我有一双灵巧的手作文

时间：2025-02-13 14:04:47 蔼媚写作作文我要投稿

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我有一双灵巧的手作文（精选27篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我有一双灵巧的手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我有一双灵巧的手作文（精选27篇）

　　我有一双灵巧的手作文 1

　　童年带给我的是快乐、幸福还有温暖……

　　最让我难忘的是妈妈那双温暖的大手，慢慢的牵着我稚嫩的小手。妈妈那强烈的爱，烧遍了我的全身，如果你是我，你会快乐、你会温暖、你会流泪。

　　记得5岁时，妈妈带我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我没踩稳，摔下了台阶，我爬起来，眼泪不由自主的掉了下来，我隐隐约约看见手上有好多土和好多血。妈妈跑下来用纸擦着我的手，还轻轻的'对我说：“好了，不哭不哭，我们不爬了。”说着妈妈慢慢地抱着我，但还是一如既往的牵着我的手走下山。当妈妈牵起我手的那一瞬间，我的心流泪了，完全失去了疼的直觉。这好像是妈妈的超能力一样。

　　渐渐地，我长大了，妈妈牵着我的手走过了十一年。妈妈的手越来越粗糙，但那温暖依然没改变。在夏天他比太阳还温暖，在冬天他的手又在我心中放上了一颗温暖的太阳。

　　落叶随风将要去何方，依惜留天空美丽一场，那熟悉的温暖像天使的翅膀，划过我幸福的过往……

　　我有一双灵巧的手作文 2

　　从出生到现在，一直有一双温暖的手抚摸着我。在风雨交加的那一刹那，外婆的手为我撑起了一把温暖的伞；在寒冬腊月的那一时刻，外婆的手为我送来了温暖的一缕阳光；在我孤独无助的第一时间，外婆的手给我暖暖的拥抱。

　　在我的印象中，外婆的手温暖而干燥的，条条静脉清晰可见，一道道的沟壑也非常明显。可在我眼中，外婆这双普通的不能再普通的手，却是最美的！因为里面装满了爱。

　　记得今年暑假，我在切菜的时候，不小心切到了大拇指，鲜血像泉水一样涌了出来，我一看很深的一道伤口，惊慌失措的我吓得哇哇大哭起来。但外婆却用它那温暖的手，慢慢地、仔细地包扎。还不停安慰我。“佳妮，不要哭。”听了外婆的`安慰，我好像觉得伤口也不那么痛了。

　　外婆还用手撑起了这个家。她日夜操劳，一会儿洗衣服、洗碗，一会儿打扫卫生，一会儿补衣、擦地；沉重的家务使外婆的手日渐粗糙，还有些伤痕。可是当外婆的手抚摸我时，我却那么温暖，完全感觉不到粗糙，因为它饱含着爱。我被她爱抚着，我被她滋润着，感到非常幸福！

　　我深深地爱着这双温暖的手！

　　我有一双灵巧的手作文 3

　　去年十月，我去宁波看望住院的奶奶，回家的路上发生了一件让我至今难忘的事。

　　那天，我随着人流踏上了公交车，哇，车上的乘客真多呀，连走廊上也很拥挤，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一个空隙里，汽车开动了，我随着汽车不时地刹车整个身子也跟着摇来摇去，原本就要晕车的我经过这么一折腾，我是头晕眼花，冷汗直冒。就在我快坚持不住的时候，一双温暖的手扶住了我，轻轻地把我拉到座位上，我回头一看，是一个素不相识的大哥哥，他把自己的座位让给了我，我突然感觉有一股暖流涌上心田，激动地说：“大哥哥，还是你坐吧！”那个大哥哥却摆摆手说：“我快到站了。”我昏头昏脑地靠在了座位上，不知道过了多少站，我睁开迷糊的眼睛，看到大哥哥还没下车，他正微笑地看着我，他的身子随着汽车不时地晃动着。我这才明白大哥哥这善意的谎言，他是为了让我能坐得安心呀！

　　这件事虽然过去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那双温暖的`手却将永远牵着我，他让我明白在别人最需要帮助的时候，要及时地伸出手帮一把。世界会因为那一双双温暖的手而充满更多的爱！

　　我有一双灵巧的手作文 4

　　星期天的黄昏，我在河滨公园散步，远远的传来悦耳的歌声，歌词是这样唱的，“天下的妈妈都是一样的”啊!原来那温馨的五月已经来临了。

　　温馨的五月，也是感恩月，我不仅要感谢家里妈妈，我更要感谢学校妈妈，两位妈妈各有一双温暖的手，学校妈妈有一双细心的手，功课交到学校妈妈的手中，学校妈妈会仔细的检查我的内容及挑出错字，并让我修改，学校妈妈有一双教导的手，演讲、朗读、作文，学校妈妈样样行，学校妈妈有一双温暖的手，当我最彷徨无助的时候，总是伸出温暖的收来帮助我。

