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座右铭作文

时间:2024-01-25 17:47:52 写作作文 我要投稿

(荐)座右铭作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的座右铭作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(荐)座右铭作文15篇

座右铭作文1

  每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  我用这句话当座右铭是小学四年级下册,我在数学你一单元测试中,与四名同学脱颖而出,拿了一个非常让人满意的高分——100分。从那次考试以后,我变得十分高傲,就在这时,我在澳美国际英语S5级别的成绩出来了,我以99分的.成绩又居全班之冠,真是喜上加喜,锦上添花。

  因为骄傲心太重,所以我在往后的学习里,成绩一落千丈。因此我在最终的期末考试中失利,平均分连90分也不到,恐怕连全班前20名都不到,还有更悲痛的,我在澳美国际英语的成绩才91分,居全班第4名,亏我S6级别的老师说:“赵建腾,好好学,争取学完S7级别就上剑桥英语!”真是太亏了老师对我的厚望。

  我走在回家的小路上,思维乱乱的,不知道自己在想什么,我努力的纠正了自己的思想,开始思考我为什么考试失利,我总结出以下两点:

  1。骄傲自大。

  2。不虚心。

  这时,我也想起父亲一直告诫我的话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的成功就骄傲自大,要学会虚心。”想起这些,我下定决心,一定要在五年级考个好成绩。

  从此,“虚心使人进步,骄傲使人落后”了我的座右铭。

座右铭作文2

  每个人都有不同的座右铭,有的是“骄傲使人落后”。有的是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,有的是“欲要看究竟,处处细留心”……而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。它的意思是世界上没有什么难的事,只要用心去做,才会成功。

  记得有一年暑假时里,我到姥姥家去住。一天,舅舅说要带我们去九龙山玩。我特别高兴,来到山脚,我仰起头,向山顶望去,啊!好高的.山啊!爬山比赛开始了,我一口气爬到半山腰就觉得很累了,可我还是坚持地挺过去了,快要到山顶的时候,我却走不动了,上气不接下气,过了一会儿,我想:我都度过了那么多的“难关”,如果我现在放弃的,那以前的努力不都白费了吗?这时,我想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我打起精神,艰难地向山顶爬去……

  记得还有一次,我的一道奥数题不会做,我思考了好长时间,也没有想出,一会儿我便想放弃了,可是我想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人”。于是,我又仔细想想,终于,功夫不负有心人,我想出了眉目,一会儿我便问妈妈,我做的对吗?妈妈给了我肯定的回答,我非常高兴。

  “世上无难事,只怕有心人”这句话将激励我一生。

座右铭作文3

  每个人都是独一无二的个体,不论是个性或外貌,人人皆不同,我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人,所以“乐”无疑是我的代表字。

  “乐”就犹如我的名牌一般,不论任何事发生,大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我,就算大风大浪试图阻挡我,但风浪总会过去,没有一件事能让我悲观。

  大概在小学六年级时,老师举办了一场“当一天的老师”的活动,但就在活动三天前,因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写,之前的心血付诸流水,每个组员悲伤的.表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误,我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话,让组员们重新燃起希望,分工合作,最后终于完成了。

  “喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照,乐观的心是我灰心时的最大动力,“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我,我的代表字--乐,让我用微笑去迎接全新的每一天。

座右铭作文4

  名人的成功,都和座右铭离不开关系。像“一日无书,百事荒芜”就是陈寿鼓励自己看书所立下的座右铭。“世上无难事,只怕有心人”便是我的座右铭。下面,我就说一个我和座右铭之间的故事。

  这个周六是我最开心的一个周六。我和妈妈一起去玩时空隧道。我在想:这是一个充满灯光的'小道?还是一个科幻感的3D虚影的小道?……到游乐场后,我一看,原来是一个攀登器材!我梦寐以求的所有东西全部在这!我立刻拍了拍自己的脸,是痛的,原来这不是梦!太棒了!我兴奋得一个箭步冲了过去。

  我目测了一下目标:一共要爬12层。我心想:这应该不是问题,我肯定行。我自豪地想着,边想边准备往上爬。我先双手扶到上面的一层,然后用腿一撑,脚丫用力双手也撑了一下,第一层就这样轻松地上去了。我反复使用这种方法,最终到达第六层的时候,发现已经体力透支了,很想放弃。

  这时我突然想起我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我想只要坚持努力,就一定会成功!于是,我坚持用力继续前行,竟然到达了第七层。可我的体力真的是有限,我只能另想办法了。我不断地用座右铭鼓励自己,但却有点力不从心,已经筋疲力尽了。这时,我看见工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作着,我灵机一动,用爬梯子的方法试了一下,结果一口气爬到了顶层,终于成功了!胜利的喜悦让我激动不已。

  这件事让我时时刻刻明白一个道理———世上无难事,只怕有心人。

座右铭作文5

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,我的座右铭是:努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!

