【推荐】我想握住你的手作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我想握住你的手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想握住你的手作文1
我曾幻想握住您的手，听您诉说航海的故事。可现实却一次次告诉我这永远不可能发生。
我的爷爷在我还没出生就已经离开了。而我也只能听爸爸和奶奶的叙述来想象爷爷的形象。在我脑海中，爷爷是一位十分严厉的船员，每天都要早出晚归在海上巡视，可我却只想听爷爷诉说自己的航海趣事。
我多希望我能早点出生，或许这样我就可以握住爷爷的手听他讲故事。
每当放学时，总能看到同学的爷爷奶奶身影，而我却只能自己走回家。同学有时会炫耀什么东西是爷爷去哪儿买的，而在我的.生活中从未有过爷爷买的东西。有时我也会幻想我要是有爷爷该有多好。他会不会来接我放学，会不会给我准备零食。
我多希望那场意外不要发生，也许那样我就能够更好地去了解爷爷了。
爷爷我想握住您的手与您一起坐在旧船上欣赏夕阳，我想握住您的手与您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手，一起出海钓鱼。
而这种越是得不到的，我就越渴望得到，明知这永远不可能发生，但我仍愿去幻想。
我想您的航海故事也一定会给我带来许多启发。
我想握住您的手，感受您手心中的温暖。
而这也让我想起了一句歌词：“我想牵着你的手，陪你走到最后。”爷爷，我多想握住您的手。
我想握住你的手作文2
握手，这动作在生活中已经是随处可见，可对我和叔叔来说，却是那么的艰难。
我的叔叔，担任着消防员的职业，消防员是一个非常危险，一不小心就会失去自己性命的职业。尽管如此，我的叔叔还是一次又一次地完成了任务！拯救了许多人。
可是，这一次的任务却不是那么顺利，我的叔叔为了救一群在被困在洪水中的人，不幸掉入河中，叔叔被河水冲走，无影无踪，搜救队搜救了几个小时也没找到叔叔的身影。
到了第二天，不好的消息传来了，在坚持搜救了一个晚上后，在一个村子里找到了我的叔叔。但这时，我的叔叔已经不能在和以前一样拍拍我的头和我开玩笑了，他只能躺在那，永远地躺在那了。
他不在了，再也不在了。我想起，以前在老家，叔叔老是带我出去玩，带我满山跑，把我抬得高高的……叔叔和我的回忆充满在我每一个旧时回忆的角落。在离开老家后，我已经和叔叔很久没有见面了，现在想握握他的'手都已经做不到了。
如果能对叔叔说一句话，我会说：“你是为了救援他人而牺牲的，你是一位英雄，我会永远记得你的！”
要是再给我一次机会，我一定会重重地，长久他握住你的手，将他永远留在记忆里。
我想握住你的手作文3
是那双手，把我举得很高很高;是那双手，紧紧地拉着我过马路;又是那双手，哄着我进入了一个又一个梦乡。那双手，是爸爸的手……
我多想握住那双手……
你，时刻陪伴在我的身旁。让我从未感到过孤单。在我写作业时，你便是我手中的笔，一笔一划，描绘着知识的海洋;在我看书时，你便是我手中的书本，带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时，你便是黑板上的字符，跳跃着，一股脑儿钻进我的脑海，引领着我前进的步伐。
你，既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时，你让我依靠让我倾诉，又无声息地溜入我的心房，给我注入力量，带来新的希望。在我上课走神时，是你用你那温柔无形的双手，轻轻叩击我的心门，提醒我集中精力。
你，就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的'日常生活。是你的成员们，给予了我生命、快乐、美好，令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候，你关切地问我摔疼了没有，轻轻地抚摸我的伤口。在我遭受打击时，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨过鸿沟。
