跳蚤书市作文15篇[经典]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的跳蚤书市作文，希望对大家有所帮助。
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跳蚤书市作文1
“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。
大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市”活动？就由我为大家解释解释。
接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。。
看——
我们班的店名招牌高高地悬起。牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。店名招牌的'四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。
顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。
我的同学一把拉住我的手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。
她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！
一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。
跳蚤书市！你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。
跳蚤书市作文2
星期一下午，贺老师通过微信群告诉我们，本周三下午要在学校举行一个跳蚤书市的活动，可以把家里看过的旧书在操场上摆摊进行售卖、交换，同时也可以去买一些自己需要的书。
我选择了两种书准备售卖：一种是漫画派对全册，一种是全套的思维冒险游戏书。除此以外，我又利用牛奶包装箱做了一个小招牌，给我的书摊起名为：黄金书屋。
下午第一节课铃声响起的时候，周校长站在主席台上，宣布跳蚤书市活动正式开始，整个操场顿时人声鼎沸，热闹非常。有的买主在挑选物品，有的卖主在大声夸赞着自己的图书，似乎所有的店门前都热热闹闹，只有我们店门前很冷清，偶尔有一两个人走过。
我眼巴巴的`看着，心里很失望，心想：“难道是我带的书种类太少，所以没人想要吗？”还好，没过多久，一个老师带领几个一二年级的小同学走了过来，我的心情立刻紧张起来，终于有人来了，太棒了！那个老师仔细的看了一会儿我的书，然后问：“这漫画怎么卖？”我立刻回答是五元，老师听了又指向旁边的思维冒险游戏书，这个也是五元。老师说：“这么贵啊，能不能降一下价？不然的话，你们会一直卖不出的。”于是，我听从了老师的建议，把价钱改成了漫画派对书一本两元，思维冒险游戏书一本三元。
不一会儿，一个三年级男生跑了过来看了看漫画派对书，我连忙说：“这本书价钱不贵，只要两元。”他看了看，说：“行！”就拿出两元钱递给我。我手上拿着钱，非常激动，心想：终于卖出去了，哦耶！
然后，我坐在摊位上，静静地等待下一位顾客的到来，可一等就是好久，五分钟、十分钟、十五分钟……终于，我迎来了我的第二位顾客，是位五年级的同学，而且是足球队的，和她一起来的还有另外一位老师。老师看了看思维冒险游戏书，问过价钱后遗憾的说没有带现金无法购买。接着还有位男同学觉得漫画派对很便宜，付钱后挑了一本扬长而去。
我继续等待顾客，没想到刚才那个五年级同学再次出现了，后面还跟着他的弟弟，他把弟弟叫过来，让他选一本，他的弟弟选了一本思维冒险书。我心里很开心，又卖出去了一本！按照这速度，这几本书还是可以都卖完的。