  在漫漫的人生路上,每个人都会或多或少地遇到一些困难,但是如果遇到困难就退缩,困难还是摆在那里。这个时候,勇敢地上前才是唯一的办法,虽然不一定能战胜困难,但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间,我更愿意选择后者,因为只有面对问题才能战胜问题,不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的时代,不肯努力的人必定是弱者,落后就会挨打,努力的人都不一定能成功,更何况不努力的人?

  因为我体力不好,一跑步就容易喘气,所以每年的`运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试,报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢,所以就笨鸟先飞—天天练习。终于,大家期待已久的运动会开始了,我被安排在第五棒,一二三四,第四棒结束时,我迅速接过接力棒,奋力向前冲。最后,我们班得了第二名,就有人说是我拖了后腿,虽然有点难过,但我的确跑得很慢,可转念一想,我至少努力了呀!至少没有留下遗憾呀!

  努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!这句话在我遇到困难时激励着我,让我做出了正确的选择,所以成为了改变我一生的座右铭!

座右铭作文6

  世上无难事,只怕有心人。这句名言一直激励着我,而我的座右铭就是他,我之所以选他为我的座右铭,是因为那一次,我学自行车和做饭。

  还记得我八岁的时候,看见别人骑自行车,自己很羡慕,于是我走到妈妈面前,求妈妈教我骑自行车,妈妈说;现在你还太小,等到十岁的时候,我再教你,我一而再再二三的求妈妈教我骑自行车。妈妈在无奈之下,终于答应了我的请求。现在我推出自行车,妈妈在后面用力扶着我,第一次,我刚做上去,就摔了下来,妈妈把我扶起来,我又再次骑了上去,刚骑了两步,又摔了下来,第二次失败,第三次又开始了,我骑了几米远,最后还是被摔了

  下来,这一次比较严重,把我的鼻血撞出来了,妈妈说;你现在太小,还不能学自行车,我用纸擦了一下鼻子,起来说;我没事,可以继续学,我又骑上了自行车,经过了不懈的`努力,我终于学会了自行车。我只要一有闲时间,便马上去骑自行车。

  还有一次,我学做饭,拿出鸡蛋和番茄,第一次打鸡蛋,轻轻地在桌子上磕,那鸡蛋好像是跟我作对一样,怎么磕也磕不破,我用力一摔,撒了一地,我把地上打扫干净,又取出来一个鸡蛋,小心翼翼的磕,终于打好了,我把鸡蛋放在碗里,然后搅拌均匀,开始炒菜,第一次我把火候没控制好,给烧黑了,我不甘心,又炒了一次,这一次成功了,我把炒的菜端出来,放在饭桌上,请妈妈品尝我炒的菜,妈妈吃了之后,满脸笑容。

  从这以后,我就把世上无难事,只怕有心人,作为我的座右铭。

座右铭作文7

  我的座右铭是毛泽东说的“世上无难事,只怕有心人。”因为毛主席的这句话,许许多多的困难都被我克服了。

  有一次,爸爸对我说:“找一句能时刻提醒自己的话,深刻的体会它的意义。让它成为你的座右铭。”我从一本革命书籍中看到了这句话,被深深地吸引了,于是,它成了我的座右铭。

  这句话,给了我做事情时非凡的耐力。有一次,我想买一架乐高积木的星际飞船,可是不够零花钱,怎么办呢?有了,我可以用我现有的东西来拼成一架飞船啊!可是用什么呢?久久都想不到答案,我拔下签字笔的笔盖准备先写作业,许许多多的灵感向我的`大脑涌进来,对了,我可以用笔盖来拼接成一架飞船。

  有了这个想法,我到处搜集笔盖,还好我平时用完的签字笔都保留着笔盖,但是远远不够。于是,我在学校里捡笔盖,平时同学不要的笔盖也是我的宝贝,扫地时扫到的笔盖都在我的搜集范围内。所以,我课间也不去玩了,专门在各个角落里碰运气。放学后争着扫地,老师还表扬了我呢!

