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以万圣节为题的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的以万圣节为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以万圣节为题的作文1
传说在万圣节那天，街道打扮的样子很恐怖，在每户人家的家里要装订一些“鬼”的图片，让人很害怕。一些喜欢搞恶作剧的小孩会自己打扮自己的造型，有的`在衣服上会画一些鬼骨头，有的会在披风上画上一个僵尸的枯骨，让人胆战心惊。
在万圣节那天一些小孩会挨家挨户地去要糖，如果主人家给了他一些糖，就不会遭到“报复”；如果主人不在家和不给他们糖，将会遭到许多小孩的恶搞，如在门户上画一些小丑和一些对主人不恭不敬的东西。如果主人回来看到，也不能够责骂小孩，如果一旦责骂和打孩子会说明今年他们家有病魔缠身，这一年，会没有好运气；如果主人一笑而过，说明主人是一个好心肠，不会斤斤计较的，从而会得到老天爷的眷顾，会在这一年中好运连连。家庭幸福美满，不受病魔之神冲撞。
在晚上，大家都不会睡觉，会在大街上装神弄鬼，有的用手电筒照在自己的脸上，头上盖着白色的纱布，好像是一个亡灵，永生不灭。有的会找一个长长的舌头，披头散发，脸上画一些血迹。据说在这一天，谁把谁吓倒了，这个人就是扮得最好的，最会装神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他们精心挑选的面具，在一个空旷的地方，热情地跳起舞来。这一天据说比他们的新年到来更热闹，这一天他们会举办很多活动，一夜不眠，第二天也神气十足。
以万圣节为题的作文2
今天我和爸爸妈妈一起过万圣节！
今天我去画画班，老师说让做手工，别提有多高兴啦！ 原来是做万圣节的面具呀？ 首先，老师先给我们讲万圣节南瓜灯的由来。 有个叫杰克的人，他经常做坏事，有一次，他遇见了一个小恶魔。于是，他就把小恶魔吓到一棵大树上，在树上刻了一个加号的形状， 这表示驱魔辟邪。杰克要求小恶魔答应他一件事：我做什么坏事都不会怪我，小恶魔答应了，杰克准备放小恶魔下来的时候，小恶魔早已经被吓死啦！杰克也死了，上天堂没人要他，下地狱没人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一个南瓜，往里面放上蜡烛，刻上恐怖的图案，做成了一个南瓜灯，本来这个南瓜灯叫杰克灯，它是用南瓜做的`，所以人们都叫它南瓜灯。这就是南瓜灯的由来。
其次，我们就开始做面具，欣赏完自己喜欢的图片后，找好适合搭配的颜色，先用水彩笔画上自己喜欢的图案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，万圣节面具就做好了！
放学啦，爸爸妈妈领我去魔法家园， 那里可真热闹呀！爸爸妈妈给我买了万圣节的衣服，帽子，还有一个大斧，配上我的面具，太酷啦！
以万圣节为题的作文3
十二月未万圣节是西方节日，群魔乱舞的盛典要开始了!其实妖怪无处不在!让我们一起来消灭他们吧!消灭的干干净净的!首先先让我们找出他们吧!
第一个：垃圾妖怪，杀伤力极其的强烈!他总是乱扔果皮，身边有垃圾桶的都懒得礽!简直不成鬼样!他严重的污染了我们清新的空气，干净的大街上，没有人扔垃圾，就他一个人乱扔垃圾!破坏了每个人的好心情!这种人要收到惩罚!让我们用垃圾管子把它锁进去，让他试试在垃圾场的.滋味!
第二个：公交妖怪，杀伤力更是强上强啦!他总是第一个上公交车不可，要是有人在他前面的话，他会毫不留情的把你推倒，然后在警告你!即便是老人，也是如此，这样的怀中坏人，必须受到严重严重的惩罚!怎么可以这样做呢?我们要把他锁在一个混乱的世界里，所有人都像他一样，看他是怎样的感觉!
第三个：脏话妖怪，杀伤力非常的严重!严重的污染到了我们小孩子单纯的心灵，决对不可以饶恕!哪有人走到哪脏话走到哪的!我们要严惩他!把它关在一个专门说脏话的世界里，让他尝一下什么叫脏话!
第四个：捣乱妖怪，杀伤力不可想象!他会扰乱老师与学生的课堂，总是在里说话，说个不停，还影响其他的同学!真是不可饶恕呀!把他关在一个静世界里，谁也不跟他说话!
以上就是我暂时找到的怪物，如果大家有看到这几项超级危险的妖怪的话，一定要替我收了他!不可以任他随心所欲!谢谢大家的配合!
以万圣节为题的作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到来我期盼已久的万圣节party。
10月31日这天，同学们各自换好准备已久的服装。我刚刚换好衣服，只见从外边进来一只“鬼”。“妈呀！还有人扮鬼呢！”我吓得尖叫起来。接着又进来一只女巫和几只鬼，它们各个面目狰狞，极其可怕，当然还有扮演漂亮的魔法师，可爱的小奶牛，形象逼真的小恐龙……来到操场，操场上更是人山人海，各种各样稀奇古怪的装扮映入我的眼帘，真让我大开眼界！
我们伴随着今年最流行的歌曲《小苹果》进场了，同学们用洪亮的.声音喊着口号。“十班十班！奋勇争先！齐心协力! 创造奇迹!” 做完一切准备程序后，正式活动到来了。我看着卡片，目标锁定了我最擅长的首字母填空。快步来到相对应的活动区域。只见老师拿出一张卡片，上面写着j，然后又画了一件夹克衫。“jacket !”我灵机一动，脱口而出说出了这个单词。老师说：“拼写。”“j a c k e t !” “过。”得到老师的正确点评，老师给了我了一个印章。接着，我又去了将错就错活动区域。老师指着她的脸说：“This is my shoulders.”我指着我的肩膀说：“This is my face。”Yes!又成功得到一个印章！
不知不觉中2个小时过去了，满分6关，我只闯了5关，得到了一些奖品，虽然没有得到大奖，但是我依然很开心！很兴奋！
万圣节，真好！在同学们开心娱乐的同时还能复习一些英语方面的知识，万圣节我爱你，就象老鼠爱大米！
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