但是天有不测风云啊，突然滴滴答答的下起小雨来了，我们赶紧收摊回教室。回到教室后，发现李宇恒还在向大家推荐他的笑猫日记，我一想：遭了，刚才只顾得上卖书，还没去买自己想要的书。仔细听完李宇恒的介绍，感觉不错，就买了一本，看了起来。
活动结束后，大家一起交流感受，我忽然想到：自己应该说买两本赠一本呀，唉，亏了亏了！不过这次的活动可真有意思呀，大家不光能互相交换自己的书，多获得知识，还增加了一些生活经验。真希望以后学校能多开展一些这样的活动。
跳蚤书市作文3
“卖书喽！”“买书送玩具哇！”“哎这本书你要嘛？”……对了，听到这一阵阵吆喝声，你会不会以为到了集贸市场？No，no，no！你可想错了，我们正在进行“跳蚤书市”的活动呢！
碰到这样别开生面的活动，我们可乐坏了。你瞧！上帝也兴奋了，送来了个艳阳高照的大晴天！
在喧闹声中，我找了块“风水宝地”，把自己的书籍都搬了出来。
我扯着嗓子大声吆喝，招来了不少生意。
一个三年级小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地问：“大姐姐，这本书多少钱？”
我心中暗喜：赚钱的机会来咯！我清了清嗓子，开始“胡说八道”：“这个嘛……我买了15元（其实是10元），那就卖你12吧！”
小女孩歪着脑袋想了一会儿，挤出一个笑脸：“看在查理的面子上，十元！”
我想了想，觉得也不亏，便同意了。
她却得寸进尺：“九元，待会儿给你招生意。”
……
就这样，我俩讨价还价，最终凭借着我的三寸不烂之舌，以十元告终。走前，我还送给她一根棒棒糖，她高兴地说要给我招生意！
果然，她没有食言。两分钟后，她带领着军队来到了我的摊位前。他们东瞧瞧，西看看，买走了不少东西。我顿时信心猛增，不停地推销自己的书……
卖到最后，我只剩一本《假如给我三天光明》没有卖出去。正当我在想怎样将这本书“高价”卖出去时，一个戴眼镜的小男孩拿起我的书，翻了又翻，似乎很喜欢。
我可不想让煮熟的鸭子飞走，连忙介绍，生怕别人捷足先登：“喜欢这本书吗？好眼光耶！这是五年级下册的必读书目，八成新呢！原价18，现价15，还写过批注，便宜你了……”
小男孩咬紧嘴唇，显得有些犹豫，他手中攥着那已被他揉皱的十元纸币，不知如何是好。我可是很善良的，“宽宏大量”地一摆手，爽快地说：“10元，就这么愉快地成交了！”
小男孩开心极了，把钱给我，一蹦一跳地走了。
活动结束后，我钱包中钱的数目吓了我一跳：97元！去除带来的18元和卖书的'成本，我净赚46！我拿出其中5元，投进了捐款箱。虽然这是一笔极小的数目，但我们大家捐的钱，至少可以为毛岚丰的父母减少一小点的负担吧！
“跳蚤书市”，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，还培养了大家的社会实践能力。真希望学校多举办几次这样的活动。
跳蚤书市作文4
在这个充满欢声笑语的校园中，伴随着春的歌唱，迎来了我们学校举办的跳蚤书市这个活动。
大家激动得排好队，整齐得像条龙呢！然后喜悦得走向“书市”。第一小队正在像售货员们一样“把刚进来的新货”摆整齐，给小顾客们留个第一印象。那些“新货”交错地放在桌上，它们正等着小顾客们去买下它呢！我们做的那张大海报，也被贴在了桌上，显显我们班美术画画的威风。
书摆整齐了，我扫视了一下这些书，目光停留在了那本《鼹鼠的月亮河》上，我情不自禁地守在那儿，等待着活动的开始。在顾老师的一声令下，活动开始了，“市场”上那些一动不动的“小蚂蚁”，用最快的速度走动着。我也不甘示弱，迅速地抓起那本书，付了钱，从人山人海中挤出去。价格是2元，嘿！不错，还有一件赠品呢！我手舞足蹈，嘴里还不时地念着：欢喜欢喜真欢喜，活动一开始，就捞到一本好书……念得振振有词，“我实在是欢啦！”我欢喜得一蹦三尺高！
自己班的.书买到了，我跑去人海之中，和朋友一同去抢购喽！我来到六年级的露天书店来去买书。我突然看见了一本沈石溪的名著。当我正想问价钱时，一位大哥哥用闪电般的速度，快速地把书抢走了。我还没反应过来，当我反应过来时，那位大哥哥已经跑在“千里之外了。哎……我简直太恼火了，不知道该怎么形容。没能够买到一本价格适当又好的书，只能怪自己反应太慢了。
