写作作文

收获的作文

时间:2023-04-30 10:59:27 写作作文 我要投稿

收获的作文(通用15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的收获的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获的作文(通用15篇)

收获的作文1

  一个月一次的编辑总评又开始了!我心里既兴奋又紧张,因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话:紧张、说话不流利、有停顿等等。

  到我们上去了!好紧张啊。结果走上讲台,我第一个反应居然——不是我正在发抖!太好了,也许是准备充分的原因吧。

  我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了!她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条:口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇,同学说是七篇,经过准确计算以后,我回答说:“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧,就没有理我。

  我刚讲完戴镇蔚的作文情况,王珏就开始说给所有人的建议。这不是我们事先安排的,本来说好的是我讲一个她说一个的。糟糕,那我要说的那些怎么办?

  好在,最后还有时间讲。讲完了,我长长地舒了一口气。下了台,终于结束了。讲得我口干舌燥啊……赶紧拿水喝……

  我们讲完后几个编辑又上去了,到了我的编辑刘婉怡和林晨上台讲的时候,我心里那个激动啊,我是小组第一嘛!王老师给我们拍照的时候我的手在后面做胜利的手势。刘婉怡在讲我的缺点的时候,我还在后面用手指头画着省略号和“画个圈圈诅咒你”呢。天,我太厉害了,从小组第二升到小组第一!可怜的苏苏啊,还停留在原位……

  婉怡说我的作文有很大进步,不像以前那样容易写流水账,不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊!我想:有了编辑的指导,以后我的作文会写的更好的!

  在这次编辑点评中我收获了很多:高兴、了解、理解;欣赏、品味、赞美;学会写自己的.作文,学会评价别人的作文,学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美,写的比生活过的更有滋味!

收获的作文2

  一听到威海荣成就想到美丽澎湃,特产富饶的大海。

  大家应该对大海不陌生了吧?以前我来这里玩的时候,都是来这里挖那种大拇指头那么大的小螃蟹,每年都是这样。所以大家看到我的题目“收获颇丰”时肯定认为今年我又挖了许多螃蟹。NO,NO,非也,非也。

  昨天下午,我和爸爸走了两千米的路程,来到了海边。啊!大海是多么的辽阔啊!我不禁感叹到。与此同时,我发现爸爸的眼睛正目不转睛地盯着南边远处的两三块出奇大的,上面布满白色的小点点东西的岩石看得入神。我定睛一看,发现那里有许多大众,好像是在那里鼓捣那些在远处看像是白色点点的东西。而小孩更多,在那里像是挖出来什么东西,高兴地活蹦乱跳。我和爸爸不由自主地走了过去。

  哇!走近了一看不由地让我和爸爸感到大吃一惊。那岩石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大,小的也有一只小螃蟹那么大。我用小铲子砸了砸海蜊子,从里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地产公司买下了这片海滩,在海滩附近建起了房子,同时也将原来起起伏伏的海滩铲平了,不见了螃蟹的身影。看到这里又出现了这么多小螃蟹,我兴致大增,立即下手,破坏了几个螃蟹窝,抓住了十几只小螃蟹。

  最令人开心的就是爸爸的战果了。爸爸在帮我捉螃蟹的时候,看到岩石上的'沙子中有一条像虫子一样的东西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用来当鱼饵的最好材料。之后,爸爸又挖了好几条海蚯蚓,真是收获不小啊!

  但这种好运一直没有结束。今天早上,我和爸爸早早地来到海边,发现涨潮已经将所有的沙滩全部淹没了,这对我和爷爷今天来的目的非常有利,钓鱼。

  我们把鱼竿先甩下,等啊等,怎么也不上钩。我继续等,过了一会儿,鱼竿开始剧烈晃动,啊!好大的一条鱼!爷爷说,鱼竿甩得越往里就越有鱼。爸爸甩得很靠里,结果最后一共钓了19条鱼,差不多有两斤!

  这几天收获了很多,同时在这里,不管发生什么,都会有收获,真是收获颇丰!