  终于,功夫不负有心人,我一共搜集了170个笔盖,我大约计划了一下,还是不够用。于是,我又进行了为期2周的“笔盖计划”,终于做成了笔盖飞船,我叫它“笔盖号”。

  世上无难事,只怕有心人!这句话很大很广,但是又好像很小很小,做事一定要有自己的信念,坚持着这个信念做到底。我心中记着这句话,坚持着自己的信念,希望以后能像毛泽东一样伟大。

座右铭作文8

  “骄傲使人落后,虚心使人进步。”这句话是我的座右铭,它是我在大雾中的指路灯,它是我在黑暗阳光,它是我在冬天的温暖,它是我在狱中的一丝、一缕阳光。

  上个期末我语文考了95分,数学考了98.5分,英语考了98分,我知道后就骄傲自大,孤芳自赏,所以五年级后,上课听讲师有分神,做作业十分马虎,不像四年级一样,有时间就复习,预习看笔记。因此,我的.成绩直线下滑,一开始我没注意想:反正减就减几分而已,不算什么,我的成绩下滑得越来越快,如:数学第一单元96.5,第二单元94.5,第三单元93,第四单元89.5,看到了第四单元卷后,我开始发现我被大雾迷失了方向,我在学习方面开始迷茫。

  后来,我无意间,打开了四年级的笔记本,看见了第一页上写着“骄傲使人退步,虚心使人进步”,左上角写着“座右铭”,我恍然大悟想:对呀,我不能骄傲,我要谦虚起来。于是期中前的一个星期,我认真的复习,后来我的期中数学被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把劲,考了95分。

  骄傲使人退步,谦虚使人进步的,意思是:我们不能骄傲,要谦虚,只有谦虚起来,中华儿女才能进步,只有谦虚起来,中华民族才能复兴。

座右铭作文9

  您若问我的座右铭是什么?是说学习,是说人生,还是青春?对此,我只能回答:“NO,NO!”我的座右铭是讲健康的,就是一位名人说的:“健康是幸福的源泉。”只有健康的身体才有幸福、美好的生活。现在的生活越来越好了。每家每户都基本有了空调、液晶电视、电脑等高科技产品。但是您们可知道,这些正是危害人体健康的最回祸首。

  在炎热的夏天,人们只知道在家享受空调,看电视,有些人还在做护肤的用品。你们可知道,这样虽舒服,可对身体造成非常大的危害。长久使用吹空调,就容易得空调病,只要一生病,就什么事、什么东西也做不了了、吃不了了,有可能还落下后遗症,会突然发病,让你痛不欲身。

  电视虽好看,但容易对眼睛造成危害。轻者使人视力下降,重者使人失明。电视有很大的辐射,特别是儿童、小孩,应少看电视,多看绿色植物,会对眼睛有好处,比如:可以使眼睛的疲倦少一些,也可以使我们的心情舒适。护肤产品虽可以使皮肤变白,但是身体的`黑色素是必不可少的,如果黑色素越来越少,会导致人的抵抗力下降,让病菌很容易侵入我们的身体。真正的护肤产品是锻炼,只要你每天坚持锻炼,保你永远是最美丽的面貌。更重要,你也可以强健你自己的身体,也减肥了哦!

  “健康的身体是幸福的源泉。”这句话是非常的正确的,没有一个健康的身体,怎能有一个幸福的家呢?你们说对吧!

座右铭作文10

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是:“机会总是留给有准备的.人。”愚人往往错失良机,抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会,成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

  现实生活中有一些人总是坐等机会,看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会,关键在于人们的准备,善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮,他以聪明、机智而闻名,善于用兵。赤壁之战中,诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭,诸葛亮却借来20只快船用布蒙上,堆满干草。借助江上大雾天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵们击鼓呐喊,就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察,才抓住机会借箭成功。

  生活中有些人总是抱怨,为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会,而自己却一再错过。其实很多时候,机会就摆在我们面前,可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然,能抓住机会的人都是有准备的人,背后一定埋藏着长久的努力。

座右铭作文11

  我的座右铭是这么一句名言:世上无难事,只怕有心人。这是毛泽东主席说的一句名言。你明白它为什么会成为我的座右铭吗?那还得从上次打篮球的时候说起。

  在那天,很少有空的'父亲说要教我一样有本领,那就是──打篮球。我一听,高兴得无法形容。父亲带着我和一个球来到了一个又大又宽的球场,父亲指着手中那又圆又结实的球说:这就是篮球。我似懂非懂地点了点头。开始教我了,父亲先做了个示范,他站在用白色瓷砖铺成的一条线上,轻轻一跳。并在跳起的那一瞬间用长长的手指柔软地把球一投,球准确无误地进了球篮里。我觉得十分搞笑,就拿着一个篮球到一旁练习去了。因为我那时还小,所以力气还不够大。在我不断重复投球而投不中时,我就有些灰心丧气了。这时,父亲在一旁鼓励我,我想起那句名言:世上无难事,只怕有心人。虽然我已经累得气喘吁吁了,但是受到鼓励的我,继续刻苦练习,最后投进中了

