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篮球王子作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的篮球王子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球王子作文1
上回说到王子在训练时碰前遇见了几日未见的疾风，可在疾风身边竟有一位叫做雷鸣的篮球高手，他的篮球技巧丝毫不差于疾风，天煞，甚至王子，并在两人因为口角而引发的一场比赛的第一轮就率先向王子展示了自己出众的过人技术及其强大的腰腹力量，并最终在王子地逼抢下将球放入了篮筐……
第二轮比赛正式开始，依然由雷鸣持球进攻，这时的王子可不敢再掉以轻心，毕竟对方的进攻能力不容小视况且王子刚刚领略到了他的实力，所以本轮比赛他决定不惜体力实行贴身防守，这样雷鸣的进攻就会受到很大的阻碍。比赛的前十几秒钟尽如王子所预料的那样，雷鸣在进攻一端竟没有丝毫的机会，只好选择原地跳投，而这正好中了王子的计谋，投篮的结果当然是在王子贴身干扰下，篮球涮筐而出，王子一跃而起奋力抢下防守篮板。
“怎么样，雷鸣，面对我的.防守你没有一点办法吧！哼，看你再那么嚣张。”王子运着球紧紧盯着雷鸣带着些骄傲的口吻说，可雷鸣并没有做出任何举动，显然他已经愤怒了。
由于王子的防守成功所以第三轮由他进攻，雷鸣将身体稳稳立于进攻者的正前方，王子像是感到空气瞬间凝固了一样，导致运球的右手有些发僵，就这样对方趁王子的稍不留神疾风骤雨般将球劫走，此时的王子异常恼怒，认为自己不应该将过多的精力放在对手身上，眼看刚刚的大好局面从自己手中溜走，追分的机会也不复存在，王子决定要一个暂停来平缓自己不平静的心境……
“嘟！”第三轮比赛如期开始，比分仍然是2：0，雷鸣领先于王子。双方都同时具有出色的进攻能力与防守力，决定比赛胜负的将是各自的心理，如果双方中的任何一人产生了对对手的厌倦，这将会是致命的！比赛首先由雷鸣控球，王子不敢对他的进攻有一丝哪怕是一毫的懈怠，因为如果自己的防守露出破绽，对手便会牢牢抓住并轻易得分，毕竟雷鸣的身体优势较为明显……正当王子沉思的时候，不自觉间以露出了一个硕大的空隙，像雷鸣这样的球员怎会放过，趁虚而入不如说是接受了对方送给的大礼，在王子右侧果断突破王子就像感到一股风从耳旁掠过，面对他的突破毫无办法，只能回过身来眼睁睁地看着对方上篮得分，4：0，懊恼的王子不知是什么原因一改往日的优雅形象，将手上的护腕摘下猛地摔到地上，也许他过于想证明自己了……
“喂，你的心理承受能力怎么那么差呀！”雷鸣进球后走过来拍了拍王子的肩膀，“我这可是友好的问候偶！哈哈。”
“你……”王子已经快要爆发了，每个人面对这种笑里藏刀的人都是会无法忍受的，但在球场上除了将对手“屠杀”便没有更好的发泄方式，可自己在球场上打的并不是顺风顺水而是全面处于下风，竟感到自己已无法控制，所以他再次请求了一个暂停并跑到水龙头便彻彻底底地清洗了一把脸，顿时整个人心情平静了几多，面对雷鸣的再一次冲击，王子决定以平常心来面对……
篮球王子作文2
他，长着一张瓜子脸，皮肤黝黑，额头上的头发像一条黑瀑布似的，密密的，一直垂到额下。他就是班上篮球第一人——潘兴卫。
高手嘛，那些三脚猫的功夫肯定是不会具备的，他的技术可是让我大吃一惊呀！
有一次上体育课，老师解散了全班同学，这正是个打篮球的好机会。来到篮球场上，高高的篮筐让我有了投不进的恐惧，但我又暗暗地鼓励自己：没关系，他们虽然厉害，可是我们人多势众。
比赛即将开始。曹宏博、潘兴卫、张家源三个人一队，对战我、易汇杰、黄澍伟、付豪等五人。比赛开始，首先是潘兴卫他们发球。球发给了潘兴卫，他一接球，就来了个三百六十度旋转，停下来后，又在地上帅气的.拍着篮球。左手拍一下，一会右手一下，有时候球还来回穿梭在他的脚间，觉得十分嚣张。潘兴卫开始进攻了。只见他边跑边拍，篮球就像一个小孩子一样，被潘兴卫哄得老老实实的。一下子工夫，他就已经跑到篮筐下了。他用力一跳，又来了个四百五十度转圈，才把球投向篮筐。这时，球撞到了筐边，似乎要掉下来似的。我死死地盯着球，心想：不要进！不要进！不要进呀！不料，事与愿违，球居然围着篮筐转圈圈，最后球滑进了筐中。
