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风筝的作文

时间:2023-05-28 08:33:19 写作作文 我要投稿

风筝的作文15篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的风筝的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝的作文15篇

风筝的作文1

  说起来,我本是厌恶。自从小时候放风筝时被线划伤了手,我就再也没有放过风筝。

  在一个春天的日子里,爸爸说到:“放风筝吧”。天空中,风筝迎着风向上飞,越飞越高,远远看去,只有指甲盖大小,我怔怔地望着天上的风筝越来越小,忽然忆起从前。

  梦,我的梦是什么?我反问自己,曾几何时,我在社会与家庭的压力下,忘记了那个最初的梦想,我的梦到底是什么?我在脑海中不断寻找着,在记忆中翻寻,记忆中的一页终被找到。

  当年,我还很小,曾捧着一本本故事书读过,后来,也读过不少小说,记得当时,我说要当一名作家,并付出了行动——构思了许多幼稚的、有趣的情节,并把它写了下来,可是这本尚未完成的梦幻童话的结局却被丢进了垃圾筒,在家长的'一句句指责说我没出息,就知道当个穷作家中,我的唯一一个童话梦想被淹灭了。

  如今,我总是念叨着,学语文,考文科,上北大,却忘记我为什么学文,为什么想上北大。正当我发呆时,手中的风筝线“啪”地断了,巨大的反弹力弹到我手上,令我眼泪落了下来。我抬头去望风筝,只见它无力地打了几个弯,便落了下来,我忙去拾它,将它重新系上,放飞了起来,它在天空中翱翔着,迎着风儿向上飞翔,好像一只雄鹰,展翅高飞。手上的伤口虽然还在隐隐作痛,但风筝却飞得越来越高了。

  我忽然想通了,纵然我的梦想曾被打断,但谁的人生中没有挫折?我们就像这风筝,曾失败过,但若我们更加努力,我们会飞得更高更远。在我们的一生中,人生的道路不可能永远是一帆风顺的,我们只有经历过失败与挫折,才能飞得更高更远,正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”。

风筝的作文2

  假如人生真的是一只风筝的话,从本质上讲这根拉住你的线,不是束缚你的线,而是放飞你的线。看这句话的时候正值我和家人冷战时。又是在餐桌上,由于几句话而引起的纠纷,那些话不说自然是相安无事的,只是家里人太爱管我,说了又说的话变得越来越像繁琐缠绕的绳子,迟早是会把我弄烦的,一出口就像踩了炸弹,我会爆炸,我知道我不应该,但是我又犯了不该犯的错,然而我是个犟脾气,无论如何都是不会向谁低头,妈妈只是无奈的、失望的看着我,看着还红着眼睛,挂着泪痕的我,只是嘴上少了曾经一贯的数落,我明白······

  翻开《自由风筝》,“十四岁对我来说,是人生已很重要的分水岭······可到了是十四岁,不知什么原因,我突然变得犟头倔脑起来。”嗯哼,我从鼻子里哼出一声,“这是青春期,叛逆吧。”顺理成章地说出这就话,我不就是这样的吗?原来,潜意识中我还是知道自己有时是叛逆的。

  这是一个十四岁的男孩,巧合的与我的年龄一般,十四岁前他是一个乖小囡,顺从长辈,在学校里把老师的话当成圣旨,到了十四岁,男孩自知理智很难控制感情,总觉得心里有一种难以克制的'冲动,想要和母亲吵架,想要和父亲抗争,想要与老师闹别扭,想要对着奶奶大吼大叫,如果不这样做,心里就会觉得压抑很不痛快,憋得特别难受。就连左邻右舍,也感觉到他的桀骜不驯,没有人再称赞他是乖小囡了。

  有时候,望着母亲紧锁的眉头,望着父亲无奈的怒容,尤其是望着奶奶伤心的泪水,他的心里也会隐隐作痛。他的这些反思触动了我的心,仿佛心被揪起又重重地落下,我呢?我又何尝不是呐?很多时候,我们就这么僵持着,维持着一种仿佛真空的状态,我在真空瓶中,无法呼吸,想被解救,家人们在外面呼声叹气,而我却想听听不到,只看到失望的情绪流在瓶外,只看到,而没有勇气去擦干它们,

