将心比心作文集锦15篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的将心比心作文，希望能够帮助到大家。
将心比心作文1
经历过这样一件事：有一次下楼时，不知道谁在楼道里丢了一袋垃圾，妈妈看见了就顺手捡了起来，我说“妈妈我，这又不是咱们家扔的垃圾，管它干什么？”妈妈说“如果每个人都像他这么干，那楼道不就变成成垃圾堆了吗？反过来说，如果我们每个人都主动的这么做，那我们的楼道不就变得干净了。”
有一天，妈妈又开始唠叨我的时候，我不耐烦极了，对妈妈大喝一声“你烦不烦啊？”当时妈妈止住了唠叨，转身就走了，看着妈妈转身走的背影，我心里真不是滋味。到了晚上，妈妈还是拿了一杯水放在我的床头，可这次妈妈没有唠叨，什么话也没说，转身就走了，我拦住了妈妈，对妈妈说“对不起！”我把我不耐烦的原因告诉了妈妈。妈妈似乎明白了我的心思就原谅了我，我觉得我的妈妈真好！
我们大家都将心比心，当我们心里不舒服不高兴的'时候也要想想别人的感受，妈妈每天那么操劳，那么辛苦，我们有什么委屈的时候应该好好的和家人沟通！
将心比心作文2
生活中，有许多将心比心的事，哪怕是小小的一个动作，也能温暖别人的心田。
我见过这样的一件事：有一个老太太上了公交车，看见车上人满满的。只好叹了一口气，扶住一跟铁管。车开了，可是依然没有人让坐。老太太又叹了一口气：“唉——现在的年轻人啊。”
“滴——”，车开到了第二个站点，停了下来。“老太太，您坐。”一个高高瘦瘦的年轻人站了起来，说道，那个老太太笑着向他连连道谢。“不用那么客气，我只是希望，我妈在上车时，也有人给她让坐。”
车上顺间安静了下来！接着，响起了雷鸣般的`掌声，在场的所有人，心里头的是暖暖的！
我还见过这么一件事：我们在操场上踢足球时，有一个一年级的小朋友摔倒了，在场的的人连忙跑过去“抢救”有人摸出一张创可贴，也有人要被他去医护室……我们看见了，心里感觉暖暖的。
如果我们生活中能多一些宽容和理解，那么我们的世界会更加美好！
将心比心作文3
将心比心，一个柔美的词，让你的心胸顿时豁然开朗;将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解;将心比心，一个清爽的词，让你的脑子忘记烦恼……
我的妈妈又该让我去干“杂活”了。这次是要去买菜，我带了二十块。到了菜市场，我按照妈妈的吩咐买了十块钱蔬菜，就高高兴兴地哼着歌回家了。到了家，妈妈左夸夸，右夸夸，我的`心中灌满了甜甜的蜂蜜。
就在这两个月后的一天，忽然听见一阵急促的敲门声。我慢慢地推开门，原来是那位买菜的老奶奶。“请问有什么事吗”“哦，你就是几天前来我这儿买菜的人?”“是啊，怎么了?”“噢，可算找到你了!上次你来这里买菜时，忘记收我找的钱了，现在给你。”说着给了我十块钱。
这件事情令我今生难忘，我的心像是被清洗了一般，感觉天空更蓝了，绿草更绿了，花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的!
将心比心作文4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
结果，闹成了陈明的小木船坏了，我的小木船也坏了。本来，我们俩的.关系非常好：我有一个东西，分给陈明一半;陈明有一个东西，分给我一半。可现在呢?谁也不理谁。
一次，老师上了一节品德课，内容是：“将心比心”老师先问了我们一个问题：如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了，你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?