下一轮开始，球仍然在潘兴卫手中。易汇杰不顾不切地使出了他的独门绝技——“挡挡术”。只见易汇杰走向前去，挡住了潘兴卫的去路。潘兴卫想摆脱易汇杰严密的防守，可是易汇杰上挡下挡，左挡右挡，就是不让他过去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，这回看他怎么逃。可是潘兴卫急中生智，双手抱着球不停地摇摆，易汇杰一不小心打到了潘兴卫的手。潘兴卫奸笑一阵：“嘻嘻，打手犯规。”小易的全力防守，最后还是功亏一篑。哎！看来什么东西都挡不住潘兴卫呀！
比赛继续，潘兴卫一开始就把球传给了曹宏博。曹宏博的位置正离篮筐不远，形势不妙！我们队的一部分队员把曹宏博给“包围”了，则我死守在篮筐下。只见曹宏博在“包围圈”里，若若地挣扎，本想把球传给张家源，不料，球被我们队的队员拍了一下，球正好飞向我的位置。我想这是一个好机会，便两腿一蹬，使劲地伸着手，想接到球，不知怎么搞的，突然窜上来一只“青蛙”，把球给抢了又一溜烟跑了，原来，又是潘兴卫。只见他站在三分线处，自由自在地表演着“杂技”，好像在说：来，来抢呀！我才反应过来，刚想去抢球，可是，他好像又说：哈哈，晚了。只见潘兴卫蹲下来，目视篮筐，集中全部气力，一投，“啪”，进了！三分球呀！真厉害！
他们士气不断上升，而我们士气不断下降。接下来的比赛中，我们连败三球。最后以五比零的劣势大败而归。
潘兴卫练习篮球十分刻苦，不然哪儿来的一身好技术呢？每天中午他都早早地来到学校，练习一切关于篮球的技巧。时间长了，就练了一位高手。
潘兴卫有一身好球技，还有一身的智慧和坚持不懈的精神，令我佩服得五体投地。看来篮球王子的称号真是当之无愧！
篮球王子作文3
上一回说道王子与天煞训练使用的球场被几个不知名的人给占用了，而且其中的一位被称为“老大”的家伙当着众人的面要求挑战“天王组合”。比赛一开始，天煞的两个三分便铸就了一个梦幻般的开局，天王组合以6：0领先，要知道“天王组合”只需要四分便可以赢得挑战赛，可就在这时，天煞却慢慢地开始得意了，也许这就是最后的机会吧……
第三回合由天煞与王子控球，王子发现对方防守的空档后毅然选择了自己突破，不料在到达篮下时“老大”从一旁协防回来高高跃起准备将王子的上篮截。这时，他们对于天煞的防守产生了一个大大的漏洞，像天煞这种杀手性人物怎么可以不防，但当他们发现时已经太晚了，王子在身体失去平衡的同时将球传向了天煞，天煞像是心有灵犀一样从一边以迅雷不及掩耳之势冲向篮球，接住球后来了个180°转身，使出了一个拉杆动作将球抛向了篮圈，不过过于华丽的动作往往不能得到一个令人满意的结果，一个势在必得的进球就这样被天煞挥霍掉了，皮球在篮筐上旋了一个圈后落了下来，对方的那个大个几乎没怎么费力便轻松地摘下了篮板，被“老大”用身体卡住位置的王子只能够望球兴叹……
第四回合终于轮到了他们的对手，给对方留下这个机会是令二人追悔莫及的，“老大”接到队友的发球来到三分线，天煞见到对手已经摆出了投篮的动作，便没有多想迈开步子决心给他一个“大火锅”，不料对手轻盈地一晃，将飞奔而来的天煞甩了出去，接下来便在无人防守的情况下精彩地跳投，篮球想魔术般划出一道美丽的弧线应声入网，6：3，对手扳回三分，让“天王组合”感到了一股莫名的压力，毕竟已感到对方的士气已经起来了，这场比赛还是胜负未定呀！
第五回合的`争夺并不是由“老大”发起进攻，而是交给了另一个可以打中锋位置的人强攻篮下，由于身高的差距，王子在防守他时显得异常吃力，不过令王子最感到诧异的是那人虽然“海拔”很高，但脚步的灵活性丝毫不差于自己，可见他基本功的扎实性(我们在这儿就先叫他‘中锋’吧)。只见“中锋”得球后给“老大”递了一个眼神后，接着就正面面对王子的防守，虽然王子的跳跃能力非常出众，但“中锋”还是依靠身体优势将王子倚到了一边，眼看对手就要轻松地得分，在一旁负责防守的天煞自然不能眼睁睁地看着如此轻易地进球，只好一般地撇下“老大”奔向“中锋”。就在这时，“中锋”显然已经感觉到有人正向自己冲来，便顺势将球斜传给一旁无人盯防的“老大”，“老大”也没有放过这一绝佳机会，原地不动地跳投，球乖乖地进入了球筐，6：5，比分，只差一分了……
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