  缺乏的只是时间,能够让瓶中充满空气能够让我跳出来深吸一口气然后说“对不起”。

风筝的作文3

  四月是春天最美的时候,也正是放风筝的好时光。今天爸爸妈妈陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动,既放松了我们的身心,又增进了我们和老师、爸爸妈妈之间的感情。

  早晨,我们早早地就赶往多蓝湖。一路上美丽的景色吸引了我们的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽,远远看上去像披上了一层淡淡的绿装;小草也悄悄地探出头来,好像和我们打招呼。进入多兰湖,湖水是那么湛蓝、那么清亮,像一块蓝色的大宝石;湖面闪烁着美丽的光泽,亮得晃人的眼!天空像刚洗过了似的,云朵在蓝天的映衬下显得格外妩媚。小路上汽车来来往往,川流不息,好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上,让我感到心旷神怡。

  怀着激动的心情领完风筝后,我们便来到了滑雪场外围场地,爸爸帮我安装风筝,妈妈帮我绕线,我呢?跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后,我拿着风筝飞跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,一会飘左,一会飘右,就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开开心心地放着风筝,向四周看去,其他伙伴还没放起来,我心里暗暗高兴:原来我是第一个放起来的`,你们可要加油哦。慢慢的,空中的风筝多了起来,有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然,五彩缤纷,美丽极了!爸爸妈妈的脸上也绽开了喜悦的笑容,难得他们今天这么高兴!

  快乐的时光总是过得很快,不知不觉过了两个小时。文艺节目开始了,有好多同学上台表演了节目,我兴致勃勃地看着,沉醉在欢乐的气氛中。最后,我们和老师一起合了影,然后踏上了归途。

  每年春天,放风筝都是我的最爱,但像今年这样形式的放风筝活动我还是第一次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福!

风筝的作文4

  “迟日江山丽,春风花草香”。春姑娘迈着轻盈的脚步来了,它唤醒了沉睡的小草,吹绿了光秃秃的大树,还为小朋友们准备了礼物——风筝。

  周末,我和丽丽、小丁兴高采烈地来到平天湖放风筝。这里热闹非凡,天空中聚集着姿态各异的风筝。可爱的“金鱼”风筝在自由自在地游动着,多脚的“蜈蚣”风筝正忙着追赶,展翅高飞的“老鹰”风筝尽显威风……

  我们也不甘示弱,迫不及待地拿出了“燕子”风筝。“燕子”风筝有一对漂亮的翅膀,一个雪白的肚皮,还有一条剪刀似的.尾巴。我们准备放飞它,我负责拿线轴,丽丽负责举风筝,小丁在一旁指挥。一阵风儿吹过,丽丽把风筝高高地举过头顶用力向上空抛去,我立刻跑起来,时放时收。可调皮的“燕子”不听话,在空中摇摇晃晃了几下,便像一个昏昏欲睡的老汉,一头栽进绿茵茵的草丛里。我们连忙跑过去,带着疑惑蹲下来仔细地观察风筝,小丁把风筝翻过来覆过去也没找出问题。到底是什么原因呢?我挠挠头正百思不得其解时,突然发现原来不是风筝本身的原因,而是我们弄错了风的方向,放风筝时不能顺着风跑,而是要逆风飞行。终于,功夫不负有心人,经过几次努力,风筝飞上了湛蓝的天空,小丁兴奋地叫着:“成功了!成功了!”丽丽的脸上笑开了花。只见风筝一会儿翻跟头,像是在炫耀它的美;一会儿又向下滑去,像是在向别人宣战;一会儿又和云朵、小鸟捉迷藏,玩的不亦乐乎。

  远处的小朋友们为我们的风筝欢呼雀跃,他们连蹦带跳缠着爸爸妈妈加入我们的队伍。霎时,天空成了烂漫无比的风筝世界!

  美好的春天里,我们不仅学会了放风筝,还体会到了“失败乃成功之母”的道理!

