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开心六一作文

时间:2024-09-30 23:02:42 写作作文 我要投稿

【推荐】开心六一作文4篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的开心六一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】开心六一作文4篇

开心六一作文 篇1

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 ,开心的六一儿童节。

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的'舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ,项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在 教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六 个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个 人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就减掉一把椅子。

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没 抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!

  心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同 学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃 ,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的 风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转, 随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲,瞧!

  他们激动得直跺脚,那 一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候, 音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转, 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它 会在一瞬间溜走。

  刹那间,我已转得头晕眼花 ,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这 个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而 上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹 后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

开心六一作文 篇2

  星期四早上,万里无云,碧空如洗,我很高兴的飞奔到学校。到校后,我看见正忙着换衣服和化妆的同学,还有忙着布置舞台的老师,他们的忙碌增加了节日欢乐的气氛。八点钟表演开始了,第一个表演的节目是六年级的.《古诗朗诵》,他们富有感情的朗诵感染了我们在场的每一个人;第二个表演的节目是二年级全体同学跳的《拉丁舞》,他们热情奔放的表演赢得了观众们热烈的掌声。后面还有许多精彩的表演,我就不一一赘述了。总之,凡是参加演出的同学们都拿出了自己的看家本领,把最棒的一面展现给大家,我真有点羞愧难当,我想我也应该给大家展现出我最棒的一面才对,所以我会努力争取在明年的“六一”为大家带来精彩的表演。

开心六一作文 篇3

  小朋友们,你们知道六月一日是什么节日吗?当然是六一儿童节了,这是我们小朋友的节日。在那天,我校举行了庆六一游艺活动。老师给同学每人发了一张游戏表,凭游戏表,可参加游戏,获得星星,每项最多得五颗星,最少得一颗星,最后合起来去兑奖,每个奖项都有奖励奥。

  我拿到游戏表,就直奔向操场。突然,我看见有抖空竹的游戏,心想我可是玩空竹的老手哪,我一定能拿到五颗星。当时,那边还没有人,正好来了一个小朋友,于是,我就和他来了一场比赛。比赛开始,我们俩一起开始抖空竹,我先慢慢地抖,看看他的实力有多强,再进行反击,经过几分钟的观察,发现他的实力还可以。于是,我开始发起进攻。我先来一个猛撞,他的空竹东摇西晃,接着,我使出我的必杀技――钩绳大法,一下子把他的空竹钩到地下。哈哈,我赢啦!老师给我打了五颗星。

  我又看见旁边有投篮游戏,这学期我参加篮球兴趣班,正好可以展示我的技术。篮球比赛共投十球,我对准篮筐,一投,进啦,我心里非常高兴。第二球,我拍了几下,又进了,我心里很骄傲。接着我又得意地投了第三球,没想到,球竟然投到了篮筐上,反弹了回来。这时我想到一句名言:骄傲使人落后,谦虚使人进步。然后,我鼓起勇气,又投了一球,球果然进了。第四球、第五球……都进了,这样,我一共进了九球,我又得到了四颗星。

  这时候,我听见身旁的.一个小朋友说:“三楼贴鼻子游戏非常好玩”。于是,我又跑向三楼,到了贴鼻子场地,老师把我们的眼睛蒙起来,让我们顺时针转了三圈,当时,我被转得迷迷糊糊的,这时,我想出了一个好办法,就是把贴鼻子的鼻子,把它平移到黑板上,这样就很准确啦,我把布子打开一看,果真贴在鼻子的位置上,老师对我竖起了大拇指,我又顺利地得到了五颗星……

  比赛结束啦,我看了看游戏表,一共获得五十五颗星。到了兑奖处,我把游戏表递给阿姨,阿姨看完我的游戏表,说:“小朋友,你获得了特等奖,恭喜你!”阿姨奖给我一个文具盒、一盒铅笔和两块橡皮。我拿着奖品,高高兴兴地到大礼堂看动画片去啦!

  这个六一节,我好开心啊!

开心六一作文 篇4

  在二零一八年的六月一日,我们学校举行了一次开心的六一儿童节节目。

  早上,我急急忙忙地穿上红彤彤的新衣裳、换上黑乎乎的裤子、戴上黄澄澄的帽子兴高采烈地前往学校。一踏进校门,我就发现校园与平时有点不一样:校园的树枝上挂满了装饰彩带, 看上去显得格外高大挺拔、树上的小鸟叽叽喳喳、乱蹦乱跳像是为我们庆祝、课室也崭新了许多,张灯结彩。教室外面正播着六一儿童节快乐的音乐!我放下书包刚坐下来,班里的张同学就向我祝贺:“姚艳玲六一快乐!”对了,告诉你一个小秘密:今天只要你向同学说一句祝福的话,同学就会给你一个惊喜礼物哦!“老师来了!” 此时打报告的张同学又开始报告了。“同学们,六一儿童节快乐!首先由老师给你们发一些精美的'小礼物吧!每人一份,同学们可以互相交换礼物,希望同学们都能努力学习,过一个欢快的儿童节!”同学们收到老师发的精美礼物,全都满面笑容,手舞足蹈开始在班里开始交换礼物。

  下午,学校安排同学观看庆祝儿童节的演出、有我最喜欢的是《荷佩风赏》小演员像一朵朵荷花在尽情地开放,栩栩如生。看完演出后又进行班里朗诵比赛,课室鸦雀无声,邓同学在朗诵《江南》“江南可采莲,莲叶河田田”温同学在朗诵《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。”同学们听得聚精会神,听完了大家给予激烈的掌声。

  一整天同学们就像一只只活蹦乱跳的鸟儿,就这样欢快地度过这个愉快的六一儿童节!

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