吹泡泡作文

吹泡泡作文[集锦7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的吹泡泡作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹泡泡作文1

　　小时候，我在村子里住过一段时间。

　　村里孩子不像城里孩子，有很多的机械或电动玩具，玩具几乎都是自制的，其中我最喜欢玩吹泡泡了。

　　我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它们放在一个碗里，加点儿水，不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水，再拿出一根吸管，蘸点肥皂水，慢慢地一吹，轻轻地往上一提，一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇软的泡泡跑着、笑着、欢呼着……

　　这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃，异常美丽。在风的吹拂下，肥皂泡越飞越高，忽然“啪”的'一声，肥皂泡爆了，肥皂水从空中落了下来。

　　要是在小溪边吹肥皂泡的话，那必定是一番令人陶醉的景象：婀娜多姿的柳树姑娘，和着潺潺的溪水随风舞蹈，美丽的肥皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽、最自然的舞台场景吗？

　　我爱吹泡泡，我想让它们飞到孤单的人身边，使他们感受到生活的美好；让它飞到生病的人身边，给他们带去希望；让它飞到贫困的人身边，为他们增添一份对美好生活的向往……

吹泡泡作文2

　　每当看到泡泡，我就会情不自禁地想到和瞿老师一起吹泡泡的情景。

　　那是一个星期天，瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范，只见她从袋子里拿出泡泡瓶，兴高采烈地拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡杆放到嘴前。老师轻轻一吹，吹出的泡泡在教室里飞舞，我看了也好想吹。

　　老师吹出的泡泡大小不一，大的有拳头那么大，中等的'有乒乓球那么大，小的比我的眼珠子还要小呢！泡泡都是圆溜溜的，五颜六色，有的独自一个在飘，好像在寻找伙伴；有的两个叠在一起，像一个数字“8”；有的几个连成一串，像一串糖葫芦；还有的是几个叠在一起的，像一朵七色花。

　　老师给同学们都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们有的是两个人面对面站着吹，吹得对方满头满脸都是泡泡，连眼睛都睁不开了；有的拿着泡泡杆在空中挥舞，像魔术师一样变出了许许多多的泡泡；有的拿着泡泡杆接住泡泡，横看看、竖看看，泡泡像用胶水粘在了泡泡杆上竟然没有掉下来。有的同学非常调皮，把泡泡杆放在鼻孔前，抿着嘴用力一喷，鼻涕和泡泡一起出来了，惹得大家哄堂大笑。

　　教室里充满了欢声笑语，大家兴奋无比！你心动了吗，心动不如行动，赶紧也去吹泡泡吧。

吹泡泡作文3

　　星期六，我在家里没事干，就跑到阳台上东张西望。忽然，我看见邻居家的小弟弟正在楼下吹泡泡。我越看越激动，忍不住也想玩一玩。

　　可没有泡泡水怎么办？我决定自己动手做。我先找来一个瓶子，再往瓶子里倒了点洗洁精，然后倒入半瓶水，最后使劲摇晃瓶子。就这样，一瓶泡泡水就做好了。

　　开始吹泡泡了。我先用吸管沾了点泡泡水，再把吸管的一端放进嘴里，然后轻轻一吹，吸管的另一端被我吹出了一个小泡泡，再轻轻一甩，泡泡从吸管上飞了出去。泡泡轻轻地飞着，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫溅到我的.脸上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越来越多，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的。它们有的像一个个圆形气球，在空中飞舞；有的像一对对双胞胎，紧紧相连着在空中玩耍；还有的像一个个灯笼，悬挂在空中……泡泡在空中轻轻飘荡，有的飞到了屋顶上，好像在屋顶上玩滑梯；有的飞到了花园里，好像在花朵上跳舞；还有的飞到了树叶上，好像在跟树叶说悄悄话……小区上空回荡着我快乐的笑声。

　　吹泡泡真好玩啊！我爱吹泡泡！

　　老师评说

　　“找、倒、摇、沾、吹、甩”等动词用得很恰当，将“我”制作泡泡水和吹泡泡的过程描写得很生動。在描写泡泡时，还用了两组“有的……有的……还有的……”，组成排比句。小作者用了比喻、拟人的修辞手法，将泡泡写活了，同时也表现出了自己吹泡泡时的欢快心情。

吹泡泡作文4

　　“小泡泡，漫天飘，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。”没错，这儿歌唱的就是泡泡。

　　老师一说吹泡泡，全班就炸开了锅，只见有些人高兴地蹦起来，有些人高兴地直跺脚，还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场，急着现在就想玩游戏。

　　老师要发泡泡机了，哇！泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的'，粉色的。泡泡机都是葫芦状，上面还有一个口哨，吹起来也很有趣。

　　老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子，先拿出泡泡棍，接着在泡泡水里蘸了蘸，然后对准嘴巴，鼓起腮帮子，最后轻轻一吹，泡泡像小鸟一样飞了出去，大的像皮球，小的像气球，两个粘着像葫芦，三个手拉手像花瓣，一串串像糖葫芦。

