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放风筝的乐趣作文

时间:2024-03-15 18:28:51 写作作文 我要投稿
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放风筝的乐趣作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的放风筝的乐趣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放风筝的乐趣作文

放风筝的乐趣作文1

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春暖花开,阳光明媚,春风和煦,湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外,一大片如绿绒毯似的草地上,一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。

  只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,迈着轻快的步子,嘴里念着:“青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明,他一只手紧紧握着线轴,另一只手轻轻地拽着风筝线,脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军,正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝,一边对着小明欢快地大喊:“快点,再快点!”小明应和着小军的指挥,加快了跑动的速度,手上的风筝线也灵活地一收一放。

  风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈:“哦,飞起来了,飞起来了,小明好棒!我的蝴蝶也要飞。”这边放得正起劲,那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈,妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上,他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线,边向后退:“你们看,你们看,我的风筝飞高高喽!”再抬头看看天空,这时的天空已经是风筝的海洋了。你看,这是一只百足蜈蚣,活灵活现。那是一只拖着扇子似的`尾巴的大金鱼,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那边飞来了一只神气的雄鹰,高高地飞在接近远端的地方,“傲视群雄”……那么多的风筝,五颜六色,各种各样,简直让人眼花缭乱,应接不暇。看着这满天的风筝,我仿佛觉得自己也变成了一只风筝,乘着清风,迎着太阳,越飞越高……

放风筝的乐趣作文2

  今天下午,爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝,这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情,和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车,我迫不及待打开车门,拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急,因为我们都不会放风筝,只看过别人放风筝。于是照着别人那样,一个人拿着线,一个人拿着风筝,逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高,放开风筝,它立刻又掉下来。

  这样试了几次,可每次都掉下来,我有点泄气了。跑了一会儿,看到水泥地的尽头有一条一米多宽的小溪,里面还有许多的`小蝌蚪,于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。第一次看到真实的小蝌蚪,我高兴得忘记我是来放风筝的了,也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪,弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿,妈妈说水边不能玩耍很危险。我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升,又落下,我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧,放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖,风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线,风筝越飞越高,我的心也随着风筝飞了起来。渐渐地,风越来越大,我就把风筝线又收回来一点,防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来,但是在落到地上前又会飞上去,宛如雄鹰捕食一般。就这样,我能灵活自如地放风筝了。玩了一个小时后,我们就要回家了。这次放风筝让我知道了:有些事情看起来很简单,做起来却很难。但只要坚持不懈,就会找到技巧,就能成功。

放风筝的乐趣作文3

  阳春的三月,万物复苏,是放风筝的好时光。

  周末的天气格外阳光明媚,微风拂面、柳枝轻舞,天空飘着几朵白云,写完了作业,妈妈说要带我去广场上放风筝。看,广场上的天空下,各色各样的风筝振翅高飞,热闹极了。美丽的'“花蝴蝶”翘着两只金黄色的翅膀,好像在百花丛中飞舞;凶恶的“眼镜蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可爱的大熊猫扭动着胖胖的身躯,正在向我眨着眼睛,似乎在说“快看,我飞起来了!”妈妈反复交代放风筝的注意事项,我觉得放风筝是件很容易的事,就告诉妈妈自己知道了,催促妈妈赶紧开始。我让妈妈举着风筝,我向前飞跑,边跑边松线,妈妈说:“我放了!”我头也不回地答道“好!”我回头一看风筝慢慢飞上了天,高兴得大叫。

  放风筝的确不是件很困难的事,我不禁有点得意,突然正在上升的风筝莫名其妙地开始左右摇摆,如同喝醉了酒一般,我手忙脚乱地拉绳子,在我胡乱地拉扯下风筝一头栽了下来。惊诧之余,我有些垂头丧气。妈妈告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,再试一次。”听完妈妈的话,我又有了信心,认真听妈妈叮嘱放风筝的注意事项。开始了,我边跑边放线,风筝飞起来了。我抬头盯着风筝,用手拽着线掌握着平衡——线紧了,放;线松了,拉。风筝越来越高,最后线都用完了,我好开心啊!“又是一年三月三,风筝飞满天……”一阵悠扬的歌声飘来,我沉醉在这美丽的春天!

