我们班的热心肠作文（精选50篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我们班的热心肠作文（精选50篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的热心肠作文 1
她一双不大却炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，圆圆的脸上戴着副粉红的眼镜，后边乌黑的头发扎着一个马尾辫，没错，她就是我们班的热心肠。
她热情善良，学习也很好，经常乐于助人，是我们班同学的榜样，也是我们班的热心肠。有一次，我不小心将她的涂改带弄坏了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里却说没事，我家里还有。还有一次，一位同学跑步摔倒了，其他的同学都不理那位同学，唯独她把同学扶了起来，把同学送进了医务室。总之，她做过的好事数不胜数，其中有件事像宝石一样刻在我心中，让我历历在目。
我记得那是个雨天，那天天空乌云密布，下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了，而我的家长比较晚来，我只能在那儿等着，可是因为我没有带伞，一直被雨淋着，我的鞋底被雨水淋湿了，每走几步都可以从里面喷出点水来，书包也被雨淋得湿漉漉的.，随意抖几下就可以抖出几滴雨水，这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头，高兴地说：“嗯!”就这样，我遮着她的伞,心里暖暖的，仿佛有许多说不出的感激。
她真是一个热心肠啊!
我们班的热心肠作文 2
我们班上有非常多的同学，每个同学都不一样，他们都有自己不同的特点，今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮，非常可爱。他学习也非常用心，不像马小跳那样调皮。
有一次，班上一位瘦小的`女同学腰扭伤了，上学的时候不能背书包上楼，正当她急得团团转的时候，“热心肠”正好走了过来，他看见了这位同学便问：“你怎么了？怎么还不上教室呢？马上就要上课了！”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去，一边走一边说“快点走吧，别迟到了”。
“热心肠”不光在生活上爱帮助同学，还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好，有一道题错了但是我看不出来错在哪里，正当我百思不得其解的时候，他过来热情地说“怎么啦？有难题吗？我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次，看我还不懂又讲解了一次，然后说“你现在明白了吗？”我说“明白了，谢谢你。”他说“没事，我们是同学，应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗？他就是我们班上的谢源同学，你们喜欢他吗？
我们班的热心肠作文 3
我们班很多同学都喜欢帮助别人，比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙，我给她起了一个绰号——“热心肠”。
有一次，我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了，老师说：“学期末如果她表现好，就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪，并且安慰她说：“好了，好了，你别哭了。你好好表现，到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰，她才不哭了。
我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室，“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带，她主动的问：“老师，您是不是有什么东西忘记带了？”老师说：“我吃饭用的牌子忘带了，放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听，马上就说：“老师，您不要着急，我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室，帮老师把吃饭的牌子拿过来了。
徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的`学生，她是一个十足的“热心肠”，我们都很喜欢她。
我们班的热心肠作文 4
她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可爱，对了，她就是周嘉琦。她乐于助人，有着一副热心肠。
星期二，我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间，不料扑通一声，糟了！我的水杯掉进马桶里了！我连忙大喊：沈欣怡，快让开！快让开！我的水杯掉马桶里了！她赶紧走开，正在这时，厕所里的人都来围观，纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呀！
要不然把它捡起来？不，不，不！这时，热心肠周佳琦十分镇静地走上去，毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上，有的同学捂着鼻子跑开了，有的同学连声抱怨道：好臭啊好脏啊还有的.同学围在一起议论纷纷。只有她，一声也不吭，对这些人不闻不顾，小跑着把水杯拎到水池里。我发现，大家都已经跑开了，只有她镇静地拧开水龙头，用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说：我自己来洗吧。我本以为她会走开，但是出乎我的意料，她却说：没事，让我来帮你吧！话音刚落，她又开始专心致志地洗水杯了。
伴着那哗哗的水声，一阵暖流在我心中激荡。
我们班的热心肠作文 5
我班上有一个“热心肠”，他就是我好朋友姚子墨。他留着一个蘑菇头，两个铜铃般的眼睛非常有神。鸵鸟蛋一样大的头，瘦瘦的身体，细长的'胳膊和腿。
为什么他会有“热心肠”这个称号呢？因为他很爱帮助人。
有一次，我做作业的时候遇到了难题，我顿时眉头紧皱，画图找解决方法，可是怎么也做不出这道题。我急得抓耳挠腮。这时，热心肠姚子墨走了过来，说："李锦源，去玩啊！"，我头也不抬地说："这道题我还没做出来。"，姚子墨过来看了看，皱着眉头，睁大了眼睛，张开了嘴巴摸索了一会儿。几分钟过后，他放松了表情说："我明白了。"，他开始耐心地给我讲解，连玩也顾不上了。我十分感激他。
还有一次，我抱着一摞作业在教室里发，姚子墨从教室门口经过，看见我抱着这么多本子，急忙跑过来，说：“李锦源，我帮你！”，在我听来，他这句话是那么动听，那么悦耳，犹如春风拂面，宛如百灵鸟在枝头歌唱。“谢谢你！"，我说。"没事。"，姚子墨回答。有了他这个帮手，不一会儿我就发完了作业本。
这就是我的好朋友，他虽然学习成绩一般，但却是个地地道道的热心肠。
我们班的热心肠作文 6
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的`眼睛炯炯有神。
瞧！“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢？原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问：宿思原你要干什么？宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
我们班的热心肠作文 7
我们班有“学习大王”-詹亦博三、“小小书法家”-郑易和周依云，可我最敬佩的是“热心肠”-童子宸。他长得人高马大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“热心肠”-童子宸来了，奇怪的是，今天他身上总是背着两个书包，左边一个，右边一个，““热心肠”-童子宸扶着一个打石膏的女孩，来到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦额头的汗，再把一只粉红色的书包，轻轻地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，这是怎么回事呢？原来宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏，是热心肠陪她来上学的。下课了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看见宿思原弯下腰去拿杯子，怎么也够不到，我正想去帮忙，“热心肠”-童子宸像小精灵的出现了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水。““热心肠”-童子宸马上蹲下身，拿起宿思原的水杯。让她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，对“热心肠”-童子宸说了一声，“谢谢！“放学的.时候，“热心肠”-童子宸飞快的理好了自己的书包，向宿思原那边走去，帮她理好书包，扶着她向校门口走去。我们班的同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋。”
我们班的热心肠作文 8
