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【热门】三年级的作文300字集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
仙人掌生活在无边无际的大沙漠里，仙人掌就是沙漠的大主人。
四年前，不知妈妈从哪里带来了一片深绿色的东西，那是什么？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎满了小刺，哦！原来是仙人掌。仙人掌看着我扎伤的手说：“知道了我的厉害了吧！”我好奇的问妈妈“仙人掌有什么厉害？”妈妈笑着一句一句地对我说……“妈妈，你拿一片叶子也活不了啊？”妈妈说：“仙人掌没有根也可以生活，要少浇水。”
我们把仙人掌放在阳台上，让阳光抚摸着它。冬天的`时候，就把仙人掌搬到客厅里。每到春天，它就长出新的叶子。看着仙人掌一天一天的长大，差不多有我的小半个身子高。我有一次在《十万个为什么》里面看到了叶子就是仙人掌的茎，仙人掌的刺就是它的叶，它的茎里面存着很多水，所以仙人掌很耐旱。
我天天照顾着我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起长大。
三年级的作文300字 篇2
我有一个陪伴我三年的文具好朋友，它就是我的文具袋。
它的身体大部分颜色是紫色的，紫色的表面上印着一个名叫苏菲亚的小公主，她穿着紫色的长裙，带着紫宝石护身符，头上还有一定用紫宝石和白银做成的皇冠，可真漂亮啊！
文具袋的里面有五个空间，第一空间我装了一个圣诞老人的`直尺，第二个空间装了一个胶棒和一个带着小鸡图案的涂改带，第三个空间装了一支紫色的荧光笔，一支粉色的钢笔和一只浅紫色的自动铅，第四个空间装的是一支粉色小猪的可擦笔，一个绿色小猫的可擦笔，一个芭比娃娃图案的下蛋铅笔和一个可以消除钢笔字记的魔笔，第五个空间装的是一只红笔，一个药丸笔，一个胡巴图案的可擦笔，一个肉色小熊的魔笔，一块橡皮、一个小狗图案的可擦笔、一个蓝色小熊猫的手电筒。
别看它长的不是很大，可它的容量很大，可以装许多的笔，为我提供了很大的方便。
还记得有一次，老师在班级里给我们发了许多的通知条，因为那天的课比较多，所以书包的容量就满了，可多亏了有我的文具袋，正好把通知条放在那里，刚刚好，大小一模一样。
啊！我的文具袋不仅很漂亮，还给我带来了很大的方便。
三年级的作文300字 篇3
在是假期间，妈妈和姐姐带着我去了九寨沟。九寨沟真是名不虚传，风景十分美丽。
刚下飞机，我们就乘坐巴士到了九寨沟旅游风景区，又换乘景区的旅游观光车，到达了九寨沟最深处。从里向外，步行游览。
我们开始游览了。走过石板小路，呈现在我们眼前的是镜海。镜海的水面像一面镜子，倒映出了一座座大山在水面上，美丽极了。
我们继续走着，来到了火焰海。火焰海真是太神奇了，水里红红的'，像是与团燃烧的火焰，可捧一把水来看，却是透明的呀！可为什么看起来是红色的呢？因为湖底含有各种矿物质，跟水和空气发生化学反应的结果。
我们继续走着，来到我觉得最美的一个海子——五彩池。五彩池的形状像楼梯一样，一层叠在另一层的一半上面，越跌越高。看起来，它是条通往神界的楼梯呢！为什么说我最喜欢五彩池呢，因为它就像上帝的调色盘一样，由苹果红，葡萄紫，梨黄，等等。各种各样，五颜六色，真不愧被称为调色盘。
九寨沟最漂亮，最让人难忘的就是水。清澈见底，看上去还有颜色，其实是透明的。不管水有多深，都能清澈见底所以就有了九寨归来不看水的说法。
三年级的作文300字 篇4
我的肚子是个“无底洞”怎么吃都吃不饱。受尽饥饿“折磨”的我终于忍不住，狠下心来学做“蛋炒饭。”想起爷爷以前给我做的蛋炒饭，口水都流出了。
我从冰箱里拿出两个小鸡蛋，打成了一种黄色的冒泡泡的蛋液。接着舀了一勺了金色的油，倒进锅里，很快他就冒出了白色的`烟。然后，我把冰凉的白米饭倒入锅里，用铲子使劲地压扁一块块的圈饭球！我又把米饭炒了几下，等白米饭变得热乎乎的，再加上，味精，酱油。接着把打好的鸡蛋倒在白米饭上，翻炒了一会儿。最后放进切好的绿油油的小葱再翻炒几下。呵呵，出锅了！
我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，恨不得一口气就将它吃完，不一会我就把蛋炒饭消灭了。我闭上眼睛，摸摸饱饱的肚子，慢慢地躺在沙发上，心想：要是再来碗蛋炒饭就好了。
三年级的作文300字 篇5
今天孩子刚放学，见了我就兴高采烈地说；“我们的老师真好，她让我做了一件好事。”我急忙问孩子，什么好事啊？
孩子急忙说；“今天中午，有一个同学名叫楚子怡，都已经上课了，她还在那睡觉呢。老师让我去叫她，我像离铉的箭一样，飞快地跑进卧室，急忙把她叫醒，并且用了最快的速度，帮她把被子折好，立马回到教室。”
妈妈说；“孩子，你做的对，同学之间就应该互相帮助，团结友爱。”
孩子说；“我做了这件事，心里真高兴，我以后愿意为老师做个小跑腿的。”
孩子接着说；“卢老师也表扬了我，说我的.学习记划写的好，老师还拿着我的学习记划读给同学听呢！”
我说；“孩子，一定要按你的学习记划去做噢，哦。一定要坚持到底噢，哦”。
这时孩子轻快地唱起了一首歌：“老师，老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然爱着你，我爱你，爱着你……（唱到这，有点不会唱了，然后就说：）老师，老师，您是我的最爱！”
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