放风筝的乐趣作文4

  今天,天气格外晴朗,春风拂面。吃过早饭,爸爸要带我去放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

  我的风筝好看极了!它是三角形的,上面有三个“迪迦奥特曼”中间一个最大,他身穿彩色的衣服摆着特别帅的姿势。旁边两个比较小,他们奔跑着好像要去参加战斗。我们拿着风筝来到广场上,只看见广场上空已经飞着许多风筝:美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、长长的蜈蚣、银色的飞机……就是没有我这样的。我心想:这下我可以大显神威了。爸爸拿着风筝迎风站着,我慢慢得边放线边往后退,差不多有五六米时,我大喊一声:“放”,爸爸把风筝投向空中。我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,只见风筝凌空飞舞,威武极了。我还是不停地跑,不时地放线,只见风筝越飞越高,越来越小。“爸爸,我的'奥特曼登上云彩了!”我高兴地欢呼起来。这时,飞来一只“大眼怪兽”,好像有些不服气,要比比谁最厉害?我的“奥特曼”立刻与它对视起来,一场战斗好像就要打响了……看着那些飞舞的风筝,我想:假如我是一只风筝在天空中自由自在地飞翔,那该多好呀!假如我是奥特曼,我会一直保卫祖国,保护人民。

  我们一直玩到中午,才恋恋不舍得回到家。我虽然很累,但是很开心,因为放风筝给我带来了无限的乐趣。

放风筝的乐趣作文5

  小时候,“放风筝”是我们家每年迎接春天的方式。

  那时候,年轻的父亲手很巧,我家的所有家具都是他亲手做的,大到衣柜,小到桌椅板凳,他都亲手完成。木工,油漆活,没有他不会的!

  每年开春,父亲都会亲手做风筝,领着我们一群小孩子跑到村东头的野地里放。那时候,父亲弟兄四个,他是老大。到我们这一代,堂兄弟,姐妹十多人,一大群高高低低的孩子们跟在父亲后面,排成一长队,好壮观!

  印象中,都是大孩子才能担当放风筝起飞的重任。经常是高个子的大姐主放。她每次都是在我们这帮小孩子的面前骄傲地拉起风筝线跑,二姐托起风筝,二人配合,父亲指挥,一群小的.叽叽喳喳围着风筝,蹦蹦跳跳,跟着风筝跑跑。很少有机会亲手放。不仅是大的经常说:“你会放个啥,跟着跑吧。”而且说多了,就会自己也觉得,自己根本就放不起来。不过,父亲总是在风筝起来后下命令,“把风筝放起来,然后把线交到小的手里。”小的也是学着大的样子,抖一抖,拉一拉,跑几步……就那,高兴的心儿也随风筝飞上蓝天!

  现在,我们随时都可以去街上买风筝,而且再也不用轮流拉绳,可以人手一个了。现在风筝做工精细,只要有合适的风,一个人就可以将风筝送上天空。但是,风筝买回来,怎么看,既没有父亲做的好看,也没有眼巴巴瞅着,期待风筝飞起的激动心情了。当然,更没有几院兄弟姐妹们疯跑野地的壮观场面,少了很多的笑声。现在看着风筝,仅仅是60块钱买的一个物件,放风筝的感觉已完全不是小时候的味道了。

  放风筝,兴起,兴落,就在转瞬之间。

放风筝的乐趣作文6

  一个风和日丽的星期日下午,我拿着自己心爱的蜻蜓风筝来到了体育场。温暖的阳光照着大地,广场上人们个个神采奕奕。看看天上,哇噻!风筝各式各样。那是展翅高飞的鹞鹰,它飞得最高了,张着嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鹦鹉似的;鹦鹉张着嘴巴,好像没命的叫着:谁来救救我呀……”;美丽的花蝴蝶幸灾乐祸,仿佛在嘲笑鹦鹉:“哈哈!鹦鹉要被鹞鹰吃喽……”可是,它万万没想到,后面还跟了条又细又长的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”着,想把蝴蝶当午餐;蜈蚣也没想到,它后面还跟着一只雪白的.仙鹤……瞧!远处三三两两的小朋友正在放着自己心爱的风筝。有的奔跑着,嘻笑着,有的跑累了,席地而坐,仰着头,看着自己的风筝。我的心不禁有点痒痒了,连忙放起自己的风筝来。