她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷，小脑袋和毛绒球一样，就连小辫子的末梢也是卷的呢！她走起路来小辫子摇摇摆摆，样子很可爱。她的皮肤黑黑的，一双大眼睛水汪汪的，鼻子翘翘的，只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩，不管谁有困难她都会帮助。
有一天，饮水机里没水了，而我又非常渴。她看见了，立刻对我说：“我们去水房搬水吧！”我高兴地说：“好呀！”
到了水房，我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说：“你先到旁边站一下，我把水桶搬出来。”我说：“不用，咱们一起搬吧！”她说：“没关系，我来搬！”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时，看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水，可是水房里已经没有水了，她二话不说就把水桶给了二年级的`小朋友，还帮他们把水搬进教室了。回教室后，她又把自己的水分给我了。
我非常喜欢她，我们班的同学也都很喜欢她，像她这样可爱又乐于助人的同学，又有谁会不喜欢呢？
我们班的热心肠作文 9
我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神，瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”，她是我们班的热心肠。
只要是班里的同学遇到困难，我们班的热心肠常常会凑过来，为你排忧解难。记得有一次，我因为上学时没有认真检查，快要上课了，我才发现文具盒忘记在家里了，找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁，不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我：“你这样慌慌张张的`在找什么？”我告诉她：“我的文具盒找不到了，我不知怎么办才好？”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说：“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的，你需要哪些快选一选吧！”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具，真是雪中送炭，我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表，每天检查同学们的语文作业她都非常用心，只要发现有谁没有认真完成，她都会亲自过问，有谁不会做，她都会耐心辅导，每天上学她总是来得很早，都要帮着值日生打扫教室，指导同学们整理学生物品。
这就是我们班的热心肠，她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。
我们班的热心肠作文 10
我们班有个同学，叫朱可涵，他是个热心肠。
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，朱可涵走过来，问道：“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的.铅笔，若有所思的看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧!”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。
我们班的热心肠作文 11
我班有一个“热心肠”的同学。她披着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛下长着一张樱桃小嘴，可爱极了。每当我们有困难的时候，她就会“飞”过来，帮助我们，她就是我们班的黄安琪。
一次，上画画课时，老师让我们拿出画画本画画，我连忙去书包里拿画画本。“咦，我的画画本呢?今天早上明明带了呀!怎么会没有呢?”我不相信地继续找，还是没有。看着老师慢慢走来，我急得像是热锅上的蚂蚁，坐立难安。就在这时，黄安琪见我心事重重，小声地问：“朱思萱，你怎么了?”我难过地说：“我的图画本不见了!我一定会被老师批评的，怎么办?怎么办?”黄安琪急忙说：“朱思萱，你别着急，我借一个图画本，我带了两个。”说完，就从书包拿出一个新的图画本，递给了我。我感激地对她说：“谢谢你安琪，太谢谢你了!”她笑着转过头去了。我赞叹道：“可真是个热心肠!”
还有一次大课间，我们都在操场玩，一个男孩不小心把我撞倒了，我坐在地上疼得都没力气站起来了。这时，黄安琪连忙跑过来问：“朱思萱，没事吧?去医务室吗?”“不用了!”我忍着疼痛说，但她依然扶起我，送到了医务室。
这就是我们班的“热心肠”。她乐于助人的.品质，打动了我，也让我知道了在生活中要做一个热心肠的人!
我们班的热心肠作文 12
我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。
“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的'夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！
“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。
后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。
我看到后，心中默默的为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。
“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。
这就是我们班的“热心肠”，一个助人为乐的小女孩！
我们班的热心肠作文 13
在我们班上，有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长，长得有点胖，平常会扎一个马尾辫，笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。
“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次，语文考试后，试卷发下来了，有一位同学考的成绩不及格，老师在班里批评了她。下课后，被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了，我们班的“热心肠”就走过去，劝说这她：“你不要难过了，成绩这次没考好，下次再认真学习，以后一定可以考好的，而且，我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后，“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识，不久，那位同学语文考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人，她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她：“你为什么会经常帮助别人呢？”“热心肠”说：“我们在帮助别人的同时，也能获得快乐和进步，也会交到更多的好朋友，这样朋友就会越来越多，朋友也会越来越喜欢你！”
从这位“热心肠”的'身上，我明白了一个道理：在别人遇到困难的时候，我们要帮助别人，这样我们也可以收获更多的快乐和朋友，做人要和善、乐观。
我们班的热心肠作文 14
一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微翘起，一头乌黑的长发，配上那能说会道的嘴巴，凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。
记得有一次，我和“热心肠”约好一起去游乐园玩，我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇！哇！”一阵哭声便传入我的`耳里，还来不及反应过来，“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我！”我累得气喘吁吁。“小弟弟，你怎么了？”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的……给我的二十元丢了！”小弟弟伤心不已地说。“哦？姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元，应该是你的！”“姐姐，谢谢你！”小弟弟破涕为笑，开开心心的走了。
“慧慧，我们是好朋友吗？”“当然了。”“那你能分十元给我吗？反正你也带二十元了。”“为什么？”我惊讶地问。“你看，我把我的钱给刚才的小弟弟了，你看他哭得多惨呀！”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛，这意思只有我知道。无奈，我将兜里的钱分了一半给她，谁让我拿她没办法呢。
“热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思！三年级时，“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题：“老师，既然近朱者亦的“朱”是红，那么为什么不直接一点儿，改成“近红者红”呢？”惹得全班同学哈哈大笑。
这就是我们班的“热心肠”——小明。
我们班的热心肠作文 15
说到热心肠，我得讲讲我的同学崔斌了。
他眼睛大大的.，戴着眼镜，十分帅气。这个家伙不仅长得帅，还十分乐于助人。同学忘带文具，总是他毫不犹豫地帮忙；大扫除的时候，也总是他抢着干活......
