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四年级风景作文

时间:2023-05-28 14:49:29 写作作文 我要投稿
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精选四年级风景作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级风景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级风景作文集合6篇

四年级风景作文 篇1

  人们都:桂林山水甲天下。桂林的每一个景点都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一个景点。许多游客都千里迢迢的来这里游玩。暑假的一天,我和妈妈也来到这里游玩。

  一下车,一股清新的空气迎面扑来。这里的景色果然名不虚传。桂湖的四周全是郁郁葱葱的树木,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。我抬头一望,一座山耸立在桂湖对面,就像一位慈祥的老人在守护着自己的孩子。这就是老人山。

  我迫不及待地往老人山跑去。到了山脚下,我听见上面传来了哗哗哗的'响声。我抬头一望,一条瀑布从天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看见桂湖的水流向瀑布附近的一个小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!

  我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真绿啊!绿得就像一块无瑕的翡翠。桂湖里还有一群快活的小朋友在游泳。他们快活得象一群小鸭子。一会儿钻进水里,一会儿又冒出来,他们有时侯比潜水,还有时候比赛游泳。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山。再加上快活的小朋友,让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。让人流连忘返,但时间不等人,最后,我还是依依不舍的离开了桂湖。

四年级风景作文 篇2

  每个人都有自己美丽的校园,在校园里也有许许多多美好的回忆,今天,让你们看看我校园的风景吧!

  走进北大门,一直到南大门,这条到了有个响亮的名字——圣光道,道路的一旁有两株塔松,远看像一堆堆针,一簇堆在另一簇上面。

  塔松前面还有一座喷泉,叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山,假山上种着两棵罗汉松,下面有涓涓细流的池塘,池塘里有一座小小的拱形桥,桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时,他们比赛跳高,有时,比谁在水里游得快,阳光明媚时,我在池塘边看着他们比赛,他们跳高的时候,那阳光照到他们的鱼鳞上时,闪闪发光的身体,格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢!沁心泉的背后仿效洞头五岛,充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江,寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的`大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土,养育一方,情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏,上面都是一些关于学校的奖状。

  再往前走,就看见一个像小伞一样的亭子,叫喻勉亭。我们常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木,他有一百多年的历史了,他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井,叫沧桑石井。他虽然是一口枯井,但上面没有一点枯枝败叶,再往里走,那就是养正廊,那里的紫藤很多,树根交叉着,像麻绳一样,像小女孩的麻花辫一样。

四年级风景作文 篇3

  福斯特有本文学名著叫《看得见风景的房间》,改编的同名电影得了奥斯卡无数大奖。但观赏这部著名艺术片同样需要一双能够欣赏风景的眼睛。我曾经在影院观看这部电影,因这部电影少有商业噱头,情节温情却显平淡,很多观众觉得这部电影非常沉闷,于是渐渐散场,电影剧终时影院里只有稀稀拉拉的几个人。而我,很庆幸,因为耐着性子看完了,却因此投入了剧情,也因此领略了电影中那窗外迷人的风景。这些年房地产很火爆,看得见风景的房间叫“景观房”,都是天价,这种风景不是一般阶层所能享受得起的。不过,即便那些买得起景观房的高薪阶层,他们忙于挣钱的繁忙的身影又能有多少时间能够停留在看得见风景的窗户下呢?不由得想起一句流行的俗语:有时间的时候没钱,有钱的时候没时间,有时间有钱的时候却没有了身体。都市里房子越建越多,但看得见风景的房子也越来越少,有闲情窗前欣赏风景的身影也越来越稀罕。

  我小时候的路很原始,大多是泥土路和砂石路,但是路边的风景很美,经常是参天大树、绿树林荫,路两边鸟语花香、草色青青。那时候的路很坎坷、很泥泞,这样的路你不能开快车,行人自然少了很多危险,这样的路最适合做的事是慢悠悠的赶路并一路观赏那路边的.风景。现在的路越修越多了,但路边的风景却越来越难看了。因为机动车太多、车速又太快,所以路两边的树木高度是有所限制的,这样司机的视野遮挡就少了,但同样也失去了遮挡烈日的林荫,只留下缺乏风景点缀的坚硬刺眼的水泥或沥青路。这样的路虽然适合交通,却也几乎等同于冷酷的屠宰场,车祸屠宰着行人的肉体,缺乏风景养眼的堵路屠宰着行人的心灵。所以,有人从走路姿态来分析一国国民的幸福感,那些走路匆匆的民族大多是严重缺乏幸福感,而那些慢悠悠赶路的国民或许经济不是很富有,但他们的精神应该很富足。

  人生就是一个慢慢行走的过程,而它的乐趣恰恰不是终点,而是这路边的风景。踏遍青山人未老,路边风景独好!

