【热门】人的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的人的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
人的作文 篇1
她，曾经是人间的天使，身穿洁白的衣裳，在阳光下载歌土载舞。可有一天，她却收起了华丽的衣裳，卸下了贵重的首饰——因为，她要当一位母亲了。
每一个人能来到这个世上，最要感谢的'无非就是母亲了。古人云“身体授之于父母”是母亲给予了我们生命，我觉得，这是最值得孩子们报答的了，我也不例外。
我的母亲，体形微肥，却显得很有活力。一头微卷的长发，加上水灵灵的双眼，炯炯有神。是那么的完美，可美中不足，也并非没有。在她的眼角有一道道皱纹，我知道，那不仅仅是岁月的痕迹，更是因为我。
小时候我在一个作文班，老师让我们把初稿打印起来，交上去，原本都是让姐姐打的，可今天她不在家，这可急坏了我——要是不交上可是要被老师骂的呀！无奈之下，只好叫妈妈了，可妈妈不会用电脑，更不会打字，这该怎么办？正当我心急如焚时，母亲走了过来，平静的对我说：“儿子作文交给妈妈，你去睡觉吧，妈妈会搞定的。”听了妈妈的话，我将信将疑，但也只好去睡觉了。
躺在床上，我辗转难眠，听着墙外隐隐约约的打字声，我有些担心，又有些心痛，在不知不觉中睡着了。
第二天一早，母亲便送来了我的作文，还兴奋地对我说：“你看，我就说我可以吧！”我拿着还泛有余温的纸，再看着母亲那浓浓的黑眼圈与布满血丝的双眼，我沉默了，泪水不觉涌了上来。不行，不能让母亲看见！我想着，拭去了泪水，微笑着对母亲：“嗯！”
之后，母亲总是为了我而奔波，为了我疲惫。我想，如果没有母亲的所作所为，悉心陪伴，也就不会有现在如此优秀的我吧。
感谢您，母亲！您辛苦了！
人的作文 篇2
每个人都有自己最喜欢的一个人，他在我们的心中光芒万丈，有时还改变了我们对于世界或者一些事的看法。 ——题记
说到我喜欢的一个人，那这无疑是我爸爸。
人们常说“严父慈母”，但爸爸从来就不是这样。爸爸常常教导我“该玩的时候认真玩，该学习的时候认真学习，别再学习时认真玩。”以前我的文笔总不好，又不爱多读课外书，四十分的作文总被扣上几十分；相反，爸爸的文笔很好，我记得有次他写的文章还被登上了杂志。知道了我的文笔不好，爸爸总叫我写完作文拿给他修改。拿到改后的文章，几张纸布满了红色的'密密麻麻的笔记，让我惊讶连连。一次次的教导，我的写作水平也明显提升。
爸爸是记者，自从有记忆以来，爸爸每天都要在茶余饭后“采访”我，和我聊聊生活、学校的烦心事、有趣的事。他总会很耐心地听完我的抱怨，然后一一给我分析清楚。
这几天，外婆因为生病住院了，妈妈不得不去医院照顾生病的外婆。这样一来，家中大事小事就全落在平时在家中就“游手好闲”的爸爸身上。爸爸每天一下班就马上煮饭给我吃。爸爸的手艺没有妈妈好，做得饭菜也不好吃，却依旧天天变换着花样给我做饭，让我一阵感动。做完了平时妈妈做的事还要看我学习，爸爸的数学不好，要是我有不会的题问他就算是他不会也会绞尽脑汁教我写出那题。在妈妈去照顾外婆的这段时间，我发现爸爸苍老了许多，这让我有一些难过。空闲时间，爸爸会带着我并牵着狗一起出门散步，这样一高一低的身影在月光和霓虹灯的照耀下显得美极了……
父爱如山，温暖而又低沉。因为有了父爱，给我的生活添上了一笔色彩。你听，多美的词啊，爸爸。
人的作文 篇3
有一天，我看见奶奶那着一颗黑色的，麻麻的特别粗糙的一个种子，出于好奇，就问奶奶：“那个是什么？”奶奶说：“这是仙人掌的种子，我要把它种进花盆里。”我心存疑惑：这么丑的东西能种？
只见奶奶把仙人掌种子种进花盆里，浇了少量的水，就再也没管它了。
过了几天，我见花盆里毫无动静，又见奶奶不常去浇水，就问奶奶：“您怎么不给仙人掌浇水呢，植物生长需要水。”奶奶说：“仙人掌不同水浇多了反而会不好。”但我还是担心仙人掌。
过了两个月，我发现那个仙人掌披着绿色的衣裳，身上长着利刺，旁边开出了白色的小花，特别像一只手掌。虽然它长的很壮，但却没有玫瑰和牡丹那样妩媚。
到了五月份，阳光充裕，“仙人掌大军”像几个手掌挤满了花盆。它长得格外强壮，样子却干干的，扁扁的。
有一次，我得了腮腺炎，两腮又大又红，痛死了。奶奶就取下了个仙人掌，细心地剥去锋利的刺，自己的`手却伤痕累累，奶奶又剥去皮，捣烂如泥状，加盐少许，探置于棉布上，贴在了我的两腮，粘粘的，滑滑的，凉凉的，还有点痒，一天换两次药。
就这样试了七天，就感觉好多了，我心想仙人掌虽然不好看，但作用却挺大的。我不由得开始敬重这个小生命了！
那株仙人掌在阳光的照耀下生机勃勃，它的样子虽然粗犷，但作用大，它让我明白了：看人不能看表面，要善于去发现它的本质。
人的作文 篇4
我敬佩的人，是教我语文的王素芳老师。她教我们三年语文了，我最敬佩她主要表现在：脾气好，教学质量好，关心同学。
我们王老师的脾气很好。上课时和蔼可亲，从不打人，不骂人。比如，上课时看见了有人在座位上做小动作、说话时，她就会用眼睛先盯着他，如果那人还没有发觉，王老师就会稍微提高点儿声音，示以警告；除非那个人还没有发觉（可能性极小），王老师就会停下讲课，看着那位同学，叫他的名字，那位同学就会马上“改邪归正”情形严重者老师会让他站起来听课或是站出来。总之，王老师是从来不打人、骂人的。她的和蔼可亲让我敬佩。
我们的王老师，教学质量也很好。她讲课的时候，声音非常大，想让我们都能听见，把嗓子都喊哑了。我们听得很清楚。如果要学习新的课文了，王老师就会把课文的意思、课文的道理、概括全文的东西，统统写到书上。每次复习的时候都能看见书上密密麻麻都是字，让我们一目了然。到了复习的时候，会让我们读课文、背诵和默写课文，我们都把老师讲的东西记在脑子里，考试肯定考的'也很好。她的教学技巧让我敬佩。
我们的王老师也很关心同学。比如同学生病了。老师会亲切而关心的问问舒服不舒服，让他上医院去看看。上一周我生病了，中间给老师打电话续假，王老师的第一句话就是很关心的问我病好了没有，让我心里很温暖。她的无私爱心让敬佩。
我敬佩我的王老师，她是一个尽职的好老师，我们大家都很喜欢她。
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