写作作文

以赢为话题写作文

时间:2025-04-16 08:55:17 诗琳 写作作文 我要投稿
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以赢为话题写作文(通用28篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的以赢为话题写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以赢为话题写作文(通用28篇)

  以赢为话题写作文 1

  月光下的湖面,水平如镜,一圈圈涟漪荡漾开来。一叶扁舟,在水中缓缓而行,看着孤独的背影渐行渐远,变得缥缈虚无……

  成功的人,常常脱离芸芸众生,带着勇气和希望,在无数个黑夜中,找到光亮。旁人只不过是过客,总会带着讥讽的眼光,面对一系列的冷嘲热讽,普通人或许早已打了退堂鼓。但不甘平凡的人,会抛弃心中的杂念,始终保持着那份不变的初心,坚定不移的信心,成功的大门永远为他们敞开。只要敢于尝试没做过的事情,敢于努力,敢于创新,敢于追求,就能成功。

  世界上平凡人很多,但不平凡的'人却寥寥无几,不平凡者定然有其不平凡之处。在没有人陪伴的孤独日子里,总能找到自己心灵的归属,在经历过迷茫之后,终会找到方向。在这孤寂的世界里,唯有月光陪伴他、照亮他前进的路。拥有一颗拼搏向上的心,是最重要的。

  第一步,如同春来后刚迸发的萌芽,它并未发育成熟,却有着完整的身体。迈出去了第一步,就算正式开启了成长之路。正在奋力向上的我们,要分辨出正确的方向,不被人群蒙蔽了双眼。孤独,并不代表做了错误的选择,而是不走寻常路,勇于探索、发现和认知。孤独不是错,是不甘于平凡。

  天终于快亮了,一束束玫瑰花被雨点打湿,嗅着潮湿的空气,人生的一扇成功之门,会为努力的人打开。

  谁敢,就赢!

  以赢为话题写作文 2

  雨后的天空,清澈透明,到处弥漫着潮湿的水气。我漫步在小路上,踩在被雨击落的一落英上,看着被雨打湿的枝条和满树残红,回想起刚才狂风暴雨的经历,谁还有“任它雨打风吹去”的闲逸?

  这时,一个白色的东西飘落在我前面,是纸团,还是塑料袋?好奇驱使着我走上前去一看究竟,原来是一只白色的蝴蝶。只见,它那洁白娇嫩的翅膀上沾满了一滴滴细小的.水珠,它在不停地煽动着翅膀,极力想再次飞上湛蓝的天空;一双纤细的触角无力地耷拉着,却在努力地想要重新挺立。它在不停地挣扎着,想要挣脱掉水珠的阻碍,飞向蓝天。然而,现实是残酷的,几番挣扎后,它的依旧没能飞起。

  它坚持不懈的精神触动了我的心灵。我弯下腰,小心翼翼地将它捧在手中,用掌心的温度消融它的寒冷。我找到一个不太湿的地方,把它放在一片绿叶上,转身离去。

  刚走不远,一个自色的东西映入我的视野中,我仔细看,这不正是那只被雨淋湿的蝴蝶吗?此刻的它,正自由自在地飞翔在广阔的天空中,无拘无束,展示着一种勃勃生机,一种坚韧的生命力,一种清新的美好。

  它经历过几番努力与拼搏后,终于成了战胜挫折的胜利者。

  我看着越飞越远的蝴蝶,它的身影越来越小,消失在我的视线内。它用勇敢与坚韧去面对前方未知的困苦,无所畏惧地永远向前飞行。

  我的心灵蓦然一颤:”谁敢,就赢!”

  以赢为话题写作文 3

  大海容纳了波涛(小溪),才有了波澜滔天的壮阔;大地容纳了万物,才有了草长鹰飞的生机;蓝天容纳了白云,才有了天高云淡的柔美妙曼——(过渡有点突然)从古至今,唯有合作才能催生共赢。

  共赢需要海纳百川的胸襟。遥想当年,蔺相如受老将廉颇百般刁难,他却此次避让,连驾车之人都觉得他太懦弱,可他却毫不在意,只是道:“今两虎相斗,其势不俱生……以先国家之急而后私仇。”静如山石?却石破天惊,震醒了老将廉颇,而后才有终于成就将相和的千古佳谈。众所周知NBA巨星科比一向“独来独往”,奥尼尔也是桀骜不驯,可为何OK组合能名震球坛,因为他们都有海纳百川的胸襟,能容纳对方,所以才可合作实现双赢。反观生活中那些“鹬蚌”,因为没有此等胸襟不肯合作遂让“渔翁”得利。

  共赢需要同舟共济的精神,三国争霸,刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,孔明为皇叔至诚所感,于是”受任于败军之际,奉命于危难之间“在曹操率八十万大军来攻之时,不离不弃,赴东吴舌战群儒,用合纵连横之术,在赤壁之战时与周瑜同心协力上演一场借东风,烧战船的千古大戏。诸葛孔明一片赤诚心,同舟共济定三分。

  舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让。用词不当,综合下文的两个素材,选用一个恰当的词语)的勇气,看如今,制冷行业霸主,格力集团

  董事长——董明珠,她为什么可以将格力集团发展到如此地步,只因为她有勇气把格力与合作伙伴的'利益均衡考虑,始终秉承一条理念——不论何时,一定不让合作者吃亏,于是,由此走向了共赢,创造了奇迹。世界最有钱的家族——罗斯柴尔德家族,家训上就说道,团结意味着家族的昌盛,要想永远昌盛每一个族人一定要学会在必要时牺牲自己利益!由此看来罗斯柴尔德家族富可敌国并不是没有道理,只有懂得牺牲自己的利益才能更好合作,实现共赢,从而利益最大化。

  合作共赢同样是时代的要求,现如今个人的力量在这个世界的上无疑是渺小的,唯有合作去共赢才是正道。

  以赢为话题写作文 4

  我是一个即将毕业的六年级学生,中考对于我来说是一次战胜自我的挑战,也是我回报老师及家长对我期望的机会,所以我要赢,而且必须要赢。

  步如六年级,我肩上的担子重了,压的我有些喘不过气。面对六月份的中考,我的心里有些忐忑不安。我曾经想过要放弃,可一想到为了让我上学而拼命挣钱的爸爸妈妈。做为长子的我,能辜负他们对我的期望吗?不,不能。为了爸爸妈妈对我的期望,我必须考上高中。

  为了能提高学习成绩,我去寻找好的方法。于是我就询问了班里最聪明的同学,问他为什么学的这么好。他说:“我聪明是因为我知道我那里不足。”然后,我又去问最塌实的同学,问他学习的`方法,他说:“我不聪明,但是我知道笨鸟先飞的道理。”他们两个的回答让我感受颇深,不由自主的让我想起了《我的信念》中的一段话。“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对于每一件事都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这事情完成。当事情结束的时候,你要问心无愧的说:‘我已经尽我所能了。’”

  在以后的时间里,我将把中考当做我的对手。我要想打败它,就必须要有坚定的毅力和坚强的信心。我要敢于去拼,即使我输了,我也不会放弃,因为我知道:“真正的强者并不是每次都要赢,而是在每次的失败后都能再站起来!”