  我左手拿着线轴,右手牵着风筝线快速地奔跑,风筝徐徐上升。突然,一只鹞鹰风筝向我的风筝猛冲过来,和我的风筝来了个亲密的拥抱,从半空中掉了下来。我气得直跺脚,只能换了个位子,继续放风筝。这一次,它飞得七弯八拐,在天上绕了一圈又一圈,还是没飞上。我叹了口气,想:一定是我的技术太差,得向别人学习。第三次,一切顺利,风筝飞上了天空,它和风有了默契似的,飞得像一只真的蜻蜓。春风暖暖地吹在我的脸上,我陶醉了,蜻蜓风筝似乎也陶醉在春风里了,它在我的手里微微颤抖,一飞冲天,直入云端,追上了鹞鹰,成了真正的第一名,它拍着翅膀,高兴地说:“我是第一!”小弟弟看见,兴奋得一蹦三尺高,欢呼雀跃,不住地喊着:“噢,风筝飞上天喽!”其他放风筝的小朋友也对它刮目相看。放风筝真有趣,放一回,不过瘾啊!

放风筝的乐趣作文7

  清晨,阳光明媚,我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。

  天门山的景色,可真美啊,那一条沙滩就像一条金色的彩带,舞动在江边,沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍,有的在堆沙子,有的在骑沙滩摩托车,有的在散步,有的在放风筝……

  我们加入了方总真的行列,拿出了,我们准备好的风筝,有的拉线,有的拿风筝助跑,都争先恐后地把风筝放上空中,这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀,扑扇扑扇的,头顶上还有一点红。非常显眼,那两只有神的大眼睛,还在上下眨动着,仿佛在吃鲜美的食物……这时,又飞过来几只小鸟,围着仙鹤上下翻飞,叽叽渣渣的.好像在说,这是哪来的小鸟难道比我们还美?真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去,真是被仙鹤的美姿给吸引住了。

  我看的正入迷,突然听到阿姨正在喊:“风火轮,风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去,只见天空中还真的有一个风火轮,上面两个轮子,在飞速的旋转着,我们不禁称赞道:“多么神奇的风筝啊!”

  瞧,天空中的风筝越来越多,那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹,两个大翅膀,不停地扑扇着,那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着,还有一个五角星闪闪发光,好似放射出万道金光,我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔,我们在一起飞快的奔跑着,它时高时低,时快时慢,有趣极了!

  我欢呼着,跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。

放风筝的乐趣作文8

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,万物复苏,树木吐出了嫩芽,花草也从泥土里伸出头来,这时候非常适合放风筝。

  星期六,我和同学们,老师们来到了广场放风筝。放风筝之前,老师给我们普及了关于风筝的知识。风筝在很久很久以前,风筝叫做木鸢,是一个叫墨子的一个军事家发明的。木鸢不是像现在一样娱乐休闲的东西,而是一种侦查军事的东西。后来又叫纸鸢,现在才叫做风筝。

  开始放风筝了,我一手拿着风筝一手拿着线轴,我把风筝用自己全部的力气抛到了后面。这时我马上跑了起来,风筝像一个展翅高飞的老鹰飞了起来,越飞越高,这时我停止了奔跑,线像受了一种无形的力,线轴飞速的转了起来,线轴转了一会停止了转动,刚才还像一个跳着芭蕾舞的小姑娘现在却像一个一动不动的木头人。过了一会,风筝像一个喝了酒的醉汉一样,头朝地冲了下来,摔了一个倒栽葱。我一看,怎么回事,于是我又回想了一遍,很快我找到了问题的所在。刚开始放风筝应该快速不停的`奔跑!