风筝的作文5

  犹记得,年少时有过一只风筝……

  那是童年寥寥几次出游的经历的其中一次吧,同行的还有我的那位好友。那个并不适合放风筝的寂寥秋日,当我提议去附近的江畔放风筝时,他却欣然接受了。时间无情地剥夺着我的快乐,现如今我只记得那天的天很篮,田野里的麦浪总是诱人的金色。我们拿着那只买来的金黄的风筝,他开始奔跑,纸鸢也要跟着上了天空。

  那时的我们是快乐的,试想两个童稚的玩伴看着风筝被自己放上天空又怎能不欢喜呢?那时的我望着被他牵引在手中的风筝,那里面有我们一同守望的梦想。

  但是秋风就像一位情绪多变的姑娘,将片刻的幸福,吹散成一片片悲伤的碎片。我们的风筝被那无处中寻觅的破碎割断了线,尽管我们极力去寻找,那风筝早已被乌云遮去了身影。我们失落地回家了,带回的只有那纤弱、孤单的细线,而失去的,却是那颗放飞在江畔的心……

  从那时起,我再也没放过风筝,心里的那风筝也只好停落在那儿,让时间的沙铺满它那零落的身。今天,老师为我们上了一课,题目便是风筝,他自述的'那只没有放飞过的风筝,那只记录了他与同学间纯纯的风筝,让我又想起了心中的那个…。事实上,前几日曾联系过那位陪我放风筝的好友,不知是因为时间太长还是长距离的阻隔,我们的谈话流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己,成长总是要学会失去的,但那风筝却一直停在我的心中。

  当一个人再次去到那江畔,感受着江畔的风,我眺望着,麦浪间藏着破碎的风筝和那首关于他的忧伤的诗…我希望有一天,那只现实中无法放飞的风筝,能在我的心上自由地飞翔……

风筝的作文6

  都说"儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢"。今天天气很不错,我、表哥老乐和老乐的同学小刚一起,在爱心公园宽广的草坪上放飞筝。

  老乐一边拿着风筝,一边对小刚喊:"你可以放手了,我待会儿跑快点就是啦!""没问题!老乐,我放手啦!"小刚说完就松开了手。我们的"燕子"号飞上了天空。"燕子"号好像有了生命一样,在空中自由飞舞。我紧跟在老乐身旁,想让他帮我把"蝴蝶"号放飞,他爽快地答应了,一下子就把"蝴蝶"号放飞。"蝴蝶"号迎风飞上天追上了"燕子"号。看!它在和"燕子"号玩耍呢!

  我们后面还有一家子,一个可爱的小男孩把一个三角形彩色的风筝放飞在天空,好像在说:"爸、妈,你们看,我的'风筝飞得多高呀!"可他的爸爸妈妈没理他,依偎在一起,看着远处迷人的风景。

  此时此刻,天空上简直就是风筝的乐园!有活泼可爱的红色小金鱼,好像在对我们说:"看我,多自在呀!"有瞪圆了眼睛的蜈蚣,我可不知道它一共有多少条腿,在我数的过程中,它好像要咬我一口一样。还有雄鹰在天上盘旋,这风筝不理睬我,转过了头去,仿佛在对老乐说:"怎么样,我威风吧?"但我担心我们的"燕子"号被它吃了……

  放风筝真有趣,我们的心情也像快乐的小鸟,随风筝飞向蓝天。

风筝的作文7

  “砰”的一声,房门勉强隔开了我与老妈的“战火”,我趴在窗边,努力将眼睛放大,抬头望天,竭力想忍住眼泪,不让它夺眶而出。

  忽而看见了一只风筝在天空中飞着,一会儿上一会儿下,欲往上飞,又被一根线拉着,想往下掉也是欲求不能。突然想到,自己多像绳子这一端的风筝呀,而绳子的另一端则牵在老师、家长手中。他们在那一端收放着绳子,控制着我们飞翔的路径,想让我们尽量不走弯路,但我们总是想离开这条绳子,离开他们的牵制,飞向更广阔的天空,离开他们早已为我们设定好的路线,来满足一下自己的好奇心和探索的`欲望。但我们越是挣扎,他们便抓得越紧。有时,我们这些风筝真是讨厌透了在绳子另一端的牵线者,总免不了与他们发生争吵。他们越是想让我们往既定的目标飞,我们越是不依从,偏偏想往相反的方向去。但我们总是扯不过他们,有时就算扯赢了,也常常会碰到气流漩涡,弄了个满身伤痕,不得不折返回来,按着牵线者的意图默默前行。久而久之,风筝们也就从了,有些麻木了,走上早已设定好的、牵线者认为稳妥安全的路。但是风筝有时也会累的,下边的牵线人似乎有用不完的力气,他们拖着我们走,不敢有丝毫的松懈。他们总怕别的风筝赶上自己手中的风筝,又想自己手中的风筝比飞得高的风筝更高些,于是,天空便成了一个角逐场,到处都有“战斗”,那与其是风筝的角逐,更是牵线人之间的角逐。