  记住:只有努力拼搏过,你才能体会到生命的意义。

  以赢为话题写作文 5

  当我伴着加油声冲过终点的那一刻,我知道,我赢在了坚持……——题记

  第四棒,第三棒,第二棒……

  我站在4×200米接力赛队伍的最后一排,心中一边倒数着棒数,反复祈祷着“战友”不要掉棒,一边不停擦着手心的汗。

  “跑!”小y大叫一声,将手中的接力棒递给了我。同时,我右脚向后一蹬,一个箭步冲了出去。

  一百五十米,一百米,八十米……

  随着终点的临近,我的脚也越来越沉,像灌进了千斤的铅块,我简直难以控制自己的`步伐。呼吸急促,汗如雨下,我简直要瘫倒了!“坚持住,就要赢了。”我咬了咬嘴唇默念道,一边加大步伐,拼命向前冲刺。突然,我只觉脚下一绊,随即失去了重心,竞直直地向前扑了出去!一瞬间,我的脑海一片空白,接踵而来的便是双手火辣辣地疼,余光中一个身影从我旁边超了过去。

  “五班加油!”是年级组长“政治化”老师的声音。

  “坚持住,还有赢的机会!”电光火石间,我屏住呼吸,手脚并用奋力向后一撑,像兔子一样蹿了出去。“坚持住!坚持就是胜利!”我也在心中对自己大喊,并再一次甩开步伐,向着终点冲了去……

  六十米,五十米,四十米……

  尽管手上的疼痛犹在,尽管腿中仍如注铅,尽管汗水已模糊了双眼,但我已顾不得许多,心中只有一个信念:“坚持!坚持!坚持!”“五班加油!五班加油!”是“战友”们在为我加油助威!我一定要赢!坚持住!快了!快了!

  十米,五米,冲线!

  “啪啪啪!”全班同学的掌声响起来,那么热烈,那么欣喜……

  那一刻,我知道,我赢了,赢在了坚持……

  尽管,我遇到了意料之外的困难,但是,我却终归拥抱了胜利:当我在跌倒后选择了爬起时,当我在落后情况下选择坚持、选择赶超时,我就已然面带胜利者的微笑,站在了巨人的肩膀上。赢,就在于坚持。其实,人生又何尝不是如此呢?在困难面前勇往向前、坚持到底,你就是最大的赢家,不是吗?

  以赢为话题写作文 6

  “哎!真是累死我了!”你们看,我爸爸妈妈又在抱怨了。我家里没有参考:车,但要去拜年的亲戚家都离我家很远。爸爸妈妈最近就在商量去买一辆车来,方便过年去亲戚家拜年。

  但我十分反对,因为学校一直在提倡“低碳”生活,其中有一项就是“少开车,少排放;多锻炼,多运动”

  经过多次家庭会议后,我们的意见还是不统一。这天晚上,我们有特备为了真件事而召开了一次辩论会。

  晚上,全家人都聚在一起。我们分成两派:一派是不同意买车的,人数十分少,那就是我;而还有一派就是坚持要买车的,有两个人,就是爸爸和妈妈。

  激烈的辩论会开始了。

  爸爸强着先发言,说:“买了车以后,去亲戚家就不用走那么多路了,开车去多方便呀!”

  我立马反驳道:“爸爸,你看你那么胖,再不走路,就连走路都不会走了,还说什么开汽车,我看你还是先减了肥再说吧!”

  爸爸听了我的话,就不再说什么了。因为他自己也觉得自己很胖,一直都说要减肥,但就是坚持不了,我这次算是说到他的痛处了。

  妈妈看爸爸被我说得无语了,便立刻站起来,看来他是要把他们那派的气势再夺回来呀!只见她清了清嗓子,说:“罗钰滢啊,如果有了车,我们以后去旅游就不用跟着旅游团去了,自己就可以去了。再说,你不是说旅游团不好嘛,不能自由,而且有的地方想多玩会儿也不行。以后如果是我们自己去的话,想在哪个地方玩儿多久,就在那个地方玩儿多久;我们还可以想玩儿什么就玩儿什么。你看,买了汽车以后,既可以去亲戚家是不走路,又可以不用去报旅游团,这不是一举两得吗?”

  我听了妈妈的话,觉得也很有道理,心中不买车的决心开始在动摇了,就当我要说出同意买车时,奶奶从房间里走出来,对我们语重心长的说:“我觉得旅游团很好。带我们的.那个导游会替我们讲解,而且晚上住的宾馆他们也会帮你安排好,多好呀,根本就不用你费心思。”奶奶的话让我猛一醒神,好险差点被拉到他们的阵营里去了。

  有了奶奶做后盾,我觉得我胜利的把握更大了,我想了一会儿说:“最近酒后驾车查的这么严,爸爸又是每天都要喝酒的人。如果被抓住了,后果十分严重。我听说要做15天的拘留,这大过年的,爸爸去做拘留了,那就不叫过年了,过年就是要团团圆圆的吗!最后还要罚款嘞!本来买车是想方便点儿的,这下反而出事了,而且还要倒贴钱······”我正想再说更严重些的时候,奶奶伸出手,示意让我停下来,然后指了指妈妈。我看看妈妈,妈妈衣服神情紧张的样子,提高我停下来了,说:“真有这么严重吗?”“当然喽!”我和奶奶齐声说。妈妈听了就断断续续地说:“那······就不卖了吧!”

  “耶!我赢喽!”我欢呼雀跃起来。妈妈看着我的样子说:“你步步为营,说的有那么有道理,我们能不输吗?”“我就说嘛,走路一定会胜过开汽车的!你们不懂吧,我这个就叫做‘步步’为赢。

  ……

  以赢为话题写作文 7

  “不赌为赢”。倘若这是寻常人所言,不但不会有反响,或许还招来白眼:又是说教。然而,这不是寻常人所言,而是人称“赌王”的叶汉对后人的告诫,由此也就不能不令人深思了。“赌王”叶汉享年93岁,自10岁起涉足赌场,以赌发迹,以赌为生,他何以向后人发出“不赌为赢”的告诫?

  无赌欲念之人,愣不知“卡二条”、“诈金花”、“斗地主”、“啄幺四”、“敲板板”为何物,更不知赌中之奥妙,自然说不出赌者的心态。不过依常理而言,赌之所求断不是为输,否则直接把钱财捐给穷人或慈善机构岂不爽快?诚然,想赢不想输是一回事,能不能赢则又是一回事。况且此刻虽赢,也只不过是往后再赌的诱饵罢了,至于往后的输赢谁人也料不准。想那“赌王”叶汉不就是穷80余年之精力在这输与赢的循环往复之间悠来荡去吗?搭进去的却是可贵的青春年华甚至整个人生。由此一想,也就难怪他临终之前有这“不赌为赢”的感慨了。

  “不赌为赢”。由赌而输掉钱财还在其次,更惨的是输掉时间、精力乃至天良和生命。前些年有首火爆的歌唱到“我拿青春赌明天”,在下弄不懂,曾向好唱此歌的人请教,他们竟也不懂,反怪我多事。前不久方有所感悟,是因为从电视上看到一位“以青春赌明天”的青年,本来前程似锦,可惜染上赌瘾不能自拔,竟为凑赌资而手刃生母。其罪当诛,不容置疑,但罪恶之根源却是赌。细细思之,由赌而妻离子散“输”掉美满家庭的不在少数。前些年小城不是有一少妇输的倾家荡产,最后跳楼了却赌命了吗?因赌而去偷、去抢、去杀人越货,最终“输”掉天良和生命的'也非凤毛麟角。再细细思之,这些“输”者的欲望不都是一个“赢”字吗?他们为着一个“赢”字步入深渊,再为着一个“赢”字越陷越深。殊不知,“不赌为赢”,一趟上浑水就无“赢”可言了。

  不赌,既无钱财上的损失,更省下时间和精力。人生苦短,所缺的不恰是时间和精力吗?倘若把运用于赌的时间和精力用于工作和学习,那收获该多大啊。何必放着阳光大道不走,偏往只会输不会赢的赌场上钻?