　　当我出去比赛得奖回来，学校妈妈的手会拉着我的手又叫又跳的说：“你真厉害，下次我们一定能更厉害。”当我做错事情，学校妈妈得手会拍拍我的肩膀对我说：“没关系，我们可以卷土重来，下次不要再犯了。”学校妈妈的总是给我无限爱的力量，让我充满了爱的.力量。

　　学校妈妈感谢您，不管您是细心的手还是教导的手，那些对我来说都是温暖的，我永远热爱我的学校妈妈-林秀云老师，这里我要对学校妈妈说：“我永远热爱我的学校妈妈-林秀云老师”。

　　我有一双灵巧的手作文 5

　　是这双温暖的手鼓励了我，融化了我的心。

　　有一天，我爸爸带我去天宫庄园玩。我们报了几个项目，开始的几个全完成了，还有一个“亲子运输兵”，我们要在危险的地方给队友补给。

　　当我一看到要过的地方，我吃了一惊，什么爬绳索、打掉无人机、过独木桥啦。那时我身材小，吃不消的，但是在我野心的动力下，开始任务。

　　我和爸爸各带了一把AK和一大包TNT去补给。当我在过一个个艰难险阻时，只剩下一个我最不行的.爬绳索了，我手抓着绳索，腋下夹着枪，慢慢爬行。我的双手越来越没有力气，最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起来，用那经常打人的手轻轻抚摸着我，让我不要灰心，再接再厉。那平时粗糙的手竟如此温暖。我的心融化了，我也记住了这种温暖。我又开始攀爬，双手死死抱住吊索，心中不断回忆那种温暖。我于是用力一使劲，一下子到了对岸，成功运送了TNT完成任务。指挥员问我们怎么这么快运输了东西，奖励了我们。但是我认为，如果不是爸爸的温暖与鼓励，我们现在还没有到呢！

　　这双温暖的手不仅承载着鼓励与温暖，还承载着爱。这一天，这一双手，我永不会忘记。

　　我有一双灵巧的手作文 6

　　我有一双灵巧的手，它能帮助我画出美丽的画：各种各样的花、彩色的房屋、可爱的小动物、千奇百怪的车、翠绿的森林……我的手也能帮助我做手工：毛毛虫、纸飞机……它还能帮助我做家务：扫地、擦桌子、做饭、洗碗、洗衣服……

　　今天，我来到小蜜蜂乐园，而且今天玩的游戏就是跟手有关。游戏规则是：把三个组分成六排，每两排一起玩，其中一排背对着另外一排，把手放在后面并摊开，另外一排从陈老师那里拿一个道具，放在一个人的掌心上，还要抓住那个人的手指不准他摸那个东西，然后那个人来猜放他手里的东西是什么。游戏开始了，我背对着姜晨，他把一个秘密的东西放在我掌心上，并抓住我的.手指。因为不能摸东西，所以我根本不知道是什么东西，然后便开始急了起来，我心想：算了，随猜一个吧!我说：“橡皮!”姜晨把那个神秘的东西给我看，竟然是齿轮积木……上课了，老师问我们：“你们知道为什么手指一摸就立刻就能知道是什么东西吗?”同学们纷纷议论起来。老师又说：“其实，我们手指里有末梢神经，有了末梢神经，你们就可以分辨出物体的形状大小和温度了。”

　　今天真开心，因为我玩了游戏，还知道了一点小知识，那就是：我们手指里有“末梢神经”。

　　我有一双灵巧的手作文 7

　　有这样一双手，它把我搂在温暖的怀里，让我备感快乐和温馨；它耐心地将我牵引，让我学会走路和跑步；它指点我前进的方向，教会我做事……这双手，属于我的妈妈。

　　妈妈的手宽大。手背粗糙，有许多青筋。掌面布满了纹络。

　　妈妈的手是一双温暖的手。有一次，我出去滑轮滑，不小心摔倒了，膝盖血肉模糊。妈妈知道后，急坏了，赶紧找来棉签，轻轻地擦试伤口，还安慰哭泣的我：“不要哭，坚强些！”说完，还用她那双温暖的手拉住了我的小手。顿时，一股暖流涌上心头，而伤口，仿佛不疼了。

