《小木偶的故事》续写作文

《小木偶的故事》续写作文优秀[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的《小木偶的故事》续写作文，希望对大家有所帮助。

《小木偶的故事》续写作文1

　　自从小木偶得到了人类所有的表情后它就去找小狐狸要回红背包，在去小红狐家的路上小木偶听见了兔子家的兔仔正喊着：“我要吃萝卜，我要吃萝卜。”兔妈妈委屈的说到：“宝宝乖，现在是冬天外面找不到胡萝卜了，而且我们也没有钱买呀！”小木偶有礼貌的敲了敲门，兔妈妈开了门看见小木偶问到：“小木偶你好!请问有什么事吗？”小木偶用右手从口袋里掏出几块钱给兔妈妈说：“请您收下给兔仔买胡萝卜吃吧！”兔妈妈亲切的说：“谢谢你的好意，只是即使我收下了这些钱我也出不了门的，我们兔子是很怕冷的。”小木偶机灵的接着说：“那我帮您去买吧。”说完小木偶就迈出它那两条长长的、灵活的木腿奔向市场。买完胡萝卜回去兔子家的路上小木偶看见蜗牛爷爷生病了，小木偶又暗暗决定要给蜗牛爷爷买药吃，它迅速的跑到兔子家里把胡萝卜交给了兔妈妈就向药店方向跑去了。

　　过了两三个小时小木偶到了药店，向医生买了药就马不停蹄的往蜗牛家跑去，到了蜗牛家门口敲了敲蜗牛家的门给蜗牛药，蜗牛很好奇的问:“你给我药干什么呀？”小木偶笑嘻嘻地说：“给你爷爷治病啊！”蜗牛感动地说：“谢谢你，我正在发愁要什么去买药呢，没有你的帮忙我都不知道要爬几年呢！”小木偶开心地说：“不客气。”说完小木偶就兴冲冲地向小红狐家方向走去。过了一会儿小木偶到了小红狐家敲了敲门，小红狐背着背包来开门，小木偶看见了二话不说就把小红狐往熊警官的办公室里带去。

　　到了办公室熊警官问小红狐什么啦，小红狐回答到：“报告警官，小木偶觉得背包是它的'。”熊警官看了看小红狐，小红狐满脸愤恨。又看了看小布偶，小木偶满脸愤怒。熊警官说：“那你们说一下背包里都有些什么吧。”小木偶说:“里面有一个文具盒，在文具盒里有一根铅笔、两根水笔、一块橡皮擦。”轮到小红狐说了，小狐狸支支吾吾的说不出来。熊警官拿来背包一看里面果真有小木偶说的东西。小红狐却一样东西都不知道，只好承认了这个背包是小木偶的，小木偶拿着背包开心的回家了。

　　小木偶回到家后对老木匠说：“爷爷，其实只会笑是远远不够的，更要用不同的方式去体验生活，面对生活。”老木匠说：“爷爷知道了。”就这样他们度过了欢快的一天。

《小木偶的故事》续写作文2

　　老木匠做了一个小木偶，能走路，给小木偶收拾了一个红背包，让他去外面的世界闯一闯 ，小木偶的红背包被一只小红狐骗走了，等他好不容易抢回了他的包，但是由于他只会笑，结果被处理这件事的穿警服的熊误解，不但背包没抢回，自己也被扔出去好远。它觉得头很痛却又因为只会笑而被小白兔和老奶奶误解，幸好蓝鼻子小女巫出现了。她用魔法让小木偶有了各种表情。现在，小木偶拥有了人所拥有的所有表情：哭，笑，会伤心，愤怒......接下来......

　　小木偶回到家，把今天的经历告诉了老木匠，老木匠听完，想了想说：“小红狐非常狡猾，我们还是别理他了吧。”

　　小木偶觉得老木匠说地很有道理，就慢慢地忘记了那件事，又变成了一个快乐的小木偶。

　　直到有一天，小木偶发现小红狐又在偷别人的东西，想到自己的经历，小木偶很生气，用它强有力的木头手拉开了小红狐，穿警服的熊来了，看到又是这两个“老人物”，便问到：“怎么又是你们？这次是什么事？”

　　“报.....报告警官，它......它抢了......了我的包！”小红狐这次说的有点结巴。小木偶生气极了，脸都涨红了，他指着旁边的人说：“警官，他骗走了我的包，现在又在偷他的包！”

　　穿警服的熊把小红狐用手铐铐起来，押回了警局。

　　小木偶高兴地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀请小木偶去参加她的'生日派对，小木偶爽快地答应了。他在途中摘了许多漂亮的花朵，还带了一些蔬菜啊、胡萝卜啊等食物。