那双手，长满了茧子，微微有些变形，是那么粗糙，一点儿光泽都没有。尽管如此，我还是想握住你的手，握住我亲爱的爸爸的手。
我想握住你的手作文4
——题记 每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。 每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。
每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。 每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的`手。确实我也从未脱开过。 我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过和握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人…… 谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？
我想握住你的手作文5
老头姓冯，很怪，老实巴交的数学老师，身为特教，咋连个官也混不着，以他的能力，混到教务处主任那是绰绰有余，六十一了不想退休，一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味，更有孙子辈的，好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙，赔笑赔的脸都变不回来了，成效也就一丢丢，也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的，他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们，那可是另一番长者风范，常常是瞪着眼睛，那就连校长也会蹦的直跳。
说了半天，只就一个人，那就是：数学冯老师。
说起他，刚开学时，我以为他很小气，板着脸说这道那。我事后才明白，他这人太老实，说话很直，才使我误以为他人品不好。
但是，他因为老实，所以人品极正，刚正不阿，这样自然不适合混官场，哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的'小社会里也是如此，但他很务实，对于学生的成长，他是一步都不想放松。
那满头的白发，帮我们建设出了好成绩，更是做人的基石。
老冯不老，但他已看上去不年轻，他把一生付给了约20届的学生，而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风，务实的那是少之又少，他这一辈子，人品如南京的大厦一般，刚正直插云天。
我想握住老冯的手，且只说一句：辛苦了，我的恩师。
我想握住你的手作文6
又是一个夏天，烈日照着窗前的地，望着墙上的毕业照心中百感交集。
我们是最好的朋友，据说很小的时候我们就认识了。只是当时我不懂怎么珍惜友谊，只懂得偶尔叫他到我家来玩玩具，或者到他家去玩玩具，以为这就是友情。我错了，真的错了。五岁时我们大班，我们本该珍惜这段时间的来着，结果那个月我病了，没能陪他，在床上躺了几周，回来时又因为赌气提前回家了，我真不应该。后来即使我们在同一所小学，也没有再见过面。
不过现在怎么想都没用了，毕竟我们已经小学了，我和他也不能相见了，一切悲伤都是徒劳，由于学业的'繁重我们可能没有机会相见了，他或许也想得和我见一面吧！
如果有机会，让我再去见他一面，我一定会紧紧握住他的手，跟他表达重逢的快乐，以及曾经不珍惜友谊的自责。望着第20号的那个他，虽说我还是能探听到他的一些消息，可是这是几年前的事了，同桌陈某某跟我说的，他在一个学习班中得奖，却把奖状落在这儿的事。我本想借此再见他一面，哎，却又错过了。
这篇文章他会看见吗？而我又能再握住他的手吗？
我想握住你的手作文7
我想握住你的手——
当你一个人孤单地倚在村口的枯树上，遥望着那远方久久未归的儿女，你，一个年迈的老人，没有太多的体力，面对这样凄凉的秋，只能默默的`选择等待……有谁知道那一刻你的内心所涌动的痛苦与无奈？有谁能体会你内心的辛酸与悲凉？假如我可以站在你的身边，我想握住你的手，告诉你："我愿意做你的孙女，我要把无尽的快乐带给你。”