　　妈妈的'手是一双勤劳的手。早上，她用这双勤劳的手为我们做香味可口早餐；上班期间，这双手可以迅速地敲打键盘，熟练地指挥电脑进入互联网，不浪费一分一秒；回到家中，这双手也从未休息：给家人洗衣服。

　　妈妈的手是一双灵巧的手。可乐鸡翅、夹心饼干、薯条、汉堡……都是她的拿手好戏。我们都称她为“厨神”。

　　生活中，妈妈的手像一盏明灯，照亮了我前进的道路；风雨里，妈妈的手像一把大伞，为我遮风挡雨；困难中，妈妈的手像一位老师，一笔一画地教会我……我爱妈妈的手，我更爱妈妈！

　　我有一双灵巧的手作文 8

　　那天晚上，我独自走在操场的小路上，静静地，若大的操场，只有我一个人，我感到十分孤独。

　　天空阴沉沉的，没有月亮，只有那黑漆漆的天空。我有些害怕，但还是鼓起勇气走来走去，在操场上寻找人影。妈妈今晚有些事，不能亲自来接我了，她让邻居叔叔接他孩子时顺便接上我，我在心里暗暗祈祷：叔叔，你快来呀！

　　现在是晚上九点，距离关校门还有一小时。我坐在学校传达室的路灯下，写着老师布置的作业。写着写着，突然头上的灯一闪一闪的。“啪”的一声，灯灭了，停电了。“关键时刻掉链子！”我发出一声抱怨，只好收了作业，静静地等着邻居来。现在是晚上九点半，可邻居还没来，我现在只求能离开这里，尽快回到家。

　　这时，天空刮起了风，我只穿了一件单薄的衣服。我蜷缩在那里，风吹过全身，我的心里恐惧万分，嘴里不停地念叨着：“妈妈，你在哪？”

　　在我极度绝望的'时候，一只大手向我缓缓地伸来，那只手，就如寒冬里的炭火给了我温暖。我抬头一看，看到了一张带着微笑的慈祥的脸。是邻居叔叔！叔叔说：“我走到一半，才想起你，于是赶紧回来接你。”

　　我望着邻居的那只手，紧紧地握住了它。手，是冰凉冰凉的，但我觉得这是世界上最温暖的手。

　　我有一双灵巧的手作文 9

　　那次一双温暖的手扶起了我，让无助的我得到了帮助，这是怎么一回事呢？我现在就来告诉你。

　　那时我上三年级。在一个飘满雪花冬天的夜里，我上完英语课，站在门口等妈妈来接我。我也不知等了多久，还不见妈妈来，我想妈妈不来我自己回去吧。

　　于是我提着包在雪地里走着。不一会儿我手脚就开始麻木了，感到一切都冰冰凉的，脚底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地响。我鼻子一酸，为什么妈妈不来接我呀！现在我身上也已经有了一层薄薄的雪。突然我一脚踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的`泪珠一滴滴落在了雪地上，我难过极了。突然一双温暖的手将我扶起，我回头一看，呀！是门口商店的林阿姨！“没摔坏吧！冬天骨头脆，千万别摔坏了，痛吗？要不阿姨送你去医院？”一句问寒问暖的话好像溶化了我身上的雪，让我好像在火炉旁一样温暖。“没事！”我抺抺眼泪，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我说。而她只是笑了笑……

　　到家后，我发现妈妈正在看电视，这是怎么了？原来，粗心的妈妈以为我8点30下课，还在家看电视呢！

　　林阿姨那双手和妈妈的手一样温暖，在我最无助的时候，送给了我温暖与帮助。

　　我有一双灵巧的手作文 10

　　在我的记忆中有很多让我记忆深刻的事，但是我还是没忘记--那双温暖的手。

　　一天，我与父母闹了矛盾，一气之下骑着自行车跑了出去。骑着骑着，一颗小小的石头绊住了自行车，突然，自行车和我一同摔在了地上。此时伤心难过的'我又加上了摔倒的痛楚，我只能靠自己站起来，我的膝盖划破了，根本不会借自己的力量站起来！就在这时，一位阿姨出现在了我的眼前——一头乌黑的秀发，全身穿得干干净净，鼻子上还架着一副眼镜，把一股文气洋溢出来。

　　“没事吧”，阿姨向我伸出了那双温暖的手。我不假思索地握住了阿姨那细嫩的手，阿姨把我扶上车子，把我向家的方向去推。

　　“我不想回家，我和父母吵架了。”

　　阿姨又着急地说﹕“不行，必须马上回去，你父母会担心的。”

