写作作文

遨游书海作文

时间:2025-04-27 09:00:59 写作作文 我要投稿
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遨游书海作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的遨游书海作文,希望能够帮助到大家。

遨游书海作文

  遨游书海作文 篇1

  书是盏明亮的油灯,照亮了我前行的道路,书是一艘乘风破浪的小舟,带我驶向成功的彼岸,书是一把开启智慧的钥匙,为我开启了汇聚知识与智慧,精神与思想的宝库。书是一对隐形的翅膀,带我一览山河美景的壮丽美好,书是一朵传播信息的浪花,向我展示这世上最广阔无垠的大海,书是一段攀登高峰的缆索,带我领略一览众山小的体会。

  书是早春新吐的枊芽

  书是炎夏凉爽的`甘露

  书是清秋蔚蓝的晴空

  书是严冬和煦的阳光

  ……

  我十四岁,从我能识字起,从我第一次接触书这一事物时,我就无可救药、无法自拔地爱上了书。所以我愿意用这世间一切美好事物来形容她,即使我知道那些美好事物远远不及书。

  小时候,还不识字的我看到姐姐常常手从不离开书,让我的内心中充满了好奇。起初,我每天都缠着妈妈讲故事,后来便学着姐姐们的样子,拿起一本本漫画书和连环画,翻了一遍又一遍。

  到了该上幼儿园的年纪,幼儿园里老师讲述的一个个生动的童话故事使我流连忘返,我便迷上了童话书,我遨游在童话故事的世界里,《格林童话》读着中的白雪公主的可怜遭遇,《安徒生童话》读着中丑小鸭的华丽蜕变,读着《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神灯……就在童话世界里,我不断汲取养分,茁壮成长。

  上小学了,我开始了读名著的过程,这些世界名著让我明白了许许多多道理,世界名著像一位学识渊博的老师陪伴我成长。一部部名著伴随着我,让我从幼稚变得成熟,从无知变得懂事。

  我爱书,爱这个千变万化的精灵,因为她陪伴了我走过了童年,她教给了我太多知识与道理,所以我愿意在书海中遨游,在书海中求知,在书海中成长。

  遨游书海作文 篇2

  我遨游书海,享受着读书的快乐,我知道,书海茫茫,我才扬帆启航,我捞着海底的那颗针,细细的品味着书的意韵……

  幼时,我读着《安徒生童话》、《格林童话》。他们经常在我梦的边缘徘徊,我羡慕白马王子的英俊潇洒;我羡慕白雪公主的美丽善良;我羡慕人鱼公主的无怨无悔……们一次又一次地朝我的梦走来,可又随着时间的飞流渐渐的消失在了梦的镜头。

  过了几年,上小学了,那几本童话书,远远不够充实我对书的渴望,我读文学、读科学、读历史……读《史记》,我知道了从皇帝到汉武帝,这五千余年来的历史,知道了美与丑,善与恶。读《人类的发展史》,我知道了人类发展的过程,是人类用一双勤劳的手,创造出智慧的结晶。这些书都大大充实了自己的需求。

  现在,我开始读小说,像动物小说《野性的呼唤》,写了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它学会了各种生存技能,当它内心深处的野性的呼唤响起,它走进了另一个自然的世界,它是生存的强者!还有像《狼王梦》啊,《斑羚飞渡》啊,都写了牺牲自己也要换来种族的生命,狼王编织起了一个美妙的`梦;斑羚搭起了一座生命的桥。我为这些动物而感叹。

  我曾追寻着福尔摩斯、柯南的脚步,努力思考,仔细观擦,揭开这一团团血色迷雾。

  我曾追寻着毛克利的脚步,生活在美的大自然,战胜了凶险,真不愧为丛林奇谈我曾追寻着柳林的风声,鼹鼠它们上演了一幕幕搞笑的场景,它们的欢笑声随着柳林风声传来。

  展望书海,展望未来,我们扬帆启航,遨游书海。书——是人类进步的阶梯!