收获的作文3

  我家的院子里面有很多的树,树多得像一个小森林。夏天时可以为我们遮太阳乘凉,有树真好。我们院子里还有很多的花,春天时院子里空气中总会散发着淡淡的花香。院子里还有两个游乐场,里面到处都飘着小朋友的欢声笑语。院子里的汽车有很多,总是忙忙碌碌的,尤其是早晚和周末都是最繁忙的时候。我很幸运,虽然我没有住在离学校更近的爷爷家,但是我家院子里也住着好几位同学。我们一起荡秋千,一起做游戏,一起摘枇杷……

  那一天,我和一个同学去摘枇杷,她跳起来去摘,没捞着,我又跳也没捞着,我们连续跳了四次。等她跳完,我说:“我来。”我使劲地跳了一下,结果落在了不平的地方,把脚扭伤了,还去医院照了片。我还在我家的院子收获了一次不寻常的.摔跤,我骑车到游乐场的积水区,第一次顺利通过。第二次想在水里绕个圈,结果摔了个嘴啃地,车还压在了我的身上,好痛啊。以后我再也不去危险的地方做危险的事情了。因为院子里面树很多,也就有很多泥土。

  因为蚂蚁喜欢泥土,所以蚂蚁也很多。我经常跟同学一起捉蚂蚁研究蚂蚁,我们的研究成果就是发现了蚂蚁会游泳,但是只能游一会,不能游很久。还有一个很重要的研究成果,我们捉蚂蚁时想看看蚂蚁是否能承受我们指拇的重力,就跟同学一起按了一下蚂蚁,发现它能承受很大的重力,我们又使劲的压了一下,它动了动触角后就不动了。我就用叶子沾了点水滴在放蚂蚁的叶子上,蚂蚁就活过来了!我至今都还没明白过来,它是怎样活过来的。我怀疑它是有装死的本领。是不是因为我给它补充了水分,它又活过来了呢?老师说我们要有诗意般的课堂,我也希望在我家院子里找到诗意般的生活。在春天,我收获了“春雨细滴滴,悄悄落下地。”在秋天,我收获了“秋风扫落叶,花儿全凋谢。”希望我还能在夏天和冬天收获更多的诗句,让我一年四季都在诗意般的院子里快乐生活!

收获的作文4

  “一分耕耘,一分收获。”以前在小学,老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道:“要想收获就要付出努力。”

  付出种子收获果实,付出劳动收获金钱,付出时间你会收获跟多的时间……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想:“为什么,别人在学习上的时间比我少,但是成绩却比我好。”一次考试,我考了72分,看见那些成绩以前比我差的人,这次基本上是都比我好。心里有一种不服的味道。放学老师把我叫

  到了办公室说:“快期末为了,你怎么还是不在状态啊,最近你怎么回事,比你差的学生现在成绩都比你好,你在干什么啊。”

  老师叫来一个成绩一般的同学来,当着我的面问道:“最近你几点睡觉啊?”他回答说:“11点。”老师又问我。我回答:“8:30。”老师对着我说起来她的代言词:“一分耕耘,一分收获。”杨月你在时间上都没有别人少,虽然你在课堂上看起来很认真,但课堂上的时间是远远不够的,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”学习了知识,然后按一定时间去复习他,不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为什么比你高吗?就是人家复习了。只有努力了,才会有收获,你每天都没有复习过,你怎么来考好成绩?还有一次考试,你按照我说的去做,相信你,你会成功的。

  老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1:30来复习。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老师让我明白了,只有付出才有收获。

  我想对那些“想不劳而获”的人说:不要再在白天做梦了,用自己的`双手来创造奇迹吧,相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子,不要再学习那个愚蠢的农人了,虽然自己有一两次运气,但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己,用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘,一分收获”相信我,它会让你终身收益。

收获的作文5

  我从小对电子玩具很感兴趣,记得在小时候,一位叔叔送给我一辆电动玩具车,装上电池后,它能自己开动,令人惊奇的是它遇到墙壁时能自己转弯,我那时就觉得好像有个小人国的司机在里面驾驶,终于有一天我把它拆开看,里面并没有那个“司机”,都是些电线、马达,爸爸看见后,给我说这些都是电子控制的,以后我会在学校学到的,但我很想马上了解,爸爸说这些知识要一步一步的积累。从那时开始,我就对电子科技的产品很感兴趣,看电视也喜欢看科技类的,还拆了我不少玩具,但还是不了解汽车怎么会自己转弯。