　　阿姨加快了步伐……不一会儿，阿姨就把我送到了我家门口。我只能默默地在心中对阿姨说声“谢谢”。

　　是阿姨让我感受到了关爱，这也是我们之间的缘分。哎，阿姨让我知道了“做父母的不容易”！不知道下次会在哪里遇见她，我有点怀念那双温暖的手。

　　我有一双灵巧的手作文 11

　　我紧紧地握住了一双脏兮兮的，却又是那样温暖的手……

　　我和妈妈一起去逛商场，妈妈给我买了一双鞋，我对它非常喜欢，称得上是爱不释手。

　　到了中午，我和妈妈去面馆吃面，吃着吃着，一个人进入了我的视线。

　　那是一个乞丐，穿得破破烂烂的，头发蓬乱，一张黝黑的脸和一双脏兮兮的手。这副样子，真有点儿令人讨厌！只见他点了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起来，那声音听着真有点儿恶心。

　　我被这声音绞得胃口都没了。不高兴地和妈妈马上走出了面馆。

　　我们走到了公交车站，忽然想起来鞋子忘在了面馆，要回去拿吗？车马上就要来了，回去拿的话就会错过这班车。不回去拿的话，就这样丢掉了一双鞋，心有不甘。

　　就在我为难之时，那个乞丐又出现在我的面前。只见他手中拿的.正是我的鞋子。他一边把鞋子给我，一边对我说：“小朋友，你的鞋子忘在面馆里了！”我忽然觉得。他只是外表脏，而他的内心是很纯真的。

　　我的视现变得模糊了，紧紧握这乞丐的手说“谢谢您！”而他只是对我莞尔一笑，走出了车站。这背影让我至今难忘。虽然他只是个乞丐，但他有一般人不能做到的良好品质！

　　我有一双灵巧的手作文 12

　　清晨，太阳公公缓缓地从东边升起……

　　叮零零，叮零零！闹钟响了，该起床了，我伸了一个懒腰，洗漱完毕，背起小书包上学去。

　　“公鸡，公鸡，哦哦叫，小朋友们起床了……”一进校门，就可以听到早操时的音乐。

　　“芊芊，把书包放下来做早操。”一个温柔而亲切的声音传入耳中，我仔细一看，哦，原来是教了我三年数学的李老师。

　　“老师，我扁桃体发炎了，妈妈说她给你发过微信了，这个是药。”“让我看看，你先回班吧。”听着李老师那温柔的声音，我觉得嗓子好像恢复了一半。

　　早操结束后，李老师先给我们上了一节音乐课，正在我准备唱歌的`时候，李老师抚摸着我的后背说道：“你不用唱，只要会它的旋律就可以了。”在李老师抚摸我的那一瞬间我的心顿时感到了温暖。

　　还有一件事：我们在绘画课上，老师说想画什么就画什么，于是我毫不犹豫的选择了老师，当我把我的画交上去后，李老师问我为什么要画她，我说，“没有可爱老师为我们传授知识，我们就会一无所知！”她把拥我入怀里，说我是第一个画她的人。

　　在这里，我要感谢李老师，是她把我们当成了自己的孩子一样对待，是她把所有的知识传授给了我们，我要感谢她。

　　老师您辛苦了，我永远爱您！

　　我有一双灵巧的手作文 13

　　令我印象最深刻的老师就是陪伴了我四年的姚老师。

　　姚老师有着一头自来卷发，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴，脸蛋上还有深深的酒窝，每天乐呵呵的。姚老师胖胖的，看起来非常和蔼可亲。

　　那天，外面下起了鹅毛大雪，同学们都期盼着可以下楼玩雪，所以一下课大家就飞奔出教室。趴在栏杆上看雪。同学们七嘴八舌的'说着。

　　“好想去堆雪人啊！”

　　“我也想打雪仗！”

　　“我特别想去滚雪球！”

　　同学们的这些话都被善解人意的姚老师听到了，于是她说：“同学们，想不想去玩雪啊？”“想！”我们异口同声地说。“那我们就走吧！”姚老师说完，同学们就欢呼起来。

　　很快，我们就站好了队，下楼去了。

　　到了操场，同学们就开始释放天性，打雪仗、堆雪人、滚雪球……而我则参加到了打雪仗的行列里来。可是，没有几分钟，我就被打到了，雪还进了衣服里。

　　姚老师看见了，马上走到我跟前，用她那一双温暖的手帮我把衣服中的雪给拍了出来，并且温柔地责怪道：“你看看你，这么不小心，冻感冒了怎么办？”我听了，眼里闪着泪花……姚老师不仅拍出了我衣服中的雪，还拍走了我冬日的的寒冷。是她那双大手温暖了我。