  可是牵线人似乎从没有想过,他们牵不动了怎么办?风筝就随波逐流吗?没了他们设定的路线,风筝又该飞往何方?也许牵线人应该考虑一下,让风筝经历一些挫折磨难,也许会多栽几个跟头,但起来后,就不会在同一个地方再次跌倒。没有了牵线人的限制和约束,也许我们会飞出更美的弧线。而牵线人只需在必要时给予引导,给我们更多的信任和自由,风筝也许会应他们的期望,飞得更高更远……

风筝的作文8

  今天的天气特别好,小红想去放风筝,于是小红叫上了小华和小明一起去公园放风筝。

  他们到了公园,看见天空中有各种各样的风筝,有五颜六色的蜻蜓风筝,有奇形怪状的蜈蚣风筝……他们看向自己手中的风筝,觉得自己的蝴蝶风筝和蜻蜓风筝是最特别、最漂亮的。

  小红等不及了,催着小华和小明快点放风筝,小华和小明把目光移开天空上的各种各样的风筝,磨磨蹭蹭地去找小红,小红急得大声喊道:“你们这么慢吗?你们早上没有吃饭吗?快点!快点!”

  过了好一会儿,小华和小明才慢慢地过去,而小红早已没了耐心,不耐烦地说:“小明,你去举着风筝,我和小华放风筝,快点,不要这么慢!”

  等了那么久,小红终于如愿以偿地放起了风筝。

  小华举着一个风筝在小红身边放风筝,小明则在小红后面的一米多的地方高高地举着风筝。小红和小华迈开腿,的开始快步走起来,小明紧跟其后,“咚咚咚”的'脚步声特别欢快,一听就知道他们跑起来了。

  小明举着风筝的手早已酸了,但他为了风筝可以起飞,还是坚持着把风筝举高,就在小明马上坚持不住的时候,小红一声令下:“小明,你可以把风筝松开了!”小明一下就松开了风筝,“呼呼呼”小明呼吸急促,他感到如释重负。

  小红和小华现在怎么样呢?小红的风筝已经起飞了,而且飞得很高很高,而小华的风筝因为没有小伙伴帮他举着风筝,所以他的风筝飞得并不高,于是现在他还在跑,想让风筝飞得更高,“呼哧呼哧”小华大口喘着粗气。

  为了让小华更有动力,小红和小明也和他一起跑起来。不一会儿小华的风筝飞得特别特别高,果然“功夫不负有心人”啊!“团结力量大”啊!

  不知不觉已经到中午了,小红和小华还有小明一起让风筝降落,风筝落下的时候就像一只大雁从空中飞下来,又像飞机降落的样子潇洒极了。

  他们走在回家的路上,还依依不舍地回头看向天空中的各种各样的风筝。

  他们一定不会忘记这快乐的、美好的时光!

风筝的作文9

  那是夏日的一个下午,闷热异常,我在屋里看了一上午的书,心情也跟着燥热了。闲来无事,看向窗外。窗外竟有两只,漂亮的花蝴蝶,呀,那是风筝呢。

  它们悠悠的飞,到挺闲适。我走到窗边,向下看,有两位老翁靠在浮桥边的座椅上,竟也闲适极了。抚平了我燥热的内心后,我又继续看书。不一会儿,每天最炎热的那几个时辰,终于过去了。我放下捧在手上的书,推开家门,走了出去。

  我沿着浮桥走啊走,盯着风筝看了好久。不一会儿身后传来了一位老翁,急迫的声音的'声音。“快点快点,收线收线,要掉了”脚步声也随之传来。回了头,发现一前一后的两位老翁。他们迅速将绕在浮桥柱子上的线,绕了下来,迅速的收线,原来,风筝快掉进河里了。