  透过这件事,我有所感悟:我们做事就应要有毅志,有毅志做事就会成功,如果你没有毅志,那么做一件小事对你来说也十分因难。

  这一句名言就此为了我的座右铭,总在我丧气的时候,鼓励着我。

座右铭作文12

  我的座右铭

  今天,老师让我们展示我们的座右铭。大部分同学都选择了名言,包括我。他们在纸板上写下他们的座右铭,并在桌子的右上角画出许多美丽的图案。每个人都说出了这句格言的灵感。虽然没有告诉你,但是却深深的印在了我的心里。

  我有自己的座右铭,“人生之路,犹如一条大河。由于急流的影响,新的和意想不到的河流在以前没有水流的地方被冲走。”。——高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉。之所以选择这句话作为我的座右铭,是因为如果我有一些我做不到的问题,即使绞尽脑汁也做不到,我也会生气,发脾气。有了这句话,我会静下心来仔细思考,慢慢解决问题。所以世界上没有做不到的`事,除非你不想做,不认真做。通过这句话,我明白了,要乐观,因为乐观会给你带来满足,悲观会带来痛苦。有时候我希望乐观的人从灾难中看到机会,困难是暂时的,总会找到解决的办法。座右铭让我成为一个乐观的人。

  我觉得人不能先气馁。座右铭中的“意料之外的河”是解决困难的办法,“激流本身的冲击”是乐观的态度。我们在生活中会遇到很多困难。只要我们抱着乐观的态度,冷静地思考,我们就会找到解决困难的办法。只有这样,遇到的困难才能一一解决。

  在座右铭的鼓励下,我会用力量和信心面对每一个困难,并且会很好地解决和克服它们。我相信。

座右铭作文13

  每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

  有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

  于是,我好好学习,等到第二单元考试的.时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

座右铭作文14

  是:“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”,我一直铭记着这句话,它使我渡过不少难关,也给予了我不少帮助。

  记得四年级时,由于作业过多,我握笔的姿势也产生了错误,拇指和食指总是交错着紧紧握住,日久天长,字写得十分差劲,有时,托在下面的中指甚至会磨出硬茧。

  暑假,我下定决心,要改正这个坏习惯,不料爸爸却给我泼冷水:“我看你习惯已成自然,想改?!——难喽!”我信心十足:“我一定可以的!”“怎么?敢不敢打赌?100元!”“……行!赌。”

  第二天,我开始以正确的笔姿写字,但正像老爸说的,我如外国人学中文——没三分钟热度——写了不一会儿,我又换回了原来的握笔姿势。这样反复几次,我大叫:“不干了!不干了!”这时,爸爸经过的我的房间:“坚持不了了!”

  被爸爸一激,我恍然想起自己的`座右铭——“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”,我马上又坚持下来,并在失败中积累所得,一个月后,我终于能正确握笔,我,欢呼“我成功了!”

  当然那一百元我没有和爸爸拿,因为这已使我悟得了“不怕无能,就怕无恒”的道理,更是我的座右铭激励了我,使我体验到成功的喜悦,这不也是一笔小小和财富吗?

  人生的旅途还很漫长,但我相信:只要我记着“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”这们的信念的话,一定可以成功!

座右铭作文15

  “你不去尝试,就不知道自己行不行,做的好不好!”

  这句话又在我的脑海中回荡着,作为我的座右铭,它时刻激励着我、鼓励着我进步。

  这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。

  记得那时学校举行一次跳绳比赛,那时的我胆小,害羞,加上个子高,不好动,对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳,就走过来问我:‘你怎么还没跳呢?不去尝试一下怎么知道自己行不行,做的.好不好呢?’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下,我变得勇敢起来,一口气坚持着跳了20几下,并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭,后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。

  而又过了两年,我读五年级了,面对的困难和挑战也越来越大,越来越多。那时,我的作文水平也不算很好,一次上辅导课的时候,老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文,那就是散文体。然而,对于散文,我们还是非常的陌生,对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时,老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢?”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》,结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次,让我更加坚定了我的座右铭:不去尝试就不知道自己行不行,做的好不好。

  这就是我的座右铭,它给我带来了前所未有的帮助,让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭!我坚定我的座右铭。

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