我还要告诉你，任何人都没有把你们老人忘记！
我想握住你的手——
当雷声连连，暴雨突下，在世界某个最黑暗的角落里，总能见到你的身影，你，双眼擒满泪水，全身瑟瑟发抖，流浪儿，当你无从选择的被驱逐他乡，当你无家可归而流离在外，而路人的眼里却满是茫然，我想没人能理解你当时的心寒，假如我可以站在你是身边，我想握住你的手，告诉你："不要害怕，振奋起来，希望的明天正等着我们去开创！
我想握住你的手——
你们被单独的隔离在一个偏僻的小村庄里，你们接受着人们异样的眼光数十年，你们承受着无法言语的痛苦……我实在无法想象，无数个春夏秋冬你们是如何挺过来，一个有一个的冷眼冷语想对，你们是如何挨过去，假如我可以站在你们的身边，我想握住你的手，告诉："这世界仍然充满爱，仍然充满希望与温情。
假如我能够，我愿意紧紧握住你们的手，因为我们都是炎黄子孙，我们都血脉相连！
我想握住你的手作文8
握手，这是一个表示友好，表示合作的动作，可是想要握住我爸爸的手，机会太难得！
不惑有余的爸爸经常工作在外，为我们家挣钱，支撑着我们家的经济，但是因为我和妹妹这两个小淘气包经常乱花钱，什么买衣服啊、买玩具啊，用的钱可真不少，所以爸爸经常出差。
小时候，我和爸爸很亲近，可长大了，小时候的记忆似乎越发遥远了，现在我在爸爸面前都显得很拘束，不怎么说话，反倒成了妹妹和爸爸亲密了，我想重新握住爸爸的'手，像小时候那样，和爸爸说说笑笑，像一个小卫士一样守在爸爸旁边。
可是，又错过了。这个月爸爸又出差了，爸爸那壮大的背影又消失了，我是多么怀念，那小时候笑嘻嘻、亲切的脸，多么想念那双温暖的手啊，我后悔莫及，为什么不在出差前握住他的手呢，为什么要像个胆小鬼一样不敢大胆地伸手呢，要是再给我一次机会，我一定会一边帮爸爸捶背一边对爸爸说：“爸爸，我爱你，歇歇吧，别忙了，我们不乱花钱了。”到时候，爸爸一定会握着我的手，摸着我的头说：“好孩子，你长大了，懂事了。”可是这只是一个幻想，我并没有那么多的勇气。
下一次，我一定要勇敢上前去，我要紧紧地握住爸爸的手……
我想握住你的手作文9
外婆去世已有两年多了。我真想握住她的手，好好和她聊一聊，叙述这几年来我的思念。
记得小时候，外婆十分疼爱我，经常牵着我，陪我去公园玩。等到我长大了，外婆还是会经常带我出去玩，每当听见我有文章登报，或是考试考得好，她也总会奔走相告，露出喜悦的笑容。外婆温暖的手总是给我温暖的回忆，让我深切地感到幸福。
自从外婆走后，我一直为这个噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆，没有她温暖的手与关切的话语，眼泪也不禁淌下来。我失去了一位最关爱我的亲人！唉，如果真的有机会，我希望能再握住外婆那苍老的`手，告诉她我到了中学的学习状况，告诉她我吹笛子的水平又提高了，告诉她我深切的思念......那该多好！我曾无数次幻想过我能再次遇见外婆，我梦见过外婆向我嘘寒问暖，每当我沉醉于团聚的喜悦中，却发现这仅是南柯一梦。我多么想再次握一握外婆的手，只可惜，那双梦中握住过无数次的手，也已远在天边。
如果能再让我与外婆见面，我会好好珍惜，她那双苍老的手在我眼中，始终像家，像我美好的童年。
两年多来，我总想着外婆还会再回来，我能再一次握住她的手，就像我小时候她牵着我一样。
我想握住你的手作文10
人生有欢乐，有悲伤，有欢聚，有离别，悲欢离合总在所难免。但是，茫茫人海中，我总想握住你的手。
我的思绪不禁飞到了三年前——
那是一次语文考试，我考砸了，就像那窗外不断被风雨吹打的小草，我的心情沉重无比。望着那试卷上不堪入目的红色，真不知晚上回家后该怎么办。
不仅是自己内心的谴责，同学们也有的嘲笑，有的唏嘘，这些嘲笑和唏嘘犹如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在脚下”的人，迫不及待地想要翻过身来，反击我，伤害我。我那本就凉了的心更是雪上加霜，该放弃吗？还没到那个程度。该努力吗？希望似乎渺茫。
就在我的内心七上八下，犹豫不决的时候，您，我们的语文老师程老师，把我叫到了办公室。