有一次，一个同学走路不小心，从楼梯口摔了下去，血流了一地，一些同学看到了，吓得差点晕倒。场面十分恐怖，同学们议论纷纷，有的说：“这个同学好可怜呀，我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近；还有的人说：“他好可怜呀，我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候，一个身影从大家面前闪过，他就是崔斌，只见他背起同学，一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室，那个同学血流一地，崔斌汗流一地。快到医务室的时候，那个同学对他说：“跑慢一点。”可是他却回答：“同学没关系，我还可以！”最后他的腿抽筋了，连同那个同学一起住院了。
热心肠值得我们学习，但也要节制一些，力所能及就好，可以和同学一起帮忙，可以喊老师一起帮忙。
不过，他的热心和善良令我深受感动！
我们班的热心肠作文 16
我们班有个热心肠，叫夏小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛，樱桃搬的小嘴，一头乌黑乌黑的头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。
有一次我因为起床起晚了，匆匆忙忙赶到学校，忘记带了铅笔盒。上课时，老师让我们记笔记，我东翻西找，也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候，夏小雨伸出了她的手，把铅笔递给了我，小声地说：“快！你先用我的笔。”我十分感动，接过她手里的笔，连声说：“谢谢，谢谢！”
还有一次，班里的蒋昕泽受伤了，夏小雨看见了，连忙冲了过去，把他扶了起来，关心的.问道：“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽，搀扶着他走向医务室。
她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”，我们班的同学都很喜欢她！
我们班的热心肠作文 17
我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的.眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。
有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候，我去还他的红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。
这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。
我们班的热心肠作文 18
我们班有一位大名鼎鼎的“热心肠”。他有一双大大的眼睛，像两颗珍珠，还有一双大耳朵，所有人都说他的大耳朵有福气，一个小鼻子，一个樱桃般的小嘴，我记得有一次，语文老师正在上课的时候，王书涵因为早上吃得太多了，不小心吐了，教室瞬间充满了酸臭味，所有人都用手挡住了鼻子，可是只有小静同学，冲向厕所，拿着抹布回来了，只见她左擦右擦，没一会儿，教室又变干干净净的`，连老师都表扬她。
还有一次，我跟小静回家的路上看到一位老奶奶躺在地上，全身抽搐，我们赶紧冲过去，发现老奶奶高血压犯了，小静叫我赶紧打车去医院。到了医院，医生急忙给老奶奶做了急救手术，才救回了一条生命，到了付钱的的时候，小静依依不舍地把她的压岁钱给了医生。这时老奶奶的家人赶到了，为了表示谢意，阿姨说请我们吃饭，小静说:“不用了，不过请把这份爱心传下去。”我们就走了。
我一定要向小静学习，做一个热心的人。
我们班的热心肠作文 19
我有一位同学，他是男生，他非常高还戴着很神气的眼镜，他就是解正霖。
解正霖他非常乐于助人，叮铃铃下课铃声响了，大家都纷纷跑出去玩了，解正霖他在看着大家的安全，有些人在那边玩打架游戏时，他就跑过去跟他们说：“这样玩是很危险的，万一打到对的话，他的伤就会有你来负责的哦！他的'家长也会找到你论道理的，所以不要这么玩。”叮铃铃上课了，我们这节课是体育课，我们来到操场开始跑步，可是在跑到半路时我摔了一跤，我有点疼在那边哭了起来，这时我听了一个温柔的声音，我抬起头原来是解正霖，他把我扶到一边去休息，解正霖说：“等你好一点了我再走吧！”，我说：“不要紧的，谢谢你。”还有一次，在教室门口前看到一条毛毛虫，大家都害怕得叫起来了，这时解正霖跑过来，叫大家不要碰，他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。
你们说说解正霖是不是很热心肠呀！
我们班的热心肠作文 20
我们班有这么一个人，他有着一颗火热的心，总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手，我们班的人都叫他“热心肠”。
他，今年九岁，个子高高的，两颗珍珠似的眼睛虽小，但特别有神。他笑起来的时候，左边隐隐约约的会出现一个小酒窝，显得阳光开朗。
他呀，是我们班出了名的热心肠。只要哪里需要帮助，他就会出现在那里。
那天，电闪雷鸣，正到了要吃午饭的时候，有一位同学受伤了，不能走路，于是他就留在了教室里。老师问：“谁能帮这位同学去送一下饭。”这位热心肠的同学就报名了，就在热心肠同学刚走出食堂的时候，天空下起了倾盆大雨，可他并没有放弃。他想着一定不能让受伤的`同学没有饭吃，饿着肚子。于是他把饭盒紧紧地怀揣在怀里，用衣服包裹着，不让饭盒淋到一点雨，他一鼓作气跑到教学楼，当他把热乎的饭盒交给那位受伤的同学时，他已经全身湿透了，而那位受伤的同学也感动得热泪盈眶。
这就是我们班的热心肠——小辉，我们该向他好好学习。
我们班的热心肠作文 21
“这个我来”，这是我们班一位男同学的口头禅。你知道他是谁吗?他的头大大的，脸长长的，看起来虎头虎脑的。
有一次，班里有人呕吐了，这时候，有的'同学捏着鼻子躲到了一边，有的同学嫌弃地跑开了，还有的同学默默地戴上了口罩。只听他大声说道：“这个我来”。然后他立马抓起拖把，像离弦的箭一样向呕吐地冲去，三下五除二就把地面处理干净了，同学们向他投去了敬佩的目光。
还有一次，我在给全班同学发杂志，大家把我团团围住，惦着脚尖伸长着脖子问：“有我的杂志吗?有我的杂志吗?”正当我忙得不可开交的时候，只见他大步流星地走过来，把同学们一一推开，还很热心地对我说：“需要我帮忙吗?”我欣然点头。在他的帮助下，我们很快就发好了杂志。
这就是我们班的“热心肠”，你猜对了吗?没错，他就是沈吕典，你喜欢他吗?
