关于气象的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于气象的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于气象的作文1
那一年年，汶川大地震过后，我曾不解地问妈妈：“为什么会发生地震呀？”妈妈敷衍我说：“老天爷发怒了，因为你不好好学习。”我纳闷了：可是那么多的叔叔阿姨、爷爷奶奶们也是因为不好好学习吗？妈妈一定在骗我。后来我又去问老师，老师介绍说：“由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。因为四川处于多发地震带，所以发生了地震……”虽然我似懂非懂，但我知道，地震对人类有极大的破坏性。就像我们沿海地带容易发生海啸、台风一样，它属于一种气象灾害。
从那以后，我开始留意气象资料、知识讲座、天气预报和一些与气象有关的东西，懂得了不少气象知识。查找了今年我国发生的'灾难性恶劣天气：今年我国中东部地区雾霾天气频繁、强度大、影响重；南方地区强对流多发；西南、西北地区局地旱情重；东北持续低温多雨雪，尤其是春节过后，我们浙江连下了两场大雪，为此我们还放了几天雪假，既影响了我们的学习也影响了爸爸妈妈的工作，前一阵，北京等地还大雾漫天、沙尘暴肆虐，看着人们出行把自己包裹的严严实实，就像做贼似的，我心里难过极了。我们生活的环境怎么啦？
通过一段时间的了解、测量、分析，知道了气象可以为我所用，比如这次的雅安地震，我们就可以通过气象提前预知地震的发生，做好防护准备，减少伤亡事故的发生。
气象对我们的帮助真大呀！大自然中有许许多多的自然现象预示着未来的天气，如：看到日落胭脂红，就知道大雨随后到；这一些现象其实与我们的生活有着密切的联系，只要稍加留心就会发现。我明白了人类只有和大自然和谐相处，保护自然环境，大自然才可能还我们一个明媚、平安的生活环境。
关于气象的作文2
暑假里的一个上午，我坐在公园的长椅上，伴着鸟儿轻声细语的歌唱，闻着花儿们散发出的香味，我仰望天空，一碧如洗，加上许多朵白云，天空更美了。
天空中的云真美呀！你瞧，这朵云多像一朵在空中绽放的梅花，仿佛透着清香；那朵云多像一个大大的桃子，让人忍不住想尝一尝；这朵云又好像一位正在耍帅的火柴人，生动形象轮廓分明；还有……
天空中的云真有趣呀！它们的姿态，让人不禁幻想自己是一只自由的小鸟，飞到天空中，轻轻地，小心地咬上一口，那该多好。你看这朵奇葩的云，竟能把人逗得哈哈大笑。
将近中午，天空有些模模糊糊的昏暗，看似要下雨的节奏。紧接着，天空中的云朵很快消失了。渐渐变得阴沉沉的.，乌云密布。云脚长毛、好像在告诉我们，要下大雨啦！这时，大地被黑暗的天空笼罩着，不留一点”空隙”。天边的太阳公公也不知去向了，我想是偷个懒，回家休息去了吧。
天边的尽头不断闪烁着微微的光色，“轰隆隆”雷公公喊着他的粗嗓子生气了。一道微微的闪电劈了下来，我惊住了。在那一刹那，我看到了闪电的真面目，它好像一位刚强又害羞的少女，若隐若现，像是早就知道会吓着了别人一样。
闪电刚过，”轰隆隆……”雷声不断传来，震耳欲聋。我看了看天，黑得快分不清方向了。顷刻间，天空的“泪水”几滴几滴地落下，然后一声“哗啦啦”的响声，大雨倾盆而下。我想大地一定会瞬间被雨水笼罩吧。”泪水”越下越大，你看！这大地已然变成一幅美丽、生动的水彩画了。
天空“泪水”终于小了，一听声音便知道，就好似断了线的珠子，几颗几颗落下……“泪水”终于停止了。天空中一碧如洗，转换成了更蓝的天空，自由飞翔的小鸟又开始穿梭其中。大地上小草身上雨珠点点，花朵们依然争奇斗艳，尤其是那向日葵，更加热情地向太阳公公微笑点头呢！
雨后，万物更美了！
关于气象的作文3
。今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想而共同努力!
