【热门】水的作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的水的作文8篇，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
去年暑假，我和妈妈、姑姑一起去都江堰。
都江堰是战国时期著名的水利工程专家李冰带领百姓一起修建的，都江堰建成后，灌溉了四川平原，造福四川人民，让成都成了天府之国。都江堰美丽极了，是在岷江上修的。我们先来到离堆。离堆有一座伏龙观，据说，这岷江里面有一个江神，是一条作恶多端的孽龙，它稍有一点不高兴，就会兴风作浪，下起大暴雨，淹没两岸的庄稼和村庄，祸害百姓。他要求当地的老百姓在每年的.六月二十三日，选出一个最漂亮的童女给他做媳妇，并且还要每家每户集结巨资给他举行热热闹闹的婚礼。要是哪里有一点不遂它的心意，它就会发大水危害百姓。
李冰到蜀郡上任后不久，他就弄清楚了这里的情况，并且决定不惜自己的性命要治一治这条孽龙。在众百姓的帮助下套住了孽龙，并且把它押回到伏龙潭锁了起来，为防止它再把铁链扯断，李冰发动百姓在伏龙潭的旁边修起了一座锁龙桥，这样，孽龙彻底被锁住，再也没有逃走。
后代的人们为了纪念李冰，在李冰降伏孽龙地方建了一座观，取名为伏龙观。
伏龙观始建于晋代，又名范贤馆，位于成都都江堰的离堆上，三面是悬崖，一面用石阶与大坝相连，是观赏宝瓶口的最佳地之一，宝瓶口里的水真大呀!真是波涛汹涌，波澜壮阔。
我们还去了飞沙堰，飞沙堰是三角形的，把水路分为两道，左边的那一条流往成都的，可以灌溉成都的农田，右边的那一道就往长江流去。我们还看到了二王庙，二王庙是纪念李冰和二郎神的，里面有李冰和二郎神的雕像，但是二王庙在08年的大地震中倒塌了，人们又重新修建了一个。我们还在二王庙那里拍照留念。
一天的时间过得真快呀!不知不觉就要回去了，还真有点依依不舍呢!
都江堰至今还在造福人民，我为古人的智慧感到骄傲。
水的作文 篇2
生我养我的地方，有那么一江水，人们亲切地唤之“勒水”。它牵动着这片土地的一花一草，一子一民，甚至连“勒流”这个名字，都得之于它的馈赠。常言道：“大河向东流”，勒流承北江之水，但水流在流经此地时却回旋折往北面流去，可称为“勒流一奇”，当时的人们称之为“逆流”，只是“逆”字寓意不祥，朴实且聪慧的人们便唤之为“勒流”，乐流，流动的欢乐。
只听不看，倒觉得乏味。不如骑着自行车，到岸边一观吧。微风轻轻一吹，伴着凉爽的，是勒水独有的气息。停下来，倚着护栏看那静静流动的江水，在阳光的照映下，闪烁着粼粼波光，借着微风漾起圈圈涟漪。亭亭立在对岸的吊脚楼仿佛在赞美着勒水，说此生只愿栖息在此。
零星，江面荡过小船，摇摇晃晃，不紧不慢，荡起人们藏在心灵深处关于童年的`记忆。记得小时刚识字，爸爸带我上长堤散步，瞧见水上来往的船，我好奇地喊着说看到了一“只”船，爸爸耐心地一次又一次纠正着是一“艘”船，甚至还带着我登上渡船，来回在勒水彼岸之间。牙牙学语的声音，散落江面，又被船桨打碎，荡漾开去……如今，勒水风貌依旧，但船换了，掌舵的或许是船家的儿子，而爸爸的双鬓已依稀可觅斑白的踪迹。
如果正好遇上了潮退，可不要觉得岸边那些大石头裸露着身躯很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼，你会发现那石头下有着另一番景象。几只小蟹悠闲散落在石头附近，间或移动一下，就算此时此刻的你很烦恼，也会被它们感染，情不自禁悠闲起来。偶尔在石堆旁还会有些小泥鳅在翻滚，吐吐泡泡，甩甩尾巴便不见影了，或许是在跟我们玩捉迷藏吧？一圈圈的微波似乎把鱼儿送到了岸边，渔家收获的笑容就正像河面的波浪，一圈一圈，灿烂得很。偶有农妇临岸漂洗衣裳，嘴里哼着丰收季节的歌曲，似乎把岁月都哼进了歌里。