  两位老者一日日就坐在浮桥上,守着风筝。早晨来放,夜晚收,中间若是快掉了,便补救补就救,让它依旧飞在天上。他们如此的紧张风筝。不少的老人,会选择的娱乐方式去散步,广场舞,看电视,做理疗。他们竟选择了放风筝呢。

  这样的话,风筝与风筝线,还有地上的老人那是一幅,美丽和谐的画面。那是一种幸福,虽然大多数人无法体味到,无法捉摸透。那种心情很美好,很单纯,那种幸福叫平淡。

  我想问他们为什么会选择放风筝?为什么会选择一日守着他,又为什么会顶着这炎炎烈日坐在下面?我想上前与他们聊聊天,但终究,还是继续走。这份平淡的幸福不需要解释。风筝在他心中,也是很柔软的一片地方。我想,若是真的那老者能与我对话,他定然会用天上的风筝,告诉我答案。

风筝的作文10

  儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢。

  “我从来没有放过风筝,只是偶尔看着别人放罢了。”

  我常和我妈说,我想放风筝。可每次回复都是一成不变:”下次。”

  小时候看过很多关于风筝的故事书,可当时只是看看大概的描述,并没有深入思考。有次整理书柜时,我看到了一本《放风筝》,勾起了我无数回忆……

  我拉着他的手,哭了。

  我的语文老师姓何,我从来不觉得他对我来说有多么重要,可在我哭的时候,我懂了……我已经记不清和他之间曾有过什么交集,可能因为那都是些琐碎的.小事吧。

  有一次,他当着我们班的面说:“如果我手中的杯子坏了,我就离开了。”我们不以为然,嬉笑了事,但我清楚地记着他的杯子上印了一只简易的风筝。

  期末考试临近,我们进行了一次模拟考试。下课后,我去办公室找他,发现他杯子上的风筝的线被刮开成了两段。

  再后来,我去找他时,他的办公桌已经空了,留下了一张记着电脑密码的纸条。我想打开电脑看看他桌面上的风筝。可当我打开电脑时我愣住了,风筝变成了辽阔的草原。一切的一切……都没了。

  可我没有哭,我相信他不会走,会陪我到初中三年级毕业……

  我果真没猜错,在同一个星期的星期四,我在教师寝室又遇见了他。当我欣喜若狂向他扑去,没想到他跑了,我有点失落。

  突然,有人跟我说了一句话:“你还想不想见老师最后一面?”

  我听懂了,飞一般的向外奔去。雨很大,溅的很高。老何站在雨中,一群人围着他。我上去一把抓住他的手,想做最后的挽留,他把手放在了我的手上:”风筝断线了……“

  我一怔,泪水涌出眼眶,泪水滴在雨水打了个旋,击起浪花……

  线断了,但我们之间的师生情不会断,这只风筝永远留在我心中。

风筝的作文11

  春天来了,天气越来越暖活,到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日,外面阳光灿烂,爷爷决定带我到青年广场放风筝。

  青年广场上有很多人,有晒太阳的大人,也有跟我一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风,所以爷爷让我牵着风筝的线,边跑边放,不一会儿,由于我跑动带出来的风,让风筝借此飞到了半空中,但由于气温回升,半空里没有什么风,我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。

  过了一会儿,我的脸上感觉有微风轻轻吹过,于是我赶紧脱掉了外衣,忙着牵着风筝的线跑了起来,借助这股微风,我把风筝放得很高很高,连接风筝的线也几乎放到了头,正在我有一些洋洋得意的.时候,那股微风却停了,我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来,心里很是难受,因为这股微风让我欢喜,也让我失望。

  正当我开始慢慢地卷线,准备下次起风再来的时候,我的耳边突然响起了风声,是几乎让我睁不开眼的一股大风,从河面吹来,我那颗因为无风而失望不开心的心,又被这股意外的大风激活了,我选好地方,迎着风而跑,同时搅动着手里的风筝线,把风筝再一次放到了天空中去了,高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候,我才不情愿的开始收线,做回家的准备,临要收完线的时候,风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了,我好害怕自己会失去它,因为那是我亲手做的新风筝,我一直都很喜欢它的,还好,正好姑姑过来接我们回家,她连忙去找了一根竹竿,才帮我把风筝给拿了下来。

  回到家里,我才感觉自己很累,躺在沙发上,喝着开水,我回忆着下午的情形,感觉放风筝,真是一件让我快乐无比的事情!