　　宴会开始了，大家在那里尽情的唱啊跳啊，别提有多开心啦。小木偶也尽情地开怀大笑，他从来也没有这样快乐过。

　　宴会结束了，小木偶回家里时，又遇见了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被脚下的一块石头绊倒了，痛苦地坐在地上，怎么爬也爬不起来。小木偶连忙走上去把她扶起来，关切地问：“您怎么样了？没事吧?”说着小木偶就把老奶奶送回了家。

　　小木偶还没踏进家门，就听到一阵咳嗽，它赶紧跑进了房间，只见老木匠有气无力地躺在床上，小木偶摸摸老木匠的额头，哎呀！好烫！小木偶伤心地掉下了眼泪：“别担心，我一定会让你好起来的。”

　　于是，小木偶天天细心照顾老木匠：给他洗脸、洗脚、喂他吃饭吃药......经过小木偶的精心照料，老木匠一天天好起来，最后终于痊愈了。大家都夸小木偶很有孝心。

　　从此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。

《小木偶的故事》续写作文3

　　小木偶有了各种的表情，他高兴极了，连忙向女巫表示千恩万谢，女巫说：“奇特的世界大着呢！快去吧。”

　　小木偶第一个就想去找小白兔和老婆婆，要向她们解释清楚。他找哇找哇照得大汗淋淋，终于找到了。他气喘吁吁地说：“婆婆、小白兔，你们误会我了，我那时只会笑，其他表情都没有，现在好了，我会笑，会哭、会生气、会着急、也会像人表示同情和关心了，所有一切表情我都能表达出来。”“真的吗？那真是太幸运了！”小白兔惭愧了，白白的脸此时变成了粉红色。老婆婆没说什么，她让小木偶住在自己的大宅子里。

　　小木偶真是谢天谢地呀！既有了各种表情，又有了安身之处，还讨回了清白。他快活得差点儿没跳起来。

　　一天清晨，小木偶去森林里采蘑菇，忽然听到一阵阵救命的呼叫声，抬头远望，两个黑影一闪一闪的'穿过白雾奔来，原来是大灰狼追着要吃小红狐。小红狐看见小木偶着急地哭着说：“快来救救我吧。”小木偶心急如焚，他知道自己一人是对付不了大灰狼的，急忙指一个树洞叫他暂时躲避。小木偶焦急地寻视四周，忽然发现了藏獒警官，小木偶欣喜如狂，赶紧跑过去把情况告诉了警官，藏獒警官大吃一惊：“大灰狼是一级重犯，我们已严加看守了，他怎么会逃出来呢？”“不信，你瞧。”小木偶用手指着大灰狼背影说。“啊，果然是他，看我来收拾他。”警官挥着拳头，三步并作两步冲上去，一把抓住大灰狼的灰尾巴。大灰狼那气势汹汹的架子一下子消失得无影无踪，恶有恶报可恶的大灰狼又被关进了大牢。小红狐又感激又难为情地拉住小木偶的手，将红背包还给了小木偶说：“谢谢你救了我，我会永远记住你这份恩情的。”

　　小木偶背着失而复得的红背包，唱着歌兴冲冲地回到了老婆婆家。他又开始帮老婆婆推磨、挑水、扫地等杂活。有一次，小木偶去山上砍柴，看见小白兔腿受伤了，走不了，躺在山沟边隐隐作疼的呻吟着，小木偶赶紧背着小白兔到猫医生那儿治疗。以后的日子里小白兔和小红狐隔三岔五地来老婆婆家串门，并带些礼物送给小木偶，从此他们成了好朋友。

　　时间过得飞快，小木偶在外已有数月了。这一天，夜色晴朗满天星斗，小木偶望着月亮想起了父亲——老木匠，他决定要去看望一下。于是，小木偶向他们挥手告别，踏上了回家的路。

《小木偶的故事》续写作文4

　　小木偶有了人了的表情后，他就可以像人类一样自由自在的生活。

　　有一天，小木偶在马路上遇见了小红狐，他见了，就心想：“上一次他居然欺骗了，恨！看我这次怎样收拾他。”小木偶知道怎样处理小红狐后，所以就自己做了一个非常漂亮的小红包，而且他的小红包里有个秘密，而且这个秘密是送给小红狐的惩罚。

　　到了第二天，小木偶背上他做得漂亮的背包，走在弯弯曲曲的马路上。过了一会儿，小红狐看见了小木偶，而且也发现他又有一个漂亮的背包。他就想：“嘿！嘿！这次我肯定会拿到他的这个包，谁让他指有人的笑，这次我看熊警官一定会把小木偶扔到什么地方。”小红狐说完，就立即按照计划行事来做。

