写作作文

雨水的作文

时间:2024-01-16 14:59:06 写作作文 我要投稿

(精)雨水的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的雨水的作文,欢迎大家分享。

(精)雨水的作文

雨水的作文1

  如果我是雨水,是每个人最需要的雨水,我会为人类做很多贡献,为人类生活提供丰富纯洁的资源。

  我会洁灌每一块田地,走遍每一个地方,去为那些非洲的人们送上甘甜的水:去为贵州、云南送上丰富的水源…灾区人怕水得到了解决,那么我还要摇身一变。变成那川流不息的河水,小溪让可爱的动物们也能喝上纯洁的水,让快乐的孩子们蜂拥而至,来到我这里游泳,嬉戏。灰飞烟灭它们快乐的小天地,夏天太阳公公高高在上,人们被它晒得太热。调皮的我又让太阳公公去歇息了,我来帮助人们解暑,但我也有脾气暴躁的'时候,我更要生起气来,会让所有的人都跟着遭罪的,那时,我会下一场大暴雨,把我的不满,都发泄出来,但雨后,便是美丽的彩虹,我的喜怒哀乐成了一首交响曲……

  我默默地祝福:希望人们永远都快乐。

  但我也会成为人类背后的支持者,永远陪伴在你们的身边,我要滋润小树,小草、小花,让它们开得更美丽。

  但是,人类不能滥用水资源,水不是无尽的,不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!

雨水的作文2

  天,下着雨,一粒粒的雨点儿从高空中落下来,开始了它们的旅行。

  雨点儿去了果园,落在红红的苹果上,使他们看起来更红,更鲜嫩了;雨点儿落在了叶子上,使叶子变得更绿了;雨点儿落在了小草上,小草上挂满了晶莹剔透的.小雨珠;雨点儿落到了湖里,“咚咚”的敲打着湖面,悦耳动听,鱼儿在水里游地更欢了,小青哇们也趁机跑出来,亮出洪亮的嗓音,“哇哇、哇哇”尽情歌唱;雨点儿落在了泥土里,滋润着树木、小草,雨点儿多了,就在地面上凝聚成一个个小小的水坑,这可乐坏了小朋友,他们撑着一把把小雨伞,穿着雨鞋,跑到水坑里,使劲的蹦呀跳呀,伴随着小朋友们哈哈大笑,他们脚下的水花也使劲地往上窜,越窜越高,越窜越高,沉闷的雨天变成了欢乐的雨天。

  “滴哒、滴哒”,雨点儿唱着歌把整个大自然变得更明亮了,美丽了!啊!雨天的景象,真不错!

雨水的作文3

  今天是二月十八日,星期六。

  今天是二零一二年的雨水。

  一年有二十四个节气,二十四个节气中有一种叫雨水。

  六点,刚刚好。清晨,抬头看窗外,太阳还有睡觉,高耸的山峰遮住了那耀人的光辉,却仍有一小抹昏黄的日光在天际闪耀着。天空看不见一片云彩,蓝的透澈,给人一种很舒服的感觉。

  从今天起,气温就要一点一点升高了,一股冷气流在空中遇到一股暖热气流。俗话说,一山不容二虎,这虎两相遇,必定斗个你死我活。

  当热所去冲击冷空气,根据以往见到的,必定会形成雨雾。雨雾遇到了冰凉的叶片,于是露珠就“显形”了。

  再看看周围的草木,完全像是在赶制一件新衣,头上布满了汗水。从今天开始,春天就开始显形了,为什么这么说呢?

  是因为开所越来越温暖,降水也越来越丰富。也可以那么说,雨水是春天的`前锋!也再不用怕干旱了,一年最是雨水时,雨水时节雨水丰。

  每个人都知道。

  一年有二十四个节气。二十四个节气中有一种——它叫雨水。雨水给我们带来了希望的种子,它会在雨水的浇灌下,发芽吐绿!