听了老师这句话，我和陈明都认识到了自己的错误：不该这样茫然做出决定，要去想想他为什么会把自己的物品弄坏，要懂得将心比心。如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。
将心比心作文5
人，要学会的`，就是将心比心。将心比心的人，总会得到回报；相反，不会将心比心的人，则会得到恶报。
记得是这个星期开学第4周，星期二中午，我在帮同学打菜。同学陈平说青菜是毛毛虫，因为我很怕毛毛虫，所以我过去打了他一下，他就没说了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，鸡肉。陈平就说：哎呀，今天竟然吃毛毛虫、屎和H7N9禽流感。我听了，很生气，但没去理他。第三天，陈平好过分啊，竟然叫我毛毛虫，气死我了，但我还是没理会他。
开学第5周，我被气得快要疯了。因为我班有三个男生竟然很尊敬地称我这个班长为毛毛虫。太气人了中午午休的时候，我把这件事告诉了老师，老师批评了花浩洋、陈敏贤和陈平。但陈平和花浩洋还是不知悔改，我就一直被称为毛毛虫。
那天之后，我再没有理够他们三个。我明白了一个道理。做人要将心比心！
将心比心作文6
《将心比心》讲的是发生在“妈妈”和“奶奶”身旁的两件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到“奶奶”跟上才松开了手。当“奶奶”向那位阿姨道谢时，那位阿姨说：“我妈妈和您的年龄差不多，她也希望这时能有人为她开门。”第二件事是；一天“我”陪着“妈妈”去医院输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没扎近血管里，“妈妈”的针眼处鼓起了包。“我”正要抱怨几句时，只见“妈妈”安慰护士说：“不要紧，再来一次。”第三次成功了。护士说：“真对不起，我是实习的，这是我第一次给病人扎针。”
“妈妈”说：“我的`女儿也要当护士，我希望她长大也能得到患者的宽容和理解。
我读了这篇文章知道了多给别人一些尊重和关爱，就会使人之间多一些理解和宽容。《万善集》中有云：”物我一体，将心比心“。
将心比心就是要替别人着想，不要光想着自己的利益。
将心比心作文7
自从上次班主任把我们全班痛斥一顿以后，让我明白了一个做人道德——做人要学会将心比心。
老师给予了我们无穷的知识，他们是艰辛的，又时他们付出的是我们无法预料的.，时常会批作业批到深夜，第二天上课时眼睛里布满血丝。他们不仅希望我们的成绩能够越来越优秀，他们当然还希望我们的行为规范、人品都非常高尚。有时当老师一直唠叨“不要讲废话”时，我们会照旧讲，无视老师对我们的警告，这时老师的气愤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的回报，否则一切只是徒劳。
所以，我们在做任何事的时候之前，都要考虑到别人的感受，想想你到底该不该做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉劝大家要学会将心比心。
将心比心作文8
黄昏，走到楼下。
似乎是哪户人家装修房子，楼下的空地上堆了几包水泥，一个面容苍老，头发上落了很多水泥灰的老人艰难的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力将它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，让它稳稳的倒在自己的肩上。我有一股想去帮他的冲动，但我只是颇怀怜悯的看着他。离他不远的地方站着一个西装革履的男士，面无表情的看着这位老人。或许他就是顾主吧，不然他怎么会就这样麻木呢？
我跟在他们后面上楼。老人用外地话对顾主说着：“唉，生活不好过呀，昨天为一家人扛了10袋水泥上六楼，累得厉害。到了最后结帐的时候，他硬说我只扛了9袋，生生地把我的工钱缩减了。想想我累的半死，只赚这么点钱糊口，他过着那么滋润的日子，还要跟我赖皮，真是不该去做那家的活儿。唉他断断续续的`喘着粗气说了很多，顾主听的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了几声。我也听的模模糊糊的。
将心比心作文9
一个风和日丽的上午，我们一家人乘公交车去游玩。车上很挤，我们来到最后一排，找了几个空座位坐了下来。就在这时，上来一位白发苍苍的老爷爷，只是现在已经没有座位了，那位老爷爷只有站着。到第一站的'时候，没有空座位，那位老爷爷继续等。
那位老爷爷站在那，像一棵受不了风吹雨打的小树苗一样摇摇晃晃！就在这时，车子突然停了下来，把老爷爷差点摔倒，这时，我扶着老爷爷说：“您坐这。”老爷爷十分感激的对我说：“小朋友，谢谢你。”
我对老爷爷说：“不用谢。”这是我应该做的，我的爷爷跟您的年龄差不多，我希望他遇到这种事也会有人为他让座……。
我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重……就会使人与人之间多一些宽容！
将心比心作文10
窗外柔和的月光。透过窗框洒在写字桌上。沏一杯浓茶，品一本好书。不禁流下酸泪，我读的是《将心比心》。
故事是这样的.：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推开沉重的大门，那位阿姨等奶奶跟上来才松开手。那位奶奶向她道谢，阿姨说她妈妈也会希望别人这样做。我是来陪我妈妈去医院输液的！在哪里！护士扎了两针也没扎好，针眼上鼓起了一个个包，母亲注视着护士额头上的汗珠，母亲一直安慰着护士，过了一会，果然成功了。
