【推荐】校园作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园作文3篇，希望对大家有所帮助。
校园作文 篇1
戏曲进校园作为国家文化复兴战略的组成部分，其意义在于通过创造戏曲与年轻人的交集，对戏曲事业的振兴和青少年精神培育两方面同时产生深刻影响，让青少年因亲近戏曲而变得高雅，让传统戏曲这一中华文化瑰宝得到赓续。
当前，对中华文化的自信自觉开始强化，西方文化的影响仍然存在，两种文化的冲突正影响着成长中的孩子们。文化的寻根之旅不只存在于漂泊在外的华侨华裔后代，也广泛存在于国内校园的在校学生中。作为一个中国人，我们的年青一代应具有中国人独特的精神世界，具有千百年来积淀而成、日用而不觉的价值观。
戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式，融合吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等艺术精华，可以很好展现中华美学风范。通过戏曲传艺、传神、传德，讲述中国道德故事，褒扬家国情怀、优秀品格、善良人性，引人向真、向善、向美，可以很好地传承中国精神。因而，戏曲进校园将为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁，让孩子们自觉地从中华民族优秀传统文化中汲取力量，从优秀传统文化中获得思想涵养和价值支持，进而带动整个社会向善向上。可以说，戏曲进校园为校园文化教育质量的提升和学生精神世界的塑造提供了无限可能。
在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。当然，在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。传播则是传承得以存在的阳光雨露。在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的`机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。
最近两年来，全国范围的系列利好政策正助推戏曲繁荣，戏曲界应顺应变化，努力将多年传承积累的成果转化为全社会的价值资源，主动将传播作为阶段重点，在中小学普及戏曲常识，讲述戏曲所承载的中国故事，科学引导孩子们看戏、听戏、学戏、唱戏、爱戏，培育更多年轻观众，涵养更多的戏曲人口，从根本上解决戏曲事业发展后继乏人这个瓶颈性问题。可以说，戏曲进校园政策为戏曲的传承与传播提供了面向未来的无限可能。
校园作文 篇2
开学的一天，我跟着爸爸来到我人生的第二所校园——中学。
一踏进中学校门，我满怀好奇地到处看了看。哇塞！这中学真够大队，简直和小学有着天壤之别啊！再看一看那一栋综合楼，有五层楼高哎，都快碰到天上的白云了。突然，爸爸在后面叫了一声我，我一转头，看见爸爸手提着行李向我走来。我再仔细一看，站在旁边的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多岁吧，在他那茂密的黑发中，有几根青丝特别引人注目，他那两颗大眼珠子炯炯有神。我刚刚进来的时候，咋没注意他呢？
我和爸爸走到公布栏下，看我的名字在哪班。我快速地扫视了一下名单，在七年五班的那张名单上找到了我的`名字。我们走进综合楼，在一楼的西侧找到了五班的班主任。然后，爸爸放下行李，去到那排队帮我报名。我仔细观察了一下班主任，首先他是个男的，大概有一米七五的样子吧，他还梳了一个比较暖男的发型，在他那发型中还有一个小小的美人尖。报好名后，爸爸就带我去了宿舍，宿舍在二楼的最西边。我睡在下铺，和我的一个小学同学同床，他不算太高，是我在小学最好的哥们，我们两都是同一个姓的。安放了行李后，我和爸爸就坐在那里，没几分钟，爸爸就和一个陌生人聊了起来。我按耐不住我那颗想要到处走走的内心，便在宿舍内走来走去，看看卫生间， 又走到宿舍外看了看，心中满是好奇。突然，我的小学同学走到我身边。我一看到他们，就有一股暖流涌上心头，就好像远在天涯的亲人突然重逢了一样。
过了半个小时，爸爸就回去了，我也就留在中学，开始我新的一段求学之路了！
校园作文 篇3
时光是一个人最需要珍惜的东西，它的价值远不是金钱可以代替的。因为，时光的匆匆可以使曾经风光无限的英雄败下阵来，可以使以前辉煌的建筑变得无影无踪，可以使过去的光辉事迹渐渐被人淡忘。我在这个世界上已经生活了十二年，即将面临小学毕业的我，满怀深情地怀念我六年的小学时光。
师生情
在这六年的时光中，我最应该感谢的老师是我三年级的数学老师—马老师。她担任我们数学老师的时候，我们班数学考试考试的排名总是年级前三。马老师不仅数学教得好，而且还十分善解人意，会为学生们排忧解难。记得有一次考试过后，我自以为成绩不错，但卷子发下来时，上面的分数让我大吃一惊。只考了７1分，这是我有史以来的数学最低分。下课后，老师把我叫到了她的办公室，她对我说：“你这次的考试成绩对大家来说还算优秀，但对你来说并不理想，你这次的成绩跌到了你的最低谷。不过，你还有机会，你只要回家把错题改正并把正确答案牢记于心，下次你一定会考好的。”老师对我说完话还亲切地拍拍我的头。回到家后，我想：虽然我没考好，但老师并没有打骂我，而是给我讲了道理。经历了这次考试，我再接再厉，努力学习，终于在期末考试中得到了回报，考了满分，老师也夸奖了我。但是，只有我自己才知道这次的辉煌是因为那次谈话，只有我自己才知道这次的风光与老师的爱与鼓励分不开。
兄弟情
在这六年的时间里，我不仅获得了老师传授的知识，还收获了真挚的友谊。兄弟，就是在背后为你两肋插刀的人，兄弟，就是在你困难时帮助你的人，兄弟，就是有好处分给你，有难处和你一起承担的人。我在我们班中有许多好兄弟，他们在课余时间里会和我一起做游戏，在我不会做题的时候会给我耐心解答，在我有难处时会去安慰我。虽然我们终究会分离，但我们留下了各自的电话号码，将来有时间可以在一起聚聚，一起回忆这珍贵的'童年生活
校园情
我马上就会离开六年里与我朝夕相处的校园，我的足迹会在校园里消失。但是，我会一直想念这所学校，因为这是我的母校，我的知识是在这里汲取到的，我永远不会忘掉它。
时光不等人，它是一去不复返的。我虽然马上就要离开母校，但我在这所学校里得到的友谊，发生的点点滴滴，我一辈子也不会忘怀。
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