我们班的热心肠作文 22
她长着两个水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，长长的眼睫毛，双眼皮。她笑的时候，脸上就会出现两个小酒窝。她的'鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿，洁白整齐，就像是两排银白色的珍珠，闪闪发光。没错，她就是刘思雅。
有一次，我玩的时候不小心把腿划破了，刘思雅就一步一步搀扶着我，晚上，她给我贴了一个创可贴，虽然我腿非常疼，但是我心里却是暖暖的。
还有一次，我肚子疼，她就格外的关心我，她一会儿给我揉肚子，一会给我倒水喝，一会儿帮我告诉老师。我吐的时候，她没有嫌弃我，还陪我去医务室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的“知音”，只要给她一个手势动作，她一下子就会懂得我的心思。
还有一次，我和别人吵架了，她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说：“没事，你快别气生气了，听说生气人容易老，别跟他斗了。”没想到听刘思雅一说，我气真的就消了。
她就是名副其实的“热心肠”。她不仅帮助过我，还帮助过好多人呢！不信，你去问别人吧！
我们班的热心肠作文 23
我们班有一个叫肖智煊的同学，长得不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠。
他很爱帮助我，记得开学不久，有一次，老师课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这等东张西望时，肖智煊看见了，他走过来对我说：“我这有纸，你拿着用吧。”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置的作业，我没有看清楚，肖智烛指了一指自己抄的`，对我说：“我给你看一下吧，我以经抄完了。”我再次感激地向他道谢，他还是对我笑笑。
不过他还有一个缺点，就爱发小脾气，有一次，我们从教室出来，开始吵嘴了，我们两个你一句，我一句，后来我们对方都不理会对方，但是过了一会儿，我们开始了自我反省，我想事情应该是我的错，我不应该和你斗嘴，所以我们两个到现在还是好朋友。
肖智煊不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学第手借同学书是常有的事，我们班都管他叫热心肠。
我们班的热心肠作文 24
他，一张樱桃小嘴，一双机灵的眼睛里总透着智慧。他不仅是老师身边的得力助手，还是同学们眼中的“热心肠”
热心肠，顾名思义就是喜欢帮助别人。当别人摔倒时，他会毫不犹豫地去把他扶起；当有人题目不会的时候，他也会耐心地去教他。
那一天，大雪如鹅毛般的从天空中飘下来。学校里最后一节课的下课铃打响了，同学们收完书包，在走廊里整齐地排好队，准备回家。
走在路上，一个小女孩，大概二、三年级的样子，不知道什么原因站在马路边，帽子和书包上都落满了雪，可大家都想没看见她似的，从她身边走过。就在这时，“热心肠”出现了，他走到小女孩的旁边，亲切地问：“小朋友，你为什么不回家呀？”
小女孩的声音很小，轻轻地说：“我的爸爸还没有来接我，我就在这里等他。”
“那你的伞呢？身上这么多雪，肯定很冷吧。”
“早上走得太急，忘记带伞了。”小女孩有点后悔的`回答到。
“那这样吧，”“热心肠”说着，把自己的伞也举到小女孩的头上“我们先共用一把伞，等你爸爸来了之后我再走。”
小女孩忙摇着头，不好意思地说：“不用了，不用了，我自己在这等爸爸就可以了，这样太麻烦你了。”
“这怎么行呢，老师常教育我们要多帮助别人，今天就让我来帮助你。”“热心肠”温和地说。
“那，好吧。”小女孩点点头同意了。
就这样，“热心肠”和小女孩一起站在路边等待着小女孩的爸爸。在这过程中，“热心肠”还时不时讲几个笑话给她听，她也常常被逗得哈哈大笑。
时间一分一秒地过去，小女孩的爸爸开着辆黑色的汽车来了，小女孩走到爸爸的旁边，爸爸把汽车窗户摇了下来，她向爸爸讲了这件事，爸爸听了，满怀感激地对“热心肠“说：“孩子，今天真是太谢谢你了，帮助了我女儿。”“没事儿，这是我应该做的。”“热心肠”笑着说。
这个“热心肠”，就是我们班上的周铭煊。
我们班的热心肠作文 25
相信每个班都有一个“热心肠”吧！一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子，有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了，她还在拿着扫帚扫地的人吧！一个总是为班级着想的人吧！一个被老师表扬却默默无闻的.人吧！你们班级有吗？有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗？
我们班有一个“热心肠”，那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生，不喊苦，不喊累，虽然朱子怡成绩还可以，但是帮助人还是一流的，她经常帮助成绩较差的学生，帮他们补习功课。
有一次，数学老师叫她帮助蒋信哲，学会解方程，全班都震惊了。都感觉不可思议，是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说:“好的，保证完成任务”。
下课了，朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程，可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了，像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员，我们不能放弃他，虽然蒋信哲成绩不好，但是我一定能教会他，只要坚持努力，就一定能成功，我希望日积月累，蒋信哲随着岁月的流逝，终究是会的。”说完，朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。
果然，不出三天，蒋信哲居然学会了解方程，全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲，还用掌声来表扬朱子怡。这时，朱子怡说:“其实我们班没有笨的，只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学，多多帮助他们，辅导他们功课。如果教了很久都不会，那一定要坚持不懈，你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”
其实每一个班级都有一个“热心肠”，一直为班级默默奉献，一直做事不求回报，你们班有吗？
我们班的热心肠作文 26
我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的'人。
他很爱帮助我。记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。
袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。
我们班的热心肠作文 27
我们班里有一个同学叫张家淳，他长着一双紫宝石般的眼睛，短短的.黑头发，还有一只大大的耳朵，我们班的人都叫他“热心肠”。
有一次，叮铃铃下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，只有我没有出教室，因为我的作业还没有写完，所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿，我把作业写完了，可是还有一题不会,就在这个时候，他看到了就走到我旁边，一题一题地耐心教我。
还有一次，一位同学跑过来撞倒了我，他看到了，急忙跑过来把我扶起，他关心地说:“李晨，你觉得疼不疼？”我说.“不疼。”
