研学之旅作文【集锦15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的研学之旅作文，希望对大家有所帮助。
研学之旅作文1
五月，要么读书要么旅行，身体和心灵总有一个要在路上。
今天，我们最期待的研学之旅就要出发了！我们每个人提着行囊，背着书包出发了。
去皮山的路上真是困难重重呀，火车站里，人山人海，而外面又是夏日炎炎，我们每个人都不由得扇起了扇子，坐上火车，看看路边的风景，心情一片舒畅，一想到我马上就要到一个陌生的地方，我的心里还真是有些激动，不知不觉玩着玩着就到了晚上。夜里，我左翻右翻，怎么都睡不着，我便拉开窗帘。看看外面，天空仿佛有无数双的眼睛在看着我，我在想，会不会我的结对朋友也在跟我仰望同一片星空，赏同一轮明月呢？
早晨醒来，天空渐渐露出鱼肚白，太阳悄悄露出头顶，然后慢慢上升，火车逐渐减速，美丽的皮山映入眼帘，第一站，我们先去了皮山农场中学。一进校门，许多皮山农场中学的同学们迎接我们，我们各自站到对应的结对同学面前，我们的友谊就开始了，皮山的同学们带我们参观了他们的校园，这样一所充满欢笑快乐的校园是谁不喜欢的呢？
下一站，我们去了昆玉中学参观这所犹如大花园一样的学校。在这里，我们同本校的`同学一起唱响了《歌唱祖国》。下一站我们去了世界第二大流动沙漠，被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠徒步五公里。这里没有一点生机，给人一种恐怖的感觉，令人闻风丧胆，但我们觉得一点也不胆怯，勇往直前！
第三天，我们举办了一场足球比赛，皮山中学以4：0的优异成绩赢得了比赛。为了我们的友谊能持久延续并不断升华，我们举办了一场精彩盛大的篝火晚会。我们手拉手，围成一个大圆圈，随着欢快的音乐跳起了舞！
今天，是我们在皮山农场的最后一天，我们的结对朋友为我们举办了送别仪式。在这段时间里，我们经历了欢笑，开心！而现在我们要走了，分别是人生中必经的，我们要学会面对它。
我们要回家了，这些天有开心、有兴奋，也有不舍，但还是开心多一点，愿我们的友谊之花能够茁壮成长！愿我们的未来都更加美好！愿我们的祖国更加繁荣昌盛！
研学之旅作文2
我终于要去西安研学了!我的心情十分激动。一向贪睡的我早早就起来了，狼吞虎咽的用完早餐，背上行李包就奔向学校操场集合，心里有按捺不住的喜悦。
坐着大巴车，踏上去西安的征程。天公不作美，车窗外下着很大的雨，车里的我和同坐另一个班级的女同学素未谋面，此时却有说有笑。真感谢这美好的相遇。
这次西安研学，我们一共去了四天，访问了不少景点，学到了很多课外的知识，其中这两个景点是我最喜欢的。
第一个是半坡遗址博物馆，面对热浪滚滚，我依然蹦蹦跳跳地走进展厅。半坡博物馆陈列展览面积约4500平方米，分出土文物陈列、遗址大厅和辅助陈列三部分。出土文物陈列由第一展室和第二展室组成，主要展出半坡遗址和姜寨遗址出土的原始先民使用过的生产工具、生活用具和艺术品等。逛完博物馆，我们在陶艺师傅的指导下制作风靡古乐圈的吹奏乐器——陶埙，我用陶泥捏了好几次还是没捏好，最后，是老师帮忙才弄好的。走出半坡遗址博物馆，我深深地感受到：人类几千年的伟大文明是劳动人民的智慧结晶，劳动是人类智慧的源泉，劳动最光荣。
还有一个就是念念不忘的西安兵马俑。这里一共分为三个坑。走进1号坑，当亲眼目睹这6000个一排排、一列列、气势恢宏的'兵马俑时，我惊呆了，太震撼了!这里所陈列的兵马俑全部是按秦代步兵军队的阵容和式样制作的，无论是士兵还是战马都与真的同等大小。特别令人惊奇的是，这些陶俑士兵容貌各异，表情栩栩如生，阵势浩大，排列整齐，俨然是一支装备精良、训练有素的军队。看见他们，我仿佛看见了当年秦始皇横扫六国、统一天下的赫赫军威和霸气。随后我们又来到2号和3号坑，里面没有兵马俑，只有战壕。
看着光辉灿烂的古代文化，想想当今中国的繁荣富强，我为祖国感到无比自豪!
