我们班的热心肠作文（范例5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我们班的热心肠作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的热心肠作文1
我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的人。
他很爱帮助我。记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的'，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。
袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。
我们班的热心肠作文2
我有一位同学，他是男生，他非常高还戴着很神气的眼镜，他就是解正霖。
解正霖他非常乐于助人，叮铃铃下课铃声响了，大家都纷纷跑出去玩了，解正霖他在看着大家的安全，有些人在那边玩打架游戏时，他就跑过去跟他们说：“这样玩是很危险的，万一打到对的话，他的伤就会有你来负责的哦！他的家长也会找到你论道理的'，所以不要这么玩。”叮铃铃上课了，我们这节课是体育课，我们来到操场开始跑步，可是在跑到半路时我摔了一跤，我有点疼在那边哭了起来，这时我听了一个温柔的声音，我抬起头原来是解正霖，他把我扶到一边去休息，解正霖说：“等你好一点了我再走吧！”，我说：“不要紧的，谢谢你。”还有一次，在教室门口前看到一条毛毛虫，大家都害怕得叫起来了，这时解正霖跑过来，叫大家不要碰，他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。
你们说说解正霖是不是很热心肠呀！
我们班的热心肠作文3
我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣，为什么要说她是热心肠呢？如果你想知道就请听我细细述说吧！
记得有一天，不知，是不是老天爷爷脾气大发，下起雨来。这可叫我着怎么办呢？因为我没带雨伞，所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然，陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀！我说！“对”她又说；干脆我把你送到你家去吧！我答应了。我的泪水挤满了眼睛。平常我是那样的对她，而她现在是这样的`对我。后来我每当陈燕欣有什么帮忙的，我就尽量帮。陈燕欣的学习好，人品也非常的不错。终于，人分别有三日就地另眼相看。我在陈燕欣的帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法，因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。陈燕欣让我明了这个道理。
这就是我们班的热心肠陈燕欣。
我们班的热心肠作文4
李奎十岁了，中等的个子，黄黄的皮肤，留着一个小平头，高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”！
早上，同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时，我听见后面传来“痛，痛……”的.声音。我回过头一看，只见张庆用手捂着肚子趴在桌上，豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来，嘴里不停地叫着：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估计也听到了，只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。
李奎一手扶着张庆，一手端着碗，还不停地朝杯子里吹着气，让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿，张庆似乎舒服了，脸上露出了一丝笑容，他充满感激地说:“谢谢你！李奎。”
“不客气。”李奎摇了摇手说，“同学之间本来就应该互相帮助的，这是我应该做的。”
赠人玫瑰，手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬，认识他的人没有一个不夸赞的！
我们班的热心肠作文5
我们班里有一个同学叫张家淳，他长着一双紫宝石般的眼睛，短短的黑头发，还有一只大大的耳朵，我们班的人都叫他“热心肠”。
有一次，叮铃铃下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，只有我没有出教室，因为我的作业还没有写完，所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿，我把作业写完了，可是还有一题不会，就在这个时候，他看到了就走到我旁边，一题一题地耐心教我。
还有一次，一位同学跑过来撞倒了我，他看到了，急忙跑过来把我扶起，他关心地说：“李晨，你觉得疼不疼？”我说。“不疼。”
还有一次，上语文课，我慢慢地走进教室，趴在课桌上，坚强地度过了这节课，下课了，张家淳赶紧跑过来问我：“李晨，我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说：“对，我觉得头很疼。”说完张家淳摸了一下我的'头，发现我的头很热，就急忙跑出教室，向老师报告，过了一下，我被送到了医院里。
我最喜欢张家淳了，因为他是个热心肠。
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