研学之旅作文【集锦15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的研学之旅作文,希望对大家有所帮助。
研学之旅作文1
五月,要么读书要么旅行,身体和心灵总有一个要在路上。
今天,我们最期待的研学之旅就要出发了!我们每个人提着行囊,背着书包出发了。
去皮山的路上真是困难重重呀,火车站里,人山人海,而外面又是夏日炎炎,我们每个人都不由得扇起了扇子,坐上火车,看看路边的风景,心情一片舒畅,一想到我马上就要到一个陌生的地方,我的心里还真是有些激动,不知不觉玩着玩着就到了晚上。夜里,我左翻右翻,怎么都睡不着,我便拉开窗帘。看看外面,天空仿佛有无数双的眼睛在看着我,我在想,会不会我的结对朋友也在跟我仰望同一片星空,赏同一轮明月呢?
早晨醒来,天空渐渐露出鱼肚白,太阳悄悄露出头顶,然后慢慢上升,火车逐渐减速,美丽的皮山映入眼帘,第一站,我们先去了皮山农场中学。一进校门,许多皮山农场中学的同学们迎接我们,我们各自站到对应的结对同学面前,我们的友谊就开始了,皮山的同学们带我们参观了他们的校园,这样一所充满欢笑快乐的校园是谁不喜欢的呢?
下一站,我们去了昆玉中学参观这所犹如大花园一样的学校。在这里,我们同本校的`同学一起唱响了《歌唱祖国》。下一站我们去了世界第二大流动沙漠,被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠徒步五公里。这里没有一点生机,给人一种恐怖的感觉,令人闻风丧胆,但我们觉得一点也不胆怯,勇往直前!
第三天,我们举办了一场足球比赛,皮山中学以4:0的优异成绩赢得了比赛。为了我们的友谊能持久延续并不断升华,我们举办了一场精彩盛大的篝火晚会。我们手拉手,围成一个大圆圈,随着欢快的音乐跳起了舞!
今天,是我们在皮山农场的最后一天,我们的结对朋友为我们举办了送别仪式。在这段时间里,我们经历了欢笑,开心!而现在我们要走了,分别是人生中必经的,我们要学会面对它。
我们要回家了,这些天有开心、有兴奋,也有不舍,但还是开心多一点,愿我们的友谊之花能够茁壮成长!愿我们的未来都更加美好!愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
研学之旅作文2
我终于要去西安研学了!我的心情十分激动。一向贪睡的我早早就起来了,狼吞虎咽的用完早餐,背上行李包就奔向学校操场集合,心里有按捺不住的喜悦。
坐着大巴车,踏上去西安的征程。天公不作美,车窗外下着很大的雨,车里的我和同坐另一个班级的女同学素未谋面,此时却有说有笑。真感谢这美好的相遇。
这次西安研学,我们一共去了四天,访问了不少景点,学到了很多课外的知识,其中这两个景点是我最喜欢的。
第一个是半坡遗址博物馆,面对热浪滚滚,我依然蹦蹦跳跳地走进展厅。半坡博物馆陈列展览面积约4500平方米,分出土文物陈列、遗址大厅和辅助陈列三部分。出土文物陈列由第一展室和第二展室组成,主要展出半坡遗址和姜寨遗址出土的原始先民使用过的生产工具、生活用具和艺术品等。逛完博物馆,我们在陶艺师傅的指导下制作风靡古乐圈的吹奏乐器——陶埙,我用陶泥捏了好几次还是没捏好,最后,是老师帮忙才弄好的。走出半坡遗址博物馆,我深深地感受到:人类几千年的伟大文明是劳动人民的智慧结晶,劳动是人类智慧的源泉,劳动最光荣。
还有一个就是念念不忘的西安兵马俑。这里一共分为三个坑。走进1号坑,当亲眼目睹这6000个一排排、一列列、气势恢宏的'兵马俑时,我惊呆了,太震撼了!这里所陈列的兵马俑全部是按秦代步兵军队的阵容和式样制作的,无论是士兵还是战马都与真的同等大小。特别令人惊奇的是,这些陶俑士兵容貌各异,表情栩栩如生,阵势浩大,排列整齐,俨然是一支装备精良、训练有素的军队。看见他们,我仿佛看见了当年秦始皇横扫六国、统一天下的赫赫军威和霸气。随后我们又来到2号和3号坑,里面没有兵马俑,只有战壕。
看着光辉灿烂的古代文化,想想当今中国的繁荣富强,我为祖国感到无比自豪!