  遨游书海作文 篇3

  莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在书的海洋里遨游。

  我喜欢阅读,和窃读记的作者一样,也会废寝忘食的阅读各类书籍,多次感到饥肠辘辘是因为饭菜的香味提醒我该吃饭了。在阅读时,看到书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;看到书中的主人公失败时,我会垂头丧气;看到邪恶的人没有受到惩罚的时,我会暴跳如雷我不仅仅是在阅读,我是在与书中的人物共同生活,一起编织着与他人不同的故事。

  伟大的高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书里面不仅仅有知识,还可以教你做人的道理。在我看来,阅读一本书就是构建一座房子。建房子首先需要稳固的地基,刚开始看书的`时候,也就是刚开始打地基的时候。看到中间,书里出现的主人公和反派人物就好比是楼房的钢筋水泥,而他们发生的每一件事,就好比我们建好一层楼,随着故事情节的发展我们的楼房越来越高,直达顶层。这时候我们的楼房就有了初步的框架,你以为这样就结束了吗?最后才是最重要的,也是最关键的一步,那就是装修。我认为的装修就是你看完这本书理解的深度,装修也有好有坏。你把书认真的看完了,你就已经把知识殿堂建好了,你如果没有好好看,最后你的房子就会倒塌。

  不断地阅读,不断地积累,我们阅读的方法会越来越多,我们的只是殿堂会越来越丰富,我们构建的房子也会越来越美丽,从中受益良多的是我们自己。

  就这样阅读下去吧,我喜欢在书海的遨游中成长。

  遨游书海作文 篇4

  遨游书海,就是一次惬意的旅行。

  从诗词歌赋到经典名著,我在书的海洋中结识了许多大师,感受的除了欢乐与悲伤,更多的是与灵魂,心灵相呼唤的声音我欣赏为爱奉献的海的女儿,喜欢善良可爱的卖火柴的小女孩,喜欢《皇帝的新衣》中敢于说真话的小孩,喜欢《小克劳斯与达克劳斯》中小克劳斯的勤奋,有爱心以及聪明,喜欢灰姑娘的聪明与勤奋……我喜欢遨游于童话之中,每读一篇童话,就像看见了幼时的自己。

  每一则童话,都是我童时最美好的回忆。记忆中,还依稀地看见那几张泛黄的书页,那些可爱的人物。就如丑小鸭,它有着它的勇敢乐观,它敢于直面困难。它在挫折中成长,最终“蜕变”成一只美丽的.白天鹅。而我,却总是三分钟热度。有一次,因一时兴起而学自行车。但是由于多次翻车,我害怕极了,便放弃了学习。但是丑小鸭,教会了我要坚持,要保持心中那份恒久的梦想,并为之而奋斗努力,不懈追求,无论遇到多少困难,最终都能实现自己的梦想。那只丑小鸭,那些童话,陪伴着从懵懂中成长。我喜欢遨游在书海当中,每次阅读,就如进行一次探宝之旅。

  《昆虫记》教会了我要细致观察;《唐诗三百首》教会了我要多积累‘《伤仲永》启示了我后天教育的重要性;《名人传》其实我要敢于与命运作斗争;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要把握人生,为社会做贡献,从而实现自己的人生价值。“腹有诗书气自华”。

  书的魅力足以使人如痴如醉。今后,我也将继续遨游在这奇幻的书海,从中悟出幸福的人生。

  遨游书海作文 篇5

  在各种浩瀚的大海中,唯有一片“海”永远启迪着我们前行,丰富我们的知识,那便是书海。

  ——题记

  书本为舟,心灵为桨,我划着“船”,缓缓向书海前进,尽情遨游于宽广的天地之间,去领略那梦幻般的海洋,去欣赏两岸最美的风景,去探索鲜为人知的奥秘。

  我撑着船来到了三国时代。这里虽硝烟弥漫,但英雄豪杰层出不穷。我看到了刘备在白雪纷纷的季节里,三次冒着严寒上山,来到茅屋拜访诸葛亮的情景。此情此景天地可知,诸葛亮又怎能不为刘备的诚心所打动?为报三顾茅庐之恩,诸葛亮呐喊出“鞠躬尽瘁,死而后已”的肺腑之言;我看到了孙刘联兵在赤壁战胜曹操的画面,令人震撼;我还看到了关羽、张飞赤胆忠心的'义气,赵子龙英勇善战的豪气。

  在三国的书海里,我领略到了许多英雄的风采。

  船又载着我来到了梁山泊。看到那景阳冈打虎的必是行者武松,在野猪林大闹的必是花和尚鲁智深,因受奸臣陷害而误入白虎堂的必是豹子头林冲,智取生辰纲的必是智多星吴用。

  在水浒的书海里,我领略到了各路江湖好汉的豪气,他们劫富济贫,深得民心,让我拍手叫好;但他们悲惨的结局也让我唏嘘不已。

  船又缓缓前行,驶到了那诗歌的海洋。在这里,我体会到了屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的自我追求;品味到了李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自我鼓励;感悟到了李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的自我忧愁;领略到了苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的自我豪迈。