  到了外国语学校读书的.时候,我选择了科技兴趣班,因为我知道在那里可以学到很多的科技知识,还能学作科技制作,特别看到高年级的同学拿出自己亲手做的电子作品的时候,我很羡慕。科技班的第一堂课,老师从自然中的科学给我们开始讲,上了几次课后,我还没等到老师讲我希望的电子制作,我就问老师什么时候才教我做东西,老师说:“这些知识是基础,人类的科学知识也是从自然界的现象中获得的,你要逐步积累才能懂更深的电子知识,就像要播种和耕耘,才会有收获。”于是,我知道我学到的知识要一步一步的积累,等积累到足够的知识,我才能做出好的作品。以后,我到兴趣班就特别认真,积极地向老师提问,和同学讨论,我还在周末借了很多关于自然科技的电视节目碟看,慢慢的,我了解了不少自然科学原理,知道光年、磁场、黑洞等科技名词,我也不仅对电子有兴趣了,还对天文考古有兴趣,最喜欢看《科技之光》、《探索发现》节目。妈妈也鼓励我多看这类的书籍,在兴趣班里,我成了“活跃分子”,常常抢着回答问题,动手制作也经常受到老师表扬,这学期,老师还给我评为了“五星学员”,我认为我开始有了收获了。

  现在,我虽然还是不能完全了解电动汽车怎么会转弯,但我知道是传感器和电动马达配合的结果,等我继续在兴趣班学习,等有一天,说不定我有大大的收获——制作出能自己飞的飞机。

收获的作文6

  今年暑假,我读的第一本书是《小河男孩》,讲述了一个给人以足够信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河边,多次下水畅游小河,唤起爷爷对童年畅游小河的美好回忆,并在一个男孩的鼓励和帮助下,增添了无穷的信心和力量,战胜了重重困难,完成了《小河男孩》的人生画作。这个故事震撼人心,杰西和男孩不惧重重困难,长期关心和照顾爷爷的生活,无微不至地关爱着爷爷,并想方设法帮助爷爷,让爷爷没有遗憾地离开人世,他的举动深深地感染着我,并激励我去做一个非常有爱心、有恒心,乐于助人的'人。

  同时这个故事催人奋进,生命之水在流淌,我的勇气、信心和干劲也在流淌。我总是感到杰西就在我身边,我就是帮助杰西的那个男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下,学会游泳这件事来说吧。暑假的大热天,游泳池是我日夜都想去的清凉地方。我由起初的一个旱鸭子,勇敢地走进了水池,在游泳圈的帮助下,边看边模仿许多人们的游泳姿势,用心体验,反复练习,不怕失败和疲劳,终于学会了吸气和吐气等动作。当我练习疲惫不堪的时候,不由自主地就想起了杰西,让我变得更加坚强不屈、坚持到底起来,感觉全身都充满着使不完的力量。

  即使我每天呆在水池里六七个小时,也舍不得上岸离开,倒是像小鱼儿一样,来回穿梭在碧波荡漾的水池里,周围溅起了欢快的水花和破浪前行的人群。连续几天下来,我不但学会了几个游泳动作,而且还挥洒自如地游来游去,一会儿仰游于水面,一会儿潜游于水底,或者懒洋洋地漂移在水面上,仰望着蓝天白云,呼吸着炙热的空气,虽然皮肤渐渐变得黝黑起来,但是我却感到无比的舒适和欢畅。

  《小河男孩》让我彻底变成了一个“水池男孩”,一个非常勇敢、充满自信、不懈努力而获取成功和胜利的男孩。它的故事,常在我的耳边回响,让我不再依赖游泳圈,尽情地在水池中游荡,享受着学会了游泳后带来的成功和胜利的喜悦与收获。

收获的作文7

  人的品德基本上是由习惯组成的。俗语说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。

  习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。

  所以,不要忽视你的行动和计划。

  曾经,我听过这样一个故事:从前,有一个小孩子读书很能干,可是他们家很穷,他的父亲给他交不起学费。因此,这个小孩也灰心丧气了,不愿再上学了。原来,这个小孩的梦想是当一名出色的医生,可是,现在美好的梦想便破碎了。后来,有一个善良的富人帮助了他,他也重新开始了自己追求梦想的生涯,最后终于成了一名出色的医生。说来也巧,这个富人的儿子得了重病,被送到了一家医院治疗。可是没想到主治医师,竟然是二十年前的那个小男孩。这个医师并没有要他们一分钱,而是对他们说了一声:“谢谢!”