还有一次，上语文课，我慢慢地走进教室，趴在课桌上，坚强地度过了这节课，下课了，张家淳赶紧跑过来问我:“李晨，我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说:“对，我觉得头很疼。”说完张家淳摸了一下我的头，发现我的头很热，就急忙跑出教室，向老师报告，过了一下，我被送到了医院里。
我最喜欢张家淳了，因为他是个热心肠。
我们班的热心肠作文 28
我们身边有很多极具特色的人，只要你用心观察，比如：我们班有可爱的幽默王子，有帅气活泼的运动健将，有足智多谋的智多星，有开朗爱笑的乐天派
我今天要讲的'是咱们班的热心肠。她在班上人缘可好啦！大家都喜欢她。比如，要是谁忘了带笔，她准会借给他（她）；要是谁忘了带卫生纸，她也会及时递给他（她）。我清楚地记得有一次，我走在回家的路上，一个男同学飞快地向我跑了过来，把我撞倒在地，手臂也被擦破了皮，脚上鲜血直流，我疼得说不出话。她碰巧看见了，赶紧把我扶了起来，关切地问我：很疼吧？见我疼得直哼，她搀扶着我，把我带到了我阿姨面前，说：阿姨，她受伤了，您带她去看一下吧！阿姨连忙把我抱到车上，带我去诊所。医生看了看，说：幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后，我和阿姨走出门，就看见热心肠同学依然在外面等我，她紧张地问：怎么样了，还疼吗？我感激地对她说：不疼了，谢谢你！她只是害羞地笑了笑，这才放心离开
她就是我心中的热心肠，温暖了我，也温暖了大家！
我们班的热心肠作文 29
我们班有56名同学，有的同学爱看书，有的同学爱观察昆虫，而我今天要介绍的是我们班的“热心肠”——王般若。
他有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个像苹果般的脸蛋，总是红彤彤的.，还有一双乐于助人的手，每次只要有人有难处，他都会帮助别人。
有一次，一个同学被体育老师罚跑步，突然有一块又大又圆的石头绊倒了这位同学，这位同学的手被石头刮伤了，流了许多血，而且脸色苍白。我们班的“热心肠”看到了，连忙小跑上去，扶起了那位受伤的同学。并告诉他说：“同学你受伤了，我扶你去医务室吧。”那位同学非常感激，连忙向他道歉，我们班的“热心肠”说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我们班的热心肠就轻轻地扶起了那位受伤的同学去了医务室，受伤的同学感激地流下了眼泪。
看，这就是我们班名副其实的热心肠。我们都很喜欢他，一个乐于助人的好同学，你们喜欢他吗？
我们班的热心肠作文 30
一个活泼可爱的小女孩，留着一头又黑又顺的秀发，头发披下来如瀑布一般，一直到腰部，真令人羡慕啊！白里透红的脸蛋上嵌着一双宝石一般晶莹剔透的大眼睛，闪着智慧的光芒。她喜欢笑，每当笑起来，总会露出洁白的牙齿。
她乐于助人，是一个热心肠的孩子。有一次，我在玩游戏，正玩得热火朝天的`时候，一不小心踩到小石子，滑倒了。我龇牙咧嘴地爬起来，紧紧捂着膝盖，轻轻地吹着伤口，紧皱眉头，喃喃自语：“好痛啊，好痛啊。……”
其他人只顾玩游戏，没有注意到我受伤了。只有她看到我坐在地上捂着膝盖，就飞奔而来，见我的白色长袜被鲜血染红了，她立马俯下身子，慢慢地卷下我的长袜，关切地说：“你的膝盖流血了，而且伤得比较严重，我扶你去医务室吧！”我扶着栏杆慢慢地站起来，抖了抖腿，忍着疼痛，勉强地说：“没事，我自己可以去。”我每走几步，那条受伤的腿开始抗议了，不听使唤，她似乎看出了我的遮掩，说：“你看，你膝盖都流血了，走也走不稳，别逞强，还是我来扶你去吧！”
于是，她搀着我的胳膊小心翼翼地往医务室走，去医务室的路上，我俩一边走一边聊。不知不觉，来到了医务室，她立即搬来一张椅子让我坐下，医务室老师帮我消了毒，我休息了一会儿，然后，她又扶我回教室，问我：“你的脚好些了吗？”“好多了，谢谢你。”“没事，这是我该做的。”此刻，我心中的每个角落都洋溢着温暖和幸福，鼻子酸酸的，晶莹的泪水在眼眶里不停地打转。
她就是这样一个热心肠的小姑娘，也是我的好榜样。你们猜到她是谁了吗？
我们班的热心肠作文 31
我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的.嘴巴，右嘴角边有一颗黑痣，笑起来还有一对酒窝。别看他个子小，但是动作很敏捷，灵活得很呢！他经常带着一顶黑帽子，身着运动装，手拿着各式各样的玩具枪，梦想着以后能当一名军人，保家卫国！他就是我的好朋友、好邻居——舒靖杰。
他是一个助人为乐、有爱心、勇敢的小男孩。记得读一年级的时候，有一次书法课，我手握铅笔，伸了一个懒腰，一不小心用铅笔的金属头碰到了舒靖杰的脸，脸上还破了一点皮。我当场就吓坏了！连忙说：“对不起，对不起！”可他很勇敢，并没有哭，也没有责怪我，我马上用手去摸了摸，向老师报告了情况，老师给他擦了些药，幸好没有什么大事。我立马向他道歉，也反思许久，下回我可一定要小心啊！
记得还有一次，我们一去上学，到校门口下车后，突然下起了大雨，我俩飞速地冲向教室，我跑得太快，路滑一不小心，摔了个四脚朝天，跑在前面的舒靖杰，立刻转身跑回来把我扶起来，帮我拍了拍裤腿。我十分感动，一个劲地说：“谢谢你，谢谢你！”他不但没有因为上次铅笔的事生气，现在还这么帮我，我觉得很不好意思。最后，雨停了，太阳公公露出了笑脸，一道彩虹挂在天上，我俩手牵着手开开心心地冲进了教室。
我和他每天一起去上学，一起回家，一起打球，一起写作业。我们还在小区一起骑自行车，比赛谁骑得更快，有时我们还一起玩枪战，挑战各种积木游戏，进行烧烤等活动。
我俩一起玩耍，一起学习，互相关心，互相帮助，共同进步。这就是我的好朋友，我们班的“热心肠”——舒靖杰！
我们班的热心肠作文 32
我们班有一个热心肠，她就是我的同桌熊依依。她不仅性格温柔沉静，还风趣幽默，同学们都特别喜欢她。
要说热心肠的外貌，她长得很好看，衣服穿得不仅非常整洁，而且连扣子也扣得很整齐。不管走到哪里，她都会是人群中的焦点。
为什么这么说呢？记得那次马上就要考试了，我每天都会和热心肠一起复习。终于到了考试这一天，当我心神不定地走进教室时，就听到了一阵阵叹气的声音，而且大家都愁眉苦脸的，看起来很紧张。终于，考卷发下来了，我发现我的卷子竟然破了一大块儿，热心肠看见后，毫不犹豫地就把她的卷子给了我，拿走了破的卷子。我担忧地对热心肠说：“你不写了。”热心肠却摆摆手，说：“没事儿，我有胶带粘一下就行了。”我连忙向热心肠道谢。
最后，因为她的卷子被胶带粘住，所以那块儿没法写，我考的分数也比她高。可是热心肠却毫不在意地说：“没有关系，可以帮到你，我很开心。”
这就是我的.热心肠同桌，因为有了她，我在学校的日子也变得更加快乐！
我们班的热心肠作文 33
我们班有一个热心肠——小芊，她是我们班上的语文课代表，小芊长得胖乎乎的，圆圆的大眼睛忽闪忽闪，非常可爱。
热心肠——小芊，她乐于助人，特别善良。只要发现别人有困难，都会伸出热情的双手。
有一次，数学考试公布了成绩，有一位同学数学考了76分，老师让他站起来并批评了他，都快把他骂哭了才闭上嘴。她看着那位同学太伤心了，下课后，小芊走到他旁边说：“你没事吧！这次没考好，还有下次呢！不要气馁，加油，对了，我可以帮你补习。”那位同学说：“谢谢你帮我。”她便拿起试卷和草稿纸一道题一道题地讲解起来。一到中午就开始给他补习，有时小芊都要生气了，最后她还是心平气和的`和他讲解着。
第二次考试，试卷发下来的时候，只见老师一叫他的名字：“你这次考试进步非常大，继续努力哦！”下完课，他亲自跟她说：“谢谢你，让我进步了。”，“不用谢，我们是同学，应该互相帮助，这也是我应该做的。”她们都高兴地笑了。
你喜欢这个热心肠吗？请记住她的名字——小芊。
我们班的热心肠作文 34
我的同桌小衡是我们班的“热心肠”。只要有同学忘带东西，他就会热心地借给别人。
有一次，我忘记带钢笔了，心想：坏了，这下我不能在学校写作业了！急的像热锅里的蚂蚁，把书包、桌洞翻了一遍又一遍。这时，小衡看见了，疑惑地问：“咦！你怎么这么着急呀？”我着急地回答道：“我今天忘记带钢笔了！”小衡二话没说，就从铅笔盒里掏出一支笔，爽快地对我说：“这支钢笔借给你用！”我看着手中的钢笔，蓝色的`外壳亮晶晶的，笔尖崭新锃亮。这不是小衡上一次的生日礼物吗？于是我对小衡说：“这不是你的生日礼物吗？还是把那个旧的借给我吧。”小衡说：“这支笔我还没用过，你来帮我试一试好不好用吧！”说完，他还冲我笑了笑，眼睛都眯成了一条缝。拿着这支笔我有些不好意思啊，一阵阵暖流在心中激荡。