  在诗歌的书海里,让我品味到了诗人的情怀,人间的冷暖。

  在书海里遨游,感悟历史,品读人生。心灵因书海的洗礼而更加美好,头脑因书海的滋养而更加丰富,人生因书海的装扮而更加多彩。

  遨游书海作文 篇6

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是通向成功的一扇大门;书,是与人沟通的一座桥梁。

  走进书的世界,让心宁静纯洁,让灵魂高尚伟岸。

  我遨游书海,转眼来到李白的身边。一袭白衣,斟着清酒,吟道金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。虽遭多次的贬谪,一颗心依然如此之豪放,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽历经失败,依然如此之傲然,如此之自信!

  遨游书海的滋味,让我体会到失败并不可怕。

  我遨游书海,转眼又寻到了苏轼。夜里,漆黑一片,却有一片片宁静柔和的月光洒落,清澈如水。苏轼正与张怀民散步,仰望着月亮,又看见这一地的月光,诵道庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何等的雅兴,何等的气度。在同样经历过挫折,同样经历过失败后能诵出如此千古流传的名句啊!

  遨游书海的滋味,让我明白了,我们的生活始终充满阳光。

  我遨游书海,转眼又遇到了一代杰出女词人——李清照。她乘着世俗的风浪,与生活做了一场恶斗。她乘着一叶孤舟,笑看云卷云舒。她被同代人视为异类,叛逆。她环顾上下两千年,长夜如盘,风雨如晦,相知又有谁?生当作人杰,死亦为鬼雄。本应在家做女红的千金,历经家愁国恨后亦能咏出如此之豁达诗句,是什么铸就的一颗心呢?虽然,在那个腐朽的王朝,她的作为如同飞蛾扑火,但精神之花却一样照耀着古今。

  遨游书海的滋味,让我感受到了天下兴亡,匹夫有责的重任。

  遨游书海,我看到越王勾践在卧薪尝胆,于是懂得了忍。

  遨游书海,我看到齐白石老先生在那里认真作画,于是我明白了坚持

  遨游书海,我听到居里夫人一句成功的'路不是用汗水而是用鲜血铸成的,于是我准备着付出。

  遨游书海,我领会到了破茧成蝶蚌病成珠的精神。

  遨游书海的滋味,有苦有乐,有喜有悲,有汗水,亦有泪水,我体会着书中人物的喜怒哀乐,亦感悟着生活。

  遨游书海的滋味,我收获了满怀的馨香。

  遨游书海的滋味,让我懂得了许多,许多。

  遨游书海作文 篇7

  从记事到现在,我阅读了许多本书,其中有许多公认的世界名著,每本名著都给予我许多快乐。我曾跟随格列佛游览世界的神秘角落,看着唐泰斯如何报复他的仇人们,在幽蓝的大海中和鱼类们嬉戏。但让我印象最深刻的书却是加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。

  这本书讲述了一个名叫安妮的小女孩被马修与马瑞拉领养到绿山墙后的温馨而有趣的成长历程。

  安妮是一个富有想象力的小姑娘,她善于发现生活中的美丽,但她性格率真、爱慕虚荣,而且经常因为别人对她的侮辱而激动万分,她这种毫不掩饰、直白鲜明的个性吸引了我。她的到来使平静沉闷的绿山墙变得生机勃勃,她的快乐感染了许多人,她改变了巴里小姐对她的偏见,治好了一个孩子的喉头炎。安妮的成绩在班上也是名列前茅,她付出许多时间在学习上,硬生生从最后一名冲上第一名的宝座。

  这本书内容淡雅,文中的`景物描写十分精彩,每处语言描写都旨在突出安妮那独特的性格。安妮从一个冲动的孤儿成长为一个美丽端庄的少女,她的故事激励了我,让我知道只要拥有丰富的想象力、善于发现美的眼睛和善良的心灵,不论你是否美丽,是否拥有棕色的长发,你也会在人们的心中尽情绽放。这本书带给了我无与伦比的震撼,安妮不论遭受什么挫折,始终乐观、坚强、开动脑筋,这是她人生中的瑰宝。

