初中的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
当我成功时，
我的心情是多么喜悦和兴奋；
当我失败时，
我的心情是多么灰心和沮丧；
当我赶不上时间时，
我的`心情又是多么的着急！
我的心情时时刻刻都在变，
都在变，
就像闹钟每天走。
初中的作文 篇2
正月里的一天，我们大家仍沉浸在“吃、喝、玩、乐”的放松状态，姥姥家对面屋的阿姨抱着孩子来了，孩子蔫蔫的，原来孩子是病了，我们打了个招呼继续玩着，姥爷却在一边询问孩子的症状。姥爷平时没事的时候在研究中医，积累了很多中医知识，他告诉阿姨孩子是积食了，饮食上要注意哪些事项，又建议吃哪几种药，阿姨听后，开始焦急的眼神不见了，心理很踏实地抱着孩子回去了。
听姥姥说，在小区里老人很多，经常李爷爷腰疼了，王奶奶牙疼了……姥爷知道了，经常给出一些点子，或者针灸，或者按摩穴位，有的立竿见影，有的'已远远减轻了疼痛，姥爷每每听到这个消息，都非常高兴。
姥爷的善良和热心打动了我，方便了别人，快乐了自己。我以前看见别人总是不闻不问，以后我再也不做“各扫门前雪，不管他人瓦上霜”的人，我一定要帮助别人，生活中的善良是一点一点积累起来的。
初中的作文 篇3
现在有一个孩子，朝着一个梦想，正努力地一步一步向前，靠近远方的终点而去。这就是我。
小时候，我懵懵懂懂被父亲带进所谓学校读书，初时认为学校是公共娱乐场所，玩伴也增多。直到有一次因玩过度，忘了完成那时老师布置所谓作业与练习，次日遭科任老师批评打手底，才懂了所谓学校为何，所谓作业练习为何。在老师打手心的时候，我似乎怀有满腔热血，暗示自己定要完成作业与练习。
就这样，在起初什么都不懂的年龄进学堂的一年以来，我知道了读书的重要性老师的口头话语，不知道都不行。渐渐的，我都尽力去努力学习，每次考试成绩都不尽人意且常与最高分者对比，总显得不服输的样子去坚强挺着。
不知过了多久，大概两年左右罢。我由最初不起眼的位置取代了前三，这对于当时的我来说即使前十名都感到欣慰。从此，我便每年都被选为班长、学习委员等班团干部，也管起班里的事来，这才知道自己当年把别的班团干部气哭的感受，想来惭愧。我用拥有前所未有的成就来衡量眼前的一切，自己进步了，别人还在原地踏步，想来若有所得，却久违了那些石头剪刀布的玩家，与他们的友情逐日淡薄，又若有所失。
这样的日子过了很长很长，不知不觉我生活中多了一些事情来，家庭食桌上听闻父母常常说起清华北大，起初以为清华北大是最美丽的宫殿，只要听从父母的说法即可抵达，这样，我又懵懵懂懂奋斗了三年。这时才知道清华北大非儿时所想，谓大学。渐渐的.，我便有了高远的梦想考上大学。
虽然我的追求并非惊天动地的壮举，但我会一直努力去奋斗，去成就自己的梦想。人唯一生，多者百年，时光荏苒，我已然五分之一。若待人生过半，方知遗憾，晚矣！世间没有常胜者，人，即使不败，也会败给岁月，败给自己。我，必须驾驭光阴，战胜自己。
初中的作文 篇4
总会有人说我们就像一对幸福的小恋人。你和我却总是带着沉默的笑靥，别人怎么会懂你和我之间隽永的誓言。
——题记
是昨天吧？是昨天吧。你和我嬉笑在温暖的。被厚重的一点一点染成深邃的蓝，你轻吟在我耳边，“你就是我的天，唯一的蓝天。”我突然荡起了波澜，这句话像刻在石板上的字在我的心里无法泯灭。不知从什么时候开始，我们已经成为了彼此的怀念。像超越了友情，变成亲情的。对啊。我就是你的天，我们彼此的天，那个友情的蓝天。就像睡在阑珊的梦里，不愿打开温柔的眼睑。你就是我的天，在昨天。
