【精华】书信作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的书信作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书信作文 篇1
不及几年，短信像洪水一样涌来。除了人们正常交往、办事所发短信，各种商业广告、诈骗信息铺天盖地而来。短信方便了每一个人，方便了这个世界。
可它也让我们的许多秘密和隐私变的没有一点可靠性、安全感。“想了解你的朋友或爱人什么吗？最新科技，做个和他一样的卡，就可以随时听他或她的电话，看到他或她的短信。试验后再付款。联系人刘经理。”这样的短信，估计我们每个人不止收到一两次。我们的隐私，我们心中的秘密，还敢再写短信上吗？
名人之间的通信及名人的家书、情书，当是这个世间文化遗产很重要的一部分。“我日里望着，晚上做梦，总梦到生着翅膀，向上飞去。向上飞去，便看到许多星子，都成为你的眼睛了。我行过许多的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。” 这是沈从文当年写给妻子张兆和的一封情书。身为美丽娇人的校花，张兆和的功课也是上好的。特别是她有着显赫家世，父亲拥有万顷良田，又与蔡元培这样的名流交情甚深，绝对算得名门望族。从湘西来的穷书生沈从文，虽有才气，但那时还没有成名，在张兆和的追求者里，最多算候补。民国那时，看重能力，又有徐志摩和胡适的帮忙，沈从文才得以到中国公学任教。个子矮小，声音都不高，湘西土话很多人听不懂，一小时的课，十分钟就讲完了，沈从文上第一堂课就败下阵来。他窘迫地望着台下，说不上来一句话，只有拿起粉笔在黑板上写下：“今天第一次登台，人很多，我害怕了。”而这些听课的`学生中就有张兆和。
相思带来的痛苦，比病更可怕，学校里已经有风言风语，说沈从文因为追不到张兆和要自杀。怕事情闹大，情急之中，张兆和私下里拿了沈从文写给她的全部情书去找校长胡适。说：“老师老对我这样子。”胡适：“他非常顽固地爱你。”张兆和迅速回对：“我很顽固地不爱他。”胡适：“我也是安徽人，咱同乡，我去跟你爸说，做个媒。”张兆和气极：“不可去说，这个老师实在不应该这样。” 胡适曾劝过沈从文，不必太为难自己，伤了心也损了名声。
自卑木讷的沈从文，该怎样面对梦魂倾慕的才女佳人呢？他只能以情书发起攻势，长篇累牍，用近四年的光阴。
今天的小青年，从手机上发给自己恋人这样的情书：“艳艳的桃花绽放娇媚，丝丝的小雨滋润滴翠，烈烈的阳光清新明媚，淡淡的春风柔情似水，深深的思念简单唯美，纯纯的问候温暖心扉……”
手机短信，甚至没有不敢编的内容。这是编河南人招揽生意广告的一条短信：一、专业维修核潜艇，大修核反应堆，兼营核弹头翻新、改装、抛光、喷漆。二、回收二手航母，清洗航母油槽，航天飞机保养、换三滤。三、高空作业擦洗航天飞机，宇宙飞船、空间站表面除尘。四、全球海洋保养及维护，南极冰川修复，地球形状改造及时空改变颠倒业务。五、星球轨道设计，外太空防御规划，银河系疏堵，系统布控及周界防护。诚信承诺：量大从优，有增值税发票。
还有电头自称是“地狱社消息”的这条短信：萨达姆、卡扎菲在阎罗殿亲切会见了刚刚到访的金正日同志。会见在亲切友好的气氛中进行，双方就共同关心的家族统治问题交换了意见。双方共同回顾了光荣历史，深入探讨了专政的宝贵经验，高度评价了独裁专制的伟大精神。陪同参加会见的还有本?拉登。
20多年来数易居所，物品一批一批遗弃，唯有几封家书，始终珍藏着，搁在我的书架上。
那是上世纪我刚参加工作那年的冬天，我和夫收到的从乡下来的父母写的一封信。用那时的粉连纸裁下的还有点斜的两页16开信纸写下，信的最后是这样写的：“你们在外地，各方面都要操心。初出到社会，刚参加工作，要多下苦，不要怕吃亏。你还年小，经得事少，多听领导的话，和同事相处好。家中人都好，今年田里的庄稼收成也很好，不要挂念，好好做事，把你的工作干好。”
农历的十一月，山里人除过赶集购置杂货，就是在家里修补一些农具，给牲畜铡草，是庄稼人一年里最安逸、悠闲的时光。就是在这时候，父母找来了村里会写字的人，给他们远在千里之外工作的儿写了这封信。他们把小炕桌在炕头摆好，炉灶里烧着柴火、葛藤，大锅里炖着猪肉、土豆、酸菜，小锅里温着酒，要以美酒佳肴招待写字先生，更是以这样的方式，表达他们的心情，寄上他们的期待。