　　小红狐遇见小木偶，就说：“小木偶，你的`背包可真好看，让我背一下好吗？”小木偶非常善良，就说：“可以！”小红狐听了，就把背包一背，就撒腿一跑。小木偶早就知道他还会这样，所以他就用他自己的双腿开始跑，过了一会儿，小木偶很快的追上了小红狐，小红狐见了，就说：“快来呀！有人抢东西了！”这时候，熊警官听见了，就赶紧来到小红狐的身边，他看见了，就说：“怎么了？”小红狐做出生气的表情对熊警官说：“他抢我的背包！”熊警官听了，就对小木偶说：“你怎么又抢小红狐的背包。”

　　小木偶听了，变成伤心的表情说：“这明明是我的背包。”熊警官听了，又说：“有什么证明？”小木偶说：“我的书包里有个秘密，这个秘密是张纸，而且这张纸上有我的名字。”熊警官听了，就翻了翻背包，果然看见了一张纸，而且上面写了小木偶的名字。

　　小红狐见了，就赶紧窜流，就在这时，熊警官一下子把小红狐拽住，把他扔到谁也不知道的地方。小木偶见了，说：“就应该给他点惩罚。”熊警官听了，不好意思的说：“对不起呀，小木偶，我不是故意的。”小木偶听了，说：“没关系，只要你没事就行！”熊警官听了，就很感激小木偶，就觉得要送给小木偶什么惊喜。他想了想，说：“小木偶，请问你想要什么？”小木偶说：“我想要一个朋友。”熊警官听了，说：“要不咱们俩成为好朋友吧！”小木偶听了，说：“可以呀！”

　　就这样，小木偶和熊警官一直是好朋友。

《小木偶的故事》续写作文5

　　自从蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶后，小木偶就好像从原本的木头人变成了一个真正的小男孩了。

　　小木偶的心里从红狐狸把他心爱的红背包抢走的那一刻起，小木偶就一心想要把自我心爱的背包拿回来，于是小木偶就先走到警察局去找熊警官把事情说清楚，可是熊警官根本就不相信小木偶说的话，一向逼到他无可奈何时，熊警官只好答应小木偶，并让小木偶先去，说他随后就到，之后，小木偶就在大街上寻找红狐狸的踪影，突然，一个黑影从小木偶的眼前一闪而过，小木偶认定那个就是小红狐，于是，小木偶便追了过去。

　　正不，果然那个黑影的真面目就是小红狐，可是小红狐正背着自我的红背包满街上耀武扬威着呢！这件事令小木偶很不满，于是小木偶立刻想了一个十分绝妙的方法，小木偶满脸笑容的走过去对小红狐说：“小红狐，请你把红背包还给我行吗？”小红狐得意洋洋地说：“切，你以为我会像你一样那么容易被骗的吗！”小木偶的心里实在受不了了，他的表情一瞬间变成好像一个恶魔生气时的一种令人恐惧的表情，小木偶大声叫唤：“你再不还我，细心我对你不客气。”这是熊警官正好来到现场，他看见小木偶那暴跳如雷的表情。断定那背包就是小红狐的。他走过去立马就把小木偶按在了地上，小木偶突然变得好似一位小朋友哇哇大哭时的情景，那个时候，小红狐在后面暗中洋洋得意的笑着。

　　这时，熊警官心里感觉怎样怪怪的，他问小木偶说：“小木偶，你说实话，这到底是不是你的？”小木偶边哭边说：“这个书包原本就是我的，不信你自我闻闻这背包上是不是有一种木头味。”熊警官对小红狐说：“小红狐，你把红背包拿给我闻一闻。”小红狐大声的`说：“这个红背包明明就是我的，熊警官你不能信他这个烂木头呀！”熊警官听了十分生气，恨不得把小红狐扔出去不可，他把红背包拿走闻了闻，才明白，原先那个红背包上有一股和小木偶一样的浓浓的味道。心里想着：唉！原先我错怪了小木偶，这个内心狡猾狠毒的小红狐我必须要把你关进监狱里二十年。

　　从此，小木偶背着红背包回了家，老木匠听了事情的经过，明白了虽然笑是很重要的，可是不光要有笑这个表情，还必须随着事情的变化，做出适宜的表情。

《小木偶的故事》续写作文6

　　可怜的小木偶由于只会笑，丢失了自己的新书包。它难过极了，下定决心要拿回自己的书包。它绞尽脑汁终于想到了一个好办法。

　　小木偶匆匆忙忙地跑回家，简单地向木匠说明了事情的经过，并告诉了木匠自己的计划。小木偶跟木匠说它需要一个新书包，木匠二话不说就又给了小木偶一个新书包。但他还是不相信小木偶能够从狡猾的狐狸手中夺回书包。