“该我们买书喽！“我欢呼着。来我们班买书的人很多，人才济济，里三层外三层的。我卖书卖得很起劲、很投入，仿佛成为了一位真正的营业员。有一位一年级的小朋友通过我的“推销”一下子买了两本书，一共六元！我有隐隐约约地望见一位顾客似乎想买一本作文选。于是我举起那本书，说“要买吗？过了这个村，可就没那个地了！”而他摇摇头，一溜烟跑了。我卖了好几本书，格外高兴。我正想把我那本《看图作文》卖出去时，《看图作文》不见了。我想，肯定是被别人卖掉了，我好伤心，自己顶书不能亲自卖出去。
哈哈！又该轮到我当顾客了。我来到四年级，在人多的情况下，不管三七二十一，挤了进去，看见了一本叫《草房子》的书，我看了看数的定价，哇！3元，嗯好，就想再便宜些。于是我找找了书店主人。经过一番“口水战”后，2元成交了。“嗯，不错！节省了1元钱！”我乐开了花。
尾声跳蚤书市的活动随着音乐圆满结束了，在买书卖书的过程中，有喜也有忧。这次活动既丰富了我们的校园生活，又让我们当了一回小营业员。希望学校能多举行一些这种活动。
跳蚤书市作文5
早读课一下，大家就三三两两的在各个据点汇合，一处处，一群群，像一个个小小的部落。当然，我也找到了自己的归属地。
书市“开市”了。在雨后潮湿的环形跑道上，终于有了我们的一席之地。大家摆摊、整理书、张贴海报……几个班的同学早已赶到，他们穿着校服，戴着红领巾，在对面齐刷刷的招徕生意，引得栏杆外大人们驻足观望。大家伙纷纷使出了“法宝”：卡通套装、买一送一、抽奖、海报……每个摊点都有属于自己的一套“招数”，小伙伴们忙得不亦乐乎。此刻，一贯严肃的班主任薛老师带来相机，为大家记录义卖的美好时刻。
我和拍档韩旭也有一套小算盘：既然老师不让带神魔类的，就不带呗，买别人家的，赚自己的钱，又不亏本。我们组的职位奇葩极了，只有采购员与推销员两种，却出奇的忙，谁也不闲着。我和韩旭是采购员，便左三圈右三圈的在人群中转来转去地采购。后来，我俩被七班摊点上传来的音乐所吸引，于是蹿过去，蹲在人家书摊上买了几本好卖的书。沿着环形的书摊一路继续走，我们边买边卖。这真是不可多得的.福利时刻，我一边买买买，韩旭一边卖卖卖——这个敦实可爱的小伙伴，还没有得到上级“指示”，便就地转换角色。
后来，临时淘来的书卖完了，地摊上的书也卖完了，我还留了一本自己最喜欢的书。
我们提前卖完。回到教室时，“楼主”郭卓越说，他还有一摞书，要不要考虑我们去卖。郝雅硕一听，小眼睛顿时放射出亮晶晶的光芒。康璇却耷拉着脑袋说：“我不行了，你们去吧！”女孩子就是矫情，我们几个男子汉领了“楼主”的书，立刻像几只贪吃的小狼，急匆匆地赶往操场。
没有带地毯，只好一人拿一本，做起“流动书摊”来。
“《装在口袋里的爸爸》，低价，还送气球！”这是王浩宇的声音，“书签，书签！一元带气球！”
我瞬间买下来，继续叫卖：“《装在口袋里的爸爸》，有书签，还有气球，快来买，三元！”
喊了好久，终于，一个朴实的小女孩买走了我手里的书。“楼主”的书没多久就卖光了，我们还意外“抛售”了几件“舶来品”，别提有多高兴了。
马上到午饭时间了，云层后面的太阳似乎也为操场上的小伙伴们高兴，悄悄探出了头。可是，操场上变得不那么受欢迎了，人群零零散散的，和刚才的热闹与“繁华”看上去极不相称。但我们的心是火热的，丝毫没有冷却。
这不一样的书市，不一样的感受，不一样的世界读书日！
跳蚤书市作文6
书籍是一盏盏指明灯，指引我们走向成功的道路；书籍是一把把钥匙，为我们打开知识的大门；书籍是一把把扫把，扫除我们心灵的杂质。这个星期一的下午第一节课，我们学校六年级就在水泥校道举行了一次令人难忘的“跳蚤书市”活动。
下午的第一节课，我们排好队来到校道里，只见水泥校道的横额上写着几个醒目的大字：“跳蚤书市”正式开业啦！首先，我们六个班集中到操场，听级长说明这次活动的要求、流程。虽然我们表面上是在听级长说话，可我们的心却早已飞到那应有尽有的书摊里去了。这次的“跳蚤书市”共分为三个部分：1、先分别到各个书摊看看，把自己喜欢的书记下来。2、淘书。所谓淘书就是用自己手上的门票换自己心爱的书。3、淘完书后可以拿着自己的.书到大树下阅读。
