写作作文

书信的作文

时间:2023-05-22 19:27:49 写作作文 我要投稿

【精品】书信的作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的书信的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】书信的作文三篇

书信的作文 篇1

亲爱的姥姥:

  已经很久没有再听到别人叫我“丫头”了,这个称呼一直都是您的专称。现在,我真的很怀念。我也明白自己一直是您最牵挂的丫头,同时也明白丫头的这封信是发不出的,也无法让您看到,但是,丫头的这份心,希望能够传到躺在大地母亲怀抱中安睡的您的心中,以表达您生前对丫头的爱。

  姥姥,您一直是我从小的玩伴,从来没有 “大人们”的架子,对我也格外纵容。调皮的我总是让您无法省心,每当您在大榕树下的躺椅上睡午觉的时候,我则会在您的脸上涂上胡子,再用红头绳打上一个蝴蝶结,然后跳到一旁,笑着拍手打哈哈:“姥姥,您变成小姑娘了!”但是,您却从不生气,还表扬我说:“丫头,真有才,都把姥姥打扮的这么漂亮!”有了您的“支持”,我的恶作剧便更加得寸进尺了,但是,您却没有丝毫的生气。

  姥姥的口袋中总是有些好吃的,里面经常会有几颗花生,糖果和板栗……,因此,我的嘴巴一刻也闲不下来,空闲之余,我的脑袋中产生了一个问题,便蹦蹦跳跳地跑去问姥姥:“姥姥,您总是慈眉善目的,还总笑着,好像佛堂的笑佛爷爷啊!”奶奶笑着闭口不答,然后,我又问:“姥姥,你为什么总是闭着眼睛啊!”年幼的我,不明白那是姥姥的一方面缺陷。您笑着用手拍拍我的脑袋说“因为丫头是懂事的孩子,姥姥要一直和丫头玩捉迷藏啊!”年幼的我,反而大加夸奖,姥姥是天底下最疼丫头的人。

  您还记得那一次吗?您早上出门,到了傍晚下起了滂沱大雨,我担心的直冒冷汗,于是便拿着雨伞去接您,远远便看到您在风雨中的身影,仿佛是海上风浪中的一叶扁舟,摇摆不定,拐杖在泥水中不住的`打滑,您全身是泥水,不知道是摔了多少次,我忍不住大喊一声:“姥——”便飞奔过去,姥姥您愣了一下,随即脸上挂满了笑容,回应道:“在这呢!你慢着点!”

  当拐着您在风雨中慢慢地走着时,您的手在口袋中摸索了半天,伸开手掌时,手中竟是我最喜欢的一包花生酥。您乐呵呵直笑,因为您为丫头买到了好东西,因为您觉得丫头一定会开心的。但是,您却没看见,当时的我却是泪流满面。

  姥姥啊!当时您可曾想过自己,您的心中就只有丫头一人,就装着丫头一个人啊!

  岁月如梭,您的丫头已长大成人,离家的时间也越长,我们相聚的时间也越来越短。当我捧着成绩单告诉您,我获得了好成绩的时候,您对我大加赞许,然后便不住的咳嗽,我此时才明白姥姥您老了,不在是丫头的木马了,也不在是丫头赖以依靠的大树了。姥姥您发觉身边没有了声音,便伸手找我,却触到了我满脸的泪水。我哭着扑到姥姥的怀中,说:“姥姥,我不走了,我要陪在您身边……!”姥姥拍着我的头哽咽地说:“傻丫头,姥姥没事的,别担心,要记得好好读书,你哭,姥姥会伤心的……”

  世界上没有不散的宴席,没有不老的树木,也没有不枯萎的鲜花。当姥姥您走的时候,我没有掉眼泪,妈妈骂我没良心,不是我不心痛,不伤心,因为姥姥说过:我哭的时候,她会伤心的。所以我不哭,我要让姥姥您安心地走……

  姥姥,您在那里过的还好了吗?仁慈黑暗的大地母亲呵,但愿在您的怀抱中,能永安姥姥的魂灵。

  您亲爱的丫头:xxx

  年月日

书信的作文 篇2

  亲爱的父亲,母亲:

  从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,历史的滚滚长河中,孝顺的事例数不胜数,俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈。

  有一次偶尔在看一本杂志的时候,在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动,一个9岁的小孩,甚至知道如何孝顺父母,知道为父母辛苦,知道为父母分忧,这多么让人感动啊!

  心情久久不能平静,想到自己的.父母,我为他们做的实在是太少了,还记得父母曾经对我说:从呱呱落地的那一刻,你就是我们今生爱情的结晶,我们要让你生活的快乐,幸福!我笑着说,爸妈,你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的,是应当的,原来这么多年来我一直忽略了你们的感受,直到读到这篇文章之后,我才知道我的想法一直都是错的,原谅我幼稚的想法。

  生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲伤,当我取的优异的成绩时,是你们在身边鼓励我,不要骄傲,要继续努力;在我遇到困难的时候,你们更在我身边支持我,使我渡过了一个又一个人生的坎坷,勇敢的向自己的目标追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是别人,正是你们——我最爱的爸妈!

  翻开那一本发黄的照相册,上面是父母那一张张年轻的脸庞,现早已布满了皱纹,乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝,那双双手上也有了层层的厚茧,那正是父母为我们操心的象征。

  那一刻,我的眼眶湿润了,11年来父母对我的爱,我一直没有发现,父母的爱原来时时刻刻都在我的身边,一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语……都体现了父母对我的爱,就在那一刻,我明白了,我学会了感恩!

  爱你的儿子

  年月日

书信的作文 篇3

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的'问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

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