　　小木偶背起书包就开始行动起来。它来到大街上故意大声喊着：“我的新书包，真呀真漂亮啊！”正在家里的小狐狸看到了小木偶的新书包羡慕死了，心里痒痒的，它又想去偷小木偶的书包。不过，小狐狸狡猾得很，这次行动它戴上了面具出了门。

　　小狐狸刚出门，恰巧遇到了小木偶，小狐狸客气地上前打招呼：“小木偶，咱们做朋友吧！”小木偶说：“好啊！正好我想去上个厕所，你能先帮我看一下书包吗？”小狐狸高兴极了，心想：机会来了！连忙答道：“好啊！好啊！没问题！”小木偶假装朝着厕所的方向走去，当它确定小狐狸已经看不到它了，便转身迅速躲到厕所旁的草丛中，并且打开了准备好的录像机对准小狐狸。小狐狸看着小木偶进了厕所，以为自己的计划又成功了，它拿起书包拔腿就跑。小木偶记录下这一切后，便如同离了弦的.箭一般迅速地向小狐狸追去，不一会儿它靠着自己的两条长腿就追上了小狐狸。

　　小木偶紧紧抓住小狐狸不放，并摘下了它的面具，说：“这次我可不会再丢我的书包了，快还给我！”“哼，我不还！”小狐狸蛮不讲理地说。不一会儿，熊警官又来了，不耐烦地说：“怎么又是你们俩？”小狐狸立刻说：“它又偷我书包！”熊警官生气地看着小木偶，小木偶立刻换了严肃的表情说道：“那书包是我的，我有证据。”说着，它拿出刚才录的视频给熊警官看，刚看到一半，小狐狸的脸色就变了，拔腿就想跑，小木偶眼疾手快一把拉住小狐狸：“看你往哪跑！”小狐狸没办法，只好把书包还给了小木偶。

　　小木偶告诉熊警官上次小狐狸手里的书包也是它的，熊警官听了便和小木偶一起去到小狐狸家，找到了那个书包。在小狐狸家中，熊警官还发现了其他许多小动物丢失的物品，在证据面前，小狐狸无力狡辩，只好乖乖地被熊警官带去了动物警察局。

《小木偶的故事》续写作文7

　　【教学目标】

　　１、正确、流利有感情地朗读课文。

　　２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。

　　３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。

　　【教学重点】

　　了解故事所蕴含的道理，续编。

　　【教学难点】

　　提高阅读能力。

　　【教学时间】

　　１课时。

　　【教学过程】

　　一、揭题

　　读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。

　　二、回忆学法、自学课文

　　想想读懂一篇文章的步骤是什么？

　　１、借助拼音、读通课文。

　　２、读课文，了解课文内容。

　　３、围绕问题读课文，理解课文。

　　４、感情朗读，谈体会。

　　三、反馈

　　１、同桌互读。

　　２、抽生读，检测读音。

　　３、说：

　　小木偶身上发生了什么事？

　　４、谈体会：

　　从课文的最后一句话，你体会到了什么？

　　（学生自由说。）

　　四、熟悉故事情节

　　１、分角色读课文。

　　２、分角色表演。

　　五、拓展训练

　　１、展开想象续编故事。

　　２、把编的故事写下来。

　　六、词语盘点

　　１、读读读记记。

　　２、完成读读写写。

　　３、把好词积累到词汇本。

　　【板书】

　　小木偶的故事

　　启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。

　　【教后反思】

　　建立新型的师生关系，才能让学生拥有自主学习的权利。崔峦先生指出“教师的教，要切实转到学生的学。在教学过程中，教师只是教练、辅导员，学生是主角、主人。‘教’是为了‘学’，要服从、服务于‘学’，学生的自主学习要贯穿于教学的全过程”。

　　在教学《小木偶的故事》中指导朗读小木偶头疼被误认为撒谎一部分时，孩子们强烈要求与我合作朗读，我快乐地答应了，并让孩子们自己挑选了两个同学来与我配合，我当小木偶，他们一个当小白兔，一个当老婆婆。读完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可爱的小白兔，你读得真好，咱们来个拥抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠个躬：“老婆婆，您的.亲切让我感动，您的指责真让我伤心，我真的是头疼哪！”此时，教室里已炸开了窝，孩子们都绽开了灿烂的笑脸前仰后合。随后，我又赶紧调整情绪收回孩子们的思绪。我将自己变成了他们的大朋友，在愉快的气氛中完成了这篇精彩的童话。从孩子们放着亮光的眼睛中我深知他们已非常向往学习童话了。

