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跳舞作文400字

时间:2023-05-09 10:21:08 写作作文 我要投稿
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【精选】跳舞作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的跳舞作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】跳舞作文400字四篇

跳舞作文400字 篇1

  舞台上、灯光下,一个穿着公主裙的女孩,正在伴随着优美的音乐飘飘起舞,时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。

  舞蹈可是我的拿手好戏,我喜欢跳舞,因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年,从电视看到舞蹈演员优美的舞姿,让人如痴如醉,我真有几分羡慕,于是在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

  上幼儿园时,我终于实现了这个梦想,开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去,一边演示,一边指导着我的动作。只见她右腿在前、左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓,然后,轻巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿,老师把我两脚使劲拉了一番,又酸又痛,有的时候我的脚麻木得像没了知觉,但我咬牙坚持着,终于得到了老师的表扬。

  暑假期间,老师要在文化艺术广场举办演出,我踮着脚尖,两脚尖交叉着,手里红红的.手帕和黄色的彩带,随着节奏飘向半空,时而侧翻,时而劈叉。我跳完了舞蹈,台下响起了热烈的掌声。

  现在,舞蹈成为我的拿手好戏,我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐,还能给观众带来美好的享受!

跳舞作文400字 篇2

  大自然像一位神奇的魔法师,他创造出了各种各样的植物、动物,其中也隐藏了许多有趣的秘密。最让我感到喜欢的植物是跳舞草。

  有一年爸爸妈妈带我去云南植物园游玩,在那里我看到了各种各样的花花草草,中间还有一些孔雀在嬉戏玩耍,树上还有鸟儿在欢叫。突然,一株奇怪的草吸引了我的目光。它有粗粗的'主杆,上面长着许多小小的嫩叶,周围有许多人在对着它唱歌。我仰起头问妈妈:“妈妈,这是什么植物呀?”“这是跳舞草,你对它唱歌,它就会跳舞。”妈妈回答。我走上前,开始对跳舞草唱歌。果然跳舞草主杆的最上面几片嫩叶就开始上下左右舞动起来。唱着唱着,我突然想:跳舞草为什么会跳舞呢?于是我开始观察跳舞草。

  我仔细看着,忽然,我猜想跳舞草可能是通过声波来跳舞的。我于是开始大叫:“啊-啊-啊”,果然,它也开始跳舞了。它的叶子先向左摇一下,再向右摇一下,接着又立起来,像一位穿着绿色衣服的芭蕾舞演员。这时我又想:如果它是通过声波来跳舞的,可是声波为什么会让它开始跳舞呢?难道是声波会刺激它的细胞,于是它就会动起来吗?我连忙跑过去把我的想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“你分析得有道理,不过现在科学家也没有真正弄清楚跳舞草为什么跳舞的原理哟!”“啊?”我吃惊地回答:“那我要努力学习,以后当个科学家,继续找寻跳舞草的秘密。”

  大自然是一个藏着知识的世界,如果你努力探索,一定会有意想不到的收获。

跳舞作文400字 篇3

  我是在幼儿园的时候就喜欢跳舞了。记得我第一次走进舞蹈室,就赞叹不已。大家都穿着枣红色的练功服,整齐地跳着舞步,还有,老师有节奏地打着节拍,那声音多么美妙啊!我一下子就喜欢上了跳舞。我想:我一定要珍惜跳舞,好好努力。

  一开始学舞蹈,动作本来很简单,但是,到了后面,动作就越来越难了。记得有一次,我们学习压腿,老师见我压得不好,就帮我压,我被老师一压,眼泪都忍不住流出来了。老师再往下一压,我就立刻哇哇大哭起来,老师让我数十秒,我就一边哭,一边数:“一、二、三、四……”等我数到十,老师才松手,我才不哭了。

  压腿真的很辛苦,但老师说:“只要坚持,就可以慢慢地压下去了。”我点了点头,心里想:我一定会把舞蹈坚持练下去的。

  八岁时,我已经过了五级,老师说:“全部同学听好了,我们马上要参加蒲公英省赛,请大家好好排练。”过了一个月,终于可以上台演出了,我们穿着漂亮的衣服,像小蝴蝶一样,在花丛中翩翩起舞,又像小精灵一样,在树林里飞舞着。最后,我们拿了金奖,还晋级了,去北京舞蹈学院参加全国的舞蹈总决赛。我兴奋极了,想:哈哈,我不但可以参加大比赛,还有机会去北京啦。到了正式比赛的'那一天,我们精彩的舞蹈赢得了观众们一阵又一阵的喝彩声。我听见有人说:“这些小女孩,演得真有少数民族的风范呀!”最后,我们又获得了金奖!

  学跳舞,使我获得了成功的喜悦,更让我明白了:有志者事竟成!我爱跳舞。

跳舞作文400字 篇4

  五年过去了,但我仍然记得当时的'情景……

  那时,我读幼儿园大班,老师到我们班来选人去学习跳舞,我非常幸运地被选中了。我跟着老师来到舞蹈室,老师就开始给我们讲要求,然后让我们练基本功。

  虽然说是基本功,但也要学习拱桥和“一字脚”。当时对于我来说,一字脚是最难的。我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。接着,换一只脚,再做。过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。这样,练了几天,开始学习跳舞。

  老师先让我们看录像。看完以后,老师开始一个个动作教我们。

  我们练了好几天,常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。到了最后一段动作要翻跟斗,我们就为了这个动作翻了十几次跟斗,翻得背后都伤了,每个孩子都背朝天,让主任帮我们用药水揉背上的伤。但我们都不觉得痛,个个小朋友都边讲边笑,等主任来帮我们揉背。

  每当我们整个舞蹈从头跳到尾,退场以后,每一个小朋友都坐下来哈哈大笑,笑个不停。不知道为什么,每次一跳完舞,我们都会笑,笑得那么开心。

  我学会了跳舞,心里有很大的满足感,每当我一想起跳舞时的情景,心情都会变得特别开朗。

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