难忘的研学之旅圆满画上句点。但是这次研学活动,不仅让我开阔了视野,还体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
研学之旅作文3
星期五,是我们学校的四、五、六年级师生研学的好日子。这次的研学与上回有所不同,我们要去莆田科技馆、秋芦南坛景区参观、学习。一路上,我们与班主任、彭教官、许导师相伴而行,内心激动万分。
第一站,莆田科技馆。刚下车,科技馆的建设无疑是引人瞩目的。进了科技馆馆内,光和影斑驳交错,呈现在大家眼前的便是一个个智慧的`结晶:“壶兰之光”、“智慧小城”、“生命演化”、“海天一色”等8个展厅的展品,令人大开眼界。其中,“手影游戏”中翻飞的手指,展现了光的美妙;“时空隧道”中密集的光斑引人浮想联翩;“是你还是我”小屋中那一块小小的玻璃和简简单单的灯光因光的强弱,展现出变幻莫测的光影;“偏振光”的空间色彩斑斓、变幻莫测;“幻影水族馆”中的画面逼真,多姿多彩的海洋世界,让人如临其境……
在科技馆的参观与体验中,我们学习了科学知识,探索了科技奥妙,感受到了科学的魅力。
第二站,涵江区秋芦镇南坛基地。在这里,我们填饱了肚子,感受了莆田美食文化之一——捏红团。趁着蒸红团的时间,导游又带我们去认识各种果树:番石榴、红美人、芭蕉、无花果……最后,令大家最兴奋的便是玩团体游戏。教官开始宣布游戏规则:每班的同学围成两个大小圈(或一个大圈),以“我们是最棒的团队”为话题,逐字念起,每念一个字,便迅速拍手、再拍左右人的肩膀,以此类推,直到念完为止。宣布之后,我们便开始练习:”我,我,我……“40分钟过去了,比赛正式开始了,我们紧张地听着口令:“三,二,一!开始!”19秒过后,我们完成了游戏。当听见五(1)班最后一名时,我的心就像一块大头石砸了下去,泪水在眼眶里打转。听见还有一次机会时,我们又振作起来。结果,我们得了一个季军,大家失落极了,垂头丧气地坐了下来。不过,我们虽然没有赢得胜利,但是明白了一个道理:胜利与否并不重要,重在团结,团结的力量是强大的。
通过一天的研学探索,我懂得了科学对人类社会发展的重要性,明白了团结的力量。这次的研学之旅,真令人难忘!
研学之旅作文4
接连下了好几天的雨,周六终于放晴了,我们班的同学在热心家委的组织下,如期到金井镇围头村军事训练基地开始研学之旅。
一到训练基地,教官就让我们先去换上海军陆战队的军装。接着开始军训,教官先教我们站军姿,待我们个个都能站得笔直后,又教我们敬标准的军礼和宣誓。经过一个多小时的军训,虽然很苦很累,但我觉得自己已然成为一名雄纠纠、气昂昂的小战士了,一股自豪之情油然而生。
接着,我们到附近的军营去参观叔叔的内务。一进入宿舍,眼前顿时一亮,我情不自禁地在心里暗暗赞叹:哇!好整洁呀!只见每一张床上的被子都叠得方方正正,棱角分明的,就连摆放的位置都分毫不差,这就是铁的纪律呀!
参观完内务,我们又转站鲍鱼养殖场,在那里,我看到了比五角的硬币稍小一点的.绿色鲍鱼苗。鲍鱼苗吃的是鲍鱼菜,长到约一元硬币般大小时就可以吃饲料了。长大后的鲍鱼,内壳是五颜六色的像个五彩的调色盘,可神奇啦!