《小木偶的故事》续写作文8

　　小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。现在，小木偶会哭，会笑，会生气，也会向别人表示同情和关心了。他是多么高兴啊！

　　小木偶来到了老木匠家里。 “老木匠，我现在不仅仅只会笑了，你看。”小木偶做了个生气，伤心的表情。老木匠刚要开口问，就被小木偶打断了。 “不要问我这些表情是从哪里来的。我是想告诉你，笑的确很重要，但光光只有笑，那是远远不够的。”小木偶说完就走了。

　　小木偶来到了大街上。因为他心里还挂念着他那心爱的红背包。突然，他发现了一个红色的身影。没错，他就是小红狐。小红狐鬼鬼祟祟地走到小兔子身后，小木偶一下子就知道接下来会发生什么。小木偶立刻撒开腿，把熊警官叫了过来。“干嘛，你又想偷东西吗？”熊警官说。“不，你往那看。”小木偶指向小红狐那里。小红狐突然抓住小兔子的钱包，便立刻逃走了。熊警官一个箭步向前跑，一把拽住小红狐那毛茸茸的尾巴。“警官大人，怎......怎么了？”小红狐装出一副无辜相。“报告警官，它就是这样偷我的红背包的！” 小木偶嘴角微微扬起，得意极了。“我承认小兔子的钱包是我偷的。”小红狐把钱包还给了小兔子。“但红背包是我的，谁说我拥有的背包就是偷来的？”“你你......你！”小木偶气愤极了。“怎么样，说不出来了吧？”小红狐一副胜利的样子。小木偶的.脑袋里蹦出了个好办法。 “那你知道背包里有什么吗？”小红狐愣住了。过了一会儿，他的眼珠子骨碌骨碌转了几下，说：“这么长时间，我忘了。”“我知道，里面有纸巾，面包，和一片黄色的树叶。”小木偶自信地说。“这.......这这。”小红狐无言以对。熊警官说：“这是你错了，快把红背包还给小木偶吧。”小红狐像焉了的茄子有气无力，拖着长长的尾巴，走到了垃圾桶边。他弯下腰，把藏在垃圾桶后的红背包拿了出来。他一手捂住鼻子，一手提着脏兮兮的红背包，说：“给。”小木偶望了望那已经快变成黑色的红背包，眼泪就忍不住了，在眼眶里打转。熊警官拍拍小木偶，说：“红背包我会帮你洗干净的，别哭了。”小红狐向小木偶道歉：“对不起，当时，我很想拥有这个红背包，我才抢了过来。这是我错了，请原谅我。我再也不抢别人东西了。”“没关系。”小木偶擦擦眼角的泪水。

　　从此，小木偶和小红狐成了好朋友，小红狐再也不偷东西，改邪归正了。

《小木偶的故事》续写作文9

　　小木偶得到人类的全部表情后，心想：我的红背包多漂亮呀，可惜被小红狐骗走了……不行，我一定要找到小红狐，利用好我的表情，要回我的包！

　　这时，小红狐正好从小木偶身边经过，还把手伸进从小木偶那儿骗来的包中掏零食吃，小木偶大喊道：“你骗了我的包，还吃我的.零食，太过分了吧！”他赶紧跑过去，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。

　　“吵什么！小木偶，上次你想抢小红狐的包，这次还来抢，你心里到底在想什么！”熊警官把他俩从中间分开了。

　　小木偶的木头眼睛都要弹出来了。熊警官竟然不相信他！他十分生气地说：“警官，上次他用花言巧语骗走了我的包！他夸我的包漂亮，让我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因为上次我只会笑，所以没能要回我的包。警官，这包真的是我的，不信，你可以看看包上的名字！”

　　小木偶拿过包，指着包上一个扁扁的塑料盒子说：“警官，你看！这不是我的名字吗？”、

　　熊警官一看：塑料盒子里有一张卡片，卡片上赫然写着三个字：小木偶。

　　原来，小红狐太粗心了，骗走小木偶的包后，忘记了换名字，包就被小木偶认出来，要回去了。

　　“我一定不能像小红狐那样不劳而获，不然弄来的东西迟早会被要回的。”小木偶自言自语地说。忽然，他看见了一只小猫。小猫蹦蹦跳跳地从小木偶身边跑过。忽然，她掉进了一个浮萍遍布的池塘里。她大喊道：“救命！”

　　小木偶急忙跑过去，找到一根长长的竹竿，一头拿在手里，一头伸进池塘，对小猫说：“快抓住竹竿，我拉你上来！”