　　姚老师，谢谢您！

　　我有一双灵巧的手作文 14

　　我妈妈的手上长满了茧，手也粗糙了，但那双手是一双灵巧的手。

　　妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手，每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门，家里都是乱七八糟的，觉得屋子很昏暗、狭小。可是，每当我回来的时候，家里的东西都摆放好了，阳光从窗户外透进来，显得屋里格外的明亮，而且房子也觉得大了许多，使我的心情格外舒畅。

　　妈妈的手是一位厨师的手，总能做出我喜欢吃的东西，有一次，我妈炒了一盘苦瓜炒鸡蛋，我只喜欢吃鸡蛋，妈妈告诉我苦瓜也很好吃还能清火，我听了，忍住“恐惧”吃了一口，我觉得虽然有点苦，但还是很好吃，苦瓜里面还含有鸡蛋的味道呢?

　　妈妈的`手是温暖的怀抱，每当我受了委屈，就跑去向妈妈诉苦，妈妈总是用温暖的手抱着我，使我所有的委屈都变为高兴。

　　妈妈的手是……

　　妈妈的手千变万化，也能把我变得天天都快乐。

　　我有一双灵巧的手作文 15

　　舞台上，我手拿着鼓棒，在灯光的照耀下，把音符编织成一首优美的曲子。有时，那美妙的`旋律，回荡在脑海中;有时，手却不听使唤，怎么敲都敲不出感觉来;但我还是很喜欢打击乐，希望音乐能带给许多人快乐，因为，我始终不能忘记那一双灵巧的手。

　　记得几年前，我总爱提早几分钟到音乐教室练习，如果有问题时，何老师总会用她灵活的手，一段一段教我，告诉我更多技巧，也会为我打拍子;我总是喜欢和老师一起练习，一起研究，那是多么幸福，多么快乐的事情!

　　时，有一次比赛，老师常常留下来陪我练琴，还把自己心爱的棒子借我，要我回家练习和比赛用。比赛时，老师因为生病没有去，我紧握着棒子，彷彿感觉到老师握着我的手，让我更有信心!可惜，最后还是没拿到好成绩，当老师问我时，我的眼泪忍不住流了下来，老师用她温暖的手被拥抱着我，安慰我，让我心情好一点。

　　一年一年过了，老师她已经是一位家庭主妇了，我也从专修班，变成乐团的一员，虽然有时候还是和老师联系，但是，我还是很想念她。

　　每当我听到悠扬的音乐时，或上音乐课时，总会忍不住回想起老师那灵巧的手和温柔的眼神，真希望以后还有机会看到她。

　　我有一双灵巧的手作文 16

　　我的姥姥有一双灵巧的手。

　　那是一个烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床头上挂着一张大大的十字绣，那十字绣好美啊，几朵娇艳的玫瑰，配上了嫩绿的叶子，美丽极了！我好奇地问姥姥：“这是谁绣的？”姥姥笑笑说：“当然是我绣的，你要喜欢，我也帮你绣一个”，我高兴极了！几天后，我回到了姥姥家，这时，我收到了姥姥送给我的十字绣，那是一针一线绣上去的一对对蝴蝶，蝴蝶们栩栩如生，有在空中飞翔的；有展翅欲飞的；有停在美丽的花上休息的，真是美不胜收，姥姥的手真灵巧呀！

　　又到了冬天，我每天穿鞋时，脚塞进冰冷的鞋里面，我的脚都快冻住了，我想要一双棉棉鞋垫，我把的我的想法告诉姥姥，过了两天，姥姥给我带了一双毛绒绒的鞋垫，这双鞋垫可不是买的.，是姥姥用针线绣出来，上面绣着牡丹花，牡丹花的花瓣用的是毛绒绒的毛线，这样的鞋垫又柔软又暖和。想必是姥姥绣了很久才绣好的吧！由此看来奶奶真有一双灵巧的手呀！

　　这是一双多么灵巧的手，这双灵巧手包含着对我深深的爱。

　　我有一双灵巧的手作文 17

　　只要你咋生活中认真观察，就会发现每个人都有一双灵巧的手。我就有这样一双灵巧的手……

　　有一天，天气晴朗，体育老师带我们去操场跑步。跑完了，我发现自己的一枚纽扣不见了。于是，我在操场开始了“地毯”式的寻找方法。终于，在一个不起眼的草坪上找到了这枚纽扣。