  “不赌为赢”。无论你是否误入歧途,都应把其视为座右铭,因为这“不赌为赢”不仅是一种感慨,更是你把握人生的真谛。朋友,你以为然否?

  以赢为话题写作文 8

  乌云遮住了夕阳,原本被金芒照耀的操场变得毫无生机。失望和无措像是藤蔓,缠住了我本就沉重的脚步。引体向上的测试结束,结果却离理想成绩相差甚远。

  回到家中,我不顾一切的冲进自己的房间,晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。测试的失败就像是压倒骆驼的最后一根稻草,彻底压垮了我。

  看着窗外的明月,父亲仍然萦绕在耳边,"失败并不可怕,可怕的是你失去了面对失败的勇气。"是啊,我不能再这样消沉下去了。

  窗外一阵风吹过,吹走了挡住明月的乌云。我要打起精神,哪怕下次等待我的还是失败,鼓足勇气,我开始了日复一日的练习。

  ……

  只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯卧撑,我早已累的筋疲力尽了。但最后10个却是练习中最难坚持下来的一段。无止境的疲惫与手臂上传来的阵阵酸痛疯狂的袭击着我的思绪,我只有死死用双臂支撑柱身体,我调动全身的力量,坚守心中的那个信念:坚持,坚持,再坚持!不惧怕疲劳与痛苦的侵袭,咬紧牙关,拼尽全力的做完了最后10个……

  到了第六天早上,我的胳膊紧绷绷地疼着,轻轻碰着都觉得如千斤压顶。胳膊犹如藤蔓缠绕,动弹不得。爸爸提醒练习的声音如芒刺在背,不断击打着我的心。盯着地上这对邪恶的哑铃,真想让它们立即消失得无影无踪。伴着花香的暖风从紧闭的窗户中倔强地钻进来,轻轻抚过我沉重的臂膀。

  当我抬头时,看到了墙上锻炼日程表里画上的一个个红对勾,想起了爸爸的.一句句话。难道我真的不再坚持了么?真的甘愿放弃之前六天苦苦的努力么?

  在百花盛开的时候,窗下的常春藤依旧没有任何开花的迹象,但是它从未低下高贵的头,只是日日夜夜地奋力生长。

  中考悄然无息的到了。"下一个。"很快,就轮到我进行测试了。我再次站到了熟悉的引体杆前,紧张与兴奋充满在我的心中。

  5个、6个、7个,看似轻松的完成了大半,实际我却已经筋疲力竭。紧张中忽然看到同学们为我打气,老师们鼓励的目光,还有家长们紧张的样子。我来不及思考,来不及感觉酸痛,抛下一切杂念,一次又一次的发力。测试来到了最后阶段。

  时间如静止般,手臂似乎已经不属于自己,但是测试还没有结束,我只能调动全身的力量,坚守心中的那个信念:坚持,坚持,再坚持!

  伴随着老师口中的"满分",我的身体挂着两个手臂,无力的从空中落下。

  以赢为话题写作文 9

  “三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,每当走在街边听到这首《爱拼才会赢》,心中总会充满无穷的力量,随着一次游戏经历,我更加印证这句话的正确。

  国庆假期,闲来无事,忽然想起儿时玩过的一款战略游戏—《三国群英传》,它以为人熟知的三国时代为背景,在不同的历史事件中创立不同的人物,并最终让优胜者完成一统中国大业。

  找到资源后,我打开了界面。玩此款游戏,要先选择人物,我当然需要实力强,人气高的将领,能有此殊荣的,非曹操莫属,有这位一代枭雄坐镇,而且已经囊括了大半个中国的领地,相信我只要略施拳脚,定不费吹灰之力。想到这,我毫不犹豫地在曹操二字上点下鼠标,只见屏幕一变,出现了三国各方势力分布图。我一边品着茶,一边观察三国地图,突然间,却发现敌人不断向我的城池进军,而且是兵分多路。还没等我反应过来,敌人已经直逼城下,我只好仓促应战,却发现战争不仅需要武将,同样也要阵法的`配合。初出茅庐的我,还没过几招,派出的将领就被斩落马下,也丢了几个城池,这大大挫伤了我的信心。我试着把势力向内收缩,奈何疆土过广,少不了到处起冲突,只是短短几次战役后,我就丧失了三分之一的领土,其它的也狼烟四起,连防御的能力也做不到。看到自己被打得只有招架之功无有还手之力的落魄境地,我只能悻悻地结束了游戏。

  静下心来,我开始总结这一次失败的原因。自己在拥有天时地利的情况下,不但没有成功,反而败走麦城。主要是一方面自己初次接触战争,没有经验,失败也就情有可原;另一方面,我的目标只是做缩头乌龟,并不想去扩张,只求保全领地,殊不知最好的防御是进攻。有向前拼搏的精神,才会有继续生存的希望。

  想到这里,我重新选择了一个身处荒蛮之地的小诸侯,从一无所有开始不断发展。吸取上次的教训,我采取不断向前一点点蚕食的方案,一步一个脚印,虽然进展缓慢,但根基牢固,确保我的牢固统治。就这样,我在曹刘孙等各大势力的夹缝中求生存,图发展,慢慢总结出一些规律,同样,也遇到了不少挑战。发展之初,面对不断增加的人口,我缺少一个较为繁荣庞大的城池作根据地,经过几番权衡,我看上了离我较近的长安城,不过他的城池防御较为坚固,想要攻下它就要兵分两路,人员还会有大的伤亡,可不动手,自己将无法发展。这时,我想起了上次的教训,既然还未去尝试,又怎能预料成败,不去拼一把,才是真正的遗憾。最终,我攻下了长安城,虽然精锐部队几近灭亡,但我打开了一个崭新的局面,为我未来的发展奠定基石。

  回到学习生活中,我们何尝不是如此。有的同学遇到自己不会的题,感觉碰上了钉子,急急忙忙就退了下来,或者直接翻看答案,抄完了事,可是再一次碰到困难的时候,还是抱着侥幸心理,忽略过去,结果等到考试,再也无法躲避,匆忙迎战,失败也在所难免。那些成绩优秀的学生,无一不是拥有向困难挑战,勇于拼搏的精神,在他们眼中,只有不断地向前冲,才会迎来更多的机会和契机,为将来飞向更高的天空打下坚定的基础。

  也许成功是大洋彼岸的小岛,无数人在岸边眺望,却只看到破涛汹涌的大海。一只小舟虽然单薄,但只要在海中拼搏前行,就是到达成功的最大保证。生活不是没给我们机会,而是好多时候我们不敢去尝试,如果前方有险阻,就闭着眼睛冲过去,因为爱拼才会赢。

  以赢为话题写作文 10

  "合作共赢"是指不同个体、组织或国家之间通过合作来实现共同的利益和发展的理念和目标。合作共赢在各个领域都有着重要的应用,无论是商业领域还是政治领域都能够体现出其积极的作用。在商业领域,合作共赢可以帮助企业之间共同发展,提高竞争力;在政治领域,合作共赢可以促进国际间的和平稳定,实现共同繁荣。本文将通过分别介绍商业领域和政治领域中的.合作共赢来探讨其重要性和影响。

  在商业领域,合作共赢可以帮助企业之间实现共同发展。在现代商业竞争激烈的环境下,企业往往需要通过与其他企业的合作来取得竞争优势。比如,不同企业可以通过技术、资源、渠道等方面的合作来共同分享成果,降低成本,提高效率。通过合作共赢,企业可以互相补充彼此的优势,共同实现利润最大化。合作共赢还可以加强企业之间的关系,建立长期稳定的合作伙伴关系,确保企业在市场中的持续存在。