老师一声令下，整个校道就像炸开了油锅似的，沸腾起来。同学们三三两两地走向每一个书摊，一本一本地浏览着。由于我是服务员，所以，我快速地浏览后，便回到了我们的书摊。心想：这次可以大饱眼福了，每一本书都那么吸引人，内容都那么精彩。摆在我们面前的书琳琅满目，有文学类的，有小说类的，有科技类的，有故事书，有科普书……让同学们看得目不暇接。有的同学在叽叽喳喳地商量着；有的同学在笔记本上“埋头苦干”有的同学精挑细选，活像一个小买家……
很快，淘书开始了。同学们都迫不及待地走向自己心爱的书旁，拿着自己的门票，高兴地换着书。我也开始了工作，我一边接过同学们的门票，一边把书递给他（她）们。虽然这只是一个小小的动作，但我的心却像揣了几只兔子——七上八下，担心自己递错了或没看管好，一不小心让别人拿去了。于是我又发挥了我的“金睛火眼”扫视着每一个角落，不放过任何的细节。这时，来的人越来越多，书摊面前连一根针也挤不进去，也越来越热闹，有的同学已经淘了好几本书；有的同学还拿着门票在逛来逛去；有的同学淘了一两本书。我也淘到了一本心爱的书。
渐渐地，书籍已经差不多“抢光”了剩下的书屈指可数。大部分同学都已经在树荫下惬意地看着书。脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们围坐着大树坐下，津津有味地看着书，好一片书香四溢的景象！
快乐的时光总是过得那么快，“跳蚤书市”在同学们的欢声笑语中结束了。这次的“跳蚤书市”不仅让我淘到了心爱的书，还让我尝到了当服务员的滋味，真令我难忘！
跳蚤书市作文7
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的.时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
跳蚤书市作文8
“瞧一瞧，看一看!快来买哦，本店全部2-6折。”这一阵阵叫喊叫卖的呐喊声是从哪里传来的呢?
那是我们学校举行了首届“读书节跳蚤书市”活动。在这里同学们可以淘到心爱的书，也可以挣到珍贵的零花钱。这个“跳蚤书市”非同小可，为了这个活动，我们班的班委忙了两天，就为了这个书市活动。
星期三的上午感觉是那样的漫长，我们恨不得时间能一下跳到下午，好快点把我们的书摊给装扮起来，好不容易熬到品社课下课，终于迎来了激动人心的时刻----跳蚤书市开始啦!大家忙着装扮书摊，我们班也不甘落后立起了创意十足的拉风海报，铺上了整洁的牛皮纸，还放了个超炫的小音响。
一会儿大家都布置好了本班的书摊，同学们就开始淘自己喜爱的书了。也许是因为我们书摊的拉风海报和琳琅满目、物美价廉书籍的缘故吧!不一会儿书摊前就挤满了许多“小书虫”，看得出他们有点蠢蠢欲动要开始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜寻着他们看中的书是我要的书吗?这时，一位六年级的学生拿起了我的《八十天环游地球》，仔细的阅读着简介，不一会儿就问我这书怎么卖。我大方的说：“6元。”他拿着书又瞧了瞧，我想：一场激烈的口水大战将要上演了，我做好了应战的准备。可是，情况出乎我的意料，没有讨价还价，他爽快地掏钱买下了这本书，我接过钱心里美滋滋的，看来我的书还是有市场的，没多久就卖出了一本。
随着时间的推移，淘书的同学越来越多。我想：在再看摊子，不如去看看别班的书摊。正当我犹豫要去哪个班时，就有五年(3)班的“推销员”拿着一本名人故事书跑来向我推销，吴逍：“看看我这本书如何?很好看，原价22元现只卖12元，很划算的。”我看了看书没什么意思，就转身去看别的`书摊了。我看来看去，觉得五(1)班的书不错。瞧，五年(1)班的海报上写着五个大字“黄金当铁卖”，毛笔字写的还不错，不如 过去瞧瞧他们有什么好书，说不定就有我需要的，我正准备走近看看，刚才那位五年(3)班的“推销员”又来找我，香我推销其它的书，我心里暗想，他还很有耐心，看来我要是不买一本，他是不会罢休，最后，在他的“2斤”口水的强攻下，我掏1元买了一本原价8元的书。