  我信心满满的开始了第二次放风筝!我找了一个老师帮我拿着风筝,我飞快的一跑,老师一放风筝,风筝摇摇晃晃的还没升到半空中又栽了下来!心情一下子随着风筝落到了极点!

  看着同学们风筝飞得越来越高,一股不服输的劲又涌上我的心头。我请教了一位把风筝放的很高的叔叔,叔叔帮我帮风筝整了一下,又一步步的教我,终于在叔叔的帮助下,我的风筝飞向了蓝天,我激动的奔跑着!

  风筝代表着希望,希望它承载着我的梦想,越飞越高!

放风筝的乐趣作文9

  周末下午,阳光明媚的天气,小红,小明,小强相约在湖边放风筝。

  他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握的说:你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。小明边说边已经把线轴系好在风筝上了。可是跑了半天风筝还没放起来。看着满天的风筝都高高在上,他们可急坏了。正当他们伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声放!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,此时,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当的飞在了天空中。

  看完后,小明说:咱们来合作吧!一会儿放风筝的时候我拽着线轴往前跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向,告诉我们往哪边走,这次合作咱们就一定能成功!

  小红和小强说:好的,我们一定配合,完成这次放风筝。

  小明说:预备,开始。说完他们就按照步骤放起风筝,哇,风筝放起来了!小明说。

  接着越飞越高,他们也加入了天空中放风筝的团队,他们看着自己放起来的'风筝,心里开心极了,天空中还有各种风筝,蜈蚣风筝,三角风筝,老鹰风筝,金鱼风筝等等等等各种各样的风筝,好看极了。风筝在蓝蓝的天空上,显得格外美丽。

  玩的时间也差不多了,到了傍晚了,该是回家的时候了,这时,小明对大家说:今天玩的真开心,我们不仅放了风筝,还学到了遇到困难的时候我们大家要团队合作,就会解决问题。

  小红和小强说:是啊,今天可真开心!

  说完,三个小伙伴就一起回家了!

放风筝的乐趣作文10

  春风拂面,阳光明媚。

  在这美好的时节里,我们四年级组全体师生兴高采烈地来到西大桥外的大坝上去放风筝。大坝上可真热闹呀!和煦的春风吹拂着平坦的坝地,同学们在坝地上唱着、跳着、蹦着,大声地呼喊着,大家争先恐后地把风筝放上了天空。看!天空中的风筝五彩缤纷、千姿百态,那金黄色的”小蜜蜂“,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那漂亮的”美人鱼“,尾巴一摆一摆的,好像在大海里遨游;还有那精致的”小卫星“ ,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……它们忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下,竞相媲美。我放起了自己的”蝴蝶“风筝,这是我第一次放风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线轴,一放线,我就奔跑,刚跑几步,我的”蝴蝶“风筝就稳稳地飞上了天空。

  它那对粉红色的大翅膀微微地扑扇着, 两只眼睛骨碌碌直转。它越飞越高,越飞越远,最后变成了一个小黑点。正在我得意的时候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鹰“身上,一头栽了下来。我赶紧跑过去一看,”哎呀!“原来是我的”大 蝴蝶“和同学的”老鹰“缠在一起了,我连忙开始解线。这时一位叔叔带着一只可爱的'”小黑“,也来到大坝上看风筝。”小黑“的眼睛一直紧紧地盯着满天的风筝。它看见了”蝴蝶“和”老鹰“落在了地上,就”汪汪“地叫着跑过去,伸出可爱的小爪子来 和它们握手。逗得同学们哈哈大笑。五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么美丽,那么鲜艳,它伴随着同学们的欢声笑语,在大坝上随风飘荡着……