  书就像一片片海洋,我们遨游其中,只是像鱼一样从里面汲取能源,却从未懂得书中的真谛。因此,读透你读过的书,而不只是随性一翻,这种阅读只是绿钱浮水,没有任何作用。

  遨游书海作文 篇8

  书就像一双透亮的眼睛,带我游览世界奇观;书也是一对洁白的翅膀,带我周游世界各地。

  像鱼儿跃出水面,像微风拂过柳叶。虽然我已经五年级了,家里书堆积如山,看的书也是成百上千,但是每每看见书,就会不由得回忆起小时候在书中遨游的经历。

  记得我很小的时候,我看了自己人生的第一本书:《舒克贝塔传》,那时我看它的第一眼就被深深地吸引住了,爱不释手。双休日,爸爸妈妈都不在家,我就坐在沙发上,一双小眼睛目不转睛地盯住那一篇篇充满魔力的文章,目光始终不肯转移。唯一的动作就是用小手翻上一页。身在曹营心在汉,别人看见的我,是个正坐在沙发上津津有味得看着书的小书虫,可我的心早也融入到书中那精彩得让我无比入迷的故事里面去了。看着这些奇妙而又惊险的`片段,仿佛已经身临其境。眼前渐渐浮现出贝塔被咪丽大吃大喝的模样馋得“口水直流三千尺”的样子;舒克驾驶直升机时好像我也在上面似的;当我得知五角飞碟只用了1秒就可以绕地球1000圈的时候,我惊讶得嘴巴都成了个大大的O型。“远处”传来了妈妈叫我睡觉的声音,为了多看会书,我还假装上厕所,坐在上面边看边“上”。突然,五角飞碟开得飞快,把我甩了下去,眼前一片黑暗……原来是妈妈把灯关了。12点了,我还是睡不着,想着后来怎么样了,终于,我安奈不住对书的渴望,轻手轻脚地打开台灯,又沉迷在书中了,到指针指向“6”时,我才发现已经读了7个小时了。可我却还是没有任何睡意,让我再看五个小时也没问题。书就像思维火花,燃烧着我对书的热情。它就像磁石一样吸引着我,让我无法自拔。

  书就像一把钥匙,为我打开智慧的大门,谁也不知道将来会发生什么,但我和书永远也不会画上休止符,我也永远会在书海中遨游。

  遨游书海作文 篇9

  在书的海洋中,我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣,俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书,可以让我吸取许多的知识和智慧,也能从中体会很多乐趣。就是因为这些,妈妈才培养我从小养成读书的好习惯。

  小时候,我看不了太深奥的书,所以就看一些绘本或者连环画,一些文字少图画多的小故事。直到六岁时,我才真正接触到了童话,古诗,历史故事,各种百科类的书籍。这时,我再看看小时候的图书,唉,实在是无趣得很。

  随着年龄的增长,我看的书越来越深,现在我看的书大多数都已经关系到了工程学,物理学,例如:《发动机设计》《齿轮动力学》《爱因斯坦的广义相对论》以及牛顿的《三大万有引力定律》等等。这些我都已经了解了。随着知识的'加深,我阅读的时间也越来越长,六岁时,我看的书一般都和杂志一样薄,20分钟就能看完一本书,而现在,我每天阅读至少一个小时,只有这样,才能把从书中学到的知识完全消化掉。从中可以看出一个道理,阅读是无止境等,当人们觉得自己某一个方面的知识积累的差不多时,就会转向另一方面的知识,这就是日积月累。在不久的将来,你就会成为一个有学问的人。

  阅读还能提高我们的写作能力,记的三年极的时侯,我写的作文得了全班第一。那天语文课上,老师在作文本上圈圈画画,还当着全班人的面表扬我。那时,还真觉得自己天下无敌了呢!

  我还养成了非常好的阅读习惯,每次读书时,我都会拿起笔把书中的好词好句划出来,就像毛爷爷所说:“不动笔,不读书”。

  书是知识的海洋,我愿成为巨齿鲨,在这片知识的海洋里自由的遨游,慢慢变成这知识海洋中的霸主!

  遨游书海作文 篇10

  独倚窗下,看窗外像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。“独坐窗前听风雨,雨打芭蕉声声泣。”斟一杯香茗,捧一本书,在氤氲的香茗中,灵魂开始在书的海洋里遨游。

  忍辱负重的一生,死后千古流传。司马迁的'一生验证了真正的勇敢不是壮烈地死去,而是为了某件事卑贱地活着。为了《史记》耗尽一生,这本书使他到了生命的尽头。“史家之绝唱,无韵之离骚”是对《史记》的肯定,更是对他的肯定。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,每个人对生命的诠释是不同的,他背负了太多,只为将文采表于后世,用时光的蹉跎展示着生命的魅力。阅读史记,视野开阔,胸怀博大。它是一部上起轩辕,下迄孝武,“究天人之际,穷古今之变”的大历史。