难忘的研学之旅圆满画上句点。但是这次研学活动，不仅让我开阔了视野，还体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
研学之旅作文3
星期五，是我们学校的四、五、六年级师生研学的好日子。这次的研学与上回有所不同，我们要去莆田科技馆、秋芦南坛景区参观、学习。一路上，我们与班主任、彭教官、许导师相伴而行，内心激动万分。
第一站，莆田科技馆。刚下车，科技馆的建设无疑是引人瞩目的。进了科技馆馆内，光和影斑驳交错，呈现在大家眼前的便是一个个智慧的`结晶：“壶兰之光”、“智慧小城”、“生命演化”、“海天一色”等8个展厅的展品，令人大开眼界。其中，“手影游戏”中翻飞的手指，展现了光的美妙；“时空隧道”中密集的光斑引人浮想联翩；“是你还是我”小屋中那一块小小的玻璃和简简单单的灯光因光的强弱，展现出变幻莫测的光影；“偏振光”的空间色彩斑斓、变幻莫测；“幻影水族馆”中的画面逼真，多姿多彩的海洋世界，让人如临其境……
在科技馆的参观与体验中，我们学习了科学知识，探索了科技奥妙，感受到了科学的魅力。
第二站，涵江区秋芦镇南坛基地。在这里，我们填饱了肚子，感受了莆田美食文化之一——捏红团。趁着蒸红团的时间，导游又带我们去认识各种果树：番石榴、红美人、芭蕉、无花果……最后，令大家最兴奋的便是玩团体游戏。教官开始宣布游戏规则：每班的同学围成两个大小圈（或一个大圈），以“我们是最棒的团队”为话题，逐字念起，每念一个字，便迅速拍手、再拍左右人的肩膀，以此类推，直到念完为止。宣布之后，我们便开始练习：”我，我，我……“40分钟过去了，比赛正式开始了，我们紧张地听着口令：“三，二，一！开始！”19秒过后，我们完成了游戏。当听见五（1)班最后一名时，我的心就像一块大头石砸了下去，泪水在眼眶里打转。听见还有一次机会时，我们又振作起来。结果，我们得了一个季军，大家失落极了，垂头丧气地坐了下来。不过，我们虽然没有赢得胜利，但是明白了一个道理：胜利与否并不重要，重在团结，团结的力量是强大的。
通过一天的研学探索，我懂得了科学对人类社会发展的重要性，明白了团结的力量。这次的研学之旅，真令人难忘！
研学之旅作文4
接连下了好几天的雨，周六终于放晴了，我们班的同学在热心家委的组织下，如期到金井镇围头村军事训练基地开始研学之旅。
一到训练基地，教官就让我们先去换上海军陆战队的军装。接着开始军训，教官先教我们站军姿，待我们个个都能站得笔直后，又教我们敬标准的军礼和宣誓。经过一个多小时的军训，虽然很苦很累，但我觉得自己已然成为一名雄纠纠、气昂昂的小战士了，一股自豪之情油然而生。
接着，我们到附近的军营去参观叔叔的内务。一进入宿舍，眼前顿时一亮，我情不自禁地在心里暗暗赞叹：哇！好整洁呀！只见每一张床上的被子都叠得方方正正，棱角分明的，就连摆放的位置都分毫不差，这就是铁的纪律呀！
参观完内务，我们又转站鲍鱼养殖场，在那里，我看到了比五角的硬币稍小一点的.绿色鲍鱼苗。鲍鱼苗吃的是鲍鱼菜，长到约一元硬币般大小时就可以吃饲料了。长大后的鲍鱼，内壳是五颜六色的像个五彩的调色盘，可神奇啦！
中午吃完饭后，我们稍作休息，又返回基地，用水枪玩起了真人cs大战，这也是我最感兴趣的环节。我们班对抗其他学校的一个班，战斗分为三场，每一场历时约半个小时。随着教官一声令下，双方的混战便拉开了序幕。当我和战友们提着枪，奋不顾身地冲向敌军阵营时，突然，我的后背和手臂传来一阵剧痛。啊！我被偷袭了！如果是真刀真枪，此时我已经挂了，这真是“出师未捷身先死”啊！所以在接下来的战斗中，我的警惕性更高了，在攻击他人之前，我会先寻找一处藏身之处，既有利于掩护自己，又可以攻击对方，真是一举两得啊！可好景不长，对方使用了烟雾弹，我军便乱了阵脚，顿时被冲得四分五散，不能互相联络，对方趁机大逞威风。可烟雾一散，我们奋起反攻，他们被我们打得落花流水，抱头鼠窜……