雨水的作文4

  一阵雷声响过下雨了,好好的天气,就这样忽然下起了雨。

  今天,我上学忘记了带伞,下起了雨没办法回家,看着同学们在雨里穿行,雨水打在伞上,还跳起了舞,好像对我们说,你看我的舞跳得好看吗?你们喜欢吗?看着有的同学忘记了带伞,冒着雨在雨里行走,雨水淋湿了他的头发,贴着他的脸,就好像雨在摸着他的脸,对他说:“可怜的孩子,你看你的头发全都湿掉了,小心别感冒了。”看着这样的情景,眼前出现的画面。却实让人很感动,画面真实动人。

  看着雨水打在树叶上,树叶高兴的'跳着舞,好像对雨水说,谢谢你!要不是你我就会渴死了,雨水回答说,不用谢,这是我应该做的,看到这里我笑了。只要我们用心去看,用心去体验,就能看到另一面,即使是不能动的树木,雨水,我们也可以用心去跟他们进行沟通,同时也可以听他们诉说。

  雨是我最喜欢的,因为每次雨水的到来都可以洗去灰尘,让大地重新散发着清新的空气,给人们带来了美好的开始,带来斩新的一天。雨水的诉说,你听见了吗?

雨水的作文5

  寒冷刺骨的天气渐渐消失,冰雪融化,湿润的空气和阳光正向我们走来。也意味着雨水的到来和降雨量的逐渐增加。杜甫有著名的诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”说明春天是万物萌芽开始生长的季节,也是雨水最多的.时候。

  雨水是24节气中的第二个节气。每年2月19日以后,就到了24节气中第二个节气雨水。此时,气温回升、冰雪融化、降水量逐渐增多,故取名为雨水。雨水节气一般从2月18日或2月19日开始,到3月4日或3月5日结束。雨水和谷雨、小雪、大雪一样,都是反映降水量增多现象的节气。

  你看,那雨水轻轻的落在屋檐上,落在草丛里,落在树叶上。叮叮咚咚”,这雨水带走了冬天,带来了春天。一颗颗晶莹剔透的雨水咕噜噜”从房顶落下来,很快便连成一串儿闪烁着晶莹剔透的透明项链,一下子又汇成一条清澈的小溪,春雨落在树丛里,便噼噼啪啪”敲响了春姑娘的小铜锣,在叶尖悄悄地汇成一口小巧玲珑的小清潭。这雨水虽然会给我们带来许多不便,但是他给农民伯伯们肥沃土地,浇水,给农民伯伯们带来了更多的方便。

  我喜欢24节气中的雨水,因为他带走了寒冷的冬天,带来了美丽的春天。

雨水的作文6

  作业做累了,你抬头,发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出现了幻觉,雨点犹如一个个音符,弹奏着欢快的乐章;又如同一朵朵无声绽放的梨花,美丽的`好像翩翩起舞的精灵。

  情不自禁的打开窗户,它们迫不及待的跳了进来,跳进我的手心,又马上融进了我的手心,感到一份清凉。它们欢呼着,跳跃着,迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间,雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”,像是在打着鼓点的节奏,变得越来越密集。

  我听着玻璃窗上的声音,不由得陷入那似真似幻的幻觉之中:一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着;又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手,用稚嫩的童声唱着,如同天籁之音。

  重新清醒过来,却发现,雨滴已经变得稀薄。

  我呼出一口气,拉下了蓝色的窗帘,重新做起了作业。

雨水的作文7

  梦里的小伞,绽放出精彩的童年;

  淅沥的小雨,讲述着记忆的甘甜。

  小小的身影,在翠绿的草地上点缀成快乐的符号,曾经的脚印似乎已经相距遥远。

  忘不了雨伞下的憧憬,忘不了雨伞上的雨点。

  小雨其实就是童年的伙伴啊,曾打湿我们记忆的画面。

  有了小雨,童年的'歌声就更加悦耳;

  有了小雨,童年的笑容就更加灿烂。

  有了小雨,童年的书包就有了动人的故事;

