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挺管用半命题作文范文通用
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的挺管用半命题作文范文通用，欢迎阅读与收藏。
挺管用半命题作文范文通用1
一天，放学后我回家写作业。那天的作业比较少，所以我写得也比较慢，我的故事就得从这说起。
已经是6点钟了，我还有一项背书作业没做完。妈妈回来了，发现我的作业还没做完，就看我的作业数量，一看就问我：“今天作业这么少，怎么还没做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我觉得作业少，就做得慢了些。”妈妈拉着我的'手，对我说：“你先吃完饭，回头我有话和你说。”我跟着妈妈吃完了饭，妈妈把我拉到书桌旁，对我说道：“我们小时候也碰到过这样的情况，你觉得你这样做有问题吗？”我说：“这让做我会吃大亏吗？”妈妈说：“其实你外婆也对曾这么对我说过，她说：”一个人不能做事慢吞吞的，如果养成这习惯，成绩会下降的。“所以你得提高你的速度啊！”我会意地点了点头。妈妈告诉我：“成绩好了，你也会觉得愉快的，妈妈相信你有这个能力。”妈妈说完，摸了摸我的头，转身回她的房间去了。
妈妈的这些话给我留下了深刻的印象，如今我十几岁了，这件事过了两年，可我至今没有忘记它，忘记妈妈这句话，忘记发生在身上的这件事。
妈妈这句话也给了我一个深刻的启示：每一件事不是靠慢就慢得出来的，而是要有不屈的精神，相当的速度和向上的品质。
从此在妈妈的教导后，我再也没有浪费一分一秒的光阴了。
俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们每个人都应该做到不浪费一分一秒，抓紧时间学习和工作，让我们一起奋发图强吧！
挺管用半命题作文范文通用2
一天早上，我醒来后竟发现桌子上多出一个瓶子。仔细一看，里面有几个大头针。可这时那些“大头针”突然动了几下，我吓了一跳揉了揉眼睛原来是几只小蝌蚪。
三只小蝌蚪很快结为朋友。大大的身子细小尾巴可爱极了。它们可调皮了！我把一株草插在瓶里，它们三个聚在一起好像在商量些什么。不大一会老大贼头贼脑地慢慢靠近草的跟部，它上下打量了一番，j就回到水底报告见闻。从此，我时常看到它们头朝上奋力冲到瓶口，然后静止不动，任由自己落下去，若是碰巧掉在根须或叶边上，它就舒舒服服地睡大觉啦！
它们可是游泳高手。什么花样游泳蝶泳蛙泳甚至有一次我看见老三像根针似的立在水中。它竟没有下去！我不禁感叹一番大加赞赏。
你瞧，那朵顽强的.花开放了，翠绿色老三落了上去，它躺在花中小嘴巴不停动着，在阳光下享受正宗的光浴。老大落在上面的小叶子上，它头朝下望着老三好不羡慕！平时它们摆动着小尾巴，尽情地展示它们高超的技艺，若是不高兴了它们就会躲在瓶底或叶片下，独自生闷气。若是高兴就会在水中来回穿梭，在这片叶上玩一会，在那朵花躺一会，就像一个无所事事的懒汉整天东游西逛。可爱的小蝌蚪虽然不漂亮但十分活泼可爱。
挺管用半命题作文范文通用3
今天非常特殊，因为在我的小新星英语补习班的考试到来了，我很有信心把它考好，在此之前，我复习了很多遍，可事实却不尽如意。
我紧张地坐在教室里，老师一张一张地把卷子发过来，我看了看卷子，脑子一片空白。怎么办？我想一个都不会，还没有答题，我就已经能估算出我的成绩，我慢慢地读题，越发越情绪激动。“好难，我都不会。”我嘟嚷着嘴。于是，我产生了作弊的念头......我迅速拿起纸条，写了几个字，就扔给旁边认识的同学，他看了看我一眼，我点点头，他把答案写上去，趁老师转身之间把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案写在卷子上了，当我正兴奋的时候，老师已经站在我旁边。
我呆住了，兴奋的神情立刻从我脸上消失的.无影无踪。老师对我说：“跟我来。”我失魂落魄的跟着老师，脚不停的颤抖。跟老师来到1号教室后，我的心也紧张地“嘭嘭”直跳。老师用亲切的口气问我：“为什么要作弊？”现在撒谎几乎是不可能了，所以我只能老实回答：“我不会。”我沮丧的说。我心想：老师应该会骂我吧？考试资格应该也会被取消吧？可老师并没有我想的那么恐怖，她对我说：“你要靠自己实力能争取到好成绩，这个成绩才是你真实的成绩，你努力的成绩，你应该用你平时的积累才有意义，懂吗？”
听了老师的这句话，我很感动，那一时间，我好像懂了许多。我对老师说：“老师谢谢你，我以后一定好好答卷，不会再作弊了。”
挺管用半命题作文范文通用4
“满招损，谦受益”这句话几乎成了妈妈的碎碎念了。然而深深地领悟却是发生在几年前。
那年，我7岁。至今还清楚地记得那是学校庆“六一”活动，其中有一项是画画比赛。我踊跃报名，心想：我4岁学画，至今已有4年画龄，难道参加这样的比赛还能有什么问题吗？我选择了当时自认为最拿手的水粉画，画了一幅“兔子邮差”。当我信心满满地把画交给老师后，暗暗得意：等“六一”节那天，我的“作品”一定会出现在学校布置的画廊上。然而真正到了那天，我和妈妈从画廊这头走到那头，又从画廊那头走到这头，仔仔细细地搜索了好几遍，根本就没有我的'“作品”。“我落选了！”当我确信到这点，我的心情降到了冰点，我甚至想到再也不画画了！回到家里我和妈妈共同总结这一次落选的原因：构图还不够细致，色彩也不够饱满。和那些入选的“作品”相比较，也确实存在差距。这一刻我牢牢记住：“满招损”。
那年，我10岁。一向成绩优秀的我在期末的语文考试中仅仅只有我郁闷的心情一直等到拿通知书那天，老师把试卷一并发给我们。我急急忙忙寻找错题，发现阅读那道大题就被扣了好几分。究其原因，是自己没有深刻理解文章内涵，回答问题也不够全面。我充分认识到自己在阅读方面的不足，利用假期加强了这方面的练习，同时虚心向人请教。经过一学期的追赶，期末的语文考试这一刻我深深领悟到：“谦受益”。
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