【必备】雪的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的雪的作文4篇，欢迎大家分享。
雪的作文 篇1
雪纷飞，落满一地霜。
阳光下，雪丛中。骤然间，捕捉到一画面。是一少年，正呆呆的望着东方那轮耀眼的红日，痴傻的笑着。刹那间，我嗅到幸福的气息似弥漫了整个世界，却又给了我一丝心痛的感觉。
那是一个单纯、善良的孩子，大家都亲切的叫他小篑。那次雪地中的相遇，让我对小篑的映象极为深刻。因为我还清楚的记得那次从他身上散发出的蓬勃力量，足以化去那场大雪，迎来那草长莺飞的二月天。
小篑是一个快乐的孩子。每日清晨只要你经过班级的走廊，就能碰见他，手里总抱着半盆清水，怀里揣着一条毛巾。若他看见你就会对你傻傻一笑，便踏进班级，在整个教室里欢快的“手舞足蹈”着，碰碰这，擦擦那，不管有多么辛苦。凡是被小篑擦过的.地方总是一层不染，亮的，让人心疼。总之，他是一个勤劳，为班级默默奉献的人。
小篑是一个善良的孩子。记得那次在“开心农场”碰到。我见他跪在地上，双手合闭，嘴中念念有词。像一个虔诚的教徒。当我靠近他时，我笑了。放肆的笑。因为他屁股撅的老高，动作十分滑稽。而且在他面前的是一束鲜嫩的流淌着绿色汁液的，不起眼的菜苗。或许是我影响了他，我看见转过头来的小篑脸上挂着晶莹的泪痕，表情很严肃。并对我说，“不要笑了”。我停止了笑，并问他为什么。他说是他不小心踩到了这些苗，它们才会这样一直流“血”。说完小篑又哭了，像个孩子。
我安慰他，让他不要哭。说罢，我内心最柔软的地方也被深深的刺痛了。
小篑也是一个见义勇为，充满正气的孩子。那次，他看见一名男生在“欺负”一个女生，而且周围的“观众们”都没有劝阻，反倒是嬉笑起来，谈论着。当小篑看见那个女生流眼泪的时候就冲了上去，并狠狠的拍了一下男生的肩。并指着他说：“你欺负女生，是男子汉么！”。小篑的气场刹那间震惊了在场的所有人。不过一会气氛缓和过来，又充满的嬉笑声。那名“被打”女生笑嘻嘻的对小篑说，谢谢你，不过我们是在演话剧。没事的。小篑，听完后脸上有些潮红，不过还是十分霸气的走上了楼。
小篑就是这样的一个人，勤劳，正气，踏实，他的身上有太多值得我们学习闪光点。
这是一个多愁善感的阶段。而小篑却每日充满着幸福的微笑。因为上天给予了他不公。——智障。
“傻孩子”，愿他永远快快乐乐的活着。上天给予他的不公平，就让他在这忙碌的初中时代体弥补遗失的幸福，体会人间真情。
雪亦如此。纯洁无暇，是那般美丽。
雪的作文 篇2
多美的景色啊！我不禁发出一种感慨，关于雪的作文600。清晨的第一缕阳光射过来，雪后的景色竟是如此的美仑美幻。近处、远处，烟雾缭绕，真不敢相信自己的眼睛，这么一个小山村竟出现了如此美景。
远处，是被一层层雾气和寒气笼罩的世界，隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋，若隐若现，好像在和我们捉迷藏，远远的和天际连在一起，简直是人间仙境；河边的杨柳高高地昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，仿佛自己穿上了一身冬天的亮装，显得那么生机勃勃。近处，红色的砖瓦房上，飘出了一缕缕炊烟，看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带，要把这乡村的快乐带到世界的每一个角落；眼前落下了无数的亮晶晶的小星星，那是淅淅沥沥的雪沫随着风儿跳起了欢快的舞蹈，在阳光的照耀下，真可谓是天女散花。
穿上大衣，来到了一个凉爽而美丽的世界，一股寒气迎面扑来，还带着一点点雪花的芳香。好美的乡村，好美的家园！
北方。冬日。弦月。霓虹。第一场雪开始飘散。 一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。 似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的'女子，曾经的过往，如雪的心事。 抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆，作文600字《关于雪的作文600》。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。 忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。 月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。 “去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。 2 过 年 过年了，小朋友们都穿上新衣，家里也布置得漂漂亮亮，奶奶准备了一桌丰盛的年夜饭，我们一家人围坐在饭桌旁举杯共庆，互相祝福，热热闹闹。窗外不时传出烟花爆竹的声音。 今年是我出生以来，可放烟花爆竹的第一年。奶奶家离燃放点很近，那不时传来的爆竹声，像电脑游戏一样吸引着我，真想亲手试一试。 吃过晚饭，我们全家倾巢出动。虽然天气很冷，但我们都非常激动，一点都不觉得冷。到了燃放点，那里已是人山人海，地上、天上到处都是五彩缤纷的烟花，“乒乓，乒乓”的爆竹声响彻云霄。有的像一朵菊花盛开，有的像火箭一飞冲天，有的像满天星一闪一闪，人们欢声笑语，鞭炮声震耳欲聋，我两只手捂着耳朵。爸爸也让我放了一个夜明珠，我高兴极了！我把长长的夜明珠插在地上，拿起点燃的火柴，点燃导火索，赶紧往回跑，只听“嗖”一声，那颗夜明珠从地上升起，在天空中炸开，像照明弹一样亮，一颗、两颗、三颗……红的、绿的、蓝的……腾空而起。我兴奋得手舞足蹈。 今年过年真热闹，只要一有机会我就闹着放鞭炮，真过瘾，明年过年我还要放鞭炮！
雪的作文 篇3
动画片是孩子最爱看的节目，也曾经是我们小时候的最爱。记得那一年，村上有了第一台黑白电视机，全村的孩子那个激动劲真是无法用语言来表达。慢慢的电视成为每家每户的必备日用品，它成了我们生活中不可缺少的一部分，当然动画片成了孩子们不可缺少的一部分。
这几天开始上《雪孩子》一课，这是一年级上册中最后两篇课文中没有注拼音的一篇。很多孩子很想证明自己的.能力就开始自己认真地读了起来，拼音在她眼里开始慢慢地淡忘，他更多地关注汉字。渐渐地孩子们在练习中能把整篇课文完整地朗读下来，但似乎总是缺点什么
在我的童年记忆中，这是一个感人的故事，也有感人的动画场景。是呀，有一个动画片也叫《雪孩子》。找找还真找到了，给孩子看看吧！
第二天的课上，孩子的朗读更加熟练了。但感情的表达总是不近人意。于是，将动画片在电脑上一放，电视机的转换效果很差，而且也没有声音，我想让他们看看画面与故事情节吧。其实，这个动画片是国产动画片中非常优秀的作品，从画面与音乐，到故事的配音，都符合孩子的年龄。
随着故事的开始，孩子的目光开始专注，神情开始变得喜悦，快乐。我随口说了句：这个故事本来有很好听的音乐，还有很多对话，可惜我们听不到。有一个孩子说：那我们给它配上读吧！（也就是配上课文）。这个主意不错！当画面播放到和课文相对应的那段时，孩子们说：该配了该配了。孩子跟着雪孩子一起开心，一起舞蹈，一起紧张，一起勇敢，一起飘散当我们看完这个故事时，一个女孩子真切地哭泣起来，我也看到很孩子的眼中含着眼泪，一刹那我也有着这样一种感觉。
课后，我暗暗思量，多好的一部动画片，它是那样地真切自然地感动着孩子们，他们脱口而出的是：这是一个顽皮的雪孩子，他和小白兔那样快乐地玩耍；这是一个善良的雪孩子，看到他把自己的帽子给小鸟做鸟窝；这是一个勇敢的雪孩子，他是奋不顾身地冲向大火救出小白兔。在许多时候，教学中的多感观接触更能丰富孩子的情感，对于我们的教学也更有帮助。我的这一次尝试带来的不是我能预计的，可能孩子们得到的更多！
雪的作文 篇4
折下一小枝梨花，拿在手里细细观赏。这一枝上分出两束花，一束是六朵，另一束是七朵，每束都伴有两个刚要展开叶面的小枝叶。每朵花儿都开到最大了，五片花瓣均匀的散开，像一个个洁白的花盘。花盘中央点缀着点点嫣红，是不是春姑娘呈献给我的礼物？不，是鸿宴，是世界上最盛大的宴席，她邀请了所有的生物，不分尊卑，不分大小，不分老少，更不分男女，不分美丑，不分贫富，特别是对于那些老弱病残者，她会把这份美丽的信念送到他们的心里，温暖他们，鼓励他们。
随着我身体些微的移动，每一朵花儿都会微微的颤动，像是在漫舞。我抖动了一下花枝，看花儿一起摇摆，震颤，好像有了生命。一阵阵浓烈的香气，倒让我有点不太适应。看着这小小的花朵，我心里的爱意一时竟找不出合适的词语来表达，或者是我贫瘠的大脑里此时一片荒芜，唯有眼前这几朵炫炫的'小花儿，占据了我意识的全部。忽然觉得她们像是一张张漂亮的脸蛋，正笑吟吟的望着我，忽而转身，忽而再现，调皮的与我捉起了迷藏，仿佛还听到了嘻嘻哈哈的笑声。可爱的花精灵！
像雾，像云，又像雪，这是远看一片梨花。她不像雪花漫天飞舞，铺天盖地，用遮天蔽日的气势赢得文人们的诗赞，但她用团团簇簇的集结，组成结结实实的壮美。几朵花儿同心，几枝花儿同一条主干，里里外外，上上下下，左左右右，前前后后，无不是花朵，这气势，岂是雪花能比得？
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