放风筝的乐趣作文11

  今年我读三年级了,别看我年龄小,我已经学会了许多本领,如:画画、放风筝、毛笔字……但是在这中间,让我印象最深刻的就是放风筝。那天,春光明媚,风和日丽,我们一家人兴高采烈地准备去玉环公园放风筝。到了公园,那儿人山人海,已经有许多人把风筝放到了蓝蓝的天空上;天空上的风筝花花绿绿的,有章鱼,有喷火龙,还有啄木鸟……站在旁边的弟弟,这时迫不及待地对我说:“姐姐,快点!把我们的风筝也放上天吧!”我让弟弟托着风筝,我手里拿着线轴,一边跑,一边对弟弟说:“放!”弟弟一使劲,把风筝扔了出去;可是,风筝就像一个淘气的.宝宝,不听我的指挥,怎么飞也飞不起来。就这样一直试了好几回都以失败告终。

  就在我垂头丧气的时候,妈妈走上前来,对我说:“放风筝也有技巧,要顺着风向才能够成功地放上天空……”听了妈妈说的一番话后,我们恍然大悟,都说道:“哦,原来是这样啊!”接着我和弟弟按照妈妈说的方法又试了好几回,果然,功夫不负有心人,风筝凌空飞起,越飞越高,好像在空中翩翩起舞。弟弟看我的风筝飞得这么高,当然不服气,也把自己带来的“喷火龙”稳稳当当地放飞到了天空。它追赶着我的“凤凰鸟”,我立马向前跑去,心里暗暗笑着说看你能否追上我!

  就这样,弟弟的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在天空中追逐着。广场上时不时传来了我们的欢声笑语。这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事情都要掌握它的技巧,还要有耐心,这样坚持下来,最后方能成功。

放风筝的乐趣作文12

  星期六下午,阳光明媚。我刚拉好二胡,姑姑就对我说到前面的大草坪放风筝。我一听欣喜若狂,连忙说:“快点!快点!”

  虽然到大草坪的路不远,但我感觉像过了一个世纪似的。快了,快到了,远处出现了一碧千里的.大草坪。到了草坪,我发现那里人山人海。有的在草坪上扎了一个个帐篷,铺了一张张毯子,坐在上面休息;有的在草坪上玩自拍,看着手机镜头,摆出各种各样搞怪的姿势;还有的正在放风筝。见到别人放风筝,我也迫不及待了,像离弦之箭一般冲上草坪,拿出了我们准备好的风筝。

  开始放风筝了,姑姑拿着风筝,我来控制线。等到来了一阵风,“呼——”我们立刻跑了起来。眼看着风筝迎风慢慢上升,马上就要成功了,结果,风姑娘却恶作剧似的,没有一丁点儿征兆地停了。我还没来得及收线,风筝就掉了下来,摔得可厉害了。试了一次,我们就已经热得汗如雨下。我和姑姑调整了一下,又重新开始第二次,可还是失败了。我们尝试了一次又一次,调整了一次又一次,可是都失败了,我不禁垂头丧气起来。忽然,一阵沁凉的大风吹来,我们见时机成熟,又重振旗鼓。我迎着风,牵着线在前面奔跑,姑姑双手托着风筝,慢慢地松开手,风筝便晃晃悠悠地升空了。啊,成功了!风筝飞上去了!我开心地望着风筝,蓝天白云都显得格外美丽。

  愉快的放风筝活动结束了,但是它留给了我许多许多。我明白了万事开头难,体会到了坚持就是胜利,也领悟了胜不骄败不馁的精髓,真是受益匪浅啊。

放风筝的乐趣作文13

  风筝在天空中飘动,随着风飞扬,牵着线的我们在地上奔跑,笑声在空中随着我们飞奔的声影蔓延了一路。放风筝的乐趣,只有喜欢放风筝的人才能懂得,你喜欢放风筝吗?