  习惯的养成不是一朝一夕的事,习惯一旦养成后,对人的影响就很大。在我们周围,这样的事例比比皆是。有的同学养成了勤于思考的好习惯,所以他的学习成绩名列前茅,长大以后大有所为;有的同学养成了运动的好习惯,他的身体一直棒棒的,伤风感冒与他无缘;个别同学有爱撒谎的习惯,周边的人都会避而远之;极个别的同学染上了网络游戏的瘾,上课无精打采,成绩一落千丈,到最后毁了自己的一生。在这方面,我也深有体会。以前我不注意用眼卫生,看书写作业总是趴在桌上,打游戏时总爱跟电脑亲密接触,一次又一次渐渐养成了坏习惯。导致没过几个月就得了近视眼,以后我可能终生要与眼镜为伴了,一些对眼睛有要求的`职业,尽管我再喜欢,也与我无缘了。

  因此养成良好的习惯非常重要,它会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好:把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获到的将是一个命运。

  同学们,做一个辛勤劳动的“农民”吧!在自己的肥沃的土地上,种下一颗颗希望的种子。到了秋天,这里将会成为金色的原野,香气扑鼻的麦田。

收获的作文8

  一次很平常的事——坐公交车。一天下午,我悠闲地上了车,找到一处空位坐好,而我后面那位青年则相反,迫不及待地抢到了一处位置,“扑通”一下就坐下了,脸上满是骄傲的笑容,像从来都没有抢到过一样,嘴里还哼着小曲。

  我斜视了他眼,余光中,他穿着一件破旧的、灰黑色的衣服,黝黑的皮肤,微笑起来露出了糯米牙。之后,我就一直在观察他。

  每上一位乘客,他便看一下,似乎在等待着什么。到站了,上车的是以为年老的奶奶,那位青年毫不犹豫,迅速把老奶奶请到了座位上,“老人家,到这里来坐吧!”他满口的家乡话,逗乐了全车的'乘客,大家都纷纷地开始议论起他来,而他却丝毫不在意。“谢谢你,真是好心的人!“老奶奶坐下后,微笑着向他道谢。青年摸着后脑勺傻乎乎地笑了。同时,又找到了一处空位,等待着下一个”目标“的出现。渐渐地,青年睡着了。这时,上车的是一位年轻的妈妈,抱着一个宝宝,可惜这时候没有座位了。全车的人没有一个乘客来主动让座位,一个紧急刹车,吓到了宝宝,宝宝哇哇大哭,惊醒了青年。青年立马让位。四十分钟过去了,他一共让了五个座位!

  这时,我被感动了……他到达了目的地,我也同他一起下了车,我真的不明白他为什么要这么做,于是我便追上他,疑惑地问:”叔叔,请问您为什么要那样做,总是让座位呢?”他微笑着,还是用那乡下口音回答我说:“因为‘谢谢’呀!一句‘谢谢’虽然不能改变什么,但我心里很开心,帮助他们同样也是帮助了我自己,也能感化身边的每个人,让他们一起行动起来,让他们一起来关爱他人。小姑娘,我给你说个秘密,今天我真的好开心,我一共收获了十二个‘谢谢’!”

  听了这番质朴的话,眼泪不禁的流了下来。从此,我决定向他学习!

  又是一次坐车,我开始寻找目标,终于,一个老爷爷上了车,我连忙把爷爷扶到了座位上来。“谢谢你,小姑娘。”真的,听了这句话后,我心里真的很开心,于是加快了速度。那天,我一共收获了六个‘谢谢’!

  回家的路上,我一直在想,心情一直处于兴奋状态,看见的每张脸都感觉是在为我而微笑、为我而自豪。我想,做好事不仅仅收获到的是“谢谢”,更是道德品质!