那个冬天的阳光，是那样的清和。
书信作文 篇2
最近一次写信还是在三年前。
我端坐在电脑桌前，敲击出一封约千字的信，是回复我的一个朋友的——我为她看了我的书特发电子邮件来谈感想、发评论而感动，于是也回信与之真诚交流。
见字如面。这个相识近十年的网友我没见过她，也没见过她的照片。她在读大学时因意外烧伤毁了容，退了学。读她的文字，我仍能感到她的美丽她的温暖情谊。可喜的是，如今她已有个健康、懂事的儿子。在信里，我除了与她谈爱好、梦想外，还与她共勉：给孩子做好榜样，好好生活，让孩子为我们自豪。
十二年前，我还在用笔写稿。
把誊写好的稿子连同给编辑的信小心折好放进信封，封好封口，贴好邮票，投进邮筒后，便如同寄出了一个希望，一个怀着的孩子，于是，就巴望着他能“体验”过关，得以问世。
搬过几次家，我至今还保存有几封编辑的亲笔退稿信。那简短的信里有他们对工作认真的态度，对一个残疾女孩的关注与关心，那平常的信曾温暖、鼓励过我，值得怀想，所以留存。
十五年前，我热心用笔写信。
晚饭后，端坐在窗前的'写字台前，拧亮台灯，铺开信纸，抽开笔帽，便任那笔尖不停亲吻洁白的信纸，任那思念与关切的话语在信纸上汩汩流淌。
我心里因装着一个他，知道他也惦念着我而觉得相思也是一种美丽。待收到他厚厚的来信，抚摸着那字如其人的好看笔迹，读着他平实的心语和对未来的期许，我已预想到我们的幸福。
那时，我还通过书信结交笔友，通过书信和同学续写友情，通过书信向家人报着平安。写信、寄信、盼信、读信，曾让我们的精神生活变得无比快乐充实。
方便快捷的数字化生活，让大家把纸和笔搁在了一边。
让周围的人，包括自己已没有闲情坐下来拿起纸笔郑重写一封信，愿意花一周甚至更长时间等一封回信。我们不想回到从前过慢生活了，还是心性已变得急躁，更急功近利了？手捧书信，体味见字如面的美好和字里行间的纸短情长，是不是已成为好些人的美丽回忆？
不想让那散发着墨香的书信成为历史，我想也许在女儿外出读大学后我还是会给她写信慢聊细说的，希望那亲切的来信和父母的关爱陪她一路成长一路向前。那时她会回复我一句“好肉麻”吗？
书信作文 篇3
这一世，希望还能有一个人，愿意用书信这样原始的方式，给予我们最初的温暖、最深的惦念，我们之间，唯有书信，见字如面，字迹苍劲有力，深入心底。
你见，或者不见我
我就在那里
你念，或者不念我
情就在那里
你爱，或者不爱我
爱就在那里
你跟，或者不跟我
我的手就在那里
来我的怀里
让我住进你的心里
默然 相爱
寂静 欢喜
这是你写给我的第一封信，只有这一首诗，字迹苍劲有力。
那时候已经有了智能手机，很多人已经开始使用微信，而我们相约只用书信。以前，山高路远，相见不易，唯一能传递感情、寄托思念的方式就是书信。我们不曾见过对方的样子，除了想象，唯有书信，见字如面。
一封信，一来一回，几乎一个月就要过去了。信寄出的那一刻开始，内心就多了一份矛盾，既希望信快一点送到，又希望它多在路上耽搁几天。内心多了一份期盼，希望你快点看到书信，也希望可以早点看到你的回信。内心也多了一份想念，写给你的信，承载着我所有的.思念，它被送出的那一刻，我的心便随它而去。想象着你认真读信的样子，时而皱眉，时而微笑，时而沉思。灯光下，你认真的样子是那样的迷人。
每一次，在焦急、期盼中终于迎来你的回信。站在楼下，看到邮递员都是那么的可爱，他的手里拿着你寄来的书信。当从他手上接过信的时候，手上仿佛托着整个世界。坐在书桌前，拆开信，像一个虔诚的信徒，用心读完每一个字，用心体会着你写信时倾注的所有情感。你说，我读信的时候，肯定是这世间最美好的女子。
在网络如此发达的今天，可以发送文字、语音、视频的软件层出不穷，我们慢慢的开始习惯了这样快节奏的生活方式。人与人之间的感情也开始慢慢像网络传输的速度一样，稍纵即逝。这一刻，我们以为这个人是永远不可忘却的存在，下一刻，他就被各种涌进来的消息淹没在联系人的最底端。
这一世，希望还能有一个人，愿意用书信这样原始的方式，给予我们最初的温暖、最深的惦念，我们之间，唯有书信，见字如面，字迹苍劲有力，深入心底。
书信作文 篇4