我忐忑地敲了敲办公室门。“进来！”您那悦耳的声音似乎有别意，是生气，还是懊恼，我也说不清。
进入办公室，您的眼神略有些失望，嘴唇紧紧地抿着，神情严肃，但严肃中却又有些如母亲般的`慈爱。
“知道自己为什么没考好吗？”
“审题不清，阅读理解失误。”
你点了点头，轻轻地拍了拍我的肩头，叹了一声气，又转过身去，灯光照亮你的脸，我才发现您的眼睛已布满血丝。“我希望你记住，永远不要放弃自己！”
是啊，永远不要放弃自己，这句话如一只手，紧紧地握住我。虽然现在我们的老师已不是您，但我想永远握住你的这只手，永远不放弃自己！
我想握住你的手作文11
初遇你，在那个金色的夏天。染红的街道，悦耳的蝉鸣，温柔的轻风，为我们的相遇埋下了伏笔。就这样我们不期而遇，突然就撞在了时间与空间的交线上。也许是命中注定，我从一开始便迷上了你的笑容――那个纯真、温暖、勇敢、坚强的笑容。初见你，沉寂了蝉鸣，凝结了空气，我的世界亦定格在了那一片金色的.光芒中……
从那个夏天起，我们便形影不离。我也逐渐开始了解你，亦因此逐渐喜欢上了你。你自幼便是孤儿，过着孤独的生活，更背负着沉重的身世之苦。因为你的身世没有人同情你，更没有人关心你，更多的是冷嘲与热讽。然而你却并未因此颓废生活怨恨世界，相反你愈挫愈勇。生活越悲伤，笑容越灿烂。纵然苦痛席卷而来，你依旧热爱着这个世界。纵然讥诮迭迭时运不齐，你仍不屈于命运执着于梦想。我多么想握住你的手，握住你那双饱经风霜却又温暖无比的手。那双手上有你在孤独的黑夜中黯然拭去的泪水，有你为同伴与梦想奋不顾身时流过的血液，亦有你信仰中木叶熊熊燃烧的火之意志……
记不起在多少个艰苦的白天黑夜里，你让我坚持着决不放弃；记不起在多少个苦闷寒冷的雨天里，你让我找回了人间的温暖；记不起在多少次人生低谷里，你让我重燃起奋斗的烈火……你的笑容总能渗进我心灵最黑暗的地方。
世事如梦，恍然近十年，你亦相伴了我近十年。感谢你自始至终的不离不弃，未来我们还有许多个十年！我想握住你的手，一辈子也不放开！
我想握住你的手作文12
有一种握手，不需要直接接触，有一种握手只需情感的对话，有一种握手是一种亲情的感动。
亲情是人生的港湾，是人生的寄托，亲情是血浓于水的真实体现，亲情在一针一线中，亲情在嘘寒问暖中，亲情最平凡，却最温暖。
我的父亲是一个勤劳朴实的农村人，和大多数农村父亲一样，他不善于唱歌哼曲，总是沉默的劳作。父亲是一个要强能干的人，农忙的时候，天还没亮，他就下地，直到摸着黑回家。现在父亲常年开车拉货，只有农忙、春节时才能在家多待几天。每当星期回家，看到父亲那瘦弱的身体，我有好几次心疼地劝父亲，不要太劳累了，再怎么也没有身体重要呀，但父亲总是说：“农民嘛，不吃苦咋办?只要孩子有出息，吃再大的苦都值……”。每次回想起父亲的'这些话，我的眼泪就禁不住在眼眶里打转。
给父亲的祝福再多，再深沉也道不尽儿女心中的感恩。父亲，是你让一个从小只会咿咿呀呀的孩子，变成现在能说会道的少年，是你让一个蹒跚学步的小女孩，变成现在健步如飞的大女孩;是你让我学会了做人的道理、学会了宽容、学会了尊重、学会了怎样去爱别人，是你，还是你……现在我只想对你说：“爸爸，谢谢你!”我想，天下父亲都一样伟大。相信，只有爱，才不会让岁月褶皱，只有爱，才能让我们懂得如何去珍惜。
记得儿时撒娇时，我曾说过：下辈子还要做爸爸的女儿。现在我想说：请让我永远握住您的手，陪伴您度过幸福的后半生。
我想握住你的手作文13
我想握住你的手，我未来所爱之人，我尚且不知你的外貌，也不吃你的品性，更不知道你的手是修长，还是宽厚，一切到现在你还是一个迷。
我想握住你的手，一起去环游世界，走过每一处美丽的.风景以及领会每一处地方的风土人情，我想和你一起去爱情海，去巴黎在，一些浪漫的国度留下我们的足迹。平常的时候，行走在城市的大街小巷，看人山人海，听风吹过城市高楼的轻声，想去描绘那种《雨巷》相遇的盼望，还有那站在桥上桥下相视的无言的声音，对了，一定要去听草原仿若波浪。我想握住你的手，免的走失，各留遗憾。
我想握住你的手，共白首，趁还年轻，去旅游，去疯狂，共同努力发展，到了中年一起追求梦想，看相同的书，互相谈论，交换思想建议。到了老年一起喝茶，种花，看太阳的升起又落下，共享后半生的时光，享受静谧、安详，用所剩不多的时光互相珍惜。我想握住你的手，且不放弃，互相珍惜。