  在政治领域,合作共赢可以促进国际间的和平稳定,实现共同繁荣。随着全球化的发展,国际间的合作变得更加紧密和重要。各个国家需要加强合作,解决全球性问题,维护和平和安全。例如,国际间的合作可以帮助解决气候变化、恐怖主义、贫困等全球性问题;合作共赢也可以促进贸易自由化和投资便利化,实现经济的共同繁荣。通过合作共赢,各个国家可以建立互信和互利的关系,共同维护国际秩序和全球稳定。

  综上所述,合作共赢在商业和政治领域都有着重要的应用。无论是企业之间的合作,还是国际间的合作,合作共赢都能够带来积极的影响。通过合作共赢,企业可以实现共同发展,提高竞争力;国家之间可以促进和平稳定,实现共同繁荣。只有通过合作共赢,才能够实现利益最大化和可持续发展。因此,我们应该致力于推动合作共赢的理念和实践,在各个领域积极开展合作,共同实现共赢的目标。

  以赢为话题写作文 11

  小时候“我”爬到悬崖石架上,上不去下不来,陷入困境之中。听了父亲“走一小步”的话,我觉得走一小步“似乎办得到”,第一步成功。我顿时有了信心,第二步成功。我信心大增,最后,我一步一步每次只移动一小步慢慢爬下了悬崖。

  “不要着眼于远在下面的岩石,要着眼于最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我要到的地方。”说的真好呀!人生中有许许多多的困难,不要想着困难有多大,无法克服,只要把大困难化成小困难,一步步认真战胜每一个小困难,最终会化整为零,步步为赢,战胜更大的困难,获得成功!

  当我读《走一步再走一步》的`时候总觉得似曾相识。哦,妈妈经常对我说把困难化整为零。小学时,我的学习一直有困难,我总认为功课是那么多,题目是那么难,心里总是很烦闷,总异想天开地希望功课少点甚至不上学该多好。这时,妈妈总在我身边耐心地说:“把困难化整为零,不要想那么多,你就不会烦躁不安了。”听了妈妈的话,我静下心来一门功课一门功课地做,不知不觉竟也把作业写完了,心情也平静了很多。学英语时,单词特别难记,我又有点犯懒筋了开始畏难了,这时又是妈妈在旁边为我鼓劲,她鼓励我每天只记20个单词,每天坚持记。不经意间,一个月过去了,小学阶段的单词我都记住了。我用化整为零的办法克服了学习上的种种困难,成绩一天天进步。

  现在我进入了中学,功课多到了7门,内容也比小学难多了,可是“走一步,再走一步”给了我启示,给了我力量和信心。现在我不再烦闷了,我学会合理安排时间,有条不紊地面对并战胜各种挑战。功课多作业多我不去想它,我下课了做一部分,回家了再做一部分。功课难,我就先预习,先做简单习题,再带着问题认真听课,回家后再复习写作业,知识自然理解了,记住了,功课也变得容易多了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生之路漫长曲折,前面有无数意想不到的困难等着我,但只要想起《走一步再走一步》这篇文章,我的心里就充满了力量和信心,感到自己变得强大了。困难再大,只要把它化整为零,着眼于最初的那一小步,踏实做好每一件事,我就能战胜所有的困难。当我勇敢地战胜一个又一个困难的时候,我知道只要披荆斩棘不断奋力前行,就一定能抵达成功的彼岸。

  以赢为话题写作文 12

  新年到了,爸爸想买一辆汽车,说是方便。可妈妈不同意,说是要买房,而且汽车也不实用。至于我,当然举双手双脚反对。为什么呢?学校一直提倡“低碳生活”,还让我们在寒假里宣传,我总不能提倡爸爸过高碳吧!于是我们家就为了买车一事,举行了一次激烈的辩论会。

  “我先说,”爸爸迫不及待地发言“春节到了,也就要去拜年了,买辆车比较方便,而且……”

  “而且,而且什么呀?你买了车有什么用,上班路这么近,一年也就用三四次,平时还不是当装饰品”妈妈不等爸爸说完,就发话了。

  “可是,都这么多年了还没有一辆车,多没面子啊!”爸爸嘟囔着。

  “买车不实用还不如买套房子,不但不用管它,把它租出去也好,卖掉也好,都有收入。你买辆车,简直是浪费。”妈妈提出了自己的看法。

  现在的比分是一比一,我是关键的一票,我该怎么样呢?

  我想了想,爸爸也不就是为了面子的问题吗?这有什么大不了,说白了你就是一个教师,干嘛装阔佬呢?这有什么大不了的,现在面临全球气候系统崩溃的危险,我们必须行动起来,实践“低碳生活”,如果不想当气候难民,就要做气候公民。众所周知,汽车是排放二氧化碳的主力部队,且这支队伍正在迅速扩张,我们不买车,就是为环保事业献上了一份力。想到这我决定“背叛”一次老爸。

  “爸爸,你不要把汽车当做是身份的标志,财富的象征。不是说你没汽车,而别人有汽车就是别人身份高了。现在不是提倡低碳生活吗?我们就可以为环保事业献上一份力啊!”我想了想,“如果一个人放不下架子,处处想炫耀是过不了低碳生活的。”

  经过我的软磨硬泡,“死缠烂打”,一连串的`劝阻,终于打消了爸爸买车的念头。

  从这件事里,我还得到了一个启示:如果为了显示自己,而过高碳生活的人,只能说明你缺乏现代文明意识,除了那些势利之人,其他人都不会因为你的地位与财富而特别的尊敬你。奉劝大家最好是低调做人,过低碳生活!

  以赢为话题写作文 13

  天地苍茫若无你,我空留这虚名,在何处都是他乡。

  五陵年少鲜衣怒马,各类小说中望尽长安花,碎金软银名声大躁的主人公在达到“凌绝顶”的高度时都大致会发出如上感慨,穷其一生为一名,到头来不禁引人发问,既已得到少年时想要的名誉,还有什么不满足?

  能在这个大地上呼吸住行的人就皆是广义上的俗人,何为俗人“都是俗人才太看于羞耻名誉

  反观广泛的现笑层面发现小说的情节并不是无稽之淡,大多数人的奋斗无非为了二字“名利”,”名”字当先,那为何会被如此看重?

  亚瑟。叔本华曾针对人作出两种比喻我姑且用之。这世上有两种人,他们皆是油灯要想油灯燃得更亮更久,就形成了两种一是他的灯油很少,灯芯却很细,发出纤细而长久的光亮一种灯芯粗大,灯油却多,散发炽热与耀眼。而不论是哪种,只要是想显贵于人的,必追求如灯油光一样的名誉方能为人所知被人所用。用在几百年后的今天也是同一个道理。

  翻阅经书,不难发现大多哲学都深谱名誉的重要性却很少呼吁人们大力追求。无就是《沦语》中不义而富且贵于我如浮云”还是奥古斯汀在《忏悔录》中所述每个人都带着标记与原罪,而过分逐名会加重原罪,亦或是尼采大声概叹谁终将声震大地,必先深自缄默都体现出大家的对于名誉的不屑。

  但,我们不一样。他们是如看破尘世才下山说教的查拉图斯特拉们。而我们仅是芸芸众生中的小可,未曾拥有如此高的名誉,何谈不屑与看谈。

  正如前面所作比喻,我们是前一种油灯,名誉于我们而言正如所有其他美好的事物。在当今社会中当学生的追求三好学生”当老师的追求优秀教师,卖商品的追求”名誉产品,当明星的追求"亚洲天王。所以,名誉就像是一件光鲜的衣服,爱美之心人皆有之,追名逐利本身也没有什么错,怎么这个词就成贬义词了?