今天你要说再见。你沉重如同雾霭的眼让我无言。“我已经厌倦你的天，别再来让我烦厌，我讨厌你腻味的世界。”平稳的语调，简单的句言。唯一破绽的是颤抖的尾音分岔在稀薄的空气里面。我不解。
怎么会变，昨天我还是你的天。我停留在困惑中间，等着谁来解释这手足无措的一切。滴答的流年，断了我的想念。你转身走远，不顾我的。我想追问，却不知为何嗓子喊不出语言。恐惧霎间夹在我的心间，像是停止的。你的背影在越来越模糊的光线中渐渐如雾般散远。抬头看天，依然是蓝天。可是却不再为我们蔚蓝色的而耀眼。怎么会变，昨天还是美妙的天。
时间流转的.悄无声息。我在等待你的出现。而你却像蒸发的精灵，在黑暗的终结。消失了你熟稔的眼眸，在往常的家属院；消失了你温暖的寒暄，在走过的路边；消失了你认真的背影，在座位的前面。一次次拨打那个熟悉的号码，却换来一次次无人接通的回答。一次次敲开那个曾经的房间，却换来你父母一次次搪塞的欺骗。我们友情的誓言一帧一帧的在脑海中播放，却播放不到终结。。原来我们有这么多的一切。这么多甜到发苦的一切。等不到你的信笺。我以为你和我的友谊就会从此破裂。
可是我还想见你一面。这个念头使我不自主的走到你家门前。透过房门那个小小的眼。我看到我一直等待的你的脸。你抱着电话，高兴的笑脸。手中的一张纸被你撕碎扔在地面。表情的每条经纬线都浸润了挡不住的愉悦。你说的一切，我听不见。也突然不想听见。短短的几天，你怎么会变得让我如此看不见。我甚至怀疑是我的幻觉。
可是你灿烂的笑容把我一下打回原点。里忽然有一根不知来自何处的神经锐利的发出疼痛的感觉。离开了我的烦厌，你真的这么愉悦？手机的震动打乱了我的思念。屏幕上闪烁着熟悉的号码，是你的来电。我倔强的没有按下绿色通话键。我开始讨厌你的一切。讨厌你的脸。你在语音信箱录下留言。“对不起，我以为我要去另外一个城市，离开你的世界，所以才会选择假装背弃你的一切。可是我发现我忘不掉你这片友情的蓝天。我说服父母继续留在这片世界。等我，我去找你解开这一切。”电话嘟嘟的响声停止了你的留言。
俯身，我看到你撕碎的纸上面，写着几个字“转学通知书”。某种我无法描述的情绪从喉咙深处不见光的部分一寸一寸涌出心间。一股热流灼痛了我的眼球，灼伤了我的脸。然后那点灼热滴落在我的手背，低下头。竟然是一滴泪。
我等着你呢。我知道你会来。我们的誓言不会那么容易破裂。你就是我的天，唯一的蓝天。
我抬头望向苍蓝色的天。你放肆的笑容绽放在我的心间。
我们隽永的誓言会永远延续到世界的终点。
——后记
初中的作文 篇5
今天是上作文课。
我们的作文老师一开始就给我们画了一个圆形。我奇怪地想：老师为什么要画一个圆形呢？这个圆形用来干什么呢？这个 时候，老师问同学们：“这个圆形可以用来干什么呢？”有一个同学说：“这个圆形可以用来写愿望。”还有一个同学说:这个圆形可以用来画一朵花.”后来老师 就请他们两个上去写了。写完了，老师对我们写的不满意，所以把我们画上去的都擦了。我心里又想：老师为什么把我们画上去的都擦掉了呢？然后，老师接着画了 一根好像猪尾巴的线，老师又问：“这个东西像什么?”有个同学说: “这个东西像个大西瓜一样。”老师听了，在圆形的下面的左右两方又画了两个三角形。同学们看了哈哈大笑，因为老师画的越来越像猪了，我心里又想：老师为什 么画一个猪的屁股对着我们呢？我觉得很奇怪。后来老师又在圆形的上面的`左右两方又加上了两个三角形。我怎么觉得老师画的越来越像猪了，老师真奇怪。
后来我才知道，老师画猪是为了给我们上“你的心说话了吗？”这一课。
初中的作文 篇6
一个阳光明媚的下午，我坐在桌前，看着摊开的作业，脑子十分混乱，我沮丧地往桌子上一趴，不觉进入了梦乡……