　　我们比谁吹得泡泡最大，谁吹得最多。我们往上吹，往下吹，两个人换着吹，同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹，我一气之下，也往他脸上吹，我又对着朱浩彬的脖子上吹，开心的不亦乐乎。过了好些分钟，“吹泡泡”游戏就告一段落了。

　　之后，我们看了魔术师的吹泡泡，同学们都惊呆了，大的像长城，像地下通道……魔术师还弄了一个无比大的泡泡，泡泡里还包着一朵花呢！我们还见证了：泡泡里面可以包人呢！同学们惊讶的目瞪口呆。可是，我们吹的泡去哪儿了呢？我想，他们都飞到天上去旅行了吧！

　　我喜欢吹泡泡，我想对泡泡说：我非常喜欢你。我知道了：吹泡泡一定要轻轻的吹，不然，泡泡就吹不起来哟！

吹泡泡作文5

　　一个星期天，我早早地做完作业，欢天喜地地拿着我的泡泡工具去仙女公园吹泡泡。

　　进了公园大门，我直奔我经常玩耍的那块空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放进泡泡水里，再小心翼翼地拉出，轻轻滴举起放在嘴边，鼓起腮帮，“呼”地猛吹一口大气，一个晶莹剔透，闪耀着五彩光芒的泡泡成型啦，紧接着，我开始了自由创作，一会吹出一串串美丽的水晶手链，一会又吹出两泡叠加的水晶球，还别出心裁地造出来一个漂亮的小精灵造型……一会功夫，天空中就飞满了晶莹剔透、五光十色的泡泡，它们像极了童话王国里的`泡泡精灵们，调皮地飘落在公园的上空，惹得公园里游玩的小朋友们兴奋不已，一个个争先恐后地来抓泡泡，虽然一个也没抓到，却笑声不断，热闹非常。

　　忽然，一大串泡泡向我袭来，我转头一看，原来是偶遇了我的好朋友---陈沁彤了呀，我们为这样的相遇欢呼雀跃，决定来一场泡泡大战。

　　只见陈沁彤长呼一口大气，胸有成竹地把泡泡棒举在嘴边，鼓足腮帮，顿时一个超级大泡泡向我扑面而来，那泡泡就像个张牙舞爪的大螃蟹，让我防不胜防。“以多击少，蚂蚁精神。”我脑子里灵机一动，计上心来，连忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只见它们像一队队训练有素的“战士”，眨眼间就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

　　我们你追我逐，整个公园上空响彻着我们欢快的笑声。这真是一次有趣非常的“泡泡大战”呀。

吹泡泡作文6

　　一个晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我们两个人心花怒放，手舞足蹈的。

　　我握着那犹如钢管一般粗的泡泡液容器，轻轻地把盖子拧开，接着我抽出泡泡圈放在嘴边，深吸一口气，然后撅起嘴，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个个泡泡争先恐后地跑了出来。

　　泡泡的颜色五光十色，色彩缤纷。当时，我想起了邓紫棋唱的那首歌“阳光下的泡沫，是彩色的`。”好像一个个彩色的弹力球。泡泡的形状有各式各样的，一串串、一串串连在一起，又大又圆。大小各不相同，大的有篮球那么大；小的有玻璃球那么小。

　　哈哈！我可爱的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多开心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一个泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛细雨的小雨滴纷纷飘落。

　　一个个泡泡很顽强，它飞到了院子的外面。那时候，我和弟弟一直在想：顽强的泡泡你要飞到哪里去呀？你现在是不是已经飞过万重高山；是不是已经飞过重重茂密的森林；是不是已经和小鸟一起飞翔……

　　我喜欢玩吹泡泡！

吹泡泡作文7

　　今天，我们怀着喜悦的心情来到南操场，开始我们的吹泡泡之旅。

　　同学们吹得多开心啊！有的鼓足腮帮子用力吹，一串串珍珠项链冒出来；有的在抓泡泡，他们紧跟着泡泡，把它们小心翼翼地取回来；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一个个水晶球似的；有的用可以发出喇叭声的工具来吹泡泡，吹出来的泡泡有大有小，还伴随着音乐呢！还有的自己不吹，专门收集大家吹出来的泡泡，最后堆得都快变成小山了。有的吹出来的泡泡五颜六色，我们一直拍手叫好。有的趁别人不注意，立刻吹出来一串串泡泡，不一会就开始了泡泡大战……这些泡泡在阳光的映照下，五光十色，令人赏心悦目。

　　顿时，操场上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像触到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡兴高采烈地飞到了天上，它们是想和云朵姐姐玩吗？许多泡泡飞到了一块儿，转眼间变成了巨型的泡泡；有的飞到了大树上，是想和叶子妹妹们做游戏吗？有的飞到我吹泡泡的工具上，霸占着不走……

　　这些泡泡形态各异，有的像圆滚滚的大西瓜，有的像非常可爱的小雪人，有的`像长长的丝瓜，令我惊讶的是我的泡泡竟然比我多手还要大……我觉得吹泡泡是一件很开心的、好玩而又神奇美妙的事，可还要讲究技巧和方法，吹的时候不能急，要轻轻地吹。

　　吹泡泡之旅伴随着铃声就结束了，我真期待下一次和小伙伴们一起再玩吹泡泡啊！

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