灾区的小伙伴们：
你们好！
我们虽然没有见过面，但是我在电视上见到过你们。你们的家园被毁了，你们失去了爸爸妈咪，不能再向爸爸撒娇或吃妈咪做的饭菜，我很难过！
我怎能忘得了，电视画面上那令人震撼的一幕幕：你们还在认真地上课，突然发生了地震，你们惊恐地跑起来，可是灾难是那么无情，有的人幸运地逃出来，有的人虽然逃出来但是手或脚却没有了，有的人还被水泥砖活生生地压死了，这一切，真是惨不忍睹啊！
我也非常敬佩你们，你们为了生存，而拼命地活下去，有的拿着手电筒来看书，缓解饥饿；有的.在唱歌，让自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃书，吃纸来维持生命……我很敬佩你们，你们是世界上最坚强的人！
虽然我们隔着数千里远，但是我们的心是连在一起的，希望你们早日回到家园。
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇5
亲爱的爸爸
光阴似箭，日月如梭，总是抹不去那重重的回忆，仿佛历历在目，有仿佛漂移百年，从我上一年级的时候，您就教育着我要努力学习，争取考上清华北大，现在我已经从刚上小学的一年级小朋友变成成熟的五年级大哥哥了，爸爸您还是一样操心着我的`学习。
次因为我转到了县里的小学，您怕我跟不上，每天都会买一本书给我看，即使书再贵，您也会买来给我看，就想让我把知识都提高。因为一般都是您下厨的，您居然可以为了我而从老家到这里来给我准备那丰盛的晚餐，我非常感动，您本来每天工作就非常辛苦，从您每天洗手的时候，我就知道了，您工作非常不容易，因为是体力活，所以我能看见您的手已经龟裂了，我非常羞愧，我居然让您费这么多心，您辛苦了！
从那时候我就开始好好学习了，即便您因为分数的下降，而责骂我，我并不恨您，因为我知道您其实是为了我好，我知道您不想让我学习变差，如果我学习变差了，我就会考不上大学，考不上大学，以后工作也就难找了，生活就会很苦，你为我做的一切，我都知道您是为我好，但我希望在您为我好的时候，也为您考虑一下，行吗？我不想让您在受苦了，我不希望你为了我而受苦，也谢谢您这5年来的操心！您辛苦了！ 敬祝您:身体健康，万事如意。
您的儿子
20xx年2月20日
书信作文 篇6
亲爱的谢福葆：
你好！你知道吗？我参加了最近的书信比赛，比赛的主题是“孝”。在此，我想跟你分享一下我的感受。
孝是中华民族的传统美德，我认为，每个人都应该孝顺自己的长辈，做个好孩子。只有这样，长辈才会更加爱护你，我们才能够更加快乐，更加健康地成长。
记得有一次，我妈妈吃到了有残留农药的豆角，又呕又吐的'，可爸爸刚好出差了不在家。照顾妈妈的重任就只有由我来承担了。这一天，妈妈一共经呕吐了6次，我也清理了6次“垃圾”。虽然很脏，但是我一点也不在乎，我觉得这是我应该做的。
因为不会做饭，中午我买了快餐给妈妈吃。到了晚上，我觉得绝对不能再买快餐给妈妈吃了，因为我听说外面的东西很脏。我决定自己动手煮面条给妈妈吃。
因为从来没煮过，实在不会煮，于是我上网查了面条的煮法，终于，功夫不负有心人，我煮好了一锅面。不过水放太多了，好稀。我费了九牛二虎之力才捞好一碗面，端给妈妈吃。妈妈很开心地说：“孩子真乖，虽然还不熟练，但第一次煮成这样已经很不错了。”
我从妈妈微弱的话语中，从她那满意的神情中读懂了她的欣慰，对呀，我煮的那一碗面条并不好吃，这我知道，但对于妈妈来说，这是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事，我的孝顺足以顶替世间的美味。对于老人来讲，人间盛宴难做一家人团团圆圆的家常便饭。
古人说“孝子养也，乐其心，不违其志”。孝心体现在，要让被孝敬的人快乐，不要做违背他意愿的事情。谢福葆，让我们从小事做起，好好孝敬父母，相信你也是要这样做的。先谈到这里吧，以后再聊。
祝你身体健康！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
书信作文 篇7
古语有云：“山有玉而草木润，渊生珠而崖不枯。”拥有这珠玉般美好内核的书信，应传播华夏各个角落，吹遍神州大地。当知，书信似花，且让书信如花绽放。