夜幕降临，天气转凉，长堤散步是勒水人的保留节目。这一湾江水在长堤街灯的闪映下更显沉静妩媚，伴着人们在长夜中酣睡。待明日清早，渔家归渔，晨曦中，勒水依旧露出微微波澜，灿烂着，闪亮着……
水的作文 篇3
俗话说：“人往高处走，水往低处流”今天，我要给大家做个实验，让水不会流下来，同学们信不信？”周老师问大家，同学们便开始七嘴八舌地议论了起来，有的说信，有的说不信，还有的半信半疑。
实验开始了，我们来到了水池边都瞪大了眼睛，都想看看老师是怎么做的。只见老师一手拿着一个小瓶子，一手拿着一张薄薄的小纸片，先把小瓶子里灌满水，再把那张小纸片轻轻地放在瓶口，用手按住迅速翻转，瓶口朝下，瓶底朝上，老师把按在瓶口的手轻轻拿下来，同学们眼睛眨都不敢眨一下，生怕看不到这一奇迹，实验成功了，水真的一滴也没流下来。
同学们都非常开心，大家都争着上去做做水这个实验，也都成功了。这是怎么一回事呢？为什么不会流下来呢？我迫不及待地想知道其中的奥妙。老师告诉我们，因为当瓶里没有水时里面是空气，如果里面灌上水，空气就会被挤压出来，为了不让里面有空气，就用薄薄的小纸片隔离开空气和水，外面的'大气压大于里面的大气压，空气就象一只无形的大手把小纸片轻轻地托了起来，纸片掉不下来，水就自然流不下来了。老师终于解开了水不会流下来的秘密。这个实验可真有趣啊！
简评：语言生动，实验过程描述清晰，科学道理讲的深入浅出，就像一篇有趣的科普读物。加油！
水的作文 篇4
回想起当年的那件事，我的内心不由得激动了起来，并流下两行热泪来，我深深地感觉到那是幸福、激动的泪水！
那是在我即将迎来的奥数考试的前一段时间，那一段时间可真把我累得够呛！在学校要抓住一切时间来完成学校的作业，下课对我来说不是放松，而是三科作业，只有这样我才有空去对付妈妈在网上找到的三张卷子。满满的数学题映入眼帘，弄得我把小鸭子都当作2，把家里的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活当成了解方程。再加上每天还坚持读二十分钟的英语，我真想放弃，可是一想到没有付出，哪来收获？我又咬牙坚持，不仅是家人的`魔鬼训练，连其他学习群的老师也天天在群上发8道方程练习给我们训练。
那时，我已生不如死了。经过二十天的努力奋斗，我也是准备充足了，坐待考试到来。考试也是如约而至，准时到来了。
考试那一天，看着各个年级那如长龙的队伍，看到他们信心十足的样子，虽说心中还有点虚，不过还是努力地摆正心态，装作信心十足的样子，进入到来数学考场。
拿到试卷后，我大致地翻了翻试卷，顿时，我心中的那股害怕如烟雾般被骄阳蒸融了——卷子上的难题我都练过同类型的题。我拿起笔来，如神来之笔般又快又准地写出答案，还多亏这二十天来的地狱式训练。我轻轻松松地就做完了题目。当第三天知道我是一等奖时，我激动地跳了起来，心情久久无法平静下来，还流下激动的两行泪。我心中感叹万千啊！
通过这一件事，我明白了做什么事都需要付出，坚持，只要这样才能收获成功。
水的作文 篇5
“一船一浆一缆绳，一架仪器三人行，一撑一读一计算，一河流水一生情。”
读着这似诗、似画，是数字镶嵌其间的诗韵描绘。眼前出现了一幅幅画面，勾起了我对丹水河畔“水文站”工作人员深情地回忆，甚至是对那早已久远的一个人的怀念。
在丹水河水间，经常活跃着这样一批把脉水位、流量、雨量、水质、水温、地下水、蒸发、泥沙等项目的“丹水郎中”。他们有男有女，有老有少，日复一日地撑篙划浆、抛锚定位、测算点绘，一条简单的测船便承托起了大部分水文工作——这不仅意味着需要整天和枯燥的数据打交道，更意味着常人难以忍受的孤独和艰辛。