我缓缓睁开眼，眼前是一片陌生的景象，一间破败的茅草屋，家徒四壁，漏风的墙，根本抵制不了外面呼啸的寒风，我不禁打了个寒战，只见那茅草屋中坐着一个少年，他身着一件薄棉衣，冻得瑟瑟发抖，却依然没有放下手中的笔，我走到他身边，作了个揖道：“敢问阁下大名？"他显然是惊着了，连忙还礼，"在下宋濂。”宋濂？好熟悉的名字，难不成他就是写《送东阳马生序》的宋濂？只见他捧着一本崭新的书，一边品读，一边抄录。那握笔的手冻得紫红，砚里的墨都结了冰渣，他翻到了最后一页，抄完了最后一句话，顾不上休息，便冲了出去。”你干嘛去？”我大声喊。”还书，失陪了。”说罢，便消失在了大雪中。
画面一转，此刻，我又置身山道上，两边是险峻的'大山，突然一个熟悉的身影出现在我眼前，他背着沉重的书箱，拖着不太合脚的鞋子，那不是宋濂又是谁？“宋濂兄，好久不见！”我高兴地前去打招呼。”啊，好久不见！”他也很高兴。”兄台此去为何？”我问道。“哦，镇上有个老师，是出了名的学识渊博，我去请教几个问题。”他的眼中闪过对知识的渴望。“啊，你跑这么远，就为了问几个问题呀？”我有些惊讶，他义正言辞的说：“有疑必解，这是学习的原则。”想到我平时对待问题的态度，我不禁有些惭愧，连忙追上他，去聆听那位先达的教诲。
画面转换，我又置身于一间宽敞明亮的屋子，前方坐着一个人，他身着官服，低头看着几份文件，不时点点头，提起笔，勾画几下。“啊，宋濂兄！”我惊喜地叫道，“你终于学有所成了！”他笑着抬起头，缓缓吟道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我醒了，回忆着刚才与宋濂的约会，不禁十分感慨，为学不易，唯有坚持不懈，上下求索，方可到达成功的彼岸。
初中的作文 篇7
我喜欢百花齐放，鸟语花香的春天；我也喜欢骄阳似火，充满生机的夏天；我还喜欢硕果累累，晴云秋月的秋天；但我最喜欢白雪皑皑，美妙无穷的冬天。
当雪花悄然而来时，我们的世界就变成一个洁白纯净的世界。雪花从一望无垠的天空飘落下来，一朵朵，一片片，好像天上仙女撒下的玉叶银花。往常喜欢这里望望那里看看的'小草，躺在雪地里，甜蜜地睡着了。身段优美的柳树脱去了翠绿的裙子，穿上了一件蓬松的雪绒服，漂亮极了。四季常青的树枝上缀满雪花，毛茸茸的，看上去比以前粗壮了许多。这一切多么令人神往啊。
我眼中的冬天是洁白的。清晨，你睡醒之后，打开窗户就会发现，山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上一层白茫茫的积雪。放眼望去，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。而那些四季常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃，那美丽的银条和雪球就簌簌地抖落下来，玉屑似的雪沫随风飘扬。
冬天，瑞雪纷飞，大河冰封。天真无暇的小朋友最喜欢到河里滑冰、嬉戏。河畔炊烟袅袅，农民们在温暖的屋子里一边品尝着丰收的果实，一边描绘明年瑰丽的蓝图。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟啼燕语；没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣蛙唱；没有秋天的落叶缤纷，黄菊吐艳；但她有自己含蓄、独特的美。
初中的作文 篇8
尽管呼吸着同一片天空的气息，却无法拥抱到你。