　　小猫紧紧地抓住了竹竿。小木偶一使劲，小猫就被拉了上来。小木偶又带着小猫，来到一条干净的小溪，把小猫浑身上下洗得干干净净。

　　小猫感激地对小木偶说：“谢谢你，小木偶。你的好品质我不会忘的！”

　　小木偶虽然有些累，但还是很开心：一方面是救了小猫，另一方面是因为自己有了人类的所有表情，再也不会被冤枉了！

　　从此以后，小木偶再也没有受过委屈。

《小木偶的故事》续写作文10

　　小木偶有了各种各样的笑之后，又碰到了小红狐。

　　当小红狐看见小木偶又背着一个包，心想小木偶肯定还只会笑，我又能偷一个包了!小木偶看穿了小红狐的心思，就假装自己还只会笑。当她发现有小兔这个旁观者时，小木偶说道：“小红狐，看你怎么样偷走我的包。”小红狐走到小木偶身边说：“亲爱的小木偶，再借我一下包吧。”小木偶笑呵呵地回答：“好的。”小红狐还是拔腿就跑。小木偶拽住了他。这时，熊警察又来了，小红狐说这个包是她的，小木偶气得哭了起来。小红狐大吃一惊：小木偶会哭了!小木偶带来小兔，问：“小兔，刚才是不是小红狐偷了我的包?”小兔回答：“是的。”于是，熊警察把小红狐关进牢房。

　　临走时，小木偶语重心长地说：“小红狐，这就叫坏人有坏报!”

　　蓝鼻子小女巫对小木偶说：“现在你拥有了人类所有的表情，一定要好好珍惜哦!”小木偶点点头。接着，它看见路边蹲着一个小松鼠，便问道：“你怎么了，小松鼠?”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家吗?”“好的.”。小木偶说。小木偶抱着小松鼠来到一棵树下，小松鼠说：“我的家就住在那根树枝上。”小木偶费了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

　　小木偶继续走啊走，一只小黑猫跑过来对小木偶说：“嗨，小木偶，你的绿帽子真漂亮，能让我戴一下吗?”“好呀!”小黑猫一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶赶忙追，追呀追，终于追上了它，可是小黑猫说帽子是它自己的不肯还给小木偶，小木偶急坏了，这可怎么办呢?正好熊警官走过来，问：“发生什么事了?”警官，他抢我的帽子!”小木偶生气地尖叫着：那是我的，我的….帽子!!你说谎。”可是小黑猫也表现出一脸无辜的样子。熊警官一看，一个是满脸怒容，一个是满脸无所谓，又看了看衣裳 ，小黑猫穿得红色衣裳而小木偶穿的是绿色衣裳。熊警官明白了，是小黑猫在说谎，一下子按住帽子小黑猫顺势溜走了。

　　告别了熊警官，小木偶继续向深林深处走去，他不知道还会发生什么样的事….不过我相信肯定会有快乐的时刻，也会有伤心地时刻，加油哦，小木偶!

《小木偶的故事》续写作文11

　　自从蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶后，小木偶就好像从原本的木头人变成了一个真正的小男孩了。

　　小木偶的心里从红狐狸把他心爱的红背包抢走的那一刻起，小木偶就一心想要把自己心爱的背包拿回来，于是小木偶就先走到警察局去找熊警官把事情说清楚，可是熊警官根本就不相信小木偶说的话，一直逼到他无可奈何时，熊警官只好答应小木偶，并让小木偶先去，说他随后就到，后来，小木偶就在大街上寻找红狐狸的踪影，突然，一个黑影从小木偶的眼前一闪而过，小木偶认定那个就是小红狐，于是，小木偶便追了过去。

　　正不，果然那个黑影的'真面目就是小红狐，但是小红狐正背着自己的红背包满街上耀武扬威着呢！这件事令小木偶很不满，于是小木偶立刻想了一个非常绝妙的方法，小木偶满脸笑容的走过去对小红狐说：“小红狐，请你把红背包还给我行吗？”小红狐得意洋洋地说：“切，你以为我会像你一样那么容易被骗的吗！”小木偶的心里实在受不了了，他的表情一瞬间变成好像一个恶魔生气时的一种令人恐惧的表情，小木偶大声叫唤：“你再不还我，小心我对你不客气。”这是熊警官正好来到现场，他看见小木偶那暴跳如雷的表情。断定那背包就是小红狐的。他走过去立马就把小木偶按在了地上，小木偶突然变得好似一位小朋友哇哇大哭时的情景，那个时候，小红狐在后面暗中洋洋得意的笑着。