时间如流水，一下就到4:30，眼看马上就要“闭市”了。我们的书摊上还有几本没卖出，又不想带走，我们商量干脆来个大甩卖，于是，吴燕拿着扩音器大喊：“全场2元、1元、5角、免费大派送。”这一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我们的书摊涌来。就听“这本我要了，那本给你，给你书钱，我们忙的不亦乐乎，不一会儿图书就抢光了”。
跳蚤书市作文9
盼星星，盼月亮，终于盼来了我梦寐以求的节日——跳蚤书市节。早就听说哥哥姐姐们跳蚤书市时的场面，那叫一个壮观，有趣。每次都会逗得我心里痒痒的，更加为这个节日添上了几分神秘的色彩。
那一天，我早早地来到学校，手里提着一大麻袋东西。哈哈！其实这一大麻袋东西并非是书本，而是我从两元超市采购来的小玩具。什么“指尖陀螺”啊，什么“变形金刚”啊，都是用来“骗”一年级小孩的，哦，不对！不是“骗”这是“正当经商”！“这个变形金刚卖10元，那个卖15元，陀螺也卖10元……”我在心中打量着我的小算盘，暗暗高兴着。
活动一开始，我就迅速地占到了一个好摊位，把我的东西一样一样地摆在地上。也许是我太会揣摩低年级小孩的心理了，不一会，我的摊位就被一大群一年级小朋友给围了起来。“哇，好漂亮的陀螺！”“这个变形金刚更不错耶！”大家七嘴八舌地讨论着我的玩具，我的心里真的比吃了蜜还甜。
“怎么样了？小朋友，你要不要买一个玩具呀？”我满脸微笑地向小朋友们介绍着玩具的好玩功能，还不停把玩具拿给小朋友免费试玩。“现在采购还有8折优惠哟！”其中有一位小朋友挠了挠头：“大哥哥，什么是8折优惠呀？”“哦……八折优惠，嗯——就是，就是东西的价钱优惠了0.2倍吧！反正就是很便宜啦！”我的眼光火辣辣地望着小朋友们的口袋，巴望着能有一位能掏钱买玩具。
终于，有一位小朋友把手伸进了口袋，我的心也随之激动了起来，苦苦推销玩具终于能卖出去了。可是，当我看到那位小朋友伸出的手时，我的心瞬间被泼了一盆凉水——凉透了。只见他伸出稚嫩的小手，手里还捧着一枚硬币：“大哥哥，五毛钱能买吗？”“不行不行，那样我就亏大了！”我赶忙摆手拒绝，提起我的`麻袋就赶紧转移位置到别处去卖。
在这期间，也有人过来参观我的玩具，但不是摆手的，就是摇头的，有的甚至还说我这些玩具好像在两元店里见过……我带着我的玩具四处奔走，但是竞争实在太激烈了，整个操场如同一个闹市场一样，到处传来人们讨价还价的声音。整个下午，我竟只卖出了一件玩具，到最后，我连一元钱的低价卖给别人都没有人买！只剩我一个人孤零零守在摊边……
跳蚤书市结束了，操场上遍地是垃圾。“唉！我做一次好人吧！”我默默的去操场上捡垃圾。最后竟然意外的捡到了很多钱！
回想起这次经历，我忽然间明白了一个道理：“人在做，天在看！”
跳蚤书市作文10
今天是星期五，同学们纷纷把家里的旧书带到了跳到书市去卖，我也把家里堆积如山的旧书也带来卖。
上午是别的年级的同学卖书，我们买书，我和房梦媛慢慢地走进操场，我们在操场上走了一大圈都没有我们想要的书，突然我在一个五年级同学的手上看到了一本《夏洛的网》，这本书我只借了看了一点没有看完，我想买本回去看完它，我从地上拿起书对小女孩说："这本书多少钱？"小女孩接过书，看了看书的价钱说：“这本书给你个便宜价18块。"我瞪大眼睛，张大嘴巴大叫道："18元还便宜，能不能少一点？"他拿着书给我看了后面的价格皱着眉头说："这本书原价26呢，那你说要多少钱？"我想想说："五元。"小女孩连忙说："不行太少了十元。"我想了个好办法，大声说："六块要不我不买了。"那小女孩犹豫了一会儿刚准备说好，突然丁梦不知道从哪儿出来了，大声叫道："不行六块五，她是我妹你就多给五角吧，我就疑惑了我还是你同班同学同性的人不让她给我便宜点还多了五角。"我们两个就在那说个不停，可是我还是嫩了点斗不过班长只好给了六块五。