我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。天有不测风云，人生世事无常。血浓于水，至亲至爱的人莫过于自己的亲人。消失的马航里，沉没的岁月中，那娇美正好的青春年华却是惊雷之迅般的稍纵即逝。嗟夫，亲人的逝去，心中的那颗心陨落撞击着大地。悲情四溅翻涌而来。昔日的笑靥如花，昔日的细语呢喃，再待山花烂漫时，如今少了一人，如今多了一份哀愁。最遥远的距离，不是天涯海角，而是生离死别。
旋转木马是浪漫的，旋转木马是温馨的，旋转木马却是残忍的.……
一圈一圈贴近你的心，你开心，我换心，木马腾跃，乐声悠扬。想缩短距离永远追逐着，一前一后却永远追不上。
爱恨情仇，恨本由爱生，本该是付出与收获同等地位，但一方默默付出对方却不理解。这一天天的愁怨堆积成山，打破了天平的平衡，但会像火山一般喷发，岩浆炙热烘烤两人的内心。这便是由爱生恨，伤了自己，伤了他人。为何知音珍贵？因为红颜难觅。两人心心相惜，琴瑟和系，不用更多的话语只是一个眼神足矣！最遥远的距离，是我站在你面前，而你却不知道我的心思。
上世纪末期，这世纪初期。两个世纪，相隔不过二十几年，心灵沟通却像是来自两个星球的人相隔几十个实际。如何打破心中那面隐形的墙。多少父母的潸然泪下，多少年的反抗叛逆。那巨大的沟壑拦截在两代人面前，只是相隔远望。你不言，我不语。这条悬跨在心中的沟愈深。最遥远的距离，是你不言，我不语，自我封闭，任其沉浮。
什么是最遥远的距离？
什么是亘古不变的心？
初中的作文 篇9
喜欢很模糊，很难懂，我总是将他和别的感情混一起。我觉得喜欢一个人没什么好害羞，这只是一种正常的情感，人都有七情六欲，难免的。至于为何混在一起，我觉得是因为这些感觉相似吧。
小学，我也不大记得，只是迷迷糊糊总觉得是一直是喜欢他的，对闺蜜也是如此说的。殷的学习很不错，总是觉得和他一起很开心，他很幽默，上课时我们常常相视而笑。那是，我觉得心里很开心，社团课时，一个低年级学妹和他走的进，我心里还暗暗不爽。我知道那叫吃醋，可是随着年龄的上升，我们之间的沟壑变深了，似乎我不再那么在意他。可是上天似乎眷顾我，不愿我出事。所以我明明考上了那所初中，母亲却不让我上。可是当我对他说时，他却说：“这关我什么事。”我觉得有些伤心，怎么说我们也算朋友。可是我不心痛，现在突然明白了，我曾经喜欢过他，但是如今不会了。剩下的那些日子里我对他只有崇拜而已了。也许是他为别的女生骂我不要脸时，我就不再喜欢了吧。
初中，六年级，正是青春的'开始，是的，我喜欢上了诚，他很阳光，也很幽默，他让我在那超前的教学课程中有了一丝快乐，我喜欢逗他，和他一起总是很轻松，可惜我的朋友也喜欢他，比我更喜欢，所以我放手，现在他们在一起，但是我一点不难过，很想祝福他们。也许我没陷进去吧，或者他只是个很好的朋友。
我很快忘了他，我感觉自己喜欢上了君，他的城府很深，野心很大，可是正是这一点吸引了我。我们有时，聊到深夜，可是我知道我们不可能，因为我一次的任性和我的得瑟让他对我失望了。更何况我从不认为喜欢就要在一起，因为只有有了好的事业，才有资格谈所谓的恋爱。我知道他有一个前女友，他很喜欢他，现在还没忘记，当时我心里很难过，我想这次是真的了吧。
上天是眷顾我的，为了我的好前程，我有好感的，我喜欢的都离我而去，也许是为了让我好好读书吧。喜欢没什么。但是怎么压制自己的喜欢是一定要会的，别说我花心，如果我花心，那么只能证明我谁都没喜欢过，也就是——无心。
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