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秋景图作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的秋景图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋景图作文1
夏姑娘依依不舍地离去了。秋姑娘穿着金黄色的连衣裙，挥动着神奇的魔法棒，悄悄地来到人间。她来到我们莆田的绶溪公园里，那里立刻变成一幅美丽的秋景图。
看，公园里有一棵棵高大挺拔的树，有的叶子变红了，有的变黄了，大多数树还是绿的.，像一把把红伞、黄伞、绿伞……秋姑娘挥动魔法棒，秋风阵阵，黄叶、红叶纷纷往下落，像一群花蝴蝶在公园里翩翩起舞，看得人眼花缭乱。
看，公园里有好多五彩斑斓的花坛。因为那是秋姑娘点缀的，花儿才变成彩色的了。鸡冠花火红火红的，就像公鸡的红冠子；三角梅有鲜红的、粉红的、紫的；像一只只花蝴蝶停在叶子上，一动不动；美人蕉一大束一大束的，像一把把火炬在燃烧；桂花香飘十里……其中菊花最多。菊花的品种很多，颜色也多，形状各异，有的花瓣一丝一丝的像蛟龙的爪子；有的花瓣又细又长又弯曲，像螃蟹的脚；有的花瓣缠绕在一起，圆圆的像绒球……菊花的颜色不一，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪……花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。蝴蝶在花丛间尽情地玩耍。
看，雄伟的“状元桥”绶溪桥，像一条长龙横卧在宽阔的溪面上。桥两端各有一颗大榕树，像卫兵守卫着大桥。秋姑娘经过大桥，来到桥边的果树林，魔法棒一挥，果实累累，果园里五彩缤纷。
秋姑娘来到绶溪公园里，魔法棒一挥，绶溪公园成了一幅美丽的秋景图。
秋景图作文2
站在树底下，迎面吹来了凉爽的秋风，不由得高兴起来，哦！这个秋高气爽的季节又来临了！
记得小时候在外婆家度过的童年：每年的秋天，我都会和伙伴们一起去果园里摘柚子，因为外婆家是中国的柚都。所以每次到果园，映入眼帘的总是那肥硕的黄绿皮柚子。我们一个个爬到树上摘，再递给外公外婆装进大麻袋。果园里到处都是泥土的`气息，混着柚子味儿。所以我们每次扛回来的柚子都是又大又新鲜。
那时候，我们常常去田野里与麦浪翻跟斗，与高粱、玉米玩捉迷藏。麦浪如同金子般闪耀，高粱呢？就像一个个高举的火把。玉米则像一位胡子老长老长的老爷爷。
还有还有，那时候，我们常常会收到秋姐姐的“祝福”。一大群的小孩站在枫树下，一阵秋风吹过，哪片叶子落在自己的头上，就拿下来仔细看一看：瞧，细细的叶络，构织成一幅幅美丽的“画”上面还有“祝福语”呢！一个个孩子望着那叶子，笑啊！我们还打算给朋友写呢！一个个跑东家，窜西家。发不完“祝福”决不回家。
我还记得，外公时常将圆圆的网撒向湖边上。有时是大丰收，有时呢？却是一条鱼都没有。不过，外公每一次都是乐呵呵的回来。
一场秋雨过后，小草儿和树叶都润湿了，有许多叶子落了下来，它们落入泥土，变成了肥料。
啊！这个金色的季节，她给我的欢乐实在太多太多。是她，陪我度过了最后一个欢乐童年！是她，让那些欢乐和珍贵的瞬间变得更加弥足珍贵！我要大声赞颂这个美丽而又略带几分神秘和惆怅的季节。
秋景图作文3
自古以来，秋天的都是伤离别愁的诗句，或许晴朗明月清秋，或许落叶夕阳纷纷，但如何都是一种愁味于其中。
《沁园春·长沙》是一首描写秋天的诗句，结构大致是前半部分写湘江秋景图，后半部分则是写自己的志向。读起来十分和谐，但如果仔细观详，逐字逐句的推敲，可以发现表面和谐安宁的湘江秋景图实则暗流涌动，十分凶险。
我们将图的场景分为三类，天上，水上，水下。图中的这三场景也有不同的三样东西，天上的老鹰，水上的船，水下的鱼。鹰击长空是文中描写天上的老鹰的诗句，其中的击字读起来特别有一番滋味，但可以细想，鹰击长空，可以想象的到，老鹰在空中搏斗的场景，结合当时的背景，不难想到是指军阀混战的意思。再来就是百舸争流诗句中的百字其实是夸张的手法。船可以联想到货船、渔船，显而易见，它们都为利益为主，不难想到是指社会的警察，贪污的官吏，四处敛财的商人，诗句中还有个争字，暗讽这一阶层的人为压榨水下的利益而勾心斗角的场面。最后就是鱼翔浅底，其中的.翔字读起来虽美，但所表达则相当心酸，不多说也知道鱼是指当时的穷人和百姓，翔这个字则代表飞翔的意思，试问，鱼翔浅底，鱼在水里飞行，那再怎么飞，不可能飞到水上，天上。暗指当时的社会，穷人永远的都是穷人，百姓永远都是百姓，或许穷人生活会好些，同样百姓也承担着随时沦为穷人的风险，它们永远的都是这一阶层，始终受天生，水上的攻击和威胁。
这些都只是我个人的理解和看法，那些只是把这诗当作景诗去鉴赏品尝的人，我不敢与之苟同，只是觉得一名伟大的诗人、文学家的作品，理应无时无刻透着忧国忧民的情感，和心济天下的胸怀，这是文学本身存在最古老的意义，和作为一名文学家应有的胸怀。