星河耿耿，银汉迢迢，从远古走来的书信如一颗明珠浮出了水面，它的耀眼夺目，它的溢彩流光，让世界为之回首。然而，当时代的车轮滚滚向前，当科技手段的创新应用，当社会发展的日新月异，那如花绚烂的书信却渐渐淡出了人们的视线。于是，我们希望，那如花的书信，能再次绽放。
展开一封颜色略黄的薄薄的信笺，品味这信中的一词一句，横折竖勾，你会发现书信下埋藏的是执笔人的一颗心。
古月明。北齐权臣宇文护的母亲感慨母子二人“不得一朝所见，不得一日同处”免去了南北朝一场蠢蠢欲动的役战；“诗者，根情，苗言，华声，实义”是白居易对元九的直言；而清代顾若璞劝诫子女“离则思合，合则思离，离中之合，合中之离”的话语中隐见她思想的进步。
书信走过了先秦的朦胧烟雨、秦汉的血气方刚，走过了两晋的风度翩翩、隋唐的`锦绣辉煌，走过了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我们走来。
今星灿。革命烈士林觉民《与妻书》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的双眼？童话诗人顾城于家书中喟叹“人啊，多情多苦，无情无愁”让多少人得以窥见他内心世界？朱豪生深情地写下“我是，我是宋清如至上主义者”，抑或一句“我愿意舍弃一切，以想念你终此一生”又令多少后人莞尔一笑心生歆慕？
揆诸当下，微信微博的广泛使用，生活节奏的日益加快，鲜少有人能静下心来，去倾听一封书信的深情，去执笔一封书信的绵长，仿佛人们心中的美好，已随时代的洪流奔涌而去，难再回头。我们不可否认书信与快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中华文明的积淀却是不容忽视的，一旦失去，我们又以何为根基站与民族之林？又何谈中国的复兴梦呢？
淡淡素笺，浓浓墨韵，铺笺为纸，捻字为香。苏轼曾言“过尽行人均不来”，他在等待，我们亦在等待，等待书信再次展现它的生机与活力，再次流淌它温热的血脉。让信的春风吹动灵感的春水，让字的晚霞潋滟情思的波光。且让书信如花绽放，吹遍神州华夏！
书信作文 篇8
书，是从远古走来的那轮明月，述说着尘世的悲欢离合；书，是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐；而我，徜徉在书的多情的怀抱中，贪婪地吮吸着她所给予的生命的情愫……
品读好书，像是交了一位益友；品读好书，像是品尝着全世界的营养品；品读好书，像是品味着一杯清香的茶。
小时候，读书对我来说是一场玩不尽的游戏，游戏中有许多的.角色——阿衰、三毛、豌豆……读这些书时，我便笑得合不拢嘴，那时，我觉得读书就是边看边傻笑。
渐渐地，我长大了，心理也逐渐成熟起来。妈妈也会给我买一些经典的书目让我阅读。杨红樱的《笑猫日记》让我领略了一只猫皮笑肉不笑的特殊技能；《亲爱的笨笨猪》让我体会到一只小猪的烦恼和动物之间的深厚友谊。读书，什么是读书？我又对读书有了不同的看法——读书是领略主人公的内心世界。
等上初中后，我领悟到读书便是一场旅行，沿途最美的风景一定是书中人的情感。
读《西游记》读出了孙悟空的机智勇敢，对师傅的一片赤胆忠心；读《三国演义》读出了诸葛亮的聪明才智，读出了三国时期的权霸相争；读《红楼梦》读出了曹雪芹的窘境，读出了林黛玉和贾宝玉的凄美爱情，也读出了王熙凤的见风使舵、阿谀奉承；读《水浒传》读出了一百单八将的豪情壮志。品读名著，是一场有苦也有乐的旅行。
“谁言寸草心，报得三春晖”。孤灯摇曳，您沧桑的面容里，刻满了担忧与不舍。那密密的针脚，锁住了爱，也嵌入了泪；“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”想当初，你横枪跃马，驰骋疆场，英姿飒爽，战功赫赫，然而一再被罢官的命运，让你连功成身退的机会都没有，但你满腔报国志半分未减。终其一生，你离亲离家，最后又不得不离开最爱的人。品读经典，是一场有合也有离的旅行。
掩卷，那轮月，那清风，已深深融入我的血液中，我知道该用怎样的情愫来面对这个世界。
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