风筝的作文12

  阳光明媚的星期天,小明带着精美别致的风筝——“小燕子”,到公园大草坪上放风筝;它有一对翠绿的翅膀,翅膀上有粉色的花朵,圆圆的小脑袋上有一张尖尖的小嘴和一双水汪汪的眼睛,还有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。

  小明看见一旁的好朋友小力愁眉苦脸的,原来是小力的风筝挂到树上了,他绞尽脑汁,就是没有办法拿下来。小明心想:刚好我和他一起玩,便跑过去邀请小力说:“我们一起放风筝吧……”话未说完,小力高兴地说:“好呀!好呀!”小明拿着线轴,小力拿着风筝,小力笑眯眯地大声说:“小燕子要飞起来了。”此时,还有一旁细心观察的小丽,细嫩的手里抱着一只大而美丽的“蝴蝶”,它的翅膀五颜六色,还有两根长长的触须;小丽看到“小燕子”飞得好高好高,眼睛笑得眯成了一条缝,心想:“我要是也会,就可以在小伙伴们和爸爸妈妈面前大展伸手了!”远处还有牛牛一家,牛牛正在努力学习放风筝,渐渐地,牛牛的风筝飞上了天空;美丽的'风筝在空中翱翔,牛牛使劲地拽呀!拽呀!

  绿茵茵的草坪上小朋友们跑来跑去,在蓝蓝的天空中,绚丽多彩的风筝自由自在地飞翔。看看那只“蜈蚣”,密密麻麻的小脚、瞪着一对大大的眼睛,在认真观赏世界的美丽;还有那只“红鲤鱼”,像一团火焰似的;还有一只引人注目的“雄鹰”,展开自己大大的翅膀,棕色的尾巴,好似一只真的雄鹰……

  此时让我想到了:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  风筝给我们带来了无限的乐趣,我爱放风筝!

风筝的作文13

  古诗曰:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。星期天,蓝蓝的天空中,飘着朵朵白云,阳光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹着和煦又温暖的春风,吹得人心旷神怡。真是阳春三月好天气呀!我要迎着春风,踏着春路,观着春景,放风筝去喽!

  我拉着妈妈,兴冲冲地来到了广场上。广场上的风筝真多呀!我东瞧瞧,西看看,这些风筝真是姿态各异,让我眼花缭乱。有舞姿优美的凤凰,它五彩斑斓的衣服漂亮极了;有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴;还有凶猛的鲨鱼,像个穷凶极恶的海盗;还有色彩艳丽的鹦鹉,小巧的嘴巴,一看就是能说会道的主。我迫不及待拿出我的老鹰风筝,看它那威风凛凛的样子,活像个将要出征的大将军啊!

  妈妈托着风筝,我一手拿着线轴一手拿着线,只听妈妈一声令下:“跑”,我就飞快地跑起来。这时妈妈看准风向,松线放飞,我的“老鹰”摇摇摆摆地就飞上了半空。我心里不由得一阵得意,看来风筝也是很好放的嘛!这时,脚步也停下来了。突然,我的老鹰就像喝醉了酒一样,竟然一头栽了下来。这时妈妈走过来对我说:“没关系,再来一次吧!记住,刚开始放的`时候不能停,要逆着风一直跑,边跑边放线,觉得手里重,就放线,觉得手里轻,就把线拉一拉,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,这个技巧得多试几次才成。”听了妈妈的话,我决定从头再来。风来了,我的老鹰又一次慢慢地飞上了天空。可是,这时风好象有意在和我作对,忽大忽小,我一慌,老鹰很快又掉了下来。原来我只顾着放线,没有在风小的时候收线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着,跑的我大汗淋漓。就这样经过一次又一次的失败,真是功夫不负有心人,在妈妈的帮助下,我的老鹰终于又一次飞到了空中,渐渐地越飞越高。

  望着在天空中展翅翱翔的老鹰,我想,做任何事情都不能半途而废,只要坚持到底,就能飞得更高!