  在叔本华的人本哲学中,他特意从普通人的眼前思考并作一杂文,他指出人皆有此思想,但若不加控制就会如洪水猛兽般反噬于人。尼采受叔本中影响在《成为你自己》中提出我们应该需要的是不浮夸不虚假的`名誉,而更应该思考的是若得此名能做什么,重要的不是结果,而是过程与后续I

  谁的名扬更久,必等倍长于他人。对于当下单向度的人们来说,贺拉斯的这句话再合适不过了多思索浮华背后,历史的长河留过,我们是否为了名,已扔掉脑中是非善恶的那把尺?

  白了少年头,赢尽了天下却输了自己,时间的海潮扑打而过尚存扬名于世间的究竟是什么?

  以赢为话题写作文 14

  在现实生活中,只有勇敢迈出第一步,才可能成功。如果你没有勇气迈出第一步,那么你只会成为一个失败者,一个连头都没敢开始的失败者,那是多么令人笑话的事情啊!我有一次当过勇敢者,体会到这个道理。

  那是去年暑假,我去参加了夏令营,在夏令营里,我认识了许多与我年龄相仿的朋友,但是我那时胆子较小,这为我带来了不小的麻烦。

  当时夏令营有一个项目叫做“空中断桥”,说第一个迈过去的人就算是胜利者。那座空中断桥是这样的:两根约三米高的柱子上架着一座桥,长约一百米,但那座桥的中间却有一个缺口,大约半米宽,只要一大步就可以迈过去,缺口的上方,有一些安全绳,人过去的时候会把安全绳系在腰间。

  看到这种景象,我吸了一口凉气。呀!这么高,掉下去了怎么办呢?只见两个工作人员搬了一张厚厚的垫子放在了口子底下。我悬着的心一下子放了下来,又有安全绳,又有垫子,我还怕个啥?

  那天阳光特别强烈,让人眼有点睁不开眼。工作人员要我们先从女生开始,因为“女士优先”。我前面的好几个女生都不敢跳过去,阳光把她们的脸色映得有些惨白。到了我,工作人员问我敢不敢?看着那个缺口,我一咬牙,缓慢地吐出一个字:“敢!”

  吐出这个字,我全身一阵冷汗。其实我当真不敢,毕竟我是一个娇小的女孩子,毕竟有三米多高,毕竟我从小恐高,毕竟刚才那几个女生花容失色的样子给我留下了心理阴影,毕竟……唉,啥也不说了,毕竟已经晚了!

  工作人员把我带到了柱子上,为我系上安全绳,退了下去,只留下我一个在那上面站着。因阳光强烈,大滴大滴的汗水从我的额头上滑下来,我拽拽安全绳,确信这拇指粗的麻绳吊头大象没问题,我又低头看看缺口下的.垫子,嗯,没有放歪。我伸出脚,颤颤巍巍地走上断桥,我感觉自己瞬间老了,成了八九十岁的徐老太太。

  一步,两步,三步……一会儿,我就走到了断桥处。脚下是草绿色的垫子,头顶是蔚蓝的天空。阳光有些刺眼,我用手挡了挡阳光。身后有同学在喊:“敢吗?不敢就回来!”我横下心,闭上眼,咬紧牙,张开手,猛地向前跳出一大步,双脚脚板猛然接触到一个硬硬的东西。呀!我没有掉下去,我睁开眼一看,哦,我跳到了另一边,没事!没事!原来起步没有那么难,只要起步,就一定会成功。

  千里之行,始于足下,只要敢于起步,勇敢向前,你一定会赢。如果你不敢起步,那么,你就只会是一个弱者,失败者。

  以赢为话题写作文 15

  篮球比赛,就这样开始。开始之前,我一直抱着必胜的信念,心里已经默认了,比赛是公平的。

  上半场开始,女生在场上拼搏着,争取把两个班的分数拉到最高。这是个残忍的比赛,这是第一场让我感觉不想看下去的比赛。她就这样活生生的被揣到了地上,任何人都看着她,有谁没有看到她捂着头那痛苦的表情?场下的我们是揪心的痛,她站了起来,眼圈已经泛红。她摇了摇头,把头发重新的扎起。她没有让眼泪流下来。她的手被刮出了长长的一条痕,看着那只手臂,心里暗暗的想着,是谁下了如此毒手……当然受伤的',不止她们。

  不知道什么理由,我们的上半场提前了五分钟结束。

  下半场开始,对方知道我们优胜八分的优势,他们开始奋力进攻。男生的比赛,不存在手段,但比赛还是激烈无比,我们的拉拉队声势浩大,使尽了所有的力气,喊得喉咙已经沙哑。我们的心里想着的只有赢,这可以说是为了虚荣,但这就是我们的信念。

  下课铃明显已经打响,我们心想比赛已经结束,我们还暗暗高兴,十六比十四,起码还是赢的。但比赛却迟迟没有喊停,我们发现不对劲,就告诉评判已经结束,但评判却没有听见,班长拿着手表告诉他比赛已经结束,却招来了一个水瓶迎面飞来。就在罚完球的那一刻,比赛结束了,我怔住了,这是什么情况?十六比十六?比赛居然延长了五分钟?上半场提早了五分钟就算了,下半场还延长了五分钟!对于我们来说,这是一个巨大的悲剧。

  就算表面是打平了,但在我心里,这场比赛的结局就只有一个。

  赢!

  以赢为话题写作文 16

  你以为自己劲儿大就能赢吗?很多时候,只有蛮力是不能获胜的,得靠智慧!你看,这个小游戏就能让你体会到这点。

  游戏规则是:每人拿一枚硬比,把它放在桌子上,硬币前放三支铅笔,并用手按住。用尽全身力气去吹硬币,吹得最远的同学获胜。规则简单,做起来难。且看我班同学是如何玩游戏的`吧。

  “先请一位同学来做个示范,谁来当第一个吃螃蟹的人。”老师一声令下,台下同学纷纷举手。呦,没想到大家还挺勇敢呢,勇气可嘉!子月同学上来做示范。他大摇大摆走上讲台,就像一个大将军。站定后,他接过老师手中的硬币,先是拿在手里反复看着,好像是检查硬币上有无机关,大眼睛扑闪着,认真极了。待一切准备就绪后,只见他弯下身子,一条腿前驱,另一条腿向后伸展,做好支撑。双手按住桌子边缘,深呼吸一口气后,他那原本平平的脸蛋顿时鼓胀了好多,那模样像一只小青蛙。“呼……”他使出吃奶的劲儿把肚子里的气全都吹了出去。再看那枚硬币,却像是和子月作对似的,居然躺在原地一动不动。子月被眼前的一幕惊呆了,眼珠子瞪了老大,快要掉下来似的。老师见状,脸上露出神秘的笑容。待子月垂头丧气地回到座位后,老师意味深长地说:“所以,同学们,只有蛮力能获胜吗?”“不能”我们异口同声。那么怎么才能获胜呢?

  王老师不紧不慢地走到桌边,把硬币拎起来,又放下去。仔细看这个动作,你会发现,这次老师把硬币放在了桌边,硬币一半身子在桌内,一半身子在桌外。接着,老师蹲下身子,把脸扬起,从硬币下放对准硬币吹了一口气,这口气显然不用太大力气,但是硬币却乖乖地朝前翻滚过去,轻而易举地越过三支铅笔,并朝前骨碌碌滚出去好远!

  哇,我恍然大悟,别小看吹硬币这个小游戏,里面藏着大秘密呢!事实上,智慧比蛮力重要地多!

  以赢为话题写作文 17

  我赢了!