秋景图作文4
夏天刚离开，秋天就蹑手蹑脚地过来了。不知何时，秋风将色彩的外套披到了他们身上。
秋日的下午，我喜欢到公园转转，时间似乎也在跟着我转，转着转着天黑了，我才想起回家。
秋日的公园里，枯叶似蝴蝶般飞到大地母亲的怀里。我走在铺满金黄枯叶的地上，犹如走在了用黄羊毛织成的地毯上。找到一张长椅，想坐下歇一歇，却不忍心将那些美丽的“枯叶蝶”赶到地上，我只好去找那一棵我曾经见到的'枫树。这树叶如同一团熊熊燃烧的火焰，也好似从地表升起的带着热情的云朵。走近点，我能清楚地看到无数双火红的小手在风中自由摇曳。我坐下靠着这棵枫树，望着一望无际的小路和两边的银杏树，风一吹，树上的精灵带着它们一生的能量飞到空中。这些精灵被秋风唤醒，在空中舒展自己，尽情地表演着各种动作，心满意足地回到了大地母亲的怀里。
我起身去往记忆中的小河。水面还是那么静，水中似乎多了几条新生命。人们总是不分四季在这条河里钓鱼，鱼儿似乎经常玩弄人类，时不时露出个头却总是不咬钩。河边小路，人们有的坐在长椅上聊天，有的结伴在小路上散步这不就是一幅美丽的秋景图吗？
夕阳西下，落日的余晖映红整个世界。回想这几年的春夏秋冬，时光像是握在手中的细沙，握得越紧它流得越快。秋风依依不舍地送我离开公园，不知下一次来是什么时候，可能是一天之后、一个月之后或者一年之后，谁知道呢。
我爱秋天，这是一个让人感到无比凉爽的季节，没有盛夏的酷热、严冬的寒冷，秋天就像是一把钥匙为春天打开生机大门的钥匙。
秋景图作文5
夜色朦胧，心也朦胧。古寺中振响出灰白的钟声，在空气中飘散。，钟声停了。
夜色是朦胧的，心地更是朦胧。
秋的薄冥像是微笑地在安慰我，这种朦胧的心情，一直深深地藏于我的心底。我总是在这种忧郁中度过。
但，当静夜划过心迹时，使人联想到的是萧瑟，是凄凉，是荒林，是凄草。然而秋确有另一意味，没有春天的`阳刚气息，也没有夏天的炎热逼人，也不像冬天的凋零。
古代孔稚圭“霜气横秋”，多少带有叹惋之情；可黄庭坚“老来忠义气横秋”，其赞扬之情溢于言表；现有人以“老气横秋”骂人，以其自负的一面而一票否决。素不知，任何绝对化都是错误的，“一票否决”的绝对化是那么的稚气，令人生厌！可见是不懂得秋林古色古香之滋味，秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏之茂密浓深，秋都是有过之而无不及的，秋色淡，叶多黄，有古色苍笼之慨，不单以葱翠峥嵘了，也许这才是秋的意味吧。
“寂寞的秋，猫儿绕着我的脚前脚后，吹爬上我书上的虫儿，使它做一个跳岩的梦。我愿是一个拣水的雀儿，在秋天的田坎上，啄雨后的露珠。
月夜里，飘着幽灵样的风，似乎有一丝还吹着夏日的暖意，轻轻地，我闭上了眼睛，风儿仍旧在轻抚，月儿仍旧在偷走，此时，夜已经很深了……
站在黑暗里，我迷失了方向，我踏过了一片青春的原野，又爬上了一座青春的峰峦，一座又一座，无数的峰峦，挤压着来到了眼前。
一声清脆的鸡鸣唤醒了我，凉凉的秋风吹进了我的小屋里。
以冷暖色调写秋之韵，有愁思，更有昂扬的涌动。
秋景图作文6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我爱秋天，尤其是秋天的湖。
秋水图
初秋的小草不像春天的那样嫩、夏天的那样软。草地上一片鹅黄，一片翠绿，像黄绿错杂的地毯。在那错杂的'地毯下，有着一汪晶莹的湖水。到了秋天，湖水便又是另一番景象，那湖水寂寞了一季，如今却深深的，润泽而丰满，且绿得仿佛一块硕大的碧玉，透着让人消魂的温润。有时清风吹来，湖水掀起层层涟漪，水色也随风而变化：一会儿银白，一会儿墨绿，一会儿淡蓝┅┅那在水上漂着，小鱼探出头，把叶子当雨伞，玩个不停！啊，它们也是那么可爱呀！
秋叶图
秋姑娘，带着我们离开了湖水，走向了树林，走进了叶子的童话。红枫叶宛如一团燃烧的烈火，看上去是那么热情，那么充满生机，就象早晨的太阳，散发着强烈的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我们不禁想起这首诗。
这时，我们看见了美丽的落叶，飘飘洒洒，像是红叶雨，李越雷小朋友张着嘴巴，抬头望着红叶，好像被这美景迷住了！看着这美丽的落叶，我不禁想：虽然秋天没有冬天的纯洁，夏天的翠绿，春天的新，但它充满生机！
秋风吹
秋风萧萧，红叶瑟瑟，风儿携红叶，漫过了我们我们的心头，让我们多了几分感慨。秋风，你是个幼童――活泼、可爱。清晨，你像个孩子迈着柔和的脚步，走进千家万户，唤醒熟睡的人们，告诉他们：“秋天来了！”
秋风，你是一位长者――慈祥安和。你身穿红的上衣，将成片的枫叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，犹如一片红梅，和霞光连成一体。
秋风吹，湖面微波荡漾；秋风吹，落叶飘飘洒洒。我爱秋天，秋天给我美丽的图画。
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