中午吃完饭后,我们稍作休息,又返回基地,用水枪玩起了真人cs大战,这也是我最感兴趣的环节。我们班对抗其他学校的一个班,战斗分为三场,每一场历时约半个小时。随着教官一声令下,双方的混战便拉开了序幕。当我和战友们提着枪,奋不顾身地冲向敌军阵营时,突然,我的后背和手臂传来一阵剧痛。啊!我被偷袭了!如果是真刀真枪,此时我已经挂了,这真是“出师未捷身先死”啊!所以在接下来的战斗中,我的警惕性更高了,在攻击他人之前,我会先寻找一处藏身之处,既有利于掩护自己,又可以攻击对方,真是一举两得啊!可好景不长,对方使用了烟雾弹,我军便乱了阵脚,顿时被冲得四分五散,不能互相联络,对方趁机大逞威风。可烟雾一散,我们奋起反攻,他们被我们打得落花流水,抱头鼠窜……
直到下午五点,混战才在大家意犹未尽中结束了。我们怀着依依不舍的心情离开了围头村,结束了这次难忘的研学之旅。
研学之旅作文5
星期四的早晨,伴着和煦的阳光,我被选派去参加东街小学的我爱家乡行之“情系家乡,魂牵长城”活动,心里异常兴奋。带着美好的梦想,我校师生近130人,在校领导和带队老师的带领下,我们踏上了旅行之途。
一路上,我们难以掩饰内心的喜悦,唱起了《长城谣》《长城长》等赞美长城的歌谣,用歌声抒发对长城的赞美之情。终于,汽车飞奔着带我们来到了目的地---明长城山丹段。我的心也跟着飞了出来,等汽车停稳后,我和小伙伴们像离弦的箭一样飞出了车门。在城墙下我们拉起了横幅,打起了彩旗,用一个个生动有趣的故事,叙说着历尽沧桑古长城的历史背景。
峡口在山丹县老军乡,是古代军事要地和必经通道,在汉代它被称为泽索谷。当时这里是北方匈奴等族入侵河西的一条重要通道。汉武帝时,为了防御匈奴入侵,在泽索谷置日勒都尉,屯兵防守,是峡口最早设防的记载。峡口古城坐落在泽索谷的西面,城廓清晰,散发着深厚的人文气息。峡口也叫硖口,因为到这里完全是岑参笔下“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”的景象。
相传在很久以前,峡口发生了一场瘟疫,一位游历的道士路过峡口,看到峡口人病得不少,就把峡口管事的'人叫了过来,给峡口人写了四个大字“吉星高照”,道士说:“你们把这四个大字刻到石碑上,把它放到最高的那个山顶上,字体要面对着峡口古城。”村民们照办了,说来也奇了,峡口人的病好了,峡口也比以前更繁华了。道士交代过,这件事情不能让外人知道,但是峡口人有一个爱喝酒的习惯,一个永昌的逃难者路过峡口,无意中听到两个醉汉说起此事,就回到永昌偷偷带着人把石碑转过了永昌的方向,永昌越来越好,峡口又开始衰败下去了,几年过后,道士故地重游,看到峡口人这个样子,有点不敢相信,就把村民召集起来问:“你们有没有动过石碑?谁都说没动,道士就带人去看石碑,结果石碑是面朝永昌的,村民又转了过来,从此峡口又恢复了往日的繁华。
美好的时光总是那么短暂,踏着古道雄风,听阵阵驼铃,看松涛麦浪,感丝绸情怀,带着无限的眷恋,就这样,我们带着满满的收获快乐而归。
研学之旅作文6
一个风和日丽的早晨,阳光洒满了美丽的瑞安,桂花早已凋零,可晨风中还夹杂着些许甜丝丝的香气。
在这样一个美好的早晨,瑞安市实验小学又迎来了一个激动人心的活动。大家兴奋不已地来到教室,听完老师说的规则,便跟着老师上了旅游车。
在旅游车上,同学们有的在看自己带的课外书,一直沉浸在书中;有的像在家里一样,安心地呼呼大睡,可一点呼噜声也没有;有的在讲悄悄话,那声音只有对方听得见,其他人都听不见,似乎是不想打扰在睡觉的同学们……