小衡做过的好事可不止这个，比如主动擦黑板、帮同学收书包、帮生病的同学记作业、帮老师抱作业。小衡是我们班名副其实的热心肠，真是“赠人玫瑰，手有余香”。
我们班的热心肠作文 35
他长着像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像个小香肠，两腮圆嘟嘟的，像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人，有时满头大汗，但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁？对啦！他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难，他都会伸出援助之手。
有一次，上美术课时，老师说：“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话，我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊，美术包里乱糟糟的，材料是很多，可是，美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼，看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸，就轻轻地把椅子挪过来一点，悄悄地对我说：“我把我的那包彩纸借给你，你就不用在美术包里找了。”话刚说完，老师发现了，就请我和邹嘉程站起来。我低下了头，在我低下头的'那一瞬间，他坚定地对老师说：“老师，蒋昕泽没有彩纸，我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花：“真是乐于助人的邹嘉程啊！”说完，邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺，说：“谢谢老师夸奖！”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。
我要感谢邹嘉程对我的帮助，也要向邹嘉程学习，学习他乐于助人的品质。
我们班的热心肠作文 36
我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦，平时很乐于助人。
一次，下课铃响了，同学们一窝蜂地冲了出去，一位同学把我的书包撞在地上，书一时全散落在了地上。
这时，“热心肠”急忙跑过来，关心的问到：“没事吧？我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书，小心翼翼的帮我整齐的放回书包。
“谢谢你！你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。
还有一次，上体育课，天气非常炎热，回到教室的我十分口渴，可惜我已经没有苹果汁了，看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁，我直咽口水。
于是，我的心里打起了小算盘：要不找肖梦琦问问？她最热心了，于是我走到她跟前，正要开口，我看到她也满头大汗，正拿着苹果汁往嘴里放，于是我准备转身走开。
“热心肠”好像会读心术似的`，一眼就识破了我，一把拉着我说：“黄诗涵，你是不是口渴了？我这儿还有一瓶苹果汁，送给你吧！”
我羞答答的点了点头说了句：“谢谢，你可真热心呀！”
她就是我班的热心肠！
我们班的热心肠作文 37
我们班有54位同学，每个人都有不同得爱好，有的爱看书，有的爱讲故事，有的爱劳动。其中，最令我印象又深刻的是我们班的“热心肠”副班长，她有着一张瓜子脸，眼睛又黑又小，笑起来眼睛弯弯的眯成了一条线。
记得有一次上体育课的时候，一位同学在玩耍中不小心头撞到了一根又高又结实的铁柱子，头被撞破了，血一直流个不停。他痛得连忙用双手捂住伤口，哇哇大哭，副班长闻声赶来，我也急忙跑来，可还是晚了那么一会儿，等我赶到时，只见她早已安慰道:“别哭了，我现在就带你去找校医。”那个同学痛苦地点了点头，表示同意，到了校医室，她满脸担心地问校医:“校医，请问一下，他的.伤严重吗?”校医夸赞道:“小同学，幸好你及时送他过来，要不然就麻烦了。”那个受伤的同学非常感谢她，我不禁在心中感叹道，她可真是一个称职的副班长啊！怪不得这么受大家欢迎。由于治疗的时间有点儿久了，所以他们迟到了那么一会儿，但是副班长还是对老师说:“对不起，老师，因为他头上治疗的伤久了一些，所以我们上课迟到了。”老师听后，原谅他们了。
这就我们班的副班长彭思琳，我为我们有这么一位热心的副班长而感到高兴！
我们班的热心肠作文 38
课间时分，你总能在走廊上、楼道内看见一个身影，她的身材不高，皮肤较白，一双乌溜溜的大眼睛能看见需要帮助的人，并伸出友谊的双手来尽自己最大的`能力帮助他人。她就是我们班的热心肠——陈炘洁。
有一次，离语文的单元测试还差两三分钟，我忽然发现我的铅笔盒消失了，我把书包和课桌抽屉都翻了个遍，也不见铅笔盒的踪影，这下可把我急坏了，心想：这可怎么办啊，里面有我所有的文具啊。正当我束手无策时，那位热心肠好像看透了我的心思，递给我一支装好铅芯的自动笔和一块崭新的橡皮，看到这双手里拿着文具伸向我时，我一时间竟不知说什么才好，焦急的心情立刻变成了激动。“还不快拿去，马上要考试了。”他急切的声音让我反应了过来，我连忙伸手接过了笔和橡皮，并激动地说了声“谢谢”，“不谢不谢，小事儿，仔细做题。”陈炘洁话音刚落，语文老师已在下发卷子了。
陈炘洁无愧于“热心肠”的称号。一次，我和同学们在操场上玩篮球，一位同学被篮球砸伤了，正好被路过操场的陈炘洁看到，她二话不说就跑到了受伤同学的身边，并仔细查看受伤情况：“疼吗？有没有头晕？我带你去医务室。”她一边观察着伤员的反应，一边小心翼翼地扶起同学向医务室走去，还不忘回头交待我们：“帮助去跟受伤同学的班主任打个招呼！”“真是个又热心又细心的人。”旁边同学感叹道。
现在陈炘洁不仅是我们班公认的热心肠，还是全校无人不知的好榜样，这不，现在她还带动了一大片“热心肠”，那是她的“粉丝”哦，我也不例外，嘻嘻！
我们班的热心肠作文 39
我们班有五十四位同学，五十四位同学各有各的爱好：有的爱看书，有的爱劳动，有的乐于助人……其中，我印象最深的就是“热心肠”翁习羽。
翁习羽的个子不高，长得又瘦又矮，眼睛又大又圆，眯起来像两个小月牙，嘴巴又红又小。翁习羽的成绩很好，还是一个热心肠。
说起她是热心肠呀，那是因为有一次上体育课的时候，我们女生在跑步，忽然，唐佳一不小心摔倒了，还在地上滚了几圈。我们女生乱成了一团，唐佳的膝盖和手臂都流出了鲜红的血。这时那些同学们都站在原地一动不动，只有翁习羽挺身而出，马上把唐佳送进校医室。处理完伤口，她又把唐佳送回了教室。
还有一次，我和翁习羽、一非一起玩一二三木头人的游戏。正玩得好好的，一非碰到了我，原本我要去捉她的，可是一非跑得太焦急一不小心摔倒了，膝盖上流出了鲜红的血，翁习羽从她的`口袋里拿出了创可贴，贴在了一非的伤口上，一非的伤口就没有那么疼了。
这就是我们班的“热心肠”翁习羽，她特别热心帮助人，我要向她学习。
我们班的热心肠作文 40
看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以忘怀。他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！
