老师描写作文10篇(精选)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的老师描写作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师描写作文 篇1
时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校,可心中却仍有牵挂。老师的关爱,同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中,最令我难忘的是我的语文老师——王老师。
她是我们一年级的班主任,也是我的启蒙老师。刚入学,我的`字写得马马虎虎,时而张牙舞爪,时而潦潦草草,连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字,所以,一天上午,老师请我到办公室。
老师对我说:“一个人的字就和他本人一样,字写得好,人一定很端正;字写得潦草,人就是态度不认真。”说完,便翻看我的生字本给我,我看了看自己写的字,惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。
从那以后,我的字不再乱七八糟,也不会因为赶时间而不认真写字。现在,虽然我的字还算不上苍劲有力,入木三分,但已经“如其人”了。
字如其人,这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉,有那么陌生。
老师描写作文 篇2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。
廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。
记得那次课间,正在音乐教室摆凳子的我,突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼,看着鲜血一股股往外流,我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室,便回教室上课了。医务室的老师说伤口太深,只有送到医院才行。来到医院,刚包扎完,廖老师就匆匆忙忙赶来了。
要打破伤风针了!因为怕疼,我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说:没事的,勇敢一点,一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中,一直安慰我。打完了,廖老师还关切地询问:好些了吗?我顿时觉得心里暖暖的,微笑着点点头。此时,廖老师也露出笑容说到:那就好,你在这休息一下,我还得赶回去上课……就这样,廖老师又急急忙忙朝学校跑去。
这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的.感情爱,温暖我幼小的心田;播种着春天与希望;照亮我前进的道路……
老师描写作文 篇3
一提到跳拉丁舞的老师,大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师,她们有着天鹅颈,柳枝腰,大长腿……可是,我的老师这些一样都没有,因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。
老师二十岁出头,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,跳起舞来他的眼睛会发光发亮,看起来特别神气。他身材比例匀称,手臂和双腿都有着很结实的肌肉,别看他像个健身教练,可他跳起舞来却柔中带刚,刚中带柔。每一个甩手,甩胯,每一个转身都非常有力量。
每次上舞蹈课,他都是把头发梳的很整齐,跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼,好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态,他就变得非常严肃,对动作的细节也非常严格,只要教新动作,他都会亲自一个个纠正,让我们反复练习,哪怕十几遍,他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯,他让我们每个人抓着跳舞杆,用手扶住我们的腰,一个一个的扭,让我们找到感觉。同样的注意事项,同样的拍子,他要说几十遍,他喉咙喊哑了,额头和脸上全是汗水,后背也都湿透了,上完课我们中途休息,只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。
他会针对不同学生存在的`问题,一个个想办法解决。因为我平时不锻炼,手臂甩出去时老是有气无力,手指也常常松懈,没有紧绷起来,他会帮我想办法解决,让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来,然后用手指的力量把皮筋撑开,如果我手指不用力,皮筋就会掉下来。
虽然在教学上他很严格,但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐,还有一些国际比赛上的趣事,他总是跟我们说人生要得到就要学会付出,要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是:“老师让你练习20遍,你练习了6遍,你学会了偷懒。老师让你练习20遍,你练习了20遍,你学会了技能,老师让你练习20遍,你练习了100遍,你学会了成长,不要假装努力,结果不会陪你演戏。”
虽然他是个舞蹈老师,但我从他身上却学习到很多人生道理,在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。
老师描写作文 篇4
你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的.班主任雷老师。
雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。
我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。
我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。
我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!