直到下午五点，混战才在大家意犹未尽中结束了。我们怀着依依不舍的心情离开了围头村，结束了这次难忘的研学之旅。
研学之旅作文5
星期四的早晨，伴着和煦的阳光，我被选派去参加东街小学的我爱家乡行之“情系家乡，魂牵长城”活动，心里异常兴奋。带着美好的梦想，我校师生近130人，在校领导和带队老师的带领下，我们踏上了旅行之途。
一路上，我们难以掩饰内心的喜悦，唱起了《长城谣》《长城长》等赞美长城的歌谣，用歌声抒发对长城的赞美之情。终于，汽车飞奔着带我们来到了目的地---明长城山丹段。我的心也跟着飞了出来，等汽车停稳后，我和小伙伴们像离弦的箭一样飞出了车门。在城墙下我们拉起了横幅，打起了彩旗，用一个个生动有趣的故事，叙说着历尽沧桑古长城的历史背景。
峡口在山丹县老军乡，是古代军事要地和必经通道，在汉代它被称为泽索谷。当时这里是北方匈奴等族入侵河西的一条重要通道。汉武帝时，为了防御匈奴入侵，在泽索谷置日勒都尉，屯兵防守，是峡口最早设防的记载。峡口古城坐落在泽索谷的西面，城廓清晰，散发着深厚的人文气息。峡口也叫硖口，因为到这里完全是岑参笔下“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的景象。
相传在很久以前，峡口发生了一场瘟疫，一位游历的道士路过峡口，看到峡口人病得不少，就把峡口管事的'人叫了过来，给峡口人写了四个大字“吉星高照”，道士说：“你们把这四个大字刻到石碑上，把它放到最高的那个山顶上，字体要面对着峡口古城。”村民们照办了，说来也奇了，峡口人的病好了，峡口也比以前更繁华了。道士交代过，这件事情不能让外人知道，但是峡口人有一个爱喝酒的习惯，一个永昌的逃难者路过峡口，无意中听到两个醉汉说起此事，就回到永昌偷偷带着人把石碑转过了永昌的方向，永昌越来越好，峡口又开始衰败下去了，几年过后，道士故地重游，看到峡口人这个样子，有点不敢相信，就把村民召集起来问：“你们有没有动过石碑？谁都说没动，道士就带人去看石碑，结果石碑是面朝永昌的，村民又转了过来，从此峡口又恢复了往日的繁华。
美好的时光总是那么短暂，踏着古道雄风，听阵阵驼铃，看松涛麦浪，感丝绸情怀，带着无限的眷恋，就这样，我们带着满满的收获快乐而归。
研学之旅作文6
一个风和日丽的早晨，阳光洒满了美丽的瑞安，桂花早已凋零，可晨风中还夹杂着些许甜丝丝的香气。
在这样一个美好的早晨，瑞安市实验小学又迎来了一个激动人心的活动。大家兴奋不已地来到教室，听完老师说的规则，便跟着老师上了旅游车。
在旅游车上，同学们有的在看自己带的课外书，一直沉浸在书中；有的像在家里一样，安心地呼呼大睡，可一点呼噜声也没有；有的在讲悄悄话，那声音只有对方听得见，其他人都听不见，似乎是不想打扰在睡觉的同学们……
来到了文化创意实践学校，我们班被分成了两组，我们组学习的主题是：活字印刷、舞台表演、木偶戏、户外拓展。最让我记忆深刻的是木偶戏。
上午我们体验了：活字印刷和舞台表演后，饥肠辘辘的.我们享用了美味的午餐。
下午，我最期待的“木偶戏”开始了。老师告诉我们：木偶戏是非物质文化遗产，而非物质文化遗产简称为“非遗”。木偶戏又称为傀儡戏，它“源于汉，兴于唐。”木偶的种类很多，如：提线木偶、布袋木偶等，它们都有七百多年的历史了。老师给我们表演了一段木偶戏。第一个节目是：木偶捡钱币。老师先让木偶捡纸币，他灵活地操作着木偶，木偶似乎有了生命般，像人一样捡起了纸币，我们都惊讶得张大了嘴巴。紧接着木偶要开始捡硬币了，木偶跪在地上捡起了一元硬币，并将硬币放在了椅子上，之后它又坐在地上，捡起了五角的硬币，我们不禁发出了“哇”地惊叹声，神奇极了。最精彩的来了，木偶趴在地上，费了九牛二虎之力，捡起了最小的一角硬币，我们不由自主地为木偶鼓起掌来。老师还让我们玩了玩木偶，教了我们如何正确操作木偶走路和做操。