有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了十分钟，然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语，正当同学们玩得正高兴的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，小心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，急忙跟着一起来到了医务室，在小明的帮助下，伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的.手说：“谢谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”
还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，看见一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也开心的笑了。
赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中，我们也得到了快乐！
我们班的热心肠作文 41
我们班上有个名副其实的热心肠，就是刘梦霞了，我为什么这样称呼她呢？那就是因为她乐于助人。如果还想继续了解她的故事，就继续往下读吧。
在我的眼里，小霞永远是一个活泼的、开朗的女孩子。她长着一头乌黑的头发，一张白嫩嫩的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛。虽然她个子不高，但她是一个可爱的热心肠女孩。
小霞助人为乐的精神，在我心中早已忘不掉了。每当有人不小心摔倒了，小霞总会伸出援助之手。有一次，有几位同学一不小心就摔倒了，小霞看见就会站出来亲切地问：“你没事吧？摔的疼不疼呀？”那位同学指了指受伤的部位，说这里很疼。小霞就朝着受伤的`部位给那位同学轻轻的、小心翼翼地吹了又吹，揉了又揉，还把那位同学小心地扶了起来。看能走了，不疼了才放心地走了。
还有几次，同学的笔不见了，或者忘记带了，她都会把自己多余的笔借给他们用。虽然有时我们向她借笔，她有时候说不肯借了，但其实都是刀子嘴豆腐心，最后考虑了一下，还是借给我们了。
小霞这样乐于助人，因此才被称为”热心肠”，所以我以后也要向她学习，多帮助别人做一些力所能及的事，成为热心肠的人！
我们班的热心肠作文 42
杨艺萱是我们班上的`热心肠。她经常帮助同学们。每次我遇到难过的事，都是杨艺萱帮我排除的。
有一次，上课老师叫我回答问题，没有答对，我心里很难过，课下我伤心地哭了。
她问明原因后，耐心地鼓励我，说爱迪生小时候孵小鸡的故事给我听。看到我破涕为笑，她也开心地笑了。
我们班的热心肠作文 43
我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神，瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”，她是我们班的热心肠。
只要是班里的同学遇到困难，我们班的热心肠常常会凑过来，为你排忧解难。记得有一次，我因为上学时没有认真检查，快要上课了，我才发现文具盒忘记在家里了，找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁，不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我：“你这样慌慌张张的`在找什么？”我告诉她：“我的文具盒找不到了，我不知怎么办才好？”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说：“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的，你需要哪些快选一选吧！”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具，真是雪中送炭，我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表，每天检查同学们的语文作业她都非常用心，只要发现有谁没有认真完成，她都会亲自过问，有谁不会做，她都会耐心辅导，每天上学她总是来得很早，都要帮着值日生打扫教室，指导同学们整理学生物品。
这就是我们班的热心肠，她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。
我们班的热心肠作文 44
我们班有个同学，叫小校，他是个热心肠。
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，小走过来，问道：“怎么了？是什么东西没带吗？”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的'铅笔，若有所思的看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧！”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧！”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
小做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾。我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。
我们班的热心肠作文 45
我们班很多同学都喜欢帮助别人，比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙，我给她起了一个绰号——“热心肠”。
有一次，我们班有一个女生的.涂画本被班主任老师给没收了，老师说：“学期末如果她表现好，就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪，并且安慰她说：“好了，好了，你别哭了。你好好表现，到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰，她才不哭了。
我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室，“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带，她主动的问：“老师，您是不是有什么东西忘记带了？”老师说：“我吃饭用的牌子忘带了，放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听，马上就说：“老师，您不要着急，我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室，帮老师把吃饭的牌子拿过来了。
徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生，她是一个十足的“热心肠”，我们都很喜欢她。
我们班的热心肠作文 46
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的.是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
我们班的热心肠作文 47
我们班的同学都各有各的特点，有的同学是一个“小书虫”，有的同学是一个“昆虫迷”，有的同学是一个“故事大王”，而让我印象最深刻的`是我们班的“热心肠”，这个“热心肠”就是小章。
有一次我数学考试只考了八十多分，放学后我便看着这个红红的八十四分伤心地流下了眼泪。这时，小章看见了，便走过来安慰我说：“小林，不要哭了，你考了八十四分已经很好了，我只考了七十几分，你就不要太难过啦!”说完，我们就一起回家了。第二天，我才知道小章其实考了九十八分，她是为了安慰我才说她只考了七十几分。
还有一次，我和小章开心地在路上走着，突然，我踢到了一块石头，摔了一跤，我大喊“啊!啊!”这时小章看见我的脚流血了，便扶我回家清理。因为很疼，所以我的眼泪不禁流了下来。小章就扶我到路旁的椅子上坐下来，还一直跟我说别哭，等我停下了哭声，小章再扶我回到家。我感动极了，真庆幸能交到她这样的好朋友啊!