  阳光倾撒着大地,微风荡过大地的每一个角落。草地上的人,或坐,或躺,或跑的在享受着这美好的时光。在这充满着休闲气氛的'草地上,也有那么些人拿着风筝在跑动,他们在高兴的喊着,叫唤着。当他们看着自己手中的风筝越飞越高的时候,他们可兴奋了。那高兴的模样,就好像是自己飞起来了一样。

  其实放风筝的乐趣,也就在于,让自己全神贯注的注视着自己手中的风筝,感受着风筝一点一点随着风升起,一点一点的飞得更高。将自己的感情带入其中,感受着风筝在空中摇摆,明明如此脆弱的骨架,可是在空中,在借助风的力量下,能够飞得如此之高,高到得让我们眯着眼去看着这些都快成点的风筝。

  在空中飞的风筝看起来是如此的自由自在,它们在高处俯视着我们,我想着就如在地上的我们看着他们如小点点一般,在空中的它们看着我们也指不定就是一个又一个会移动的黑点呢。

  只有当你独自一人将风筝在天空中放起来的时候,你的心里也才会迎来成就感。我们得拿着细线在地上奔跑,我们跑得越快,风筝顺着风力飞起来的几率就越高。也正因如此,每次我和朋友们一起放风筝的时候,一开始就好像来了一场跑步比赛一般,一个一个的都用足了离往前冲刺。

  最后风筝在我们的努力之下飞起来了,我们的脸上也都先后露出了笑容。放风筝的乐趣,还在于你追我赶呢。

放风筝的乐趣作文14

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”生机勃勃的春天到来了,万物复苏,这正是放风筝的好时节。郊外,许多小朋友都在兴致勃勃地放着风筝。你瞧,小明一手拿着风筝线,一手托着着大大的风筝,正寻思着怎么把风筝送上天。

  后面的小刚举着“燕子风筝”也准备着开始放呢。一阵风吹来时,小明急忙招呼小刚:“小刚,快点放手,风筝要飞起来了!”小刚听后,用力将风筝一抛,风筝摇晃着身体飞高了一点,可是不一会儿,风筝就像泄气的气球一样直落了下来。小明和小刚试了好几次,怎么也飞不起来,正当他们决定想放弃的时候,一旁的小花看见了,说:“你们应该带着风筝,逆风助跑一段路,再慢慢松开风筝线。风筝飞上去后,拉一拉,放一放风筝线,这样风筝才能越飞越高……”听了小花的话,小明和小刚的.脸一下子就红了,遇到一点困难挫折就轻言放弃,怎么能把事情做好呢?俗话说,失败乃成功之母!想到这里,小明和小刚重拾起信心,吸取刚才放风筝的失败教训,逆着风带着风筝跑起来……在他们的努力下,风筝稳稳地飞上了蓝天。三个小伙伴欢呼起来:“太棒了!我们的风筝飞起来啦!”远处的一家三口,也在放风筝。

  小强的风筝飞得可真高呀!他的爸爸搂着妈妈的肩,眼角浮着笑容,充满爱意地看着孩子放风筝,赞许地说道:“小强,你可真厉害!”天空中的风筝越来越多,有火红的金鱼,有凶猛的老鹰,还有长长的蜈蚣……孩子们一个个拉着风筝线,欢笑着、奔跑着,尽情地享受着童年的快乐时光。

放风筝的乐趣作文15

  上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝,听了这个消息,我早就兴奋不已。一早,我来到了作文班,准备开始放风筝。

  教室里到处是欢声笑语,老师讲完三条注意事项后,我们便排着队兴奋地出发了。一路上,许多人都用羡慕地眼神注视着我们,可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟,就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去,把风筝往前一举,捆上绳子,架上棍子,就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

  虽然今天风不算大,但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝,一手抓住绳子,就在广场上疯跑起来,风筝越飞越高,没过一会,感到手里的绳子越来越松,风筝象离弦的`箭一样快速落下来。再看别人的风筝,离地面都有十多米高了,我很急躁。这时,我想起了老师的话,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的技巧放了起来,左手拿着线轴,右手举着风筝,逆着风向快速向前跑,边跑边放线,不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了,我拉着线再次疯跑起来,终于,风筝又飞上了天空。你瞧,它多神气呀!一会儿侧身飞,一会儿摆摆尾。

  看,天空中的风筝越来越多,有威武的雄鹰,一身黑羽毛的燕子,还有三角形的彩色风筝,眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

  两个小时过去了,我还没放够呢,老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝,让我获得了无穷的快乐。

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