明天的作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的明天的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
昨天今天明天临泽县新华中学七年级（2）班 李朝阳一个淘气、活泼、顽皮的男孩，那是谁？那就是我，那就是昨天的我。回忆昨天，品味那色彩斑斓的童年，挖掘那童年的趣事，是那样的清闲、幽雅。昨天，我尚未长大，年少无知，不知人文处事，不知生活变迁，更不知那风风雨雨、 喧哗吵闹的社会，心中只装着童年的天真与欢乐。童年的风筝，童年的梦，童年的真情照心中，照得让我留连忘返真想，不要长大。童年的风筝，飞到了天的尽头。，童年的梦慢慢苏醒。我只好回忆昨天的那一片天空。风停了，雨住了，天也晴朗了。面对现实，面对昨天，啊?新的'一天降临了，我长大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了学习的重要性。
心中只意味着明天。我不知疲倦，因为我有顽强的毅力；我不知劳累，因为我有坚定的信念；我不放弃，因为我与困难做斗争。我不知明天丰硕的果实，但是我已经知道了今天的苦果；我不知未来世界是怎样的，但我已经有了奋斗的目标；我不知天的尽头，但我已经知道了海的宽广。我不知……明媚的阳光，和煦的风，火热的太阳挂空中，正午的阳光照心中，风风雨雨摇树根，树未大而先做人。
今天的太阳，今天的风，今天的我懂得了怎样做人，今天的我，会为了自己的目标和理想，奋勇拼搏。面对现实，展望未来，想一想，明天的我会怎样？昨天的生活多精彩？和煦的晚风，伴随着阳光的照耀；洁白的云朵，乘着阳光的快车；翩翩起舞的小燕子，和着一丝微弱的阳光，回到了自己的家园。然而，明天的我又会怎样？也许会一帆风顺，也许会事半功倍，也许会一事无成。明天的我，到底是怎样？仰望天空，高吭一番，回忆昨天，那天真活泼的童年，是那样无忧无虑。面对今天，那苦与乐的海洋，是那样汹涌澎湃。展望未来，那甜美的生活，是多么悠闲自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正视你的今天，展望你的未来吧！（指导老师：李伟）
明天的作文 篇2
时光荏苒，转眼即逝，逝去的时光，就像翻过了的书页，都过去了。明天过后，我们又会在哪里呢？
是荒废学业，还是虚度年华？明天，明天，还有明天。殊不知，这个“明天”会将人们送进坟墓。日历在翻，时间在走，明天变得如此遥不可及。谁会走到明天？它只是一个空虚的词罢了，没有人会料到明天过后的自己会是什么样的。
当我站在人生的一个十字路口时，苦苦思索，该怎么走，而换来的却是时间的流逝，与其这样呆着原地停滞不前，倒不如勇敢跨步像前走。因为如果你摔倒了谷底，无论怎么走，你都是向上走。没有失败，怎么会有成功？如果你连尝试的勇气都没有，那才是失去了明天。与其将希望寄于一个未知的空间，倒不如踏踏实实的走好脚下的路，努力奋斗，才能达到顶点。
明天是永远不会到的，它忽近忽远，飘忽不定，让人为之不断折腾，徒劳等待。荒了，失去了，剩下的，只有悔恨在不断盘旋，既然如此，就别将希望寄托在明天。难道明天过后，希望就能离我们更近一步吗？
富兰克林在他的《格言而书》里面说过这样一句话“一个今天抵得过两个明天”。在生命的每一分钟里，我们都要珍惜每一个“今天”，因为明天只不过是一个虚无缥缈的词语罢了。懒惰的人总是会说明天如何如何，却从不说今天该怎么办，而聪明的'人总是会规划今天，在去打算明天。实际上，时间消逝的飞快，快到我们根本来不及说明天，所以我们需要的是过好今天，明天的忧虑，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不会太依赖明天。
明天过后，一切都是否一样？在放松与奋斗之间，大胆决择，别让今天成为明天的累赘。
明天的作文 篇3