　　回到家，我本想让妈妈帮我缝一下，但又想：妈妈每日都要洗衣服、扫地、拖地……太累了，读入我帮妈妈缝一下吧！说干就干，找来针和线，我先“穿针引线”。我左手拿着针，右手拿着线，对着针头传了好几次都穿不进去。我看这种方法不行，就拿来剪刀，用它斜着一剪。再穿针，果然，一次就成功了，我高兴地一蹦三尺高。接下来我把线拉的.长长的，用剪刀剪去多余的部分，再打一个结。“穿针引线”做好了！我用铅笔在要穿针的地方点上几个小点，做个记号！我左手拿衣服，右手拿针，可能因为打得结太小了，一拉线，就直接过来了。我又在第一各结的基础上又打了一个。果然，好多了！来回穿了几遍，终于做好了。最后只要打个结就可以了。我先把现在针头上绕三圈，用手捏住针尾，再把针头往外拉，用剪刀一剪，缝纽扣就做好了！如果当时你在场，一定会啧啧赞叹。

　　我有一双灵巧的手。

　　我有一双灵巧的手作文 18

　　每个人都有一双灵巧的手，这双手可以帮助妈妈做家务，可以完成功课，也可以做出精巧的手工。

　　记得有一次，妈妈刮鱼鳞时，不小心把手割破了。我看到这一幕后，心想：“我为什么不做个轻便安全的刮鳞器或刮鱼鳞不伤手的工具呢？”想到这，我就专心致志地研究，本来想把刀磨快些，好快速刮掉鳞片。可是，在做实验时，差点又被锋利的'刀刃把手割破。后来，又想先把鱼杀死，再刮鳞片，可是，这方法是安全，但鱼肉的鲜美程度就大打折扣了。最后，无奈我只好暂时放弃这一设想，自己打开书放松一下思绪，看看中国历史，正当读到鲁班发明锯的时候，突然灵光一现想到：“用有锯齿的东西锯割木头又快又安全，那么用含有锯齿的金属片刮鱼鳞不就方便安全多了？”说干就干，我拿起锤子、铅笔、钉子、螺丝刀……不一会儿，我就做成了新型刮鳞器，在做第三次实验时，结果出乎意料，一分半钟安全刮完，远远超过我预计的两分二十秒，红烧出的鱼肉鲜美程度也不打折扣。

　　我为家庭做一个刮鳞器，得到父母亲的表扬。我希望，我能做出更多更好的手工，为家人服务。真是用手又用脑才能有创造啊！

　　我有一双灵巧的手作文 19

　　我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。

　　我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。每每演奏结束，我望着我的手，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。是你带我在筝曲中遨游，让我体会到音乐的奇妙，谢谢。

　　我有一双灵巧的手，带我在文学的世界环游。当我拿起笔、纸，你便在纸上不住的`写着、写着，一幅幅美丽的卷轴在纸上展开，给人以无限的遐想，优美的文章如春雨般展现。我望着优美的文章，心里默默地对你说：有你这双灵巧的手，真好。是你让我感受到诗歌的韵律，散文的美感，谢谢。

　　我有一双灵巧的手，它带我在编织品的世界穿梭。当我拿起棒针、毛线，那奇特的设计便在你的身上蔓延。一条奇特、美丽的围巾，一份在全身流淌的温暖,，冬日里的一份安慰、呵护。我望着忙碌的你，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。给我一份冬日的温暖、保护，谢谢你。

　　我有一双灵巧的手，有它，我就有了许多。

　　我有一双灵巧的手作文 20

　　每人都有一双手，各不相同，而我认为我的手最与众不同，因为它最灵巧。

　　正是这双灵巧的手，让我在手工课上大显身手。

　　记得是三年级的一节手工课，老师让我们每人做一个花篮。一听新任务，我便心想：这不正是我拿手的，太简单了，我一定会拿第一的！想着想着我便开始了第一道工序裁纸，我用那双灵巧的手备纸、测量、裁剪有条不紊，动作娴熟的、沉稳而又快捷。那被我割出来的纸，犹如一条条白丝带，宽窄均匀，边缘光滑。不一会儿，我又开始了第二道工序——编织，只见我用那双灵巧的手里外穿梭，动作流畅、协调，那一条条纸，像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞进自己的'位置。不到一会儿，我编织出的那个花篮便呈现在我的面前。而其他同学才做到一半，都没我快。评比的时候，我得意洋洋的再次展示起了自己的花篮，同学们对我的作品，不停地啧啧赞叹，有的说:"他裁的多细致啊!"也有的说:"他是个男生啊，居然做得比我们女生做得好！”我听了，心里不知道有多甜了！我做出来的花篮毫无悬念的得到了最美丽的花篮，同学们都向我投来、羡慕、赞赏的目光！