  站在高高的领奖台上,心理喊出那个我赢了的时候,相信,这是多少人梦寐以求的时刻,赢是光荣的,可是怎么赢却是个问题。什么是赢也是一个问题。

  比赛看的是输赢,分数是输赢的标准,显而易见,不再赘述,今天,我想说的是怎么赢。怎么才能赢呢?要想赢,首先得付出,要付出比别人多一倍的努力。试想啊,一样的'学校,一样的课堂,一样的老师,我们怎么能赢?怎么能胜出呢,这就要先制定出学习计划,然后上课认真听讲,下课认真完成作业,多做练习题,认真对待每一个知识,特别是那些容易出错的知识点和难点,很多同学遇到难点就害怕啦,遇到难题,拦路虎就绕着走,生怕摔倒了,受伤了,我想对这些同学说一句话:要想赢,就要勇敢挑战困难,更有战胜自己,战胜那个害怕困难的自己。谁都会遇到难题,我们可以问老师,问同学,自己查找资料,直到弄懂为止。一个个难题的解决就是你学习通向胜利那个道路的垫脚石,你的前进的道路畅通了,你也就能顺利到达那个叫做赢的高峰。

  说完了怎么赢啊,再说一说什么才是赢,什么是赢呢。每门功课都是满分儿啊,课堂纪律好,团结同学,这是一个学霸呀,那就是赢了吗?对。也不对,学习好的也有学不好,学不会的地方,或者叫短处。比如说吧,一个学习非常强的学霸,在考试体育:坐位体前屈。再使劲儿,再努力也刚刚够到及格那根儿线,倒时班里面一个不起眼的小女生,轻轻松松就达到满分线儿啦。你能说谁赢谁输,所以说呀,真正的输赢不是一个事儿,也不是这一时,要往长远看,要保持一个平常的心,做好自己。不要事事只求输嬴,也不要只看输赢,更不要一心求赢,而失掉了人生更重要的东西――友谊和朋友。

  以赢为话题写作文 18

  夏日午后,蝉声如织,阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。同样斑斑驳驳落在我心里的,还有楼上每天都要在固定时间响起的琴声。

  从那个既神秘又幸运的下午开始,我便被那奇特的琴声所吸引……不知道他是个高挑的女孩还是个刚毅的男子汉,但我认得他的琴声,总是在星期六的下午响起。他的琴技该是精湛的,听着让我神清气爽,意气风发。于是,我总是挑着他练琴的时候写作文,写着听着,就不自觉得陶醉其中了。可他好似最近遇到了瓶颈,一段音符反反复复地弹着,可还是卡壳。

  一缕阳光划过,他停顿了,接下来便是一声轰响,该是他烦躁地将手砸像了键盘。这时,我的笔也停下了,世界静得出奇,仿佛只有空气在说话……我感到意外,期待着他的下一个音符。五秒钟过去了;半分钟过去了;五分钟过去了。我不禁在心里为他捏了一把汗。终于,一个极其灵动优美的音符在空气中划过,紧接着的就是一段连贯悦耳的旋律。“他成功了!”我禁不住赞叹到。这就是“稳”啊!

  此时此刻,我的心灵受到了极大的鼓舞。空气仿佛不再燥热,我的`心也不再不安,一股莫名的灵感与我交融在一起,我顿时文思泉涌,不一会儿就完成了这篇令我焦躁好几天的征文。如果你要问我为什么成功,那么,答案只有一个字——“稳”

  花谢了,但叶还绿着;泪水流过了,但我们还可以重新绽开微笑;失败了,但我们可以再一次拼搏……虽然我不知道他姓甚名谁,亦不知他身居何处,但至少我可以在心中为他默默祝愿:愿你修得幽潭般的心境,愿你能弹出最动人的乐章!

  路途虽长,但我们的心更长,因为:稳住,我们能赢!

  以赢为话题写作文 19

  一次无意的靠近,让你我得到了共赢。

  一脚深一脚浅地走过那厚厚的雪地,推开那扇红棕色的大门,那已是满脸皱纹的老人便拄着拐杖笑盈盈地向我走来。随着风,那头上的丝丝银发飘动着,但她的笑容又是那么真切,足以使人感受到她的快乐。

  她,就是我的外婆。在我看来一位非常快乐的老人,直到那天半夜。

  那晚不知怎地醒来,发现她的房间灯还亮着。无意的闯入让我发现了她在夜深人静时揉着膝盖的痛苦。我坐在她床边,与她闲聊,她也把我带入了另一个我从未踏足的世界——她的童年。我也因而了解了她内心的苦。

  她六岁时就已经父母双亡了,只有一个哥哥一直陪伴着她。没有爹妈的孩子似乎是要比常人更加渴望温暖的,但冬日的兄妹却只能在严寒中熬过。她也曾渴望着上学,但对于一个只有五毛钱的.小女孩,那便是奢望。

  我愣愣地看着她,又熟悉又陌生。我们的双目对视,那一双眼中闪烁的朵朵中有伤,有痛,但也有轻松。我知道她那唯一的哥哥在不久前便离开了。她也要渐渐适应,拿起手机想打给他,但又蓦然发现不可能的伤感。但轻松?或许,便是由于我,她把苦倾诉了出来,便也减轻了吧!她或许也感受到了外孙女的一份孝心吧。她是赢家,她心中多了一个可以依赖的我。

  而我呢?在彻夜未眠中,我读懂了那笑容背后的辛酸。那是常年无人陪伴的寂寞;是买东西时不识字的无助;是亲人离开的伤感。我也明白了生活的艰苦,从她,一个爱笑的老人身上。我必定也是赢家了,因为我,读懂一位老人。

  于是,那年的最后一天,我扶着她去商场选新衣了。雪地里留下了两排脚印和一排整齐的小圆点。风依旧,雪依旧,但这遮不住我们脸上的笑意。第一次,我们如此靠近。那晚,她做了我最爱的鸡汤。醇香的热汤里总映着那老人炖汤时的忙碌与熬汤时的等待。

  无意的靠近,得到了真切的快乐,真切的关怀,真切的付出与真切的共赢……

  以赢为话题写作文 20

  人生不是一帆风顺的,百战百胜和一路顺风,那只是美好的愿望,对于那些永不服输,百折不挠的人,大家经常会坚起大姆指加以赞赏,却又有几人曾为勇于服输者唱赞歌?实际上,我们的生活是绚丽、丰富、多彩的`。对永不服输,决不能思想格式化。因为人非圣贤,不会万事如意,所以有时我们要勇于服输。

  服输需要足够的勇气,其中夹杂着精神、理性与智慧,毕竟生活中没有绝对的赢家。需要服输的地方并不少,如果凡事永不言败、一心求胜,最后只有以沉重的代价来‘迎接’失败。我们每个人都各有所长,自然也各有所短。当我们选择不当,无法发挥优势时,就应该服输,并停止原来错误的选择。事实上,竞争无处不在,并且相当激烈,甚至残酷。如果深知自己不如对手,却还在那儿一味地硬拼蛮干下去,那又有什么意义。这就好比‘鸡蛋碰石头’一样。当面对无法逾越的困难和挫折时,就应该服输。

  现实世界中,我们既要赢得起,也要放得下。服输就不要有‘不撞南墙不回头’的固执思想,而是要善识时务,也就是实事求是。服输,不是为了低头,而是为了获胜。不争一时之胜,要顾及赢得长远和全局。勇于服输,不去求得无益的竞争得到的胜利,而是急流勇退,避其锋芒,避免无谓的牺牲,这将会转化成以攻为守、以退为进;勇于服输,不去做无意义的事情,而是另开炉灶,以此避免无谓的消耗力量,从而及时调整自己,发挥优势和潜能,抵达成功的彼岸。

  该服输时就服输,这是一种人生哲学,是我们在现实生活中的求存之道。勇于服输是成功者的必经之路,它有助于我们在短暫的人生旅途中获得成功,成为赢家。

  以赢为话题写作文 21

  紫藤萝与牵牛花借助枯树与篱笆展示了自己的美丽,篱笆与枯树借助牵牛花与紫藤萝成就了自己的风景。

  “君子性非异也,善假于物也。”千年前的古人都懂得要借力而行,如今的我们更应该懂得。当然,借力绝不是单方面的索取,而应该是双方面的互相成就。

  学习,智者借力而行。作为学生的我们,自然应懂得借力学习才能事半功倍。我们借助老师的力量,借助辅导书的力量,以使自己更加高效地学习,在借力中获得知识,提高自己,为未来铺垫。老师也在教导我们的过程中收获了事业,收获了欣慰,收获了桃李满天下。辅导书在给我们提供方便的同时,也打造了品牌,创造了效益。如此双赢,何乐而不为呢?