四年级风景作文 篇4

  清晨的第一缕阳光洒向大地,便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去,这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中,一条清澈的小溪穿过整个村庄,两岸的房屋错落有致地排列着,蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间,四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。

  沿着小溪两旁的小路顺势而行,就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致,轻轻推开篱笆上的小门,一股淡淡的'清香随风而来,沁人心脾。我寻着香味看去,几株月季在篱边竞相开放,朴素中带着华丽,显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁,还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架,一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴,只留下几点光影在地上闪烁。走近一看,在叶片的掩映下,还能看到几串刚刚吐绿的小小的葡萄,好似一串串绿色的珍珠挂在枝头,闪烁着淡淡的光泽。

  从另一边屋旁的石板小径走过,最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实,好像颗颗玛瑙,色泽诱人,晶莹剔透,闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子,一个人摘,一个人用盆接,配合得相当默契,不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃,苍老的脸上露出了开心的笑容。我抹了抹脸上的汗珠,也笑了,笑得那样甜,那样快乐。一阵和煦的风拂过,树上的叶子沙沙作响,好似也在庆祝樱桃丰收了呢!

  落日的余晖染红天际,染红了溪水。溪对岸,两位老人家掇了竹椅,中间支张小木桌,案上摆着紫砂壶,壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。

  向晚的微风吹来了归巢的鸟儿,吹散了洁白的蒲公英,吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。

四年级风景作文 篇5

  东方刚露鱼肚白,我们一家三口就被急促的闹钟铃声叫醒了。在这寒冬腊月,不待在温暖的被窝里,起那么早干吗?原来,我们报名参加了“千里走宁海”的登山活动。

  参加这次活动有几千人,我们一起从起始地——里格村出发。放眼望去,整座山都是五颜六色的,那是登山者们身上穿着的各种颜色的衣裳。大家的到来,唤醒了还在寒冬中沉睡的大山,这个早晨一下子热闹起来。鸟儿们扑棱着翅膀,从这头飞到那头,仿佛在热情地欢迎我们的到来。一路上大家都有说有笑,在我后面的阿姨说了一句意味深长的话:“游玩最终的目的不在于到过什么地方,看过什么风景,其实最美的风景在路上。”阿姨的这句话让我怦然心动。

  是啊,最美的风景在路上。看,山上的树高大挺秀,有的.郁郁葱葱不畏严寒,有的虽已树叶凋零,但光秃秃的枝桠苍劲有力。棵棵大树犹如战士坚强挺立,迎接着登山者。偶有不知名的树结满了果子,或红艳艳的,或金灿灿的,在萧条的冷冬中尤其引人注目。途中,或遇一泓清泉,清澈无比;或遇山间小溪,流水潺潺,灵动异常。掬一捧水,轻啜一口,清凉甘甜,令人心旷神怡。行进至山顶,气温明显降低。突然,我发现树上和草上都有亮晶晶的东西。没下雪啊?我心生好奇,走近细看,原来是像冰霜似的结晶。爸爸告诉我,这叫雾凇。我兴奋不已,这可是我第一次看到雾凇呢。向远方眺望,一大片一大片,好似开满了梨花,不禁让我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  最美的风景在路上。浩浩荡荡的爬山队伍在连绵群山间蜿蜒。人群中,有些人手拎塑料袋,弯腰捡拾着游步道上游人丢弃的包装纸、易拉罐、矿泉水瓶;再看那边,几个人驻足不前,后面的人也都耐心等待着。我探头张望,原来是雨后道路泥泞,一位阿姨滑倒了,她的旁边有人伸手搀扶,有人亲切问候,也有推荐防滑策略的,就连不远处驻足等待的人们,眼睛里流露出的也尽是关切。虽是寒冬季节,但目睹此情此景,不管是滑倒的人,还是等待的人,心里都暖暖的。

  是啊,最美的风景在路上。让我们一起用心灵去感受最美的风景吧!

四年级风景作文 篇6

  我们总想着成功,但一次次经历失败,我们不曾放弃,最后取得了成功。但我们取得了成功,可想过没有我们失去了什么?时间,精力,或友谊等等,不失去了人生当中的风景,我曾访问过一名成功人士“对于他的成功,是否感到喜悦。”

  他说“不!我没有感到喜悦,反而我失去了一件重要的东西。”

  我问到“是什么?”

  他说是“风景!我太在乎成与败,却忘记看这人生路上的风景,我认为这风景比成功要好得多”

  他得这句话让我的深思,一个人来这世界就是为了取得成功吗?风景重不重要?

  我想两者都重要,但如果能在通往成功的道路上仔细的看看风景并对其有所感悟,欣赏了优美的风景让自己心情愉悦一些,我想这对通往成功来说肯定会有所帮助的'。

  还有风景有顺心的和不顺心的,有经验的人会把不顺心的风景当做一个“美好的事物”来看,这样便能“一帆风顺”的通向成功。这样便可以将你通往成功的道路铺在花田里使其一路芬芳。

  花朵有枯萎的时候在它最美的时候记住它的样子,对其有所感悟,我想这也是成功······

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