收获的作文9

  人生的十字路口,请拉好朋友的手,不要彼此错过。

  题记

  雨顺着瓦砖滴落,风中夹着雨丝,刮人脸上生疼。泪止不住的流,混着雨辨别不清。空中一片阴霾,而你的笑容却让我收获了一份真挚的友谊

  雨中跑着的是我,冻得指尖发红的手把书包顶在了头上挡雨,衣衫已经半湿,发丝粘在脸上黏糊糊的,弄得人心生躁意,我跑着,奔着想要逃离雨,想要逃离考了八十多分的现实,裤脚已经被打湿了,浑身上下宛若一只落汤鸡。

  渐渐的,我跑不动了,停下来在店铺旁挡雨一手扶着墙站稳,大口大口喘着粗气。泪,一番汹涌地落了下来,我无助又弱小,临近崩溃的边缘。脑海中浮现的是老师那失望透顶的目光,耳边响起的`是家人惆怅的话语,同学们的议论纷纷。我想发泄心中压抑依旧的情绪,想冲破被成绩笼罩的牢笼,我寻求救赎。

  裤脚还没干滴着水落在水泥地上。我抬眼一看,一把透明的伞,伞下是

  这不是她吗?,要强的心驱使我别过了脸。那是我最好的朋友,可这是她的到来却让我的心不起一丝波澜。她蹲了下来,我正疑惑她要干嘛?一双纤细的臂膀包围着我。那一刻,早已平静的情绪又卷土重来,来势汹汹。

  我想哭但是又放不下面子,我担心又害怕别人发现我心中埋藏已久的那份脆弱与孤独,打破那层保护圈。强忍着鼻腔里的那股酸劲儿,停止呜咽

  我整理情绪,轻描淡写的一句没事就推开她的胳膊,脱离那份温暖。她仰起头看着放晴的天空笑的一脸灿烂的对我说:真不懂为什么你的眼泪这么多,再哭一会都能积攒起来浇地得了!这笑话一出,风中又回荡起了一阵笑声。

  看着她那净如白瓷的脸,清如水的瞳孔,便顿感安逸,我偏头对她说:你说我会不会再也不能考好了呀?净瞎说,以后考试我还得沾您的仙气儿呢!她佯装生气,让我感觉,顿时风停了,雨停了,时间在这时停止运动,定格了画面,耳边只剩她叽叽喳喳的话语声。

  收获是什么?我失去了分数,但我又获得了一份真挚的友情,这场买卖我可真是赚了。

收获的作文10

  在人的一生中,会收获许多的东西,有人收获了无穷的知识,有人收获了宝贵的财富,有人收获了温暖的亲情。

  而在我的记忆中,有一堂课我至今还记忆犹新,它教会了我一个道理,让我收获颇多。

  那是小学的一节自习课,由语文老师担任这节课。本以为又是一节语文课,但老师并没有带任何有关科目的东西,而是手握着一叠白纸,迈着轻盈的脚步走向了讲台,随后拿起一支粉笔边写边说道:“今天我们不上新课,来玩一个小游戏。”听到这句话,同学们都挺直了刚才扭曲的腰背,竖起耳朵,眼神里充满了好奇与期待。

  老师在黑板上写了一个普通但又深奥的字:舍。同学们都深感疑惑,心想为什么要写这么一个字,这又与游戏有何关系呢?

  老师把手中的白纸分成了好几份,随后传递给了每个小组。当大家都拿到了各自的白纸后,老师说:“在白纸上写下你们最重要的五件东西。”

  我拿起笔,脑袋里闪过许多的人和事,但我不能都写,因为限制只能写五项,我在脑海中想来想去,把每样想到的东西与另一件做一个对比,从而逐一删减。我发现,旁边的同学都是写了又擦,擦了又写,一直在反复的修改每个答案。

  时间到了,我的.答案也已经确定。我的答案分别是亲人,朋友,老师,足球,游戏,。老师首先让我们在五项中去除一项,让他在我们的生活中彻底消失。我毫不犹豫的先选择了游戏,接着,老师让我们再去除一项,我选择了足球,当时的我已经有一些的不愉快。然后,还是继续跟往常一样再去除一项,同学们的脸上都露出了丝丝为难。我开始思考,最终我选择了老师,我已经不想从中舍去任何一项了,可游戏还在进行中,面对亲人,我只好又划去了朋友。那一刻,我的心情十分复杂,突然感受到了身边重要的东西失去时的心痛。最后一次,我已经彻底放弃,因为亲人是我生命中不可分割的一部分。老师也没有再让我们继续了,随手拿起粉笔又写了一个字:得。

