- 相关推荐
仿写《在宇宙的另一边》
仿写《在宇宙的另一边》1
我趴在窗台上，看着红红的太阳。
阳光洒进我的眼睛，在我的身体里滚滚流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，有一个同样的小区，有一个同样的房子，有一个同样的孩子。
那一个孩子是另一个我吗？当我去学校的时候，她是不是正在回家的路上？当我轻松下楼梯的时候，她是不是正气喘吁吁爬楼梯？当我趴在窗台，看着路上来来往往的行人时，她是不是正走在路上，抬头看着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
在宇宙的`这一边，我们是用笔来写字的；在宇宙的另一边作业是用橡皮来擦的吗？在宇宙的这一边，学校是用来学习的；在宇宙的另一边，学校是用来蹦迪的吗？
在宇宙的这一边，河水是不会说话的；在宇宙的另一边，文具会不会和人一样有心情，或者和动物一样会奔跑？
我们的第二节是科学课，在宇宙的另一边第二节是数学课吗？他们的数学课会是什么样呢？
加法是这样的：大地万物加上花草树木，等于一片绿油油的草地，那时，无数的孩子从家里冲出来，放风筝、野餐、捉迷藏......这样，大地万物加上春风，又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“春雨贵如油”乘上“竹外桃花三两枝”等于“阳春二三月，草与水同色”，还等于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，最后等于“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”。
阳光洒进我的眼睛，我的眼里、心里充满了无限的好奇。
仿写《在宇宙的另一边》2
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在宇宙的另一边，是这边的倒影，那里有座一样的城市，有个一样的学校，学校里有一样的教室，教室里有一样的学生。
那些孩子是另一个我们吗？当我们从书包里拿出作业本时，他们是不是正把作业本放回书包？当我们走出教室玩耍时，他们是不是回到教室，正准备上课呢？
在宇宙的这一边，西瓜是长在地上的；在宇宙的`另一边，西瓜是长在树上的吗？在宇宙的这一边，汽车是在地上跑的；那么，在宇宙的另一边，汽车是在天上飞的吗？
在宇宙的另一边，加法是这样的，一束鲜花加上一阵春风，等于春回大地，这时，孩子们都会冲出家门去玩耍，有的玩滑板，有的玩滑梯......这样，一束鲜花加上一阵春风，又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“秋水共长天一色”乘以“秋阴细细压茅堂”，再乘“我言秋日胜春朝”，等于“长风万里送秋雁”，又等于“边秋雁一声”，最后等于“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起妈妈的声音：“吃饭啦！”我才回过神来。
仿写《在宇宙的另一边》3
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
在宇宙的这一边，人是不能在海上走的.；而在宇宙的另一边，人们就可以在海上走了。在宇宙的这一边，许多水果只能在秋天吃到；在宇宙的另一边，一年四季都是大丰收。我上学的时候，走大路，宇宙另一边的我会走小路吗？
我正准备把书拿出来的时候，宇宙另一边的我会把书放进去吗？当语文老师走进来，那边会不会是数学老师进来呢？他们的数学是什么样的呢？
加法是这样的：干巴巴的田地加上一场大雨，等于一次大丰收，那时，农民伯伯会跑出来哈哈大笑。这样，田地加上一场大雨，又等于农民开心的日子。
乘法是这样的：“霜叶红于二月花”乘“荷尽己无擎雨盖”，再乘“萧萧梧叶送寒声”，等于“停车坐爱枫林晚”，又等于“最是橙黄橘绿时”，最后等于“江上秋风动客情”。
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
仿写《在宇宙的另一边》4
流星飞过星空，告诉我宇宙的另一边，有一座一样的小镇，一样的小区，有栋一样的房子，房子里还有个和我一样的孩子。