  “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”阅读宋词,李后主的一生起起落落映在眼前。国家不幸诗家幸,语到沧桑句便工。作为国君,他是失败的,但作为词人他则是成功的。“林花谢了春红,太匆匆。”是太匆匆,一切繁华不过前夜,星子还如从前那么渺茫。风月正冷,望字不过一月下亡君,是一阶下囚。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。阅读宋词,仿佛能感受到李煜的心境。

  阅读鲁迅,就会想起那一张瘦削的脸庞,两道犀利的目光,一头不屈的硬发。阅读鲁迅“我时时解剖着别人,更多的却在解剖我自己”的直白,会让你沉思,会令你时刻审视自己,反省自己,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  用如水的心境阅读,品读别人的一生,也是品读自己,天籁般倾泻下来,在香气萦绕之间,收获更多。

  遨游书海作文 篇11

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本你喜爱的书就像一条小船,载着你在知识的海洋中勇往直前。

  3岁时,我喜欢躺在妈妈的怀里,一遍一遍的翻阅着手中的绘本。小熊巴布、小兔蹦蹦,在书中以诚信为伴。7岁时,我喜欢靠在爸爸的肩上,听爸爸讲述着好听的童话故事。爱丽丝从一个树洞掉下,带着我在美丽的王国里四处游玩。书打开了我对知识的向往,一本一本好书伴我成长。

  直到那一次,我走进图书馆,知识的巨轮扬帆起航。

  那是二年级的暑假的一天,妈妈领着我走进图书馆。一本本书,就像一只只飞翔的鸟儿,把空旷的书架,装饰成鸟窝,鸟儿们待在窝里,把书架装饰的缤纷多彩。

  那一本本漂亮的绘本引起了我的注意,我挑来挑去,每一本书都充满了亮丽的色彩,我禁不住诱惑,开始一本一本的翻阅起来。一本、两本、三本……

  绘本已不能使我满足了,我走进童话书去,小心翼翼的拿起一本童话书,轻轻地打开它,虽然童话书里并没有绘本那么多图画,可生动的故事情节使我爱不释手。《海的女儿》、《阿里巴巴与四十大盗的故事》、《阿拉丁神灯》……。这些精彩的童话书,使我身临其境,仿佛自己也有了魔法,乘着飞毯,寻找神奇的'神灯。

  两个小时过去了,我撑着柜台从地上爬起,现在已经是下午一点四十分了,我用小书包里的面包充饥,看到图书馆里的人所剩无几,我也意识到:该回家了。

  我依依不舍地放下手中的书本,拨通妈妈的电话,我用仅剩的零花钱买下了《一千零一夜》,这时,妈妈到图书馆来找我了,看见我手中已经买下的书,温柔地说:“再买几本吧!我给你钱。”妈妈从包里掏出两张100元递给我,我拒绝了:“不用了妈妈,来图书馆看书是我最快乐的事。”之后,我常常利用周末时间到图书馆,一看就是几小时。再后来,我开始攒钱,学着在网上挑书、买书,满足了我迫切的读书欲望。

  书是一艘巨轮,载着你,载着我,在知识的海洋中航行,它是你最好的伴侣。

  遨游书海作文 篇12

  “书籍是人类进步的阶梯。”这一句话,我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫,喜欢看书,但更喜欢“品”书。

  以前,我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事,喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华,为我的写作打下了良好的基础。

  随着年级的升高,我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品,赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书,我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话,使我受到了真、善、美的熏陶,让我沉醉于其中。《安徒生童话》,一本经典、精彩、精致的故事,让我领略儿童文学的精神和风采,又是一套美好、有价值的图书,又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程……

  上了四、五年级,书籍又让我感受到了它的神奇。

  我先是看了《爱的教育》,那一幕幕感人至深的情节,一个个有趣生动的`故事,使我读得如醉如痴。《假如给我三天光明》。起初我读得囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。但是后来,我反复读了几遍,不仅领略了生命的真谛,而且还了解到我以前不知道的学识。接着,我又读了高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,让我感知了苦难中的坚强自立,学习中的认真刻苦。我还读了曹文轩纯美小说系列《山羊不吃天堂草》等,这本书透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了许多。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

  一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇;一部书籍之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集在一起,就搭起世间最神圣的殿堂。让我们畅游书海,感受生活真谛,绘制美好人生……

