唱歌比赛作文

时间：2023-06-06 18:56:27 写作作文我要投稿

唱歌比赛作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的唱歌比赛作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

唱歌比赛作文四篇

唱歌比赛作文篇1

　　时间：20xx年5月12日下午第一节课

　　地点：东台市实验小学309班教室

　　内容：唱歌比赛

　　人物：309班全体同学

　　前奏

　　下午，同学们穿戴整齐，并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了，看，一双水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，一条长长的马尾辫，显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒，还真像个指挥家。

　　第一乐章

　　由于比赛场地狭小，评委老师只能在教室外呆着，一个个趴在窗台上，认认真真地评判着，实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪，班主任黄老师打开音乐，熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂，我们入神地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”瞧，平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过，也有几个歌词不熟，滥竽充数者，呵呵！

　　第二乐章

　　耳熟能详的旋律再次响起，紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了，虽说我五音不全，但经过这几天在家的反复练习，我也能跟上节奏，唱得有模有样，有种身临其境的`感觉，仿佛我就是那卖报的小孩童。

　　尾声

　　歌声飘飘，我们高唱经典红歌，谱写新的华章！为了“六一”儿童节，我们还要做进一步的准备。加油！

唱歌比赛作文篇2

　　今天，我要参加一场歌唱比赛，心里非常非常紧张。

　　看着同学们一个个上去表演，坐在台下等候比赛的我，更加紧张，心跳加速，嘴唇发抖。一直心不在焉，拿着歌词单读着，心里却想着，我会不会唱到一半忘词了呢？万一唱不好会不会被老师批评，被同学笑话呢？会不会比差了呢？……海量的问题就像奔涌而来的海水一样，一下子涌上了我的脑海。想好好的唱一遍，却无论如何都不无法集中注意力，心里期盼着快点轮到我，早点上去唱了赶紧下来，不用忐忑不安地坐在台下等候。这份煎熬是多么难受啊！

　　“请6号选手上台。”话筒里传来这个声音。

　　终于轮到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞台。可是，当我一站到舞台上时，更加紧张了，之前背得滚瓜烂熟的歌词却一瞬间忘了个精光。就好比我的脑海是一块大黑板，上面记录了许多东西。可是，那些东西在我需要的时候，被“紧张”那块无情的“黑板擦”给擦了个一干二净。越记不住就越紧张，越紧张脑子里就越是一片空白。我愣在那里看着台下的同学们，他们有的'幸灾乐祸；有的着急得说不出话来；有的用讽刺的目光看着我。我站在那里不知所措，这时，老师来到我身边，轻轻对我说：“才翔，没事的，大胆地唱下去。”得到老师的鼓舞，我脑海里又浮现出歌词，好像电影镜头一般，上面的歌词清晰的出现在我眼前。我大胆地用高昂的嗓音唱了起来，我越唱越淡定，越唱声音越优美。以比平时练习要好几倍的水平演唱完我的参赛歌曲。顿时，台下的观众席上响起了一阵热烈而又持久的掌声。

　　我快乐地走下舞台，就好像是乘着幸福的云朵飞上了湛蓝的天空。

唱歌比赛作文篇3

　　今天下午，我参加了学校里的唱歌比赛。妈妈说给我化妆，我非常高兴。

　　中午，吃好午饭，妈妈把我带到店里化好妆，我阿姨把妈妈为我买的发链夹上去了，我非常喜欢。回到学校，同学们都很羡慕我，说我很漂亮。快到比赛时间了，我们唱歌的小朋友都来到了阶梯教室，每个小朋友都穿上了漂亮的衣服，打扮得很美丽。

　　比赛开始了，由洪逸潇主持，比赛先从三年级大哥哥大姐姐开始，然后是二年级，最后是我们一年级。于是我们就坐在那里认真的`听别的小朋友唱歌。终于到我们一年级了，先由一（1）班的小朋友唱，当主持人说：“下面由一（4）班洪艺萌为我们带来《祖国祖国我们爱你》。”我接过话筒，来到舞台中间，当音乐响起时，我就边唱边舞，大家都看着我，我唱得更认真了。唱好后，主持人在宣布成绩的时候，我听到我得了9.10分，获得年级段第二名，我很高兴。

　　下次的唱歌比赛我还要参加，争取更好的成绩。

唱歌比赛作文篇4

　　今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

　　比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！

　　很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的.记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。

　　这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

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