　　你们说我的手灵不灵巧？

　　我有一双灵巧的手作文 21

　　我们每个人都有一双灵巧的手，当然我也不例外。

　　在身体外部所有器官里，我可以毫不夸张地说，我最喜欢的就是手。手是身上非常重要的部位，它可以打扫卫生；可以握笔写字；可以擦黑板；可以拿报纸等等。我们都靠这双手做事、干活。我的手也能干许许多多的事，画画、打乒乓球等都少不了它。

　　有一天，我们全家在大扫除，婆婆、妈妈都在干活。我也想来帮忙，于是在征得了她们的'同意后，用我那双灵巧的手东擦擦、西扫扫，没过一会儿，地就被我扫得干干净净、一尘不染了，我看着自己的劳动成果，开心地笑了，但是我知道，这些都得归功于我那双手。

　　又有一次，我去杨老师那里画画。我选了一幅难度很大的素描“花菜”。开始，我总是不知道从哪里下手，但是经过一番思考后，我先用那双灵巧的手画出了“花菜”的大致轮廓，又画出了它的样子，再刻画出了“花菜”的细节，最后，我又用那双灵巧的手把“花菜”的阴影涂上了。老师给我打了九十九分加一颗星，这可是最高分呢！我欣喜若狂，打心眼里喜欢上了这双灵巧的手。

　　这双手能做的事还有很多，如锄草、查字典、拿筷子都离不开它。

　　我的手真灵巧啊！

　　我有一双灵巧的手作文 22

　　在我很小的时候，爸爸就很重视培养我动手操作的能力。三岁那年，爸爸给我买了一本《儿童折纸大全》，并教我怎样根据步骤折纸，后来我就自己动手折了起来。我的第一件作品是“小船”。我拿了一张长方形的纸，先对折两次，然后沿着第一次的折线打开，再将相邻的两角沿着这条折线折齐，接着将多余的边向上翻起，就这样三下五除二，一只“小船”很快就做好了。我拿着它给爸爸看，爸爸夸我的手真巧。后来我又折了“青蛙”“爱心”“碗”等。至今那只可爱的“小青蛙”还摆在我的课桌上，每当看到它，我就不由自主地感叹自己有一双巧手。

　　去年，爸爸又给我买了“巴黎圣母院”立体拼图，这幅立体拼图大约有四五百个组件。我先将组件从硬纸板上拆下来，然后照着平面图上的样子开始拼。我小心翼翼地拼好每个组件，花了一上午的时间，终于拼好了这座“巴黎圣母院”。我仔细端详着它，感觉自己好像真的来到了法国巴黎的圣母院前，不禁感慨万分：这座圣母院的.设计师是多么的了不起，我以后也要当一名设计师，用自己一双灵巧的手设计出比巴黎圣母院更加雄伟的建筑。

　　啊，折纸和拼图不仅给我的课余生活增添了无穷的乐趣，更让我练就了一双灵巧的手。我爱折纸和拼图，更爱我这双灵巧的手。

　　我有一双灵巧的手作文 23

　　手，能写字，能画画等。我也有一双灵巧的手。

　　一次，老妈说我的衣服破了一个巨大无比的洞，要把它缝一下。我得到命令，马上拿出针、线、剪刀。我先比出大约所需要的线的长度，然后剪断。我开始穿线了。线要穿进针的鼻子里面。“可恶，针的洞为什么那么小呢？”我喃喃地说着。我越急越穿不过去。而穿过几次没成功后，线都弄出毛来了，就不更好穿了。于是我就把线头剪断了……就这样，我一次一次一共剪了六七次后才穿过去。我在线尾打了一个死结，用来不让线穿过衣服，我一针一线地缝着，弄了一会儿衣服终于缝好了。我高兴地拿着我的衣服在老妈面前诉说着我缝衣的过程，我受到了妈妈的表扬。

　　还有一次，我在干家务活的时候，我的'手也立了大功。我先拿拖把走进厕所，把拖把压在装满水的水桶里。我像捣蒜似地用脚踩着拖把，然后拿出来弄干。我拿着拖把一前一后地拖着，这时我看到了一块粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，于是我又用手去挖。但是，怎么也挖不出来，我又拿出刷子，使劲地刷，可是口香糖不认输地还在地上粘着，怎么也弄不下来。于是我拿出那铁铲子，在地上铲着，哈哈，终于弄掉了。我把口香糖扔进垃圾桶，又开始了我拖地的任务。我脱了大约半个多小时才把地拖完。然后我把拖把压入水桶里，又把它洗干净，我拿着洗过的拖把，来到阳台外面晒，才真正完成了我拖地的“终极任务”。