  遨游书海作文 篇13

  在我心中,书是一片无边蔚蓝的大海,而我是其中的一颗小水滴。五岁时,认字本是我最喜欢的书,我认认真真的一个一个的念,终于,我认识了一个个汉字,每当我高高兴兴的蹦到她们面前念给他们听,他们总会塞给我一颗糖果,作为奖励。七岁时,我终于上学了,开始接触课本,语文书里描述的故事十二哦如痴如醉,随着年龄的增长,我接触的课外书籍也越来越多,我开始缠着爸爸妈妈给我买更多的.书。

  九岁时,读《中华上下五千年》,我知道了伟大祖国如何崛起。读《游遍中国》我知道了全国各地的美食,名胜和风俗,对那些旅游胜地充满了憧憬,开始期待去哪里旅行。如今我已经拥有了几百套书,我穿梭时空,飞身金戈铁马的战场,那是将士们誓死保卫祖国疆土的地方。我也能披上战袍,跟随大将身后,隐隐约约中看到他上箭,“嗖”那支箭散出一道光,不偏不倚正好命中目标。轻轻揉揉眼睛仔细一看,咦,原来不是老虎,只是一块大石头,而那支箭,却牢牢地插了进去。

  我不禁向将军竖起了大拇指:“大人,好本事!”“将军,在下先行告退!”我不由身子一变,却发现自己长了零零碎碎的羽毛,我赶紧跑到河边,一照水面,啊!原来我变成了一个丑小鸭,为什么会这样,我到底怎么了?看看四周,这是一片绿油油的麦田,河水清可见底,这里真是一个好地方,还有一大群远离我的小鸭子,看上去,我比他们大多了。可是为什么我和他们不一样呢?

  而且,背后还有些轻轻的声音:“她长的真奇怪!”“是呀,是呀!”我不知自己从何而来,要去哪里,应该是那个鸭妈妈把我带到这个世界来的吧,既然他把我带到了这个世界,为什么不让我和娶她孩子一起学本领呢?那些鸭妈妈讨厌我。突然,我想起了童话大王安徒生,他小时候不是也是一个丑小鸭么?历经千辛万苦。重重磨难,最后成为了那么出色的白天鹅!那天上飞过一大群鸟,雪白的羽毛,轻盈的姿态,多漂亮啊!对,我应该好好练习飞翔,有一天,我能向它们一样,自由地飞在天空中,俯瞰大地!

  遨游书海作文 篇14

  捧一杯香茶,翻看一本让我心醉神迷的书,坐在随微风轻轻摇的秋千上,在暖暖的阳光下,享受着书带给我的恬静与安逸。午后,我常常在书屋里这样度过。

  我的书屋是一个小房间,放眼望,古色古香的书柜几乎占据整个屋子,在房屋中间还特意装着一个小秋千,有了它,使书屋有了别样的意境。书屋正好向阳,可以看到一个小花园,花园里花香四溢,绿荫遍地是。或许是人们不想扰乱这里的清静,很少有人光顾,而我不同,每每我读书时,我便把窗户打开,阳光直直地照射进来,花香也慢慢飘散进来,我常常被这诗意迷倒了,沉浸在书海里,不能自拔。在我的书屋里,我第一次认识了林徽因,一个诗一般的女子。她总是那样洁净,任凭世事万象丛生,她的内心始终山明水秀,一清二白。她的一首《人间四月天》是对爱的赞颂,把人间洒满温情,被世人吟诵不已。如果可以拿花来比作林徽因,那么,我愿她是一朵白莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在那个纷繁俗世里,世态没有把她染得五颜六色,她依旧是那朵白莲,如梦似幻的植入世人心间。我愿做一个林徽因般的女子,用美与净点缀整个人生。

  在我的书屋里,我也植下了我的梦。第一次看《城南旧事》我的心便被深深触动了,林海音在书中这样写道:“让实际的`童年过去,心灵的童年永存下去”。是的,长大后回

  忆童年,发现一切都是那么单纯美好。而林海音把她的童年写成一本书,道出了她对童年深厚的情谊。我因此也受到感染,等到长大后,回忆往事,我一定会把它们写下来,作为我的珍贵!

  古人云:“子孙虽愚,经书不可不读”。书是如此宝贵,如此重要,在我的书屋里,我愿永远如饥似渴地汲取书中的精华甘露,驾着以“书”为代号的飞机向梦想冲去,向未来冲去!

  让我们漫步在书屋里,遨游在书的海洋!

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