经过这次的学习，我丰富了课外知识。我从“活字印刷”中明白了要将中国文化传承下来；从“舞台表演”中明白了只要站上了舞台就要自信且融入角色；从“木偶戏”中明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理；我还从“户外拓展”中明白了，遇到困难，我们不要害怕，要勇敢地去战胜它！
研学之旅作文7
听到老师说，我们会去方特旅游。同学们欣喜若狂，叽叽喳喳地讨论个不停，有的说：“耶！总算可以去旅游了！”有的说：“我就说嘛！上个学期我们没去旅游，这个学期肯定会去。”还有人说：“我们带这什么吃的呢？”
早上，我早早的起床，收拾好东西，高高兴兴地到学校。我们上了车，聊完后，发一些照片到同学们的QQ群，不一会，我们到了方特梦幻王国，拍完集体照后，同学们像饿狼一样开始捕食。
我们这一组，拿了地图就奔向最刺激的丛林飞龙，可惜我们到了那，丛林飞龙竟然没开放，我又往前走，来到了漂流，我们买了雨衣，开始上船，上船没多久，一个浪向我们涌来，一波水全溅到了李扬洋和王钧祥身上，我们哈哈大笑，又有一个浪想我们打来，我小声的说：“完了，完了，这次肯定到我了！”没想到刹那间，船转了个弯，东山学校的同学的`雨衣被水给溅破了，我们说：“这水的威力真大！”又来了一个浪……
我们玩了漂流后，来到了开心蛙蛙跳，我和刘瑾晨在排队时，我说：“我们坐后排吧！前排很恐怖。”刘瑾晨说：“我们坐前排，前排很刺激，再说了，这也没多高啊！”我抬头，觉得她说的对，我们就坐在了前排，开始升高了，刚刚开始，我说：“这一点也不刺激。”刘瑾晨一笑，说：“好戏在后头呢！”说完，高潮来了，起降机就像不受控制，突然之间掉了下去，又升起来，到达了最顶端，我看了一下下面，“啊！这么高！”突然，起降机不动了，我说：“这……怎么不动了？是不是坏了？”刘瑾晨什么也没说，起降机就像100米冲刺一样降了下去。玩完后，我惊魂未定。
吃完饭后，我们来到了旋转迪斯高，我坐在上面，对刘瑾晨说：“为什么要完这个？”刘瑾晨开心的说：“因为刺激啊，好了，别打扰我享受。”开始了，我觉得不太刺激，慢慢的，开始快了起来，快达到顶尖，我闭上眼睛说：“妈呀！待会回不会掉下去呀！”过了一会儿，我张开眼，“我怎么是悬空的呀！”我生怕会掉下去，我用力抓住手柄，直到结束。
后来我们还玩了：音乐船，海盗船，秦陵历险……
我们依依不舍得上了车，再车上还在交流哪些很好玩，虽然这是小学最后一次旅游，但这次旅游深深地印在了我的心中！
研学之旅作文8
一年一度的秋游研学终于来了。清晨，随着鸟儿清脆的鸣叫声，我们欢快地来到校园。胸前飘扬着鲜艳的红领巾，身穿统一校服，排好整齐的队伍，在陈老师的带领下大家踏上了这次的研学之地：温州极地海洋世界。
大巴车缓缓前行，四十分钟左右便到达目的地了。海洋世界真让我们大开眼界哇，只见大门口的`小海豚喷泉像冲天水柱，喷出的水花柱像一根擎天柱直冲云霄。在工作人员的带领下，我们陆续进馆。首先来到海豚剧场，主持人简单地介绍了这次研学的主题及计划，接下来就是观看海豚表演了。
只见两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里纵身一跃，准确地用嘴击中了红球。随后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动，观众们都欢呼起来。
然后我们进入了海底隧道。一进海底遂道，我立即感到头晕目眩，啊！四周全是鱼。头顶上，魔鬼鱼笑盈盈地掠过，身旁几条凶猛的大鲨鱼飞快地游过，无数小鱼成群结队地游来游去，让你感觉就像进了海底一样，又如梦幻中的感觉。