  有了小雨,童年的图画就有了缤纷的片段。

  童年之所以令人怀恋,是因为心灵里水清天蓝,童年之所以令人追思,是因为眼睛里树绿花艳。

  童年之所以毕生难忘,是因为夜晚的月色皎洁缠绵,童年之所以刻骨铭心,是因为黎明的晨风馨香甘甜。

  童年时的每片树叶都写满单纯和无邪,

  瞳孔折射的都是碧空、蓝天、牛羊、炊烟。

  走,跟着那两个娇小的身影跑去,

  手里也举起花朵一样的雨伞。

  ——去领略金色童年的无穷乐趣,

  ——去重温乐趣无限的金色童年。

雨水的作文8

  雨的声音大自然中的声音有很多很多,有钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使人心旷神怡,有风吹拂万物的“飒飒”声,它能让人感受大自然的宁静……。但是,我最喜欢的是雨的声音。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的'身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

雨水的作文9

  一滴水生活在一个大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起会很快乐,但这滴水并不快乐,所有的水珠都无法让它能开心一点,无论有多搞笑的笑话,还是小弟滑稽的动作,也无法引起它的注意力,它整天就是在哭和发呆,大伙都厌烦了,全都不再理它了,它一个人孤单地在海里游荡,大伙见到了它,都把脸遮起来,各个都走开了,这滴水感到很悲哀,它哭了起来,没有人肯出来可怜它,也没有人肯出来安慰它,茫茫的.大海,也只有那滴水的哭声。

  某一天,阳光带走了它和一些兄弟姐妹,它还是不快乐,终于,一位勇敢的水滴飘到它的身边跟它说话:“有什么不开心的事快讲出来!不然我们上去之后,也不知道会不会在遇见了!”但是它还是不说话,那滴水摇了摇头,有一滴水凑了过来,说:“别理它,谁不知道它这个爱哭鬼,从不笑,对它说话等于浪费口水,走吧!”突然,它挺直了身体,大声地说:“其实,我的眼睛出了问题,正是为这个而烦,但是你们最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悦的对着它们笑了。

  其实,如果心里有什么不开心的事情,就应该想别人倾诉,不要埋在心里,不然会很惨的!

雨水的作文10

  天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。

  “啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。

  房檐上的.雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。

  听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!

  原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。

  雨过了!

  天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。

  热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记

雨水的作文11

  这天,我和我的小伙伴正在一起欢快地玩耍,就在这时,风婆婆忽然出现,对我们焦急地说:“快,孩子们,我带你们去一个地方!”刚说完,风婆婆就“呼”地一下,把我和我的小伙伴们吹到了一个干涸的池塘上空,池塘里,一条条可爱的小鱼,用它们的尾巴使劲拍打着土地,小嘴巴一张一合,像是发出了对生命的乞求和渴望,我的伙伴们见了此状况,全部都奋不顾身的往下跳,丝毫没有半点犹豫。见到这场景,其实我也想帮助鱼儿们,但我始终没有勇气往下跳,我怕万一摔下去粉身碎骨怎么办?风婆婆我见到后,鼓励我,语重心长地说:“孩子,既然你是我们大自然中的一员,那么我们大自然的伙伴遇到了困难,不应该伸出援手帮助一下它们吗?”

  听了风婆婆的这番话后,我若有所思,终于鼓起了勇气,我闭上眼“嗖”的一声便跳了下去。醒来后,我发现鱼儿们在水中快活地游来游去,像是对我们的.感谢一样。看到这一幕后,我满心愉悦,原来做好事真得会使人身心舒畅啊!

  但是想起前面,我便觉得奇怪,一个那么可爱的池塘,水怎么会没了呢?到后来我才知道,原来是人们的过度用水导致的,我希望人类知道,如果再这么浪费,那么世界上最后一滴水将会是人类的眼泪!

雨水的作文12

  三月里的小雨,像一根根细细的银丝淅淅沥沥地从空中缓缓地飘落下来。

  “潜随风潜入夜,润物细无声。”

  雨水飘到森林里,落到树叶上,发出“沙沙、沙沙”的声响,好像在说:“下雨啦好开心呀!谢谢你,雨水!”大树淋了这春雨过后,那光秃秃的树枝上长出了一片片碧玉似的树叶。在树下小溪边,有一些动物在休息,小兔在互相追逐、嬉戏,小羊和马儿在吃春雨沐浴下的嫩草。

  “春雨贵如油!”