来到了文化创意实践学校,我们班被分成了两组,我们组学习的主题是:活字印刷、舞台表演、木偶戏、户外拓展。最让我记忆深刻的是木偶戏。
上午我们体验了:活字印刷和舞台表演后,饥肠辘辘的.我们享用了美味的午餐。
下午,我最期待的“木偶戏”开始了。老师告诉我们:木偶戏是非物质文化遗产,而非物质文化遗产简称为“非遗”。木偶戏又称为傀儡戏,它“源于汉,兴于唐。”木偶的种类很多,如:提线木偶、布袋木偶等,它们都有七百多年的历史了。老师给我们表演了一段木偶戏。第一个节目是:木偶捡钱币。老师先让木偶捡纸币,他灵活地操作着木偶,木偶似乎有了生命般,像人一样捡起了纸币,我们都惊讶得张大了嘴巴。紧接着木偶要开始捡硬币了,木偶跪在地上捡起了一元硬币,并将硬币放在了椅子上,之后它又坐在地上,捡起了五角的硬币,我们不禁发出了“哇”地惊叹声,神奇极了。最精彩的来了,木偶趴在地上,费了九牛二虎之力,捡起了最小的一角硬币,我们不由自主地为木偶鼓起掌来。老师还让我们玩了玩木偶,教了我们如何正确操作木偶走路和做操。
经过这次的学习,我丰富了课外知识。我从“活字印刷”中明白了要将中国文化传承下来;从“舞台表演”中明白了只要站上了舞台就要自信且融入角色;从“木偶戏”中明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理;我还从“户外拓展”中明白了,遇到困难,我们不要害怕,要勇敢地去战胜它!
研学之旅作文7
听到老师说,我们会去方特旅游。同学们欣喜若狂,叽叽喳喳地讨论个不停,有的说:“耶!总算可以去旅游了!”有的说:“我就说嘛!上个学期我们没去旅游,这个学期肯定会去。”还有人说:“我们带这什么吃的呢?”
早上,我早早的起床,收拾好东西,高高兴兴地到学校。我们上了车,聊完后,发一些照片到同学们的QQ群,不一会,我们到了方特梦幻王国,拍完集体照后,同学们像饿狼一样开始捕食。
我们这一组,拿了地图就奔向最刺激的丛林飞龙,可惜我们到了那,丛林飞龙竟然没开放,我又往前走,来到了漂流,我们买了雨衣,开始上船,上船没多久,一个浪向我们涌来,一波水全溅到了李扬洋和王钧祥身上,我们哈哈大笑,又有一个浪想我们打来,我小声的说:“完了,完了,这次肯定到我了!”没想到刹那间,船转了个弯,东山学校的同学的`雨衣被水给溅破了,我们说:“这水的威力真大!”又来了一个浪……
我们玩了漂流后,来到了开心蛙蛙跳,我和刘瑾晨在排队时,我说:“我们坐后排吧!前排很恐怖。”刘瑾晨说:“我们坐前排,前排很刺激,再说了,这也没多高啊!”我抬头,觉得她说的对,我们就坐在了前排,开始升高了,刚刚开始,我说:“这一点也不刺激。”刘瑾晨一笑,说:“好戏在后头呢!”说完,高潮来了,起降机就像不受控制,突然之间掉了下去,又升起来,到达了最顶端,我看了一下下面,“啊!这么高!”突然,起降机不动了,我说:“这……怎么不动了?是不是坏了?”刘瑾晨什么也没说,起降机就像100米冲刺一样降了下去。玩完后,我惊魂未定。
吃完饭后,我们来到了旋转迪斯高,我坐在上面,对刘瑾晨说:“为什么要完这个?”刘瑾晨开心的说:“因为刺激啊,好了,别打扰我享受。”开始了,我觉得不太刺激,慢慢的,开始快了起来,快达到顶尖,我闭上眼睛说:“妈呀!待会回不会掉下去呀!”过了一会儿,我张开眼,“我怎么是悬空的呀!”我生怕会掉下去,我用力抓住手柄,直到结束。
后来我们还玩了:音乐船,海盗船,秦陵历险……
我们依依不舍得上了车,再车上还在交流哪些很好玩,虽然这是小学最后一次旅游,但这次旅游深深地印在了我的心中!