  事业,智者借力而行。茫茫人海中,有才干却不被发掘,最终淹没的`人数不胜数。须知,千里马借伯乐之眼得以施展抱负,伯乐借千里马之能成就美名。钢琴大师李斯特年青时才华横溢却无人赏识,肖邦在发现他的惊人天赋后,让他在自己的演奏会上独奏一曲,李斯特不负所托,一举成名,从此步入乐坛,终成一代大师。肖邦也借栽培李斯特成就了自己慧眼识珠之名。华罗庚早年不过是个商店售货员,却被清华发现其数学天才,破格录取,从此,华罗庚借清华步入数学神坛,成为一代巨擘;清华借华罗庚名震学界,闻名世界。

  科学,智者借力而行。在这个信息全球化的时代,学者互相学习探讨,促进了科学的迅猛发展。君不见,如今的诺贝尔奖,好多都是多国科学家的合作。几百年前,开普勒借助老师第谷肉眼观察行星运动四十年记载的资料,研究出了举世闻名的“开普勒三定律”,第谷借助开普勒的伟大发现,也在科学界青史留名。爱迪生借助贝尔的模型发明了电话,福特借助本茨的内燃机发明了汽车,爱因斯坦借助麦克斯韦的理论提出了光的电子说……牛顿曾说:“我之所以高大,是因为我站在巨人的肩膀上。”一个又一个科学的发明与创造,无不提醒着我们:智者,要借力而行。

  借力而行是一种智慧,不是懒惰;借力而行是一种互助,不是偷窃;借力而行是一种共赢,不是捡便宜或吃亏……

  智者,借力而行,实现自我,成就他人。

  你呢?

  以赢为话题写作文 22

  台下,掌声阵阵,我手捧一张红艳艳的一等奖奖状,站在台上,灿烂地笑着。也许,妈妈说得对,谁敢,就赢!

  那是燥热的一天,窗外的鸣蝉扯着喉咙叫着,仿佛暗示着今天有什么特别的事情要发生。语文老师走进教室:“我们要举行一场朗涌活动,每班只能有一人参加比赛,有谁愿意报名?”老师微笑地看着我们,但空气刹时凝固,同学们个个都慢慢低下了头,生怕自己的眼神与老师对视,被老师“幸运”地选中参赛。

  我也默不作声地趴在自己的课桌上,缩在前面一位同学的身后,心中极为矛盾:我也想得到老师的肯定,但我怕自己忘词,丢了我们班的脸…窗外的鸣蝉更加吵闹,教室里更是静得吓人。我手心直冒冷汗,心如乱麻,脑海中不由浮现出妈妈告诉我的一句话:谁敢,就赢!”

  谁敢,就赢……

  定了定神,我想:这就是一次很好的机会,而机会都是靠自己争取的!我好像忽然想通了什么似的,一握拳,一咬牙,挺起身,举起手:“老师,我要报名!”话音刚落,同学们的目光“唰”地聚集到了我身上,都瞪眼睛,吃惊地望着我:你,可以吗?

  我在小学里朗诵并不出彩,班里高手很多,朗诵的'高光时刻往往与我无缘。但也许正是在那个蝉鸣阵阵的夏日午后,改变了我。

  我开始准备朗涌比赛!选好稿子后,一遍又一遍地读,一句又一句地记,一次又一次地背,一回又一回地练。我的朗读声伴着阵阵蝉鸣,逐渐消失在那暖暖的夏日,融入我的努力之中。那张朗涌的稿子也不止一次地进入我的梦中,我也不止一次地梦见自己站在台上朗诵着。

  经过一星期的奋斗,我终于能把稿子流利地背出了。怎样投入感情,又成了关键的问题。我也想过退缩,但“谁敢,就赢”,不尝试怎么知道自己行不行?于是,我又重拾了信心,那些总被人遗忘的碎片时间被我当成宝贝一样珍惜,来练习朗涌。是在回家的路上,是在短暂的课间,是在体育课跑步时……当其他同学都在嬉笑打阔之时,唯有我一人坐在位子上,拿出稿子,捂上耳朵,轻声默念,脑海中回忆着范读的语气、语速、语调,我并不是孤独。窗外的蝉总是无时无刻陪伴着沉迷在自己的世界中的我,在我想放弃时,那有节奏而又轻柔的“知了”声,总能让我鼓起勇气,真新拿起稿子,再次练习……

  当我朗诵完,台下爆发出震耳欲聋的掌声,我笑了,我做到了!“谁敢,就赢”,相信自己战胜自己,便可成功!

  窗外,蝉鸣依旧……

  以赢为话题写作文 23

  俗话说:“一根筷子易折,但一把筷子难折。”但我不相信这个道理,为什么都是筷子筷子而多个就难折呢?

  经过我积极地动手操作证实了这个谚语,并且在不久后,我得到了真正的体会。

  在班里,我是一个学习中上等的学生,但我一直不明白为什么要有集体荣誉呢?因为书中有说过:靠谁也不如靠自己。但那天我有了新的体会。

  这个学期,我们举办了校运会,我们班正好轮到了值周,看台上的班级位置只有少许人。我们都带着小红旗为外校学生服务,并保持整个操场的卫生。等我回到班级位子上准备喝水时,发现我们班的人与他班正在吵架,火药味十足。我过去问了情况,我们班的人说:“他们抢我们的位子。”“什么位子,难道这儿写你们班名了?为什么我们不能坐……”看着愈吵愈烈的气氛,我急忙喊了一句“停”。大家都扭过头来看我,我立马条理清晰地说:“这确定是我们班的位子,你该走了!”那人不高兴了:“就你,也配!”“这是我们班的人,轮不到你们欺负!”我们班的那些人立马过来说。

  那一刻,我的心里暖暖的,第一次感受到了集体之力量,那是一种“赢的.姿态”,是一种不可言说的力量。

  像我们国家现在高举“合作共赢”之旗帜,打造一个人类命运共同体国家,那是多么高瞻远瞩。毕竟我们从新航路开辟以来,世界就开始连成一个整体了。世界的力量如集体之力量一样雄伟阔大,我们召开“一带一路”会议,促进世界发展,贡献了中国智慧!

  今后,好的成绩也需要与集体分享,困难也可依靠集体来战胜。一个人行走,远比一个集体行走要困难的多,那我们何乐而不为呢?