在二楼四周环绕着很多玻璃幕墙，里面展示着很多小的海洋物种。在珊瑚幕墙中生活着庞大的珊瑚家族，它们的形状和颜色各不相同，非常美丽。水母馆水母种类繁多，色彩缤纷，形态各异。有月水母，丝带水母，蛋黄水母……每个种类的样子都不一样，可是在灯光的照射下，它们却都一样的美丽好看。
这次研学之旅除了让我们领略奇妙的海底世界，认识有趣的海洋生物，更让我们懂得了大家携起手来，共同创造一个人与动物和谐生活的美好世界，为我们的世界环境美好共同发展。
研学之旅作文9
这次港澳研学之行，让作为一名走读生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的锻炼，也学会了独立生活。我和同房间的室友及小组成员互帮互助、和谐相处。这次研学，我们主要是去港、澳的小学参观交流，互相学习。我们和那边的同学一起吃饭，一起上课，一起互动，非常有意思。我在那边交到了好多朋友。
除了在小学里交流，我们也去参观了港澳两地的标志性建筑、博物馆等，如：香港历史博物馆、香港大学、星光花园这又进一步让我了解了香港、澳门的文化和历史。在博物馆中，我最感兴趣的就是香港人如何制作虾酱，原来制造虾酱曾是当地盛极一时的行业。制作虾酱的原料主要是银虾和盐。每年4月至8月是银虾的生产季节，渔民把捕获的鱼虾交到岸边的作坊，经过脚踏、研磨、混盐、发酵和晒制等工序后，一桶桶的虾酱便制成。虾膏和虾酱的.制法相近，只是研磨次数及用盐数量较少，虾膏在晒干后，还要用长方形的木模切成块状，以方便运输和发售。了解了这些以后，我对虾酱更感兴趣了。现在我都后悔当初没有在香港买虾酱作为特产，带回来给亲友尝尝呢。
在港澳两地的学校里，我们和当地的伙伴一起上了课。首先要讲的是他们的四门主课：中、英、数、常。我在三所学校里上了三节英语课和一节星座课。我最喜欢的是澳门菜农子弟学校Mr。Louis上的课，Mr。Louis是个一头金发、身体微微有些发福的外教。他说话和蔼可亲、幽默风趣，像树懒一样可爱，他对待我们非常友好。我们那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四个都是他们学校的男同学，在我们听不懂的时候，他们会帮忙翻译。最后Mr。Louis还让我们参与了互动环节，一起玩英语问答小游戏。Mr。Louis的这节课，是我在三所学校当中上的最有意思的一节课。
这次研学乐趣无穷，让我学会了独立、团结，学会了合理安排自己的钱财，也学到了知识，获得了友情等。期待下次还能参加这样有趣的研学。
研学之旅作文10
终于踏上去枣阳的路，我的心里不禁一阵窃喜。终于可以光明正大地出去玩了！这，就是我对研学的印象——玩。
时间悄悄流逝，一晃便到了第二天下午。天是晴的，阳光暖暖地照在人脸上，风轻轻吹拂着汉城的树木。
导游告诉我们，我们下一站要去的是活字印刷和造纸术参观馆。进了馆，映入眼帘的是一幅古香古色的画面，木制桌椅，墨色印刷板，精美画卷，淡黄色纸张，给人心旷神怡的感觉。落座后，导游开始向我们讲解制作细节，虽然这都是我们已经学过的知识，但我们早已遗忘，记不清了。我的心中不禁充满了期待与兴奋。
先是活字印刷术。导游介绍，印刷术经历雕版印刷和活字印刷两代，源远流长，共经历源头、古代、近代、当代四个历史时期，是在不断改进、订正的过程中不断成熟，成为四大发明之一。同学们一边全神贯注地听着老师的讲解，一边暗自理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