风筝的作文14

  在箱子的角落里,一只黄色的普通风筝静静的躺在那里。轻轻掸去上面的灰尘,往事依稀地呈现在眼前。

  记得一次老师说要举行放风筝比赛,让同学们把自己的风筝带来放。那是爷爷已经给我做了一只用黄布做的三角形风筝,可我一直嫌它老土,一点儿也不好看,也就没打算要带它去参加比赛。那时的我性子很倔,不肯听家人的劝阻,愣是自己买了做风筝的材料,想带自己做的风筝去,想在人前炫耀炫耀自己的手艺。可是事情总是不如人意。在制作风筝的过程中不是竹骨扎歪了就是纸糊反了。结果到头来做成了一个看似四不像的玩意儿。

  到了双休日,我带着自己做的`乱七八糟的风筝来到空地上,准备趁着有力的风势放风筝。可是,人都已经跑了几十米远了这只风筝可还是没怎么动,根本就不能飞。“怎么会这样?”我惊异地望着已经在空地上挣扎了几十次的风筝。突然间,我想起了爷爷做的那只黄色的三角形风筝。“那不就是只普通的风筝嘛!又老土又难看,怎么能派的上用场呢?”我心里嘀咕着。在那一刹那,我的脑海里忽然浮现出一大堆让自己十分纳闷的画面:有那只风筝孤独呆在角落里的身影;有爸爸妈妈苦口婆心地劝我不要辜负爷爷的一番苦心的画面;还有爷爷半蹲在地上,艰辛地用刀子劈开竹子削成竹骨的场景。这一瞬间,我突然间有了一种想哭的冲动。

  可是,我还是忍住了眼泪的淌流。后来,我翻箱倒柜,找出了那只黄色的三角风筝。它仍是躺在角落里,静默不语。

  我试着把它放上天空,它凭着壮实的身,稳稳的飞上了天空。那一刻,我的心里百感交集,五味杂陈……

  现在,我终于明白了:无论你放的是什么风筝,你所看到的,都是那一片蔚蓝的天空。

风筝的作文15

  现在已经是初秋了,可是深圳的气候依然很炎热。国庆放假期期间,我兴致勃勃的到荔香公园放风筝。

  来到荔香公园的正大门,一面用红玫瑰拼成的国旗在花草簇拥下被蓝天衬映着,栩栩如生的展现在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚蓝,像一片蓝色的海洋。在蔚蓝的“大海”里一艘艘洁白的“帆船”在那里游荡。

  一开始放风筝的时候我遇到了麻烦——风筝线打结了。线全都乱七八糟的缠绕在线轱辘上。我一看心想:完了!

  完了!

  今天的风筝计划要失败。我尝试的解了一会儿,可是没解开。这时妈妈走到我身边,我就向妈妈求援。妈妈看了看就开始在那里仔细的整理线。随后爸爸也来帮,可是理线的时间用得太久了。“不解了,我去买一个捆线吧!”

  爸爸不赖烦的说道。我和妈妈劝他别去买,可他还是飞快跑出去拦都拦不住。爸爸买来线后立刻就把线系在了风筝上。

  借着一阵秋风的力量我飞奔起来,手一抖线,我的.“福娃欢欢”一下子凌空飞起,慢慢地、渐渐地飘到了蔚蓝的天空中。不一会儿它乘着柔和的秋风,悠闲地遨游在蓝色的“海洋”中。它一会儿向白云招招手;一会儿向太阳点点头;0一会儿又想去和参天大树来一个亲密拥抱,“Oh,NO!你这样可不行啊!”

  ”我一边说着一边赶紧把顽皮的“欢欢”拽了过来,不一会儿一个轱辘的线全被“欢欢”拉上了天空。我满心欢喜的和“欢欢”玩起了打电话的游戏,“喂、喂、喂‘欢欢’你在上面都看到了什么?”我在地上抬头喊到。“欢欢”笑了笑对我说:“我看见了远处车水马龙的大街,看见了雄伟的大厦,还看见了南来北往络绎不绝的人们……”

  我真羡慕天空中自由的翱翔者—风筝。

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