  夕阳西下,窗下隐现着太阳的斑驳。一个月的时间了,让我们与集体合作共“赢”,创造佳绩,一如现在之中国,如世间万物之规律。

  以赢为话题写作文 24

  月光下的湖面,水平如镜,一圈圈涟漪荡漾开来。一叶扁舟,在水中缓缓而行,看着孤独的背影渐行渐远,变得缥缈虚无……

  成功的人,常常脱离芸芸众生,带着勇气和希望,在无数个黑夜中,找到光亮。旁人只不过是过客,总会带着讥讽的眼光,面对一系列的冷嘲热讽,普通人或许早已打了退堂鼓。但不甘平凡的人,会抛弃心中的`杂念,始终保持着那份不变的初心,坚定不移的信心,成功的大门永远为他们敞开。只要敢于尝试没做过的事情,敢于努力,敢于创新,敢于追求,就能成功。

  世界上平凡人很多,但不平凡的人却寥寥无几,不平凡者定然有其不平凡之处。在没有人陪伴的孤独日子里,总能找到自己心灵的归属,在经历过迷茫之后,终会找到方向。在这孤寂的世界里,唯有月光陪伴他、照亮他前进的路。拥有一颗拼搏向上的心,是最重要的。

  第一步,如同春来后刚迸发的萌芽,它并未发育成熟,却有着完整的身体。迈出去了第一步,就算正式开启了成长之路。正在奋力向上的我们,要分辨出正确的方向,不被人群蒙蔽了双眼。孤独,并不代表做了错误的选择,而是不走寻常路,勇于探索、发现和认知。孤独不是错,是不甘于平凡。

  天终于快亮了,一束束玫瑰花被雨点打湿,嗅着潮湿的空气,人生的一扇成功之门,会为努力的人打开。

  谁敢,就赢!

  以赢为话题写作文 25

  俗话说的好,狭路相逢勇者胜。在当下,谁敢拼,谁敢毫无保留地拼一次,谁就赢了。

  我体育向来不好。稍微做些运动就已经累的气喘吁吁大汗淋漓。纵使有心去好好锻炼一番,奈何体力跟不上,只好一次次放弃。我不愿意也不乐意折腾自己,我不敢承认自己的懦弱,一次又一次地拒绝了周围人递来的邀请,成了一个典型宅女·。

  每次跑操,哪怕我竭尽全力,我也总会和队伍拉开很长的一段距离。每次都是,没有一次不会掉队。跑完操之后浑身发软,太阳穴不停的跳动着,喉咙干的发痒,耳鸣,乏力,很累。就这样每天上午下午不停的训练,我仍然跟不上大队,我只能尽我所能,离班级近一点,再近一点.不要太远。

  很快的就到了期末。要测体育成绩,要纳入总分。周围的同学一脸严肃,相当重视这次考试。我站在起跑线,冷汗流的一头都是。哔的一声,哨声响起,同学拔腿就跑,眼前是密密麻麻的人群,没有任何突破口。一个有一个的同学超过我,跑到了前面,我的呼吸逐渐沉重,脚步慢慢放缓,看着和前面的人的距离,渐渐陷入了绝望。还有多远。两百米了,我的身体已经撑不住了,我没有一点点力气了,我累的几乎要散架,脚步开始凌乱,随时要摔倒。要拼命吗?拼了的`话会很累的,这是必然的,我不敢,拼了的话就意味着接下来我会很难受的度过这一整天。我不敢。加油啊!终点传来阵阵鼓励,让我拥有了勇气,冲啊!我敢了,散架又怎么样,肚子疼脚疼又怎么样,我敢冲,我就赢了。

  3.39.虽然成绩不太理想,但是我敢冲,最后那两百米全力冲刺,虽然到了终点就胃里泛起恶心吐了个天昏地暗,但成绩比起之前已经进步了将近半分钟。

  有什么好怕的呢?不怕苦不怕累不胆怯。谁敢,就赢了

  以赢为话题写作文 26

  当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

  现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,很多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了较大的心理压力,因此使心理学备受关注。

  竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在很多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,很多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提升了自杀率。

  可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自身,激励自身,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自身。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自身,提升自身。

  拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

  诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有很多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的'研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

  居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自身,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

  处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自身,竞争的目的是提升自身,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

  以赢为话题写作文 27

  小时候,我就像一条毛毛虫,长出美丽的翅膀,变成飞舞的蝴蝶是我追求的目标。可是,在实现目标的过程中,也就是从蛹变蝶的过程中,我没耐性,没毅力,常常半途而废,失败总是与我牵手。有一次,奶奶给我讲了一个故事:有一个农场主,在稻谷收获进仓的时候,他到谷场巡视,不小心丢了自己的名贵金表。这块表是农场主的爷爷传给农场主的爸爸,他爸爸又传给了他,是极有纪念意义和珍藏价值的一块表。农场主为了找到金表,让人写了一张告示,动员全农场的人一起来找。农场主承诺:如果谁能找到这块表,他将拿出一大笔钱来酬谢。消息一传开,许多人纷纷赶来,都想找到这块表,得到这笔酬金。

  可是,谷场很大,谷仓林立,遍地都是打下来的黄澄澄的'稻谷。要在这里找到金表,无疑是大海捞针。人们顶着炎炎烈日,从早找到晚,顾不上喝水吃饭,又渴又饿又累,就陆陆续续地回家去了。天已经很黑了,谷场上这时只剩下一个孩子,还在借着微弱的星光艰难地寻找着。这个孩子的爸爸因病失去了劳动能力,他的母亲身体也不好,生活十分艰辛。他多想找到这块表阿,有了钱治好爸爸,妈妈的病,一家人就能过上幸福的日子......已经午夜了,他还是没有找到金表。他太累了,就躺在稻谷上休息一会。这是的谷场,鸡不鸣,狗不叫,静寂得像个童话世界。

  突然,“滴答“,“滴答“......他十分清晰地听到了金表走动的声音。他寻着声音找到了金表!最终他实现了自己美好的愿望。奶奶讲的这个故事,让我明白一个深刻的道理:我们并不缺乏追求的目标,也并非能力不够,而是在遇到困难时往往轻易放弃目标,没有再坚持一下的决心。成功人,只是比失败者最后多了“坚持“两个字。

  坚持就一定会赢!

  以赢为话题写作文 28

  生活中许许多多的事,仅靠一个人的力量或许并不能完成它,但如果两个或更多的人在一起合作的话,那么或许每个人都会有收获,就会共赢。

  三国时期的赤壁之战时,孙权与刘备合作一起对抗拥有号称八十万军队的曹操,他们借来了东风,火烧了曹操的战船,把曹操打得落荒而逃,败走华容道。

  这一仗的胜利,孙权保住了自己的江山,刘备也扩充了自己的军队和地盘。魏蜀吴形成了三国鼎立的局面。这蜀吴两家可谓是合作共赢,都获得了利益。

  记得小时候,我的性格有一些内向,但是学习成绩一直都非常好。班里有一个成绩偏上同学,他有着许多的'朋友,这一点令我很羡慕。

  一天,他主动和我说话,笑着希望我能帮他补补课,我愉快地答应他。在以后和他相处的日子里,先是仅仅只谈学习,后来下了课他竟还拉上我去操场和他的朋友玩游戏,我先是很局促,后来也能说上些,再后来,话变多了,令人惊喜的是他的这些好朋友也渐渐成了我的好朋友。

  想到这些,我自己都惊讶自己的转变,我由一个内向的,不多言语的孩子变成了一个能和同学打成一片,爱说爱笑的孩子。而我的这个小伙伴在我的帮助下,学习成绩也越来越好,慢慢的成了班上的尖子生。在我们两个人的”互补”过程中,我们二人实现了共赢。

  如果人们在学习上互相合作,就会收获好的成绩;如果大家在性格上互相弥补,他们就会日趋完美;如果人们在生活上互相帮助,就会生活得更加的轻松;如果国家与国家间实现合作的话,那是国家群体性崛起。

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