终于到了下午了，我们纷纷拿着书，带着奖品，组了个队下楼到操场去卖书，我和徐婉琳一组，我们一起大叫道："走过路过，不要错过，过了这个村就没了这个店，《我们爱科学》买一送一，一元两本呀，快来买啊。"我们都把吃奶的劲都用上了，好不容易吸引来了几位同学，可是没几个同学需要买的我和徐婉琳正在商量着，突然旁边的冒雨珠拿出了一本书《小王子》我一看这不是老师让买的`书吗我正好便宜买了可是徐琬琳也看到了我们争抢着可还是我抢了我一看这不是老师让买的书吗？我正好便宜买了，可是徐琬琳也看到了，我们争抢着可还是我抢了过来，冒雨珠说："这本书十八元。"我指着书说："这本书都旧了，七元卖给我。冒雨珠大叫道："这本书我才买的，还没读完呢！"我们吵了一下午，终于书被我买到了。我开始卖我的书了，我拿了几本书和几个奖品出去卖……
跳蚤书市真是有趣啊！
跳蚤书市作文11
今天，我经历了我有史以来的第一次跳蚤书市活动。由于4月23日是世界读书日，所以我们的主要“商品”是一些看过的不用的书。拍买开始了，操场上人山人海：有的在看书，有的在摆书，有的在买书有的则大声吆喝。
我们第一组是第一批守摊儿的人，而剩下两组则去买书了。我在摊上喊：“书籍特价，快来买呀！”但我的声音在这闹哄哄的声音中显的软弱无力。站在我旁边的韩康说：“喊大声点，大的全校人都能听见。”于是我大声狠命的喊，还真招来了一些人。有一个小男孩问：“这本书多少钱？”他拿的.正是韩康的书，我说：“五元，买书还送你一块橡皮。”说完我便从口袋里掏出我当作赠品的小橡皮。他看了看橡皮交完钱就走了。
我把5元钱塞给韩康说：“给，你的书买出去了。”没多久，老师就让一组去买书，二组接替守摊儿，韩康接管的就是我刚才管的书摊。我说：“韩康，如果有人要买《俗世奇人》，我指了指摆在摊上的书，就把这个送给他。”我掏出一个像胶囊一样的可收缩圆珠笔，给韩康，就去逛了。
我绕着操场上的书摊挨个看，五年级二班的书摊上的《狼王梦》抓住了我的眼球，忍不住蹲下身去看，一个女生说：“把它买了吧，可便宜了，7块钱。”我砍起价来：“六块卖不？”她说：“不行，那就亏本了！”坐在她旁边的女生轻蔑的说：“要价那么高，谁买。”紧接着又说：“买我的吧，特便宜，才2块5。”我往那一看，全是薄薄的漫画，我不知道买那个。她们两个都抢着说：“买我的！买我的！”我的目光最终落到了《狼王梦》上，那个女生得意极了，我打算再去转会儿再买，刚起身，那个女生误以为我不买了，着急了：“好好好就卖6块，6块。”我先是有点不明白，但又大喜，说：“说定了，我去转会儿，等会儿买。”
我向班上的书摊走去，没想到刚到摊上，韩康就给了我6元钱说：“你的卖出去了，6块！”我心中大喜，奔向五二班的书摊，那女生见我来了，说：“快买吧！”我刚要掏钱，旁边的一男生抓着我的胳膊说：“大哥，买我的吧，贼便宜”。跟他一起的男生也就是我的一位朋友，说：“全场4元，再给你打四折。”我左右为难，想买《狼王梦》但又不想拂了好友的面子，就说：“我钱不够，等我把书卖了钱够了，我再来。”他们满口答应，当我回摊时，天下起了雨，我们只得收摊，回了教室。
跳蚤书市作文12
20xx年12月20日，我们盼望已久的“跳蚤小书市”活动终于在操场如火如荼地举行了。
那天，我有说不出的激动，整整一个上午都管不住自己的思绪。12点钟的铃声一响，我再也控制不住激动的心情，抱着书像脱缰的野马似的`，连跑带跃地奔向操场。哇！操场上可谓是人山人海。瞧，书摊前早已是人头攒动。我和组内的几个同学迅速选择了一处最繁华、人头最多的地段，摆下了书摊。我负责看摊，胡浩宇负责推销，朱泽昂负责吆喝，蒋灵骏负责收钱。工作分配完后，我们便热后朝天地干起来。