这就是我们班的“热心肠”的同学——小章，她陪我一起度过了快三年的小学时光。
我们班的热心肠作文 48
要问起我们班的“热心肠”是谁?不用猜，首先想到的就是我可亲可爱的同桌。她可是随时随地都会帮助别人，我们直接叫她“热心肠”。
她是一位外表美，而且心灵也很美的好同学。她浓浓的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次她笑的时候都会露出一排整齐的牙齿，会心的微笑让人如沐春风。
为什么我们叫她“热心肠”呢?一次美术课时，我突然发现图画本没有带。非常着急，急得我把书包翻了个底朝天，都没有找到。这可怎么办啊?当时的我急得满头大汗，正当我心急如焚时，“热心肠”同桌看到了，一眼就猜出我没有带图画本而着急。从容大方地把新买的图画本递给了我，可亲地说：“不用着急，我有新的，给你用。”一边说着，一边将新的图画本递给了我，接过图画本，我不禁感激地连声道谢，耳边又飘来“不用这么客气，我们不是好同桌吗?所以我们要相互帮助才对。”我笑了起来，心情顿时豁然开朗。“热心肠”真是雪中送炭，在我最需要帮助时帮助了我。
下一节体育课上，同学们都在篮球场上热火朝天地练习打篮球。有位同学被不小心绊倒了，重重地摔倒在地，腿上划了一条很长的伤口，鲜血流了出来。同学们都被这突如其来的场面吓到了，只有她镇定地上楼，迅速地来到教室，拿起医药箱直奔篮球场，小心翼翼地用消毒棉球给同学的伤口消毒，一边擦拭一边止血。还不忘安慰同学“没事的，不要害怕。消毒有点疼，忍着点。马上送你去医务室。”有了她的鼓励和安慰，受伤的.同学配合着处理好了伤口，也不那么害怕，坚强地说：“已经不那么疼了，谢谢你!”在场的同学看到受伤的同学好转后，都向“热心肠”投来了赞许的目光。
这样的事情还有很多很多，无论是哪位同学遇到困难，她能帮助的一定鼎力相助。她总说：“赠人玫瑰，手留余香。”
这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——黄观露同学。
我们班的热心肠作文 49
一头乌黑柔顺的披肩长发，一张粉嫩的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，组成了我们班的“热心肠”——王佳仁。
星期三上午，上课铃响了，老师笑眯眯地抱着一沓试卷走进班里，同学们看见试卷，顿时哀嚎声一片：“难道又要考试吗？”只见老师把试卷分发下来，整间教室安静的连掉一根针都能听得清清楚楚。随着老师一声“考试开始”，接下来便只能听见笔尖划过试卷的“刷刷刷”的声音。我也不甘示弱，把好几只“拦路虎”都打败了。正当我写到第三页的关键时刻，突然发现第三页有道画图题，我不小心画错了，刚好我又没带橡皮，我心里暗暗着急，像热锅上的蚂蚁一般。这时王佳仁看见我的情况，低声问：“你怎么了？”我小声说：“我没有带橡皮。”王佳仁二话不说，从笔袋里拿出了一块崭新的橡皮递给我，我立刻把画错的部分擦了，顺利地把画图题改正了。一天后卷子发下来了，我看着满分的卷子，心里对她感激不已。
还有一次，我们班的一位同学在上课的时候突然狂吐不已，其他同学都躲得远远的，有的用书扇着，有的赶忙把窗户打开，还有的用嫌弃的.眼光看着他。这时王佳仁跑过来把他扶到凳子上，还把地打扫得干干净净的。同学们都有些羞愧，并向她投去了敬佩的目光，老师也毫不吝啬地夸奖了她。
这就是我们班的“热心肠”，她的热心善良感动了我，我也要向她学习。
我们班的热心肠作文 50
我班有一个“热心肠”的同学。她披着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛下长着一张樱桃小嘴，可爱极了。每当我们有困难的时候，她就会“飞”过来，帮助我们，她就是我们班的黄安琪。
一次，上画画课时，老师让我们拿出画画本画画，我连忙去书包里拿画画本。“咦，我的画画本呢?今天早上明明带了呀!怎么会没有呢?”我不相信地继续找，还是没有。看着老师慢慢走来，我急得像是热锅上的蚂蚁，坐立难安。就在这时，黄安琪见我心事重重，小声地问：“朱思萱，你怎么了?”我难过地说：“我的图画本不见了!我一定会被老师批评的，怎么办?怎么办?”黄安琪急忙说：“朱思萱，你别着急，我借一个图画本，我带了两个。”说完，就从书包拿出一个新的.图画本，递给了我。我感激地对她说：“谢谢你安琪，太谢谢你了!”她笑着转过头去了。我赞叹道：“可真是个热心肠!”
还有一次大课间，我们都在操场玩，一个男孩不小心把我撞倒了，我坐在地上疼得都没力气站起来了。这时，黄安琪连忙跑过来问：“朱思萱，没事吧?去医务室吗?”“不用了!”我忍着疼痛说，但她依然扶起我，送到了医务室。
这就是我们班的“热心肠”。她乐于助人的品质，打动了我，也让我知道了在生活中要做一个热心肠的人!
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