  雨水飘到了农田里,这时,农夫在想:哇!好久没下雨了,这场小雨正合我意,禾苗在想:好渴啊!下了这场雨,可以替我解除饥渴,真开心!

  雨水飘到了公园里,落到了花朵上一朵朵春花绽开笑脸,拼命吸取雨水。那高贵典雅的牡丹令人陶醉,它们形态各异、色彩丰富,有的像笑脸,有的像绣球,有的艳如红霞,有的白如霜雪。水灵灵的水仙,姹紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,它们争着在春雨中展现自己最美的姿态。

  春天是一个万物复苏的季节,春雨为万物的`生长提供养分。知识就像是雨水,是我们成长必不可少的条件,有了知识的滋润,我们才能像春雨中的万物一样茁壮成长!

雨水的作文13

  “嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是谁在歌唱?迈着快乐的步伐,从天而降的使者——雨,来了!

  “嘀嘀答答”,你听,他们又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛听懂了雨水之歌,它能冲刷马路,使马路明晃晃一片,简直比镜子还明亮;它能为树木戴上珍珠宝石也不及的晶莹剔透的珍贵项链;它能洗去人们心中的不满。它诉说着雨过天晴时的绚丽灿烂的七色彩虹;它诉说着花儿身上的装饰品——露珠;它诉说着跟河水一起奔跑,迈着轻快的脚步时,那喜悦的心情。通过雨水的歌唱,我想,我能眺望到他们落在草坪上,房顶上,树上,小溪里……我欣赏着歌声,想着他们蹦蹦跳跳,起劲地蹦跶、跳跃,明白他们滋润花花草草,每一片树叶……当他们回到大地的怀抱中,成为大地的一部分,向我诉说美好、幸福的感觉。他们是快乐的`传播人,每时每刻一分一秒,他们总是很快乐。虽不见高山的巍峨,也听不见汤汤流水的滔滔不绝,但却充满快乐,不低沉,不悲伤,让人没有烦恼……

  只要用心倾听《雨之歌》,就能感受到处处美好。

雨水的作文14

  一滴水生活在一个大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起会很快乐,但这滴水并不快乐,所有的水珠都无法让它能开心一点,无论有多搞笑的笑话,还是小弟滑稽的动作,也无法引起它的注意力,它整天就是在哭和发呆,大伙都厌烦了,全都不再理它了,它一个人孤单地在海里游荡,大伙见到了它,都把脸遮起来,各个都走开了,这滴水感到很悲哀,它哭了起来,没有人肯出来可怜它,没有人肯出来安慰它,茫茫大海,也只有那滴水的哭声。

  某一天,阳光带走了它和一些兄弟姐妹,它还是不快乐,终于,一位勇敢的水滴飘到它的'身边跟它说话:“有什么不开心的事快讲出来!不然我们上去之后,也不知道会不会在遇见了!”但是它还是不说话,那滴水摇了摇头,有一滴水凑了过来,说:“别理它,谁不知道它这个爱哭鬼,从不笑,对它说话等于浪费口水,走吧!”突然,它挺直了身体,大声地说:“其实,我的眼睛出了问题,正为这个而烦,但是你们最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悦的对着它们笑了。

  其实,如果心里有什么不开心的事情,就应该想别人倾诉,不要埋在心里,不然会很惨!

雨水的作文15

  星期日上午,我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验,我先找来一个瓶子,加满了水,拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后,我就高兴地来到一块田地上,用镢子挖了一块泥土,将它放在地上。现在是万事俱备,只欠东风了。

  我马上开始实验,先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射,发现水变成了黄色,而泥土的粉末也没了。接着我开始下中雨,这次的现象与上次大不相同,有些急的水流拌着泥土快速流动,不一会儿,泥土上就显现出一条条水流过的痕迹,心像一条条错综的沟渠。看到这情景,我明白了水的冲力也是很大的',接着,我开始模拟大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地冲击泥土,把小坑进一步冲成了大坑,刚冲一会,泥土的一个角就被冲陷了。紧接着,沟渠越来越深,越来越大,还经常决堤,造成洪水泛滥。做了这个实验,我知道了黄河的水之所以很黄,是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们,植树造林保持水土是多么可不容缓。

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