接下来是我们自己动手的时候了。先是拿镊子小心翼翼地排好顺序，将薄纸至于上方，然后按压直至出现字迹。刚开始由于用力不足，纸上的印记十分浅，接连几次都以失败告终，我心里暗暗有些着急。后来经过导游的`指点，我们换了一个力气较大的同学进行操作，慢慢地娴熟起来。望着娟秀的楷书呈现在纸上，心中不觉十分惊喜，得到极大的满足，就像是吃了蜜一样甜。我也终于体会运用知识所带给我的快乐。
最后介绍的是造纸术，西汉晚期的造纸术着墨性差，较为粗糙，后经蔡伦改造，逐渐成熟。一阵激动暗暗涌上我心头：这是我复习时最头疼的东西，没有实物在我们面前，只能靠老师的讲解以及自我想象。当导游拿着实物在我们面前一一展示——分离、打浆、抄造、晒干的四个基本过程时，我也一边回忆文字，一边与实际过程相结合。不一会儿，也能熟练地记下来，并感受它的意义。我渐渐明白——由生疏到娴熟，仅仅只相隔一个实践的过程。就像贝弗里奇曾说过的：青年的敏感和独创精神，与丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
成长的路很长很长，但什么也没有精神成长整体，而研学的旅行也正是一个让我们增长见识、收获文化、精神丰富的成长之旅。
研学之旅作文11
今天依旧酷暑难耐，火辣辣的太阳却丝毫阻挡不了我研学的脚步。这可是我第一次以小记者的身份参加的活动，我无比珍惜这次来之不易的机会。一路上，大家欢声笑语，有的自告奋勇表演才艺，有的和身边的小伙伴玩着小游戏，有的欣赏着窗外的美景……一眨眼，我们到达了目的地。一下车，小朋友们你追我赶开心极了！
我们来到了第一站—李氏家族纪念馆。走进大门，一个特别显眼的朱红色的“李”字映入眼帘。这里记录着李氏家族一代又一代杰出人物的故事。我边走边听讲解员讲述着他们的生平事迹。有名震东北，被亲切称呼为中国“苹果之父”的李善祥，有荣获世界钢琴比赛第一名的钢琴大师李名强，还有多次获得国家级大奖的`军事纪录片编导的李名鹰……让我印象最深刻的是馆内唯一一尊人物雕像—李氏夫人。是她引导李氏家族走向辉煌，她那炯炯有神的眼睛里透露着睿智，她为国家做出了巨大的贡献。
离开这个记录李氏家族传奇与辉煌的纪念馆，我们来到了第二站—北仑开发开放展览馆。在这里，我们感受到了中国改革开放以来北仑日新月异的变化。我们看到了许许多多老式家具，它们和我们现在所用的与众不同，那时的家具没有现在的那么轻便和先进。这也让我体会到了以前生活的不易，而现在的幸福生活非常来之不易。我还骑了一次共享自行车，这可不是一般的自行车。车前有一块巨大的屏幕，里面是改革开放以来北仑建造的地标性的建筑。我兴奋地踩着脚踏板，大屏幕里的景物也不断的变化着，我仿佛身临其境，一直骑到了美丽壮观的红桥。
最后一站是亚洲桨纸业有限公司造纸博物馆。在讲解员的带领下，我们来到了一个宽敞的大厅，只见一个个玻璃柜子里放着甲骨、青铜器、竹简……这些都是书写的工具。我还了解了古代造纸，也知道了现代造纸需要经过混桨、流送系统、流桨箱、网部、压榨……一系列复杂而繁琐的程序。我还亲自体验了造纸，在纸里加入植物标本，当我拿到如画一般的成品时我雀跃不已。
这次研学之旅在欢声笑语中画上了圆满的句号，我已经在期待下一次的研学之旅啦！
研学之旅作文12
紧张的期末考试结束了，我们迎来了快乐的暑假，也迎来了我期盼已久的澳大利亚研学活动。临行前，我一夜都没合眼，心里想象着澳大利亚是个怎样的国度？那里的景色是怎样的？我带着种种疑问和期待，踏上了这片神奇的.土地。
研学的第一站是墨尔本。抵达后，我们快速适应了气温和时差的变化。进入墨尔本市区，映入眼帘的是各式各样的别墅，五颜六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它们一座座傲然挺立，很有气派。