那个孩子是我吗？当我吃饭时，她是不是刚吃完饭？当我在飘窗上想着她时，她是不是也在想着我？
在宇宙的这一边，世界是彩色的；在宇宙的另一边，世界是没有颜色的吗？在宇宙的这一边，雪糕在夏天吃；在宇宙的另一边，雪糕是在冬天吃吗？
在宇宙的这一边，鱼儿是不能离开水的；在宇宙的另一边，它会不会不需要水就能生活？
早读时，我把语文书拿出来时，她是不是正拿出数学书？
上课铃响了，我们第一节是语文课，在宇宙的另一边，第一节会是数学课吗？
在宇宙另一边，加法是这样的`：农物加上一阵秋风等于五谷丰登，这时无数的孩子从家里跑出来，放风筝、采集枫叶、割稻子……这样，农物加上一阵秋风又等于无数农夫的丰收日。
乘法是这样的：“迟日江山丽”乘“梅子黄时日日晴”，等于”竹外桃花三两枝”，最后等于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
宇宙还有很多奥秘等着我们去探索，你们也来写写更多奥秘吧。
仿写《在宇宙的另一边》5
我站在阳台，望着明亮的月亮，月光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，在宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有一个一样的小区，那里有一座一样的房子，房子里有一个孩子，那个孩子是另一个我吗？
当我从书包里拿出语文书的时候，他是不是正把语文书拿出来，当我气喘吁吁跑步的时候，他是不是正往回跑？当我站在在阳台的时候，他会不会也站在阳台，看着月亮，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
在宇宙的这一边，门需要钥匙开，那么，在宇宙的另一边，门不需要钥匙就能打开吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课，他们第一节课是数学课吗？他们的.数学课到底是什么样子的呢？
减法是这样的：“半信半疑”减“疑惑”等于“深信不疑”，那时，老师就会教更多的知识，直到大家有问题才会停下。这样，“半信半疑”减“疑惑”，又等于孩子们的知识日。
除法是这样的：冬天除白茫茫一片，就等于炎热的夏天，又等于春暖花开的春天和秋高气爽的秋天。
到了晚上，我又站在阳台上，看着圆圆的月亮，真想飞到宇宙另一边，去拜访另一边的那个我。
仿写《在宇宙的另一边》6
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒在我的身上，在我的身体里跳着舞，她告诉了我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的影子。那里有一座一样的房子，房子里有一个一样的孩子……
那个孩子是另一个我吗？当我要下楼的时候，他是不是正要上楼去？当我正在玩的时候，他是不是正在休息？
在宇宙的这边，草地是绿色的；那宇宙的另一边，草地是红色的吗？在宇宙的这边，足球是用来踢的；在宇宙的另一边，足球是用来投的吗？
上课铃响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课，会是怎么样子的呢？
在宇宙的'另一边，加法是这样的：大地万物加上一个红红的太阳，等于夏日炎炎，那时，无数的孩子会从家里冲出来，去超市买美味可口地冰淇淋吃......这样，大地万物加上夏日炎炎，又等于无数孩子的冰淇淋节。
乘法是这样的：“毕竟西湖六月中”乘“小荷才露尖尖角”，再乘“山色空蒙雨亦奇”，等于“夜来南风起”，又等于“绿阴不减来时路”，“添得黄鹂四五声”，最后等于“乱入池中看不见”，“闻歌始觉有人来。”
宇宙的另一边，有很多很多的奥秘，等着我们去发现。
【仿写《在宇宙的另一边》】相关文章：
宇宙的另一边仿写作文07-20
宇宙的另一边仿写作文11-25
《在宇宙的另一边》仿写作文12-22
《宇宙的另一边》仿写作文12-26
宇宙的另一边仿写作文（优秀）12-19
（精）《宇宙的另一边》仿写作文12-30
(优选)宇宙的另一边仿写作文12-19
（推荐）宇宙的另一边仿写作文12-27
宇宙的另一边仿写作文【合集】12-26
宇宙的另一边仿写作文14篇07-21