伴随着秋天的气息，我们迎来了新的一学期。转眼间，我已经是五年级的学生了。新的五年级是怎么样的.呢？我的心情又是怎样的呢？紧张、激动、害怕、喜悦。怀着这样的心情，又回到了大家熟悉而美丽的校园。踏入了五(3)班的教室。
刚走到教室，便听到了阵阵悦耳的读书声。咦？这是五(3)班吗？这是平时吵吵闹闹的五(3)班吗？带着这些疑问我走进了五(3)班。
眼前的景象让我大吃一惊!大伙儿都认认真真地捧着语文书大声朗读课文。原来大家都知道一日之计在于晨，所有人都想更上一层楼。呵呵，这可是新学期的新气象。
上课了，王老师笑眯眯的进来了，她还是那么的幽默、搞笑。不知王老师今年又会耍什么别出心裁的高招来呢？嘻嘻，说实在的我们还很期待呢!
过了好一会儿，王老师对大家说：“我们来换位子，好不好呀？”一听换位子，有些同学很高兴，有些同学则有点失落。王老师瞟了几眼失落的同学，笑了一下，非常神秘的说：“这次换位子可是不同寻常哦!”
一听“不同寻常”大家一下子来了精神，洗耳恭听。王老师又说：“此次换位子是自由形式，自己选择同桌，只要身高符合，就成立!”还没等王老师说完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直扫描着，看看有没有“合适人选。”我挑中了两个----王康妮和过艺纯。我脑中的思想斗争开始了，偏向王康妮的思想说：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且还会跳拉丁舞。”偏向过艺纯的思想说：“过艺纯和你算得上是好姐妹，再说了，你们曾经也是同桌。”
经过一阵激烈的思想斗争，我最终还是选择了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。当我怀着惴惴不安的心问她同意不同意当我的同桌，她一口就答应了。噢，我太高兴了。就这样，我和王康妮成了同桌。
关于气象的作文4
今天天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，还有点冷。可是一点也不影响我的心情，因为我们今天下午要参观我期待已久的气象站。
终于等到了下午，我们五年级的全体同学撑着雨伞排着长龙似的队伍兴高采烈地从实验小学出发了。沿着九子大道经过青阳四中，再从一条小路就来到了气象站。
我们先参观气象室。沿着一条窄窄的楼梯来到二楼气象室。只见屋子的正中间摆着一个长方形的桌子，对面墙上挂着好几个大屏幕“电视”，左边一溜儿摆着六台电脑。我在网上查阅过，这是工作人员经过用仪器测量观察后，再聚在这里讨论分析后得出结论，经整理交到电视台以天气预报的形式播放出来的地方。我的眼球被一个大屏幕可视电话吸引了，我们对着大屏幕招手、做鬼脸，上面都能像镜子一样显示出来，大家都很好奇。随着人群的涌流我被挤到另一个大屏幕前，一位工作人员阿姨告诉我们：“这个屏幕右上角是风速感应器，看现在的风速每秒17米。”嘿，风速仪像三个勺子转个不停，风向仪像一面旗帜左右摇摆。“左边的这个统计图是用来统计湿度，降雨量，风向和风速的，待会儿到观测场就会看到实物。”
我们又迫不及待地来到观测场，看到了阿姨给我们讲的.风向风速感应器，埋在土地里的地温测量仪和几个圆柱形的雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一个空竹筒。最显眼要属三个白色的百叶箱，里面装着测量气温的仪器，可以测量每天的最高气温和最低气温。阿姨问：“你们知道百叶箱为什么涂白色的吗？”我们都不知道。阿姨告诉我们因为黑色易吸收热量，百叶箱涂成白色是为了测的气温更准确些。哦，原来是这样，怪不得我们夏天不穿黑色衣服。