最让我记忆深刻的就是参观新金山中文学校了。进入新金山中文学校，我们看到了许多高科技教学设备，其中包括远程教学设备，这样同学们就可以在家里上课了。老师们通过摄像机直播教学，也可以录制视频把教学视频发送到世界各地的分校区去播放。参观完教学设备，我们来到了学校的图书馆。我在图书馆里面仔细地观察，惊奇地发现这里的书种类丝毫不比我们少！我随手拿起一本书，发现书里的字都是中文，说明这所学校学生的中文水平应该和我们不相上下呢！可惜现在他们在放寒假，要不然肯定可以和我们来一场“中文比赛”呢！
我们还去了位于首都堪培拉的澳大利亚标准中文学校。因为这所学校经常和我校交流，所以同学们专门返校来和我们开联欢会，大家十分期待。联欢会开始了，第一个节目我就要上台表演，心里特别紧张，心脏好像都要跳到嗓子眼了。我作了几个深呼吸，和同学们缓缓走到台上，开始了表演，我们身着鲜艳的民族服饰，为大家带来精心排练的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一个动作，唱准每句歌词，心里想着要把我们实小人的精神风貌展现给外国小朋友。表演结束了，台下一片掌声，我长长地吁了一口气，心里喜滋滋的。交流过程中我们还和外国小朋友们交换了精美的礼物。
通过这次旅行，我开阔了眼界，收获了小伙伴的友谊，在学校老师的带领下来到了一个全新的国度，用一句话来概况直观感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且这是我第一次离开父母自己一个人去这么远的地方，一周的远行，让我深刻意识到我在自理能力、时间管理能力等许多方面还有进步空间，所以我要继续努力，更进一步！
研学之旅作文13
古人曰：读万卷书，行万里路。11月11日，我们迎来了一场快乐的关山古镇研学之旅！早晨，我们五年级6个班的同学集体乘坐大巴，踏上研学之路。一路上，同学们有说有笑，异常兴奋，像一群快乐的小鸟！大约1个多小时的车程，终于来到了目的地关山古镇。
关山，因三国名将关羽战长沙时在此屯兵而得名。是一个集自然风光、历史人文和乡村民俗为一体的传统文旅景区。
一下车，桃园三结义的铜像映入眼帘。我仿佛看见了张飞、关羽、刘备准备了祭品，焚香礼拜，并庄严宣誓：念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！敬佩之情油然而生。
乱世烽烟起，群雄争天下。我们跟着导师来到了机器人广场。在这里，我们进行了开邦定国，并通过知识问答三分天下，确定了各国的`主公、将军、丞相。我们班隶属蜀国阵营，大家兴奋地换上了蜀国的服装，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备和魏国、吴国一决雌雄。
激烈的技能卡争夺战开始了，先寻找神秘人对暗号，再通过知识问答获得信物。同学们纷纷像离弦的箭一样嗖地一下飞奔出去。我们以第2名完成任务回到机器人广场，吞并了1506班扩大了蜀国，获得了五张技能卡。
接下来我们体验了画脸谱、寻找三十六计石碑、不说话动作传递信息等。
终于到了最后一关一统天下。随着裁判员的一声令下，魏、蜀、吴的将士们双手紧紧地抓住大麻绳，两腿前伸后曲，身体后仰，使劲往后拉。好似三国鼎立的局面。1、2、3，加油！主公一声令下，我们拼尽全力为荣誉而战。瞧，我们小小的身躯不停晃动，可是脚却固如泰山。最后，我们蜀国齐心协力，加上技能卡，取得了第二名的好成绩。大家欣喜若狂！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这次研学之旅让我们参与了历史文化、国学教育等一系列体验课程，让我对《三国演义》有了更深层次的理解，还学到了许多课外知识，真是受益匪浅！
研学之旅作文14