“买一送一，全是好看的书哦！”朱泽昂刚吆喝完，胡浩宇就给旁边的同学推销起书来，“这本书介绍的全是科学知识，那本书上写的动物趣事可有趣了，再看看远处的这本，不用看内容，光看封面就够吸引你了吧……”“你们说的是真的吗？”“那当然，我们诚实做事，童叟无欺。”我补充说。那小同学看了看书，挑中了一本，从腰包里掏出钱给了胡浩宇。“蒋灵骏，赶紧找钱！”我们的第一单生意就这样做成了。胡浩宇见第一笔生意那么快就成功了，就更加卖劲地推销起来。
之后，我们的生意越来越好，同学们从四面八方向我们这边围拢过来。斯老师见我们这块特别热闹，情不自禁地大加赞赏起来，她还建议别组的同学向我们学习，组建成立卖书团队。教学处的黄老师走过来，还特意给我们拍照留念了呢！我们当时的心情就比吃了蜜还要甜，兴奋之情溢于言表。很快，我们的书销售一空。
这时，我看到别的同学买了不少的好书，我也不禁心动了。于是，我痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊。虽说每个书摊都有能让我心动的书，但都不是我最最想要拥有的。最后，我终于从郭炯杰的书摊上，找到了一本梦寐以求的书——《世界历史悬案》，想把它买下。郭炯杰说“咱俩是好朋友，我就按进价6元钱一本卖给你，怎样？”我高兴得直点头。谁料，站我旁边的一个同学竟然抢着对郭炯杰说：“我出7元，这书卖给我吧？”我一愣，这么好的书怎么能让他给买走了呢，立刻说道：“我出8元。”最终，我如愿以偿地买下了这本梦寐以求的好书。
我如获至宝似地捧着这本书，迫不及待地跑向教室，心想：这次的活动简直太让我难忘，太有意义了！既让我学会了如何做买卖，懂得了团队合作的重要性，也让我发现了同学们的许多优点，还让我淘到了自己心仪的书，真是一举多得啊。
跳蚤书市作文13
书是人类进步的阶梯，书是生活赐予我们的精神珍品。书给予人的不仅是丰富的知识，更陶冶了人们的思想情操。人生的最大乐趣就是读书，随着轻快的脚步，嗅着淡淡的书香，听着欢快的节拍，一步一步走进了书的世界。我们小学生更是尝到了广泛阅读的'兴趣。所以，为了开阔全校师生的知识视野，我们桃花江小学在上周开展了一个别开生面的“跳蚤书市”售书活动。
上周的一天，天气格外晴朗，清风轻吻着大地，随着扩音器里播出的轻快音乐声，“跳蚤书市”售书活动在学校操场快速地拉开了帷幕，操场上早已成了书的世界、人的海洋。我们在老师的安排下，排着队伍来到了操场，迅速融入了这欢乐的海洋。你听，喧闹的交谈中，还夹杂着一阵阵清脆的吆喝声：“卖书喽！卖书喽！跳蚤书市正在打折进行中，走过路过切莫错过！东看西看不枉此看！好书尽你淘，好书尽你挑！”咦？谁那甜美而又熟悉的声音把我们的目光牵引过去了？哦！原来是我们班的薛思思呀！她正卖力的高声叫喊着，吸引着一个个“上帝”的到来，没一会儿，咱们班的摊点上已是人山人海了，发票员忙得不亦乐乎，推销员满脸笑容地推销着书籍。小“顾客”急着掏钱，“小老板”忙着数钱。“上帝”们每到一个“摊点”，就两眼放光，手到书来，选上了自己喜爱的书，人们推推让让，走走停停，指指点点，说说笑笑，这场面真可谓太“壮观”了。
瞧！那个小弟弟手里拿着钱，又挤进了人群，没一会儿，他捧着一本《十万个为什么》出来了，又一头扎进了别的“摊点”中，可那个小妹妹看见了一本《淘气包马小跳》，正伸出手来准备购买时，却被一个大哥哥捷足先登买走了，顿时，她的两只眼睛睁得大大的，脸上写满了深深的遗憾。
看到这么热闹的场面，我的心里早已痒痒的了。我带着二十元钱，想在我们班的摊点上猎猎奇，尝尝鲜。正在这时，我看见郭婷艳在我们班的“摊点”上拿着我托卖的《爱的教育》在看呢！我走上前，给她介绍了这本书的基本内容以及读后的收获，她听了，毫不犹豫的买下来了，此刻，我非常激动！我为自己成功推销出去了一本书而感到无比高兴，因为我做了一次老板，赚了钱。后来我高高兴兴的买了一本六元钱的《冒险小王子》，还是新的呢！回到教室，老师当众数了数全班挣来的钱，大声宣布：我们班赚了三百多元钱。听了数目，我们高兴得手舞足蹈，久久地沉浸在无比的欢乐中......