  是啊,这普通的两个字串联在一起有何意义呢?有舍才有得,这一堂课,让我受益匪浅,让我在关键时刻学会了舍得和选择。

收获的作文11

  同学们,你们爱看书吗?说到“看书”这一个词的好处,一时半会儿也说不完。不知什么时候开始,我喜欢上了——看课外书。无论是几本非常优秀的作文选,还是一两本心惊胆战的科幻小说集,都能使我坐上大半天,直到书里的作文窍门、知识都被自己“吮吸”完为止,这才伸个懒腰,把书放到一边。忽然猛地想到:哎呀!饭还没吃呢!妈妈哟,怎么不叫我一声啊(也许叫了,可我没听见)?

  书上的东西范围很多:数语练习、精彩美段、好文好句;学习知识、轻松写作等。书,就是我的第一位老师,我随时都把它带在自己的身上。记得班主任曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的'人谈话!”所以,书常为我做榜样。我非常爱看书,就因为爱看,所以闹出了不少笑话。有一次,妈妈用电饭锅正在煲一小锅粥,但因为有事要出去一下,就唤我看管好这锅粥。当时我正埋头看书,想也没想就“哎”了一声。妈妈听见了,就急促地拿了笔和本子出去了。

  正当我津津有味地看书时,我好像听到了一点声响,可我没有在意。大约过了几分钟,我才突然醒悟过来:粥煮开了。我立刻走过去一看:粥水正在灶台上象小溪一样流动,而锅里的“粥”象香糊一样,并散发出了一股股焦味------你看,我就是这么一个“书”迷。看书,成为我的第一爱好。看书,更使我获益匪浅。本来写作水平不算高的我,现在我也为我的习作感到骄傲;数学成绩以前也是很差,但昔非今比,这个学期,我数学成绩长进不少,令不少同学刮目相看——这都是我的老师——书的功劳。每当我翻阅自己的作文本时,发现自己竟也能写出“佳作”,那份自豪,那份欢乐,就难以用语言来表达了。读书乐,乐在思考,乐在积累,乐在欣赏!其乐无穷!秋天,每人都有收获。我,也有收获!

收获的作文12

  “种豆得豆,种瓜得瓜。”这种农业上播种与收获的关系,在每个人身上又何尝不是如此呢?俗话说:三岁看大,七岁看老。一个人有怎样的习惯,就有怎样的命运。

  现在的社会每个人都想成功,有些人认为成功需要靠家长,有些人认为成功需要靠幸运,幻想着某一天中大奖,改变命运。可是被《时代周刊》评为美国25个最具有影响力的史蒂芬。柯维博士仔细研究成功人士之后发现,成功者几乎都有共同的特点——良好的习惯。在1988年1月18日的巴黎,有75位诺贝尔奖金获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者,“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位老科学家回答:“是在幼儿园。”见记者愣住了,他耐心地向记者解释了一番。老科学家所说的话,如果用一个词概括,那就是“习惯”。习惯决定人的一生,习惯铸就人的未来。

  习惯的养成不是一朝一夕的事,习惯一旦养成后,对人的影响就很大。在我们周围,这样的事例比比皆是。有的同学养成了勤于思考的`好习惯,所以他的学习成绩名列前茅,长大以后大有所为;有的同学养成了运动的好习惯,他的身体一直棒棒的,伤风感冒与他无缘;个别同学有爱撒谎的习惯,周边的人都会避而远之;极个别的同学染上了网络游戏的瘾,上课无精打采,成绩一落千丈,到最后毁了自己的一生。在这方面,我也深有体会。

  以前我不注意用眼卫生,看书写作业总是趴在桌上,打游戏时总爱跟电脑亲密接触,一次又一次渐渐养成了坏习惯。导致没过几个月就得了近视眼,以后我可能终生要与眼镜为伴了,一些对眼睛有要求的职业,尽管我再喜欢,也与我无缘了。