七月中旬，我和30名同学在学校老师的带领下，前往澳大利亚进行研学，一周的交流学习，让我开阔了视野，提高了独立生活能力，更让我见证了中华文化的强大。
俗话说“读万卷书、行万里路”，当飞机经过漫长的九小时飞行后，来到了远隔重洋的澳大利亚，这是我第一次远离父母，走出国门，心里既兴奋又紧张。研学时，我们分别到澳大利亚的墨尔本、堪培拉和悉尼，参观了博物馆，到当地的中文学校交流，还看到了袋鼠和企鹅。其中，让我印象最深的是在堪培拉与中文学校的文化交流，让我第一次感受到了中华文化的博大精深！
那天，我们研学团的9名学生，身着体现中华文化的汉服，头上扎着发髻，在台上朗诵经典宋词--《水调歌头丙辰中秋》，有的男生还穿插表演书法，大家口齿清晰、眉目传情，阴阳上去中，句句表演到位，澳大利亚中文学校的.师生们，在台下看得目不转睛，结束后给我们献上了热烈的掌声；如果在厦门，大家参加这样的表演习以为常，可是在澳大利亚表演，看到他们对中华文化的热爱，让我们的自豪感油然而生。后来，当澳大利亚的同学们表演节目时，也用标准的汉语演绎中国古典文化，更让我感到惊讶！
交流表演结束后，我与一位五年级的大哥哥交流并互赠礼物，了解到他从幼儿园开始就接触汉语。那天，他还拿了一本正在学习的《孟子。经典语录》给我看，让我惊讶的合不拢嘴；他还说，在他们学校，从一年级至高中，老师大部分是用中文上课。那时我心想：“我们中国如此的伟大，我更要好好学习好汉语，把我们的文化发扬光大，当一名国际交流的使者！”
一周的研学结束后，我依依不舍离开了澳大利亚，但想做一名文化使者的梦想已经悄然在我心里播下了种子，以后我一定要让它发芽、开花、结果！
研学之旅作文15
“两岸三度营地”位于黄岩的一个小地方，那里风调雨顺，空气清新，更重要的是那里有个很好的营地。
一大早我们就坐车出发，起得早有点困，车里十分清净，等大家休息得差不多了，老师组织大家唱歌、朗诵，不知不觉中已到了目的地。
欢迎我们的是教官，刚一进去，如同来到了世外桃源，后面的山穿越了云雾。边上有两条小河，还有几间好似军营的房子。教官给我们大家讲解了一天的行程，之后就组织大家一起在一片空地上玩游戏，刚开始没听明白，结果出来给大家表演一个节目，机智如神的我说出来一个成语。当教官说出分队、选择队旗和挑选队长时，我不知从何而来的勇气和自信，举起了手，就这样，我成功的成为了一名队长。教官说我们有团体项目，共有三种，但是要算总分的。
刚开始还有一些不适应，慢慢的大家适应了，在我们的不断努力下，成功地拿了冠军。去吃饭的路上，我问了教官一些问题。吃完了饭，我跟教官比了一下力气，但我不如他，他好比一头公牛，而我却是一只小绵羊。
下午的活动开始了，第一个就是“支援前线”，我负责运送东西，而其他队员就要帮我找“前线”需要的物品，在这个游戏中我明白了，以后我们做事情得讲速度。时间过得真快，眼看就要到最后一个游戏了——攀岩和走钢丝。攀岩是一个力量和技巧共存的`游戏，我本身就有经常去攀岩，再加上手臂上的肌肉发达，很快攀了上去。我爬上了十格，已经顶端了，可我却不想下去，因为我的体力还可以让我继续，但已经上了顶峰，我只能听教官的，紧拽绳子，慢慢地，我下来了。我与教官聊了好一会儿，走向了走钢丝场地。走钢丝时我向前走了一步，发现绳子十分不稳定，我退了回来，慢慢回去了。正打算放弃时，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我发现我过去了，在考虑要不要走回去时，同学们的鼓励，我下决心返程，我成功了！
眼看就要离开了，我向教官要电话，可教官说“有缘自会相见”，虽然依依不舍，但还是很高兴地对教官说“再见”！
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