老师描写作文 篇5
班主任是个带着眼镜的微胖男人,胖鹅蛋一样的脸,眼睛亮得吓人。他姓陈,我们都学着其它老师一样叫他老陈,他却从来不生气。
老陈是个幽默的教师,上课总闹些笑话。他的课基本上是半节语文,半节瞎扯。上着上着就不知道说哪里去了,比如他从诗句说到春天,从春天说到小草,从小草说到环保。最后下课了,他说的却是我们倒垃圾的问题。他喜欢和我们一样拍着肩膀称兄道弟,若是近段时间不听话,你可就要注意了,他拍肩膀可能拍得比较重了。
听说老陈的家不在这里,他是少有的住校教师,他的寝室就是间空着的小办公室。平日里他朴素惯了,外出都骑着一辆旧摩托,在学校附近转来转去,看看学生们在外面做些什么。而他也确实是对我们了如指掌的样子,班上发生的大大小小的事情都知道,比如说最近班上流行玩些什么,他总在班会里写上总结。前些日,他这个老教师存了数年的钱,终于买上了一辆小车,终日冲冲洗洗,就是不开,和我们开玩笑说因为太穷,烧不起汽油。于是他还是骑着一辆破旧的`摩托车,从来舍不得开他的小车。
昨天学校临时得到消息,学生参加的演讲比赛提前举行,地点是在二十公里以外的另一个中学。等车已经来不及了,参赛的学生其中便有我,颇有一种火烧眉毛的感觉。老陈此时的眼睛更亮了,像雄鹰犀利的眼。他吩咐我们先上他的车,他送我们去。此时正下着大雨,路上几多泥泞,我都替他的新车心疼。我们及时赶到了比赛场地,老陈漂亮的新车溅上了许多难看的斑点,轮胎也是裹上了一层又一层的厚泥。我同情地看了他一眼,他说:“这样还挺好看的!”说着哈哈笑了。回去后他也是仔细冲洗了一遍,仍然舍不得开,只是偶尔看见他开车送家远的孩子回家,开回来车又脏了。
自那后,我们对于老陈的新车,尊敬大过了调侃之情,只觉得他的爱车比起学生来,在他心中的分量也不过如此了。
老师描写作文 篇6
“开心果”老师
三年级时的数学老师简直就是个“开心果”,从来没对我们发过脾气,整天笑容满面的。
她长着一头乌黑的头发,一对弯弯的'眉毛,长长的睫毛,同学们都说她美若天仙。
一次班会上,她正在讲关于避雷的知识。老师说:“我数一,二,三后,你们就把黑板上的避雷知识读一遍。”谁知老师刚数完一、二、三,有个同学大喊:“发射。”我们大家都笑翻了,老师也笑得直不起腰。
还有一次,我们都在写数学作业,一个个都趴在桌子上,老师风趣地说:“你们都七老八十了,浑身都没劲了。”我们连忙把头抬起来,端正坐姿。老师接着说:“下一回,可不要当老头老太太哦。”
期中测试,我考了不理想的分数,很难过。老师不但没有批评我,反而还笑眯眯地对我说:“这次考不好了没关系,只要好好努力,下次一定可以考好,老师也会帮助你的。”听了她的话,我充满了信心。是你,开心果老师,让我又充满了自信。
她,就是我心目中最特别的老师,最让人喜欢的“开心果”。
老师描写作文 篇7
三尺讲台,三寸光阴,三千桃李
十年树木,十载风雨,十万栋梁
——题记
每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。
岁月无痕,由近到远,人生有迹,点线相连。从童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦挂在天边,那是彩虹,那是生命的驿站,它穿越时空,追忆昨天,我们就会发现那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。
你瞧,你个面带微笑,和蔼可亲,手中夹着一大叠书,正远远向班级走来开的中年人,便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学,看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师,严时如父,爱时似母。
“老师,他手碰坏了;老师,她肚子痛”这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的'教室里,这虽是小事,但老师总是事无巨细的,用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。
多少次我因为挫折而要放弃,多少次他让我重燃信心重新开始。
屈指数来,柔情滑落指尖,是父母给了我们生命;是家人给了我们亲情;是朋友给了我们友谊,是磨难给了我们坚强,但这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,那就是老师的谆谆教导,传道授业解惑,老师就好似我们人生航路的领航灯,他使我们永不偏离航向。
大爱无言,真爱无怨,是老师的辛勤奉献告诉我们,爱是春晖融雪,爱是雪中送炭,爱是老师心中永远的希望。尽管暂时无法报答您的恩德,尽管无法替您分担劳苦,但您的付出和给予,将永远是我们人生的财富和不尽的动力源泉。
老师,我们爱您!
老师描写作文 篇8
我最喜欢的老师,是刘老师,他为人和蔼可亲,对待我们像自己的亲生孩子一样,不过,刘老师发起火来,有时,也会让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿着非常整齐,他经常身穿一件米色夹克衫,一条黑色的裤子,显得帅极了。刘老师非常喜欢抽烟,不过,他绝对不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。
记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出了我心思似的`,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,接着喊上课,从他的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他上课却很亲切。记得还有一次,老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。
我很喜欢刘老师,不知道你喜欢他吗?