这次活动，有伤心，有遗憾，还有开心与快乐。我既做了老板，又当了顾客。我十分留恋这次活动，可这快乐的时光并不等人就结束了，我盼望学校今后多多组织这种活动，要是每个学期都有，那该多好呀！
跳蚤书市作文14
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟们似乎格外的高兴，因为今天是六一国际儿童节，属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子，举行了跳蚤书市的活动。
开始啦，书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙，我们也不例外。店长命令我们齐声高喊：“跳楼大减价，走过路过千万别错过！机不可失，失不再来！”同学老师们都被我们震耳欲聋的叫喊声给吸引了过来。操场上热闹起来，如同沸腾的开水，有的同学在自班的摊位里大声宣传着，为班级招来了不少顾客；有的同学在操场上逛来逛去，想淘到自己心爱的物品；还有的同学正穿梭在人群中，为班级带来了自己认识的同学。
只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7。50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。
两位六年级的'女同学正嬉皮笑脸地朝这走来，我就找出自己带来的《魔法小仙子》，向她们推销起来。我伶牙俐齿地说：“看一看，看一看，现在买《魔法小仙子》可以非常优惠，还可以送你些东西呢！就算你们两本15元吧，再送真彩水笔。”她们想了一会，说：“好吧，我们买下了！”看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是绽开的花朵！
时间在一声声叫喊声、吵闹声、讨价还价声中流走了，大家都恋恋不舍地回到教室，我们也收工了，带着自己辛辛苦苦赚来的钱回到了教室里。从这次的跳蚤书市活动中，我明白了“钱不好赚，我们应该珍惜父母赚来的每一分钱”和“做生意有喜有悲，但无论是喜是悲，都好调整好自己的心态，不受影响”！
跳蚤书市作文15
“卖书啦！卖书啦！买两本抽一次奖，中奖几率85%……”
“买三本有优惠！买四本以上赠送文具！”
文苑小学文化广场拉生意声此起彼伏。原来，今天是我们文苑小学的跳蚤书市呢！大家都非常使劲地为自己班级的书摊拉生意。
我们班的书摊一开张就开业大吉，被围了个水泄不通，我这个记账的“老板”也是忙得焦头烂额、不亦悦乎！小顾客们蹲在书摊前左翻翻右翻翻，都在淘着自己喜爱的书籍。许多小顾客拿着自己喜爱的书心满意足地走了。
可是虽然生意兴隆，但是麻烦事却不少：很都小顾客手里拿着的'都是整50整百的，虽然之前我们已经考虑过找零的问题，但是这样的事多了，零钱还是换不开，有些大方的小顾客就多买了几本。可是，我们也为此失去了许多顾客。
后来我们试探了市场之后，决定主动出击，派了几个流动售书员把几本不好销的书拿出去卖。不久他们都带着胜利的微笑凯旋归来：“我又卖出×本，今天我已经卖出×本了！”流动售书员们兴高采烈地向大家汇报着战绩，随及把赚得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了几本出去卖。
坐在前面的售书员们也兴致勃勃地向过往的同学们推销着：戴大为一遇见熟人立刻把他叫的书摊来，向他热情地推荐着一本又一本的书；“哎！同学，你看这本书可好可看了！这可是名著呀，而且很新呢，不仅情节生动，而且可以让你懂得很多知识！”我看着屠烨俊向一个3年级同学正推销着一本《昆虫记》；“你瞧瞧这本书，上面是有拼音的，还有插图，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一个1～2年级样子的同学推销着一本《西游记》；那边负责管理抽奖的程磊更是忙碌得不得了：“这是你抽得的胶水，买来要6元钱呢，现在送给你了！”听了程磊的话，那个同学当然是喜笑颜开地走了！
这次“跳蚤书市”的吸引力可真大，连老师们也扎进了书堆，寻找着自己喜欢的书。这时，信息技术的沈老师走了过来，拿了一本丛林冒险的小说翻了起来，售书员立刻开始向她推销起来，而沈老师也没有一点老师的派头，应和着售书员的推荐；那边的李老师一只手拿着一大摞书，一只手正翻看着我们书摊的书；英语吴老师正抱着10多本书上楼呢，脸上还洋溢着开心的笑容。
我呢，也忙得不可开交，一边要在本子上记账，一边还要负责找零。看着越来越满、越来越沉的钱袋，我开心地笑了。到了最后，账也来不及记了，还在焦头烂额地数着钱。
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