冰影带着拯救之石，满怀希望，准备回到地球。“Lisa姐，启动虫洞。”随着一声令下，黑洞在687面前展开了，687进入虫洞，准备穿越到第一平行宇宙。在这不短不长的五天里，冰影重复看着动画。“Lisa姐，太——无聊了吧……”“警报警报，飞船能量不稳定，随时可能在虫洞里葬身的危险……”“不是吧，Lisa姐，来的时候不好好的吗？”“这时候别说废话了……快想办法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，还得你来。”“唉，没办法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……谁来救救我啊……”冰影关掉Lisa姐的程序，看来Lisa姐是没办法了。冰影好像记得这种状况在哪里发现过，却想不起来。“以前老师好像讲过……”冰影自言自语，“人类如果能穿越虫洞，如果遇到这种状况……”这时，Lisa跳了出来：“冰影，你提醒对了，这种状况在我们的历史上称为‘能量元次错乱’，必须用强大的力量扭转力元次，这在你们的物理学上是不可能的……”“Lisa姐，说明白点……”“简单的说，就是注入飞船负能量。”“不是吧，我又不是灵魂……哪来负能量？”这时从控制台左边升出一个能量转换台。“你把能量注入到那里。”“Lisa姐，功能真够全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飞船。“飞船注入能量中……”果然，不久后飞船稳定了。地球的环境一天天在下降……
“终于来到第一平行宇宙了，空气真——好啊！”“冰影，这里是宇宙，没有空气的。”“Lisa姐你真扫兴啊，人家抒下情嘛。”飞船向太阳系驶去……“冰影，冰影！”普特博士紧急呼叫。“博士，什么事啊，这么急啊？”“快点，地球就要毁灭了！”“不是吧，这么快！”冰影叫起来，“Lisa姐，超光速飞行，不，比超光速还快！”瞬间，来到了地球。穿越大气层，已经来到普特博士居住的`移动城市了，大地正在裂缝……飞船降落进了移动城市，冰影急速去见普特博士。冰影来到控制台，把拯救之石交给了博士，博士接过来，插入能量输出器。这架移动城市从底部射出一股强大能量，注入地球，瞬间，洪水退去，大地合并，恢复了最原始的生态环境，活着的人类不可思议的看着周围的变化。
“妈妈，快出来看，大地恢复生机了！”9岁的小学生兴高采烈的跑回家，把喜讯报告给了妈妈。他的妈妈带着他来到观望台上，看着眼前的一切，感觉像神话一般。
普特博士也很高兴，对冰影说：“你真是人类的骄傲！”“博士，我还有一些事，我先告辞了。”冰影该去信守承诺了。冰影回到飞船上，Lisa姐问：“冰影，还有什么事啊？”“诺言，我要遵守诺言，我去了之后告诉中国总统。”飞船飞出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他们开始勘测太阳系。“不好！”普特博士叫了一声，菲利博士也呆住了。太阳居然快要变为了白矮星！太阳变为白矮星还需要50亿年之久，怎么可能现在就有这么大的变化，世界各地也发现了这一状况，并高度保密，难道，有谁在暗中要毁灭地球吗？
明天的作文 篇4
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的.能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
明天的作文 篇5
大家还记得建国第一周年——1949年吗？虽然当时我还没来到这个世界，但通过现在的电脑，那令人激动高兴的画面就像昨天刚发生一样，仍然励励在目。转眼间已经是20xx年了，建国60周年纪念日马上就要到了。在这60年中，家乡发生的变化实在太大了，可以说是翻天覆地。
你看，原来又窄又不平的石子路，如今已经变成了又平整又宽大的柏油路；原来又小又矮的小茅草屋，如今已经变成了高大宏伟的摩天大楼；原来信号不好，节目又少的黑白电视，如今已经变成了屏幕大，节目又多的数字电视；还有原来街上很少看得见一辆汽车，但现在接上一辆辆宝马车，奔驰车，面包车，公交车川流不息说也说不完。我想如果让一个人从1949年突然来到现在的20xx年，他一定不会相信这居然是同一个地方。
但未来的`某一个明天会是怎么样的呢？这时我又禁不住地幻想起来：未来的这里会更加美丽。走在街上的人们每走一步，在他的脚印上就会长出一朵美丽的花，到时候整个街上都会长满花，而且边上的小草，大树永远不会枯萎，会永远展现出自己最美的一面。未来的这里会更美好，再也不会有什么不和谐的事发生，这里会很和谐，到处都充满了爱。
未来的科技也会更发达。未来再也不用汽车了，只需要飞毯，只要你坐在上面，它就会带你飞上天，它速度又快又安全，而且不用充电，它时刻精力充沛。你只需要说出要去的地方，十分钟一定到。而且坐在上面还可以看见全国的风光
唉，但这一些全是在幻想，只有我们现在努力学习，幻想才有可能变为现实。