　　这时，熊警官心里感觉怎么怪怪的，他问小木偶说：“小木偶，你说实话，这到底是不是你的？”小木偶边哭边说：“这个书包原本就是我的，不信你自己闻闻这背包上是不是有一种木头味。”熊警官对小红狐说：“小红狐，你把红背包拿给我闻一闻。”小红狐大声的说：“这个红背包明明就是我的，熊警官你不能信他这个烂木头呀！”熊警官听了非常生气，恨不得把小红狐扔出去不可，他把红背包拿走闻了闻，才知道，原来那个红背包上有一股和小木偶一样的浓浓的味道。心里想着：唉！原来我错怪了小木偶，这个内心狡猾狠毒的小红狐我一定要把你关进监狱里二十年。

　　从此，小木偶背着红背包回了家，老木匠听了事情的经过，明白了虽然笑是很重要的，但是不光要有笑这个表情，还必须随着事情的变化，做出合适的表情。

《小木偶的故事》续写作文12

　　自从小木偶拥有了所有的的表情后，他每天过得有哭有笑。他想让老木匠知道：笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

　　有一天，小木偶兴高采烈的走在路上。他一会儿笑嘻嘻的跟树上的小鸟扮鬼脸，他一会儿闻闻路旁小花的清香。感受到了生活的快乐与多彩。

　　这时，他看见小红狐在一棵大树下向别人炫耀小木偶的的红背包。小木偶想：如果我现在怒气冲冲地去找小红狐把背包要回来，那他肯定会叫，万一把熊警官引来了，又说我是来偷包的，我还是跟他说说让他把背包还给我吧，他也许会给我。于是小木偶就跑过去，说：“小红狐，背包已经给你玩了这么多天，你能不能把背包还给我呀？”小红狐没好心地说：“你要我的.背包，那是不可能的，熊警官都说了是我的，你却死不要脸地抢，真是的！你好烦呀！”小木偶生气了：“你要是再不把背包还给我的话，我就......我就......”没等小木偶说完，小红狐就坏笑着：“兄弟，你不会说话，就别说了嘛！”这时，熊警官过来了，不分青红皂白地就把小木偶一下子提了起来，重重地把小木偶摔在了地上，小木偶哭了：“呜—呜—呜”熊警官看了看小木偶的表情，又看了看小红狐，开始怀疑自己是不是搞错了。一本正经地说：“小木偶，你要说实话，这个红背包是不是你的？”

　　小红狐委屈地说：“这个背包本来就是我的，要是不信以去问一下那个背包的味道，我背了很久了，那里肯定有一股木头味的。”熊警官闻了闻那个红背包，果然闻到了一股浓浓的木头味。“小红狐，这是咋回事呢？”“他撒谎，你不要相信外表，内表才是真的！”小红狐又像那次撒谎脸不红了。熊警官说：“小红狐，你说实话，这个背包是不是小木偶的。”小红狐抵赖：“不是！不是！是我的！我的！”熊警官挠挠后脑勺说：“你们俩个都跟我到警察局走一趟，调一下上次的监控录像看一看。”小红狐一听，惶恐不安，怕被抓到，就小声地说：“其实......其实......背包是小红狐的，我......我......错了。”熊警官听了，惭愧地对小木偶说：“小木偶真对不起！”小木偶大气地说：“没关系，把我的背包还给我就行了。”熊警官马上把红背包给了小木偶，还把小红狐带到公安局，处理了。

　　小木偶又兴高采烈地背上了背包，昂首挺胸回家去了。

《小木偶的故事》续写作文13

　　小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我现在可以陪你去小红狐家要回红背包，不过，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀?”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的'!”“我的”“我的”。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么，你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐，因为小红狐不知道红背包里有什么，所以答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不知道，小红狐狡辩道：“不是我不知道，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一起聊吗?”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉，所以她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不知道去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关系，只要知错能改，还是可以原谅的。”

　　走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每天雕刻好工艺品拿去卖，他们一直过着快乐幸福的日子!