生活中，还有很多这样的事，比如：在公交车上为老人让座的叔叔；在马路边上捡起路边废报纸的阿姨。我们也应该帮助身边的小弟弟和小妹妹们，在家里要做爸爸和妈妈的好帮手，在校园里要做同学的好朋友。
是呀！我们要在生活中学会将心比心，对老人们多出一份尊重，对孩子们增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解这就是——人人为我，我为人人。
将心比心作文11
有一次我去超市，我看见一位老奶奶正在找什么东西，我本来想过去问老奶奶找什么东西，要不要我帮助。但是我看到一位比我小一点的小女孩，跑过去问老奶奶：“老奶奶您要找什么东西，我来帮你找吧。”老奶奶连声说：“好、好、好，我想给我的'小孙子买一套玩具，给我的大孙女买一个漂亮的书包。”
小女孩说：“老奶奶我知道在哪里有。”小女孩扶着老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想买的东西，连声向小女孩道谢。
小女孩轻声地说：“我的奶奶跟您的年纪差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她找东西。”
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文12
今天我读了《将心比心》 这篇文章讲的是作者的奶奶给他讲过：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推开沉重的大门一直等到她进来时才松手。当奶奶道谢时，那位阿姨 轻轻说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候也有人为她开门。”听到这件事我的心温暖了许久。一天，我陪患病的母亲去输液，护士为母亲扎了两针也没扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要埋怨几句，抬头看见了母亲平静的眼神——她注视着护士额头上的汗珠，我收着了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻的`说：“不要紧，再来一次！”护士在母亲的鼓励下果然成功了。母亲说：“这是我的女儿，在读医科大学，也将面临第一个病人，希望也得到宽容、理解。
我读懂了人与人之间要互相理解——将心比心，才能得到老人的尊重。
将心比心作文13
星期五那天下午放学，我坐上公交车去爷爷家，上车时车内乘客并不多，我走到中间有个空座位就坐下了。大约过了几站后，乘车的人渐渐多了，已经没有座位了，人们站着，显得有些拥挤。
又到一个站，只见上来一位老奶奶，头发已经白了，脸上布满了皱纹，拄着拐杖摇摇晃晃地在车内移动。前面两个坐着的.年轻人谈笑风生，丝毫没有让座的意思。驾驶员一遍遍摁着广播“请给有需要的让个座”，她俩还是无动于衷。我真很生气，站起来大声叫道“老奶奶你来我这里坐”。
在公交车上让座是再普通平常的小事一桩，尊老爱幼是社会提倡的公德。每个人都有老的那一天，将心比心，我们应该对老人多一份尊重，对小孩多一份关爱，正如歌曲唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
将心比心作文14
在一个风和日丽的早上，阳光照耀在太阳下，反射出一道道闪耀的光芒。当时的天气是那么明亮，那么灿烂。
我和阿姨到公园去走一走，散散步，快到家时，我和阿姨看见一个女孩把垃圾倒在地上，我跑过去提醒她，后来她捡起了地上的`垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨说你先回家，我过一会在回去，然后我她去一个小石凳上坐，她哭啼啼的对我说：我不是一个好孩子。然后我立刻不假思索的说：一个人只要犯了错误就改正了，就还是一个非常听话，乖巧，讨人喜欢的好孩子。最重要是知错能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答应了，而且她妈妈也同意让我和她继续交往，我们在玩的候看见一个正在摘花的男孩，她就走过去，对男孩说：请别摘花，因为花和我们人类一样都有生命，而且生命是很珍贵的，每个人只有一条生命。
所以说如果你帮助别人，别人也就会帮助你。
将心比心作文15
今天，我怀着兴奋的心情读了一篇文章《将心比心》。读完后，让我深受感动。
这篇文章讲述了“我们”十分讨厌父母的唠叨，认为父母不理解我们的想法。文中的同学对妈妈说了一句话，让妈妈沉默了。当他喝牛奶的时候，妈妈依旧端上了牛奶，一言不发的走了!此时他感受到了浓浓的母爱!
在我的生活中，也有将心比心的事例。有一次，妈妈又开始唠叨我了，我不耐烦了，大喝一声：“你烦不烦!”此时妈妈止住了唠叨，就走了。到了晚上，妈妈还是给我冲茶喝!可这次她没有唠叨，转身就走，此时我拦住妈妈说：“妈妈对不起!”接着，我又把我不耐烦的原因一五一十的'说了出来。妈妈似乎看透了我的心思便原谅了我。我顿时沉浸了妈妈的爱里。尽心比心地想一想，我觉得妈妈真好!将心比心，我觉得好幸福!
是啊!将心比心，人与人之间才能多一点宽容和理解，这样才能让我们的社会变得更和谐!
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