老师描写作文 篇9
我的老师--肖老师。是一个待人和蔼的人,他无论对谁都是笑脸相迎。
他就算烦,也不会把气撒在我们身上;就算累,也按常上课;就算忙,也照顾好我们。
有一次,他的做法让我感到奇怪,想听听来龙去脉吗?告诉你们也无妨。是在“六一”儿童节,老师组织我们表演节目,但我却因为有事就错过了。这可是老师花了很多时间,很多精力才琢磨出来的。就几分钟,全部泡汤了。我知道老师一定会很生气,上学时,同学也说老师很生气,我想“完了,完了,怎么办呀!”但终究还是迈着沉重的脚步上了楼梯,我满脸害怕,惊慌失措,“王丽琼,你怎么才来啊!”老师笑着说:“去坐吧!”咦,老师生气,后果不应该是严重的吗?难道我的情报错误了?一下课,同学们都纷纷议论,带着三分安慰,七分责怪的'意思。我一时间不知道该怎么对他们说。老师看见了,一上课就向同学们说明情况,他不责怪我,说他的运气不好,我越发感觉奇怪。但也很感动,对老师多了几分亲切。
老师很纯朴,连笑也是“纯”的,老师一笑,眼眯成了一条线,爽朗的笑声,让人觉得老师返老还童;呃。太“可爱”了。太好看了。
老师的文采令人佩服,书法,诗文他样样都精通。画功也巧妙,山水画,人物画都画得栩栩如生。简直让人拍案叫绝。但人总不是十全十美的,老师唯一的美中不足,便是唱歌啦!
呵呵,这就是我的语文老师!我会永远记住他的“可爱”的微笑
请老师给我批阅回复。
谢谢!
老师描写作文 篇10
在我们学习和生活中,每个人都离不开老师。古今中外有许多赞美老师的话语。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的无私奉献无时无刻无处都感动着我们,老师的爱也始终贯穿在师生之间,把彼此连在了一起,她们就像妈妈一样关心着我们,教导着我们。
罗老师是我兴趣班的作文老师,她个子很高,大约有一米七,穿上高跟鞋就更高了!她有一头弯曲不直的头发,很像我们在火车上吃的方便面。一双弯弯的眉毛下有一双会讲话的眼睛,平时有些同学如果上课不认真,罗老师便会用眼睛瞟一下他,仿佛在说:“要听课哦!”如果有同学表现好,她便会用赞许的眼神看着他。罗老师写字和朗读特别好,她在黑板上所写的每一个字都像印刷上去的一般。不过大家最喜欢的还是她那张能说会道的嘴巴,她不光说话幽默富有激情,还会经常说出鼓励的话语。
记得那次上作文课,因为我不认真作文写得不好,罗老师叫我朗读我的作文,我红着脸结结巴巴开始读,老师用鼓励的眼光看着我说:“大声点!”当我读完同学们都没有反应过来时,罗老师率先鼓起了掌,并且很认真地说:“这个结尾很新颖,很能引起大家的思考,同时也能点明文章主题,更重要的一点是,内容很丰富,说明这个同学平时很爱看书,知识面很广,很好,掌声送给他。”紧接着,雷鸣般的掌声响彻教室。我到现在还记得,虽然当时我有点不好意思,但我心里还是非常感谢罗老师,她不但没有批评我,还给以鼓励。从那以后,我端正了学习作文的态度,从此喜欢上写作文了。
罗老师她就是这样每时每刻鼓励着大家。上课时,如果有同学不注意听课、说话、玩文具盒、做小动作,而被罗老师发现了,罗老师便会停下来,用温和的.语气说:“嗯,某某同学现在听课比刚才好多了……”
时间过得真快,罗老师不教我们作文课已经有一年多了,但我依然清晰记得她上课时的样子,是那样的认真、细心。她把知识一点一滴串联起来,她的话语就像催化剂一样随时随地感化着我。我和罗老师之间短短的时光将成为我人生中最难忘的一段时光。
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