　　我为有这双灵巧的手而自豪，如果没有它们，我就做不了这些事啊。

　　我有一双灵巧的手作文 24

　　我的手是一双非常灵巧的手，为什么说呢？因为我会剪许多漂亮的剪纸。

　　我听妈妈说我从小就比较喜欢剪纸，这句夸奖的话又让我变得更加喜欢剪纸。我会剪许多有趣的小图案，比如可爱的小山羊、凶猛的大鲨鱼、还有上天入地的神龙……我们家里贴了许多剪纸，有一大部分都是我剪的，还有一小部分是我的奶奶剪的。

　　春节的时候，我剪了许多各式各样的剪纸，我先剪了一个财神爷的.剪纸，贴在了家门口，寓意今年发大财，又剪了两个漂亮的福字，贴在了两边的窗户上，寓意今年幸福平安，然后我又剪了一个奥特曼贴在了我卧室门上代表光明正义，最后又剪一个可爱的大熊猫，贴在了妹妹的卧室门上，因为我的妹妹和大熊猫有很多相似之处。

　　五月初五端午节的时候，我剪了许多又肥又大的粽子贴在了家里的各个角落，又剪了一个妹妹在吃粽子时快乐的表情，贴在妹妹的学习桌上。

　　九月一日教师节，我用我灵巧的双手剪了一个老师正在认真教我们语文的样子，贴在后面的展示栏上，又剪了两朵美丽的花朵，让老师贴在了两边的窗户上，同时也剪了一个老师生气时的样子，最后被老师贴在了讲台上。

　　大年三十过年的时候，我先剪了两个放烟花时的景象，贴在了大门上，又用剪子剪了一个漂亮的大苹果，贴在了爷爷的拖拉机上，表示明年秋天收获满满，果实累累。

　　我的手是一双灵巧的手，它带给了我极大的快乐和前所未有的劳动成就感。剪纸文化中蕴含了丰富的文化历史信息，更是一种传统文化的传承。

　　我有一双灵巧的手作文 25

　　我拥有一双手，一双灵巧的手，它给我的生活带来了巨大的帮助和快乐。我有许多小艺品都是它努力做出来的，所以，我特别喜欢我的手。

　　一天，我在平板电脑上，看见了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也试过，她说："这太难了，看看我折的样子，不知像什么……"之前一听，我心想："伊莎都折成这样子了，那我应该更没戏了吧！"但我不是以前的我了，我下定决心去试一试。

　　我从"纸的城堡"里，找了一张星星印花纸，我按步骤慢慢地做了起来，手指飞快地舞动着。呀！一个穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起来"。

　　一个下午，老师说："这次黑板报谁来画？"老师以为班里会很热闹，会议论纷纷。可让老师没想到的是，班里鸦雀无声，安安静静的。我想："我可以去呀！反正我画画也不错，手又那么灵活……"这时，我高高地举起了手，老师见我平时画画很棒，又这么想表现，便爽快答应了。我的'手指又开始在黑板上舞动了起来，当天下午我就画完，画得也很漂亮，老师当然表扬了我。

　　我的巧手给生活带来了很大的快乐，我很自豪，因此，我更喜欢自己的手啦！

　　我有一双灵巧的手作文 26

　　我们每个人都有一双神奇的手。

　　我们的手都是十分灵巧的。在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起高耸入云的金字塔。

　　我也有一双灵巧的手。

　　那是暑期里的`一天，我和弟弟坐在沙发上看电影。这时，妈妈对我们说：“今天我们的早餐吃面饼。”我和弟弟听了，便去看妈妈怎么做面饼。

　　只见妈妈把豆渣倒入已经开火的平底锅里。当然，倒入豆渣前，还需要倒些油进去。妈妈右手拿着铲子，在锅里左弄一下，右弄一下，把豆渣平铺在平底锅上。不一会儿，妈妈把铲子插到面饼的下面，我和弟弟以为要拿出来了，连忙拿出自己的碗。可妈妈却把面饼翻了过了，弟子发问了：“为什么还要翻来翻去的？我的肚子正在跟我抗议呢！”妈妈看着弟弟有气无力的样子，笑着说：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夹起面饼，狼吞虎咽地吃了起来。

　　我见做面饼这么容易，便吵着要学，妈妈只好答应。我照着妈说的做：先开火倒油，把油渣倒进去，平铺开，过了一会儿，把面饼翻了几下，就大功告成了。

　　妈妈吃了一口，说：“还可以。”弟弟也吃了，见我的样子后，直点头。我们见了不禁哈哈大笑。

　　原来，我也有一双灵巧的手，我用这双手，做出了煎饼。