  因此养成良好的习惯非常重要,它会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好:把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获到的将是一个命运。

收获的作文13

  根雕之旅的收获

  自从参加了那次寻美之旅——根雕实地活动,心里久久不能平静。

  它给我的收获太多了,根,充其量也只不过是植物的生存工具。而在根雕艺术家的手中,它却可以化腐朽为神奇,在不改变它大体形状的前提下,运用充分的想象力,让它变成一只只灵活灵现的小动物,让人产生无限遐想。

  根雕不仅有表面的`美,也有在深处的不为人知的“美”。人们见到根雕时,或许会迷恋它的奇形,但不会有人想到它的制作者。根雕的制作过程异常艰难,如果全用人工制作一个中等大小的根雕至少要用一年的时间才会雕完。根雕艺术家们惊人的毅力与对根雕近乎痴迷的热爱,用辛勤的汗水造就了一件件根雕艺术品。可以毫不夸张地说,每一件根雕都是艺术家汗水的结晶。难道说,这不算一种令人称赞,叫人竖起大拇指的“美”吗?

  这次根雕之旅,让我认识了根雕这门让人着迷的艺术,还让我看到了艺术家为艺术的狂热与惊人的毅力。

  啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。

  今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”

  我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。

  以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的功夫没有白费呀!”

  每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!

收获的作文14

  给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐。

  但就是,你就是否发现,无论就是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。

  玩耍与学习,取与舍成为难题。

  比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于就是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,就是玩还就是学习?幸福其实很简单

  当然,结果就是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然就是明显的,而且任务完成,余下时刻能够自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;

  相反,若就是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中能够有较高的.名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的发奋来弥补贪玩的恶果呢?

  比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你就应怎样办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师必须不会发现,也不会有同学揭穿,你能够呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样能够收获什么呢?

  跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又务必镇定自若,怕打草惊蛇,还务必盘算若就是被发现找什么借口。这一切,都就是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。

  人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳。

  因此,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给发奋的人。

  这,才就是收获的内涵。

收获的作文15

  周六一早起来,真是阳光灿烂,我不禁感喟,慨然叹之:“棒哉!”于是,起床刷牙洗脸早餐,随手挎了只包,飞也似的冲出了家门,冲向了学校。

  你可知今儿是“神马”日子,让我如此高兴?哈哈,今天是我们学校一年一度的科技节!

  来到校门口,同学们早就到了,再一看,老师也到了,人都齐了,我们向校内走去。校内已是人山人海,我把大家领导参赛楼前,大家分道扬镳,去了各自的考场。

  我参加的是科普作文比赛,也许是因为没什么经验吧,丁晓倩交了卷后,我还在奋笔疾书,于是她坐在一旁的空座位上,耐心地等了起来。渐渐地周围的人多了起来,我一看,许多人都在等我呢,其中还有以前的.同学。在一种小小的感动中,我写完了作文。等我交了卷,一旁的徐雯还没写完,大家正巧都认识,于是我们继续等着。

  走出考场,门前的操场上热闹非凡,我一眼看见了在放飞机的柯春山和龚炳杰。“春花——”柯春山的绰号被脱口而出地叫了出来,大家都笑了,我们玩了玩他俩的飞机,又去了海模和车模的比赛场地。来到网球场,照样是热火朝天,我却没看见我们班的四个男生,也许是他们早就“撤”了吧。于是,我又去了操场。这一次,我碰见了许多以前的同学和朋友,彼此打了声招呼,心里暖洋洋的。

  接下来,我又去了体育器材区,一看,除了4个男生,其余人都在。龚炳杰在吊单杠,柯春山在示范360°体转。“哼,我也会呀!”丁晓倩在最低的单杠上也来了个360°的体转,她略带得意又有些滑稽的表情把我们都逗笑了。“我也要试一下!”于是我也小心地试了一下,也许是我的动作太僵硬了,大家又都不约而同地笑了起来。

  很快的,10点钟到了,所有的比赛都结束了,我们聚到一起,向校门走去,一边分享着自己比赛的经历和收获,最终在校门口分手了。

  这一天,我收获了快乐!

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