我想握住你的手、一起种花、一起喝茶，我想握住你的手共听话开，同看花落，我想握住你的手，共谈诗梦，共饮水酒。
我想握住你的手作文14
人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意，就如那海面上的风雨，没有任何预兆，猝不及防。而这时，却总有一双手伸了出来。
朦胧的记忆中，你的手很大，很宽阔，可以轻易无比地握住我的手，每每摔倒的时候，你总是把手伸出来让我握住，可我总不会去握住你的手，往往自己站了起来。而你也不介意，只是微微一笑，还是握住了我的手，我就像同龄的'孩子一样，努力地想在这双“魔掌”中挣脱，只是一次又一次失败。
清晰的印象里，你的手爬满老茧，裂纹几乎爬满了整个手掌。然而，正是这双粗糙又割人的手，却能写出苍劲雄浑，神采秀丽的字。我的手虽然秀气，但总是写得不好，你握住我的手，在纸上一遍又一遍地写着……
渐渐长大，成长中的风风雨雨接连扑面而来，一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时，你再次握住我的手，告诉我不要在意别人的看法，过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪，我又如小时候一般站了起来。
其实，我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时，我愣愣地伫立在那里，想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手，终究还是没能回报你爱与温暖。
我多想握住你的手，可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中，回味那些曾经两手相握的温馨罢了。
我想握住你的手作文15
我这个人有一个很大的缺点，那就是不懂得珍惜时间，我的小学生涯都快要过完了，我却到现在才反应过来。
小学六年，教过我们的老师林林总总有二十来位，有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了，唯独对以前的数学老师任老师，我一直无法忘怀。
说起来任老师教我们的时间也不算短，从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。
上个学期前半段，任老师还在我们身边，可是有一天，她突然消失了，没有人知道她去了哪儿。那几天，全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了，可一直没有正确，这成为了一个谜。
后来，我们换了好几任数学老师，可能也有频繁换老师的原因，我们班的数学成绩不断下降，我的成绩也退步了不少。
这时，我就不禁回忆起我在任老师身边发生的点点滴滴。
记得刚入学时，我是个数学学渣，成绩差不说，遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师，很有可能就放弃我，把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做，她并没有放弃我，常常利用休息时间给我义务补课，通过握手的.方式给予我信心，而且还主动跟我的妈妈谈话，告诉妈妈如何教育孩子。
据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们，我很想也能握握她的手，给她信心和温暖，就像当年她对我一样。
尽管任老师离开我们已经快半年了，班级里思念任老师的人也不止我一个，但我想，想与任老师握手的人，我恐怕是第一个。
【我想握住你的手作文】相关文章：
我想握住你的手02-18
我想握住你的手的作文12-13
我想握住你的手作文01-21
我想握住你的手的作文热门12-20
我想握住你的手小学作文03-08
我想握住你的手的学生作文12-27
【热门】我想握住你的手作文05-13
我想握住你的手美文随笔04-10
我想握住你的手作文15篇02-23