他（她）们手里的活是琐碎而严谨的——凌晨两点，走上短则数分钟，多则数小时的山路，到断面看水位、发电报，这是人工测报；暗夜里，俯身将瓶式采样器放入每秒三到五米流速的汹涌河流，这是人工采沙；每一次在雨天里开展的工作，都不亚于进行一场战斗。
记得那是风雨如晦的清晨。家乡丹水“水文站”工作人员老金，现在我也只知道姓氏，到底名是什么，由于时代久远了怎么回忆，也记不起来了。
“水足有齐腰深，可真凉啊！”凌晨4时许，位于高家堰公社水文站驻地，几名嘴唇冻得发紫的工作人员正在整理身上的雨裤。一名身材魁梧、精神矍铄的中年男子说：“早上5点我们就下水测量了，刚才又完成了一次水文监测。”
这名中年男子姓金，是该公社驻地水文站的站长，近半个月的时间，他带领全站同事起早贪黑，一直坚守在丹水河上。
14时许，老金和同事们再次来到位于丹水河区内的监测点。漫涨的河水将道路吞没，淤积的泥沙使得原本只需几分钟的路程，如今却步履艰难。
14时25分前后，工作人员到达监测点。两名工作人员登上吊箱，在操控平台的.控制下，缓慢向河道中心移动。他们配合默契，很快就测出水深、流速，并用对讲机报知操控室内的工作人员。为了提高监测精度，吊箱必须尽可能地贴近水面，翻滚的浪涛不时拍打在他们身上。
“流量984（立方米/秒），水位150.27（米），较早上的数据回落了不少。”17时30分，操控台的工作人员将测出的水文数据电告值班人员，值班人员当即将其上报长江水利委员会防总。
正当老金，贴近河道边的水位标尺观察数据时，不幸的是上游迎面扑来一个洪峰巨浪。把老金卷入到浑浊的激流漩涡中，无论在场的其他工作人员，怎么丢缆绳、伸竹篙，想尽了一切办法，都无济于事，大家眼睁睁的看着老金时而跌入谷底，时而托上浪尖，几个回合下来，在波涛汹涌的丹水河水面上，便消失得无影无踪。
老金失事的消息像长了翅膀似得，一下子传遍了丹水沿河两岸的村民耳中。并没有谁安排，大家沿着丹水河打捞，最后在好几公里远的地方，才找到了老金的尸体。据当时目击者声称，打捞起的老金，他还是生前那么安详，双手还死死地抱着水文观测记录簿……
人们不约而同的纷纷前来吊唁。收殓入棺时，当地驻地干部、老百姓纷纷与老金合影留念。以表达人们对这位把脉丹水的水文英雄的哀思和永久的纪念。
后来，老金被安葬于丹水“龙洞沟”下八百多米的四方石。
再后来，无论是我担任农科所所长，还是公社团委宣传干事，以致后来进入到人民教师的行列，一有机会从老金墓前走过，都要采几束野花，虔诚地在他墓前弯腰九十度，三鞠躬。
遗憾的是这些珍贵的照片，这些难得的历史资料没能很好地保存下来。
几十年过去了，那一幕还永久的留存在我的脑海之中！
忘不了呀！丹水河的把脉人——老金！更忘不了仍然战斗在水文战线上，成千上万的无名英雄。在洪水来时，通过他（她）们分析水文数据，防汛决策部门可预测洪峰到达的时间与规模，及时疏散沿岸群众。
他们，是群众生命财产安全的‘保险丝’。
他们，是把脉丹水河水文资料的无名英雄。
水的作文 篇6
盼望已久的排球节快到了，同学们都在为下周的排球节做准备。瞧！排球场上人山人海，有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球，三四年级的同学正对着墙拼命地垫球，五六年级的哥哥姐姐们在练习发球，对打。虽然年级不同，但是大家目标都是一样的，就是为班级争光。
我也不例外，一心想为班级争光，凭着一股冲劲，还有一种好奇心，拿起球乱垫，可球就是不听我指挥，气得我真想把球扔了。后来，老师告诉我：垫球时，要把右手放在左手手心，两个大拇指并拢，双腿稍稍弯曲。听了老师的话，我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下，我心里就暗暗叫苦了。别看球不重，垫的时候手却非常疼，而且，难度很大，排球老是不听话，不是往左跑就是往右窜。不一会儿，汗水就如珍珠般滑了下来。