我们每天从电视上看到的天气预报，要经过叔叔阿姨们这么多的工作，他们真辛苦。我们要向叔叔阿姨学习不怕苦的精神，好好学习。
关于气象的作文5
校园是家的港湾，我们在校园里慢慢地长大，从无知的顽童变成有知识、有理想的毕业生。冬天，北风怒吼，大雪纷纷，它为我们挡住风雪；夏天，热似蒸笼，蚊虫叮咬，它为我们挡住太阳。这一切，都是学校的功劳。
如今，校园已经焕然一新，那些老楼已经不复存在了。新学校非常漂亮，如果你走进了校园，就会觉得自己仿佛走进了一幅美丽的画卷。一进校门，仍然是那栋绿色的楼房，从门洞中穿过来就是我们的操场了。哗，真漂亮呀！操场的中央是一块平平的水泥地，四周是一些绿色的石砖，每一块的中间都有一个空隙，而那个空隙正好形成了一幅美丽的图案。这个操场真好啊，既美观，又平整。这下家长们可不会因我们摔倒在地而大伤脑筋了。
向右看，你就会看到一栋楼房，这，就是我们学校盖的新教学楼。绿绿的'墙面，中央的上方插着一面五星红旗。走进楼门，便看到以白色为主的墙面上挂着许多平行四边形的牌子，上面有英译汉和一些图案。上了楼梯会看见一个个低低的窗户，从那里望下去，会使你看到许多美丽的风景。视线向远方伸展，你会看到每间教室门口的左上方都挂着一个牌子，上面写着教师简介、任课教师等班级情况。一迈进教室门，你会看到讲台和一块干干净净的黑板，视线向校园是家的港湾，我们在校园里慢慢地长大，从无知的顽童变成有知识、有理想的毕业生。下扩展，会看到一些些崭新桌椅和一块黑板，这块黑板是同学们可以大显身手的舞台。教室的四周挂着“小学生日常行为规范”等教育丛书。新楼里到处都是玻璃，听老师说一平米要好几十元呢！同学们，我们一定要好好珍惜这美好的生活。
这就是我们的新校园，这就是一个能培育出无数精英的地方。怎样，不错吧！
关于气象的作文6
今天早上，我起的意外的早。应该说是比我预计的早许多，本想睡个懒觉，没想到7点准时起床，起床洗洗脸刷刷牙。正漫无目的的在家里“飘来飘去”，忽然感到一股寒气扑面而来，比平时的早上还要冷许多，我不禁打了个寒战，站在窗台边有意无意的看向窗外，一片白，连离我家只有50米距离的楼房都看不清了，我急忙奔到窗边，只能依稀看到楼下停放的车辆，而楼房只能看到淡淡的'轮廓。
换好衣服，匆匆下楼，我喜欢这样的天气，虽然这浓雾中可能含有许多有害物质，但是我仍然喜欢这样的天气。这浓雾闻不到气味捉不着实物，却又真实存在着，这可真是一个让人矛盾的天气。我漫步在这浓雾之中，体会着这种云里雾里、腾云驾雾的奇妙感觉。
恍惚之间我已来到了天宫，我踏着云雾竟来到了一扇门前，门上挂着一幅牌匾“蟠桃园”，推开大门，走进蟠桃园。咦？地上这咬了一半蟠桃是谁扔的，抬头望去，一只猴子，斜倚在树杈之间，左手一只桃，右手抱一堆，咬上两口，又朝我这边扔了过来，我吓得急忙往旁边一跳。
场景变了，我出现在了一个巨大的迷宫之中，我疑惑的走来走去，似乎总也走不出去。前面隐约的光芒是什么发出的，我慢慢靠近，一个男孩头发翘了起来，凌乱不堪，透过他的乱发，可以看到头发下一个清晰地闪电形伤疤。“谁在那？”他略略紧张的喝道。“不是，我……”“昏昏倒地！”我紧张的一闭眼。
睁眼场景再次切换，我站在一艘大船上，船摇晃的很猛烈，我不由得抓紧了船的栏杆，忽然感到脚底一凉，低头，水疯狂的向船舱中涌出，而船似乎在缓缓下降。我慌了神，看到大船下的漂浮不定的下船，我想都没想就跳了下去，结果慌乱之间，碍手碍脚的上衣挂到栏杆上，一头栽进水里，冰凉的海水使我一下子清醒下来。
我慌忙睁开眼，又回到了原点，我还在充满大雾的小道上散步，一切还是原来的样子，我摇摇头，慢慢走进大雾之中……
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