明天的作文 篇6
——读《蜗牛的奖杯》有感
蜗牛的奖杯是我深爱的一则寓言，它的主要内容是蜗牛本是昆虫，在飞翔大赛上夺得了一个奖杯，可是它太看重过去的辉煌，想和奖杯形影不离。最后，它和奖杯合为一体了，它再也不能飞翔，奔跑了。
这则寓言令我茅塞顿开。我不禁浮想联翩，如果一个人取得了举世瞩目的辉煌成就，可如果说他自甘堕落，不求上进，就好比在金子上涂抹上了层泥，未来的屡败仍然会淹没过去的辉煌成就。写到这里，我不禁想起一件往事。
那是一个百花盛开的春天，期中考试拉开了帷幕。紧张的复习有条不紊的进行着。时间就像流水一般匆匆流过。“再过几分钟监考老师就要来了”旁边的`同学小声嘀咕道。我胸有成竹地走进了考场，一看，哇！题目都这么简单，这次的英语我稳拿98分。于是，我答完卷子，连检查都没检查，把卷子一扣，就和同桌兴致勃勃地聊起天来，果然不出所料，我的英语稳拿98分。没过多久，又来了次规模较小的测验，我心想，上次大考试题都那么简单，这次肯定是不在话下，这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗！于是，我没怎么复习就在同学面前大肆吹嘘。考卷发下来了，成绩却让我大失所望，我才考了93。5分，可鲜红的分数写在上面，也不可能是假的吧！这始料末及的分数和同学们嘲笑的目光使一股愧疚的眼泪从我心里流了出来。这不就像寓言里蜗牛那愚蠢的举动吗？
我们不能只重视过去的辉煌成就，要更重视末来，展望末来。
同学们：请忘却昔日的成就，把握今天，让我们一起展望末来！
明天的作文 篇7
“不管怎样，明天将是新的一天。”《飘》的结尾如此动人心弦。思嘉丽告别了旧时代，她人生的新时代到来了。
明天将会怎样？人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道：“那将会更美好的哦！”是的，今天在自己手里，明天还在自己手里。……当时明月在，曾照彩云归……记得小时候的我，常常叼了一枝不知名的野花在口中，清香四溢，念念有词：“天灵灵，地灵灵，神明伴我到天明……”残月当空，笑却从心底溢出来：“明天的这时，我是不是长大一点了？我是不是比母亲还要能干？”虽这样问着自己，但那也总是一种失落的等待，明知不可能，却总要问一问。……那时在轩下睡眼惺忪，冬日的阳光柔和地照射进来，喜欢默默地发傻，常想着今天有什么值得纪念的事。“萧萧木叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”父母一个美好的眼神、邻家小哥哥欢喜的样子，都成了值得回忆的细节，大概那时的我有一种痴痴的小女儿情态吧！氤氲在夕阳的怀抱里，带有一种独特的'香气，十分恋恋不舍，却有隐约知道，今天的夕阳会落下，可明天的夕阳已不似当时了。
再大了一点儿，迷上了英雄。什么“白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿……”曹植的白马英雄成了我的向往，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”、“纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经……”铲除*佞，打抱不平，还想做一个石破天样的侠客，“大笑拂衣归矣”、“当花侧帽”……多么风流倜傥，多么潇洒！英雄最后总是赢得一世英明，“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”多么豪迈！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”多么悲壮！
明天，我会是一个普通人，一个“视死忽如归”的英雄，还是一个侧帽风流的侠客？一切缘于自己。明天，我有了希望，可凭空有了希望，不费一点气力，希望也是会落空的。“绝望之为虚妄,正与希望相同。”期盼明天又有何用？“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”人生易老，只有把握现在，珍惜现在，努力过，奋斗过，为此心力交瘁过，明天的期盼才更加有意义。须知名士倾城，为那“倾城”，拼搏一下。莫回首，告别过去，期待吧，明天将更美好！
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