《小木偶的故事》续写作文14

　　小木偶终于有了人类所有的表情。他高兴了一些，可他还是很想念那个被小红狐抢走的红背包。而且红背包里全是他的生活必需品。所以他决定找几个好朋友帮助他把红背包拿回来。

　　小木偶在大街上走着，不多一会儿他就走到了河边，看见那儿有两个和他差不多的小木偶坐在地上，小木偶就好心地走上前去，问：“你们怎么了？”“我们头疼。”木偶妹妹抬起头，可怜巴巴地说：“我现在好难受啊！”小木偶看见这两个小木偶的表情笑嘻嘻的，就又好奇地问道：“你们也是老木匠做的？”木偶弟弟点了点头。小木偶明白了，还没等木偶弟弟他们反应过来，小木偶就拉着他们找到了蓝摆鼻子小女巫，小木偶说：“小女巫姐姐，这两个小木偶和我以前一样，也只会笑，请你把表情也都给他们吧！”“好吧！”小女巫小声地说。接着，小女巫像那天给小木偶表情一样，在木偶弟弟和木偶妹妹的头上点了几下，两个木偶“哇”地哭了起来，头也不疼了。他们就高兴地谢别了小女巫。现在，木偶弟弟和木偶妹妹也有了人类所有的表情，他们十分感谢小木偶，就和小木偶成了好朋友。小木偶终于可以实现自己的愿望了。

　　小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹满大街地找小红狐，找啊找，在一间小草房里找到了她，她这时正在整理小木偶的.红背包哩！小木偶气愤极了，他冲进了小草房，一把拽住小红狐毛茸茸的尾巴，要把她拉到警察局。木偶弟弟也来帮忙。木偶妹妹力气小，就担当了拎红背包和给小木偶和木偶弟弟加油的任务。小木偶和木偶弟弟费了吃奶的劲，终于把小红狐接到了警察局。

　　小木偶说这个红背包是他的，而小红狐说这个红背包是她的，熊警官看到他们的表情都很愤怒，他可为难极了，不知谁对谁错。小木偶一拍脑袋，想到一个好办法，说：“我们可以去找老木匠爷爷呀！他能证明谁对谁错。”熊警官佩服地说：“真是个好办法！”然后，他们找到了老木匠，熊警官把事情给老木匠完整地说了一遍，老木匠爷爷听了，认认真真地说：“这个红背包是我送小木偶的，看这上面还写着‘小木偶’三个字呢！当时都怪我只给了他一种表情－－笑，让你们误解了他！”熊警官明白了。小红狐见情况不妙，就想逃跑，结果被熊警官抓住，扔了出去，小红狐被摔得可疼了，以后再也不敢骗人了。

　　小木偶拿回了自己心爱的红背包，可高兴了，他的脸上露出了发自内心的真正的笑。从此，小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹过上了幸福快乐、无忧无虑的生活。

《小木偶的故事》续写作文15

　　自从蓝鼻女巫给了小木偶表情后，小木偶一直想要回自己的红背包，今天，他就要去找小红狐。

　　小木偶在去小红狐家的路上时，他边走边想一会儿该怎样要背包。可不巧的是，小红狐不在家，他出去了。小木偶到了小红狐家，一边敲门，一边喊：“小红狐，快开门，快把我的红背包还给我！”可他怎么喊，都没人开门。小木偶很着急，他想：是不是小红狐抢过我的包后就搬家了，或是他故意躲着我？突然，小木偶想到了那日的熊警官，就向警察局的方向走去了。

　　到了警察局，小木偶一眼就看见了在门口值班的熊警官，马上跑过去，说：“您好，熊警官。”熊警官见了小木偶，说：“这不是那日抢包的小木头人吗，今天怎么来找我了？”

　　“那日小红狐手里拿的红背包是我的，你错怪我了。今天我来，就是想请你来给我主持公道，帮我要回背包。”小木偶解释道。“那为什么那天你的包被抢了还那么高兴？难不成，你在骗我？”熊警官又问。小木偶委屈的回答：“那是因为做我的木匠只给了我笑这一种表情，所以我无论干什么都在笑。”熊警官不相信：“那你骗我怎么办？”小木偶告诉熊警官，他的包上写有自己的名字，而且它能说出包里的东西。熊警官半信半疑，但还是跟着小木偶去了小木偶家去一看究竟。

　　就在这时，小红狐已经到家了，他正在看电视，突然听见了“咚咚”的`敲门声，小红狐从猫眼里看了看，原来是小木偶，身后还跟着熊警官，小红狐汗水大把大把的往下滴，嘴里小声说道：“难道熊警官知道包是我抢的？怎么办？怎么办？”突然，小红狐想到了一个好办法，他先找一个假胡子带上，再披上一件大衣，带上一顶帽子，活像一个老头儿。他又把背包藏在身后，就去开门了。小红狐打开门后，就对他们说：“你们是谁呀？”小木偶回答：“我们找小红狐。”小红狐不在家。”“不对，不对！你就是小红狐！”小木偶大声喊道。说着，他抢过小红狐身后的红背包。小红狐知道藏不住了，便脱下了大衣。警官看了看包，发现有小木偶的名字，就知道小红狐说了谎，把他捉走了。

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