几天下来，我的小手已经又红又肿了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了泪水，妈妈看了心疼，让我别练了，可我知道，每个排球高手都是刻苦磨练出来的.，我这点小事算不了什么。我边哭边摇头，坚持要练。
记得有一天放学回家，写完作业，我就抱起球对着墙垫了起来，半个小时下来，我满头大汗，气喘吁吁，累的精疲力尽，真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着，直到妈妈下班回家，笑着说：“看看，我们的娇小姐，如今已成为一个运动员了。”
功夫不负有心人，通过几天练习，我的排球技术好了许多，垫球也越来越稳了。
我感谢排球，它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦，只要坚持到底，就一定可以成功。
水的作文 篇7
小时候哭泣其实很简单。受伤了，因为疼痛哭泣；做错事了，因为父母的批评哭泣……一切都是那么简单。
随着时光的流逝、年龄的增长，受伤了，忍着，甚至轻伤不告诉父母；做错事了，瞒着，更多的是跟父母顶嘴……
然而成长了，并不是说我们变坚强了，而是我们因为成长，经历了童年没有经历过的。童年时纯真的友情，长大后朋友的背叛；童年时父母的鼓励，长大后父母的严厉；童年时与青梅竹马的誓言，长大后也化为乌有……
甚至还有考试的失利，家庭的'变故，爱情的坎坷，工作的不顺……
一切的变化，让现在的我不禁怀疑，童年的时光，是梦吗？
太多太多的生活重担压在身上，童年那些回忆渐渐地让我记忆模糊。泪水，也就在那种复杂、压抑的时刻落下……
我们落泪了，苦涩的泪水，包含着许许多多的情感……
我们总是告诫自己，这是最后一次哭泣，最后一次落泪。然而，泪水，却一次又一次的从眼眶冒出，划过脸颊……
水的作文 篇8
我是在快乐中成长的一只小燕子，我目睹了一个世界的变化：从一个快乐和谐的世界转变成一个残酷无情的世界。
曾经，我生活在一片森林中，那里是我的家，有很多好朋友。以前的每一天，我和小黄莺在森林飞翔，一起为森林中的朋友演唱。我还会和小兔子、小松鼠、小黄莺一起捉迷藏，一起冒险。森林中的长者会给我们讲很多故事和道理，比如，树爷爷会给我们讲外面的世界是怎么样的，每一次讲完以后，我们都很期待长大后到外面的世界去看看；熊叔叔会和我们一起去游泳，去爬山，荡树藤，锻炼我们的身体。每天无忧无虑，一起去玩，快乐时时刻刻都在包围着我们。
在那里，我体验了快乐，拥有了大家的爱。自从我离开以后，我时时刻刻都想念大家，怀念那些快乐的日子。现在，我终于回来了，好想念大家啊！
可是，当我回到那里时，大地已经留下了痛苦的眼泪：森林里一片死寂沉沉的`样子，感觉不到任何的生机，我呼喊着，可我听不到任何动物回应我，我流下眼泪，我曾经的伙伴——小白兔、小黄莺、小松鼠，你们在哪里？树爷爷，熊叔叔，你们在吗？过了很久，有一个沙哑的声音回应我，“小燕子，小燕子”！我会过了头，原来是树爷爷，它不像以前那样，那么精神，它现在，只剩下一口气维持着它的生命，我问树爷爷：“树爷爷，大家都去哪里了？”树爷爷表情痛苦，哀叹道：“这都是人类做的，他们把大家捉走，买到马戏团，又放大量的废气，导致树木枯死，我，我，也快不行了。”说完，树爷爷走了，它离开了我。
我痛苦地掉下眼泪，我飞到高空中，见到的到处是沙漠，还有乌黑的废气。人类的所作所为实在是太过分了，是大地母亲给了人类生命，可人类现在所做的事，是在伤害大地母亲，人类们，如果你们还有良心的话，就停止你们残酷的伤害吧！
保护大地，人人有责。
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