研学之旅作文8
一年一度的秋游研学终于来了。清晨,随着鸟儿清脆的鸣叫声,我们欢快地来到校园。胸前飘扬着鲜艳的红领巾,身穿统一校服,排好整齐的队伍,在陈老师的带领下大家踏上了这次的研学之地:温州极地海洋世界。
大巴车缓缓前行,四十分钟左右便到达目的地了。海洋世界真让我们大开眼界哇,只见大门口的`小海豚喷泉像冲天水柱,喷出的水花柱像一根擎天柱直冲云霄。在工作人员的带领下,我们陆续进馆。首先来到海豚剧场,主持人简单地介绍了这次研学的主题及计划,接下来就是观看海豚表演了。
只见两只灰色的海豚,它们先在水中向观众跳了个舞,然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿,离水面一米多高时,海豚从水中钻出一跃而过,灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子,最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球,只见两只海豚从水里纵身一跃,准确地用嘴击中了红球。随后落入水中,就像一尾尾落入碧波的仙子,妩媚而灵动,观众们都欢呼起来。
然后我们进入了海底隧道。一进海底遂道,我立即感到头晕目眩,啊!四周全是鱼。头顶上,魔鬼鱼笑盈盈地掠过,身旁几条凶猛的大鲨鱼飞快地游过,无数小鱼成群结队地游来游去,让你感觉就像进了海底一样,又如梦幻中的感觉。
在二楼四周环绕着很多玻璃幕墙,里面展示着很多小的海洋物种。在珊瑚幕墙中生活着庞大的珊瑚家族,它们的形状和颜色各不相同,非常美丽。水母馆水母种类繁多,色彩缤纷,形态各异。有月水母,丝带水母,蛋黄水母……每个种类的样子都不一样,可是在灯光的照射下,它们却都一样的美丽好看。
这次研学之旅除了让我们领略奇妙的海底世界,认识有趣的海洋生物,更让我们懂得了大家携起手来,共同创造一个人与动物和谐生活的美好世界,为我们的世界环境美好共同发展。
研学之旅作文9
这次港澳研学之行,让作为一名走读生的我,在生活自理方面的能力得到了很好的锻炼,也学会了独立生活。我和同房间的室友及小组成员互帮互助、和谐相处。这次研学,我们主要是去港、澳的小学参观交流,互相学习。我们和那边的同学一起吃饭,一起上课,一起互动,非常有意思。我在那边交到了好多朋友。
除了在小学里交流,我们也去参观了港澳两地的标志性建筑、博物馆等,如:香港历史博物馆、香港大学、星光花园这又进一步让我了解了香港、澳门的文化和历史。在博物馆中,我最感兴趣的就是香港人如何制作虾酱,原来制造虾酱曾是当地盛极一时的行业。制作虾酱的原料主要是银虾和盐。每年4月至8月是银虾的生产季节,渔民把捕获的鱼虾交到岸边的作坊,经过脚踏、研磨、混盐、发酵和晒制等工序后,一桶桶的虾酱便制成。虾膏和虾酱的.制法相近,只是研磨次数及用盐数量较少,虾膏在晒干后,还要用长方形的木模切成块状,以方便运输和发售。了解了这些以后,我对虾酱更感兴趣了。现在我都后悔当初没有在香港买虾酱作为特产,带回来给亲友尝尝呢。
在港澳两地的学校里,我们和当地的伙伴一起上了课。首先要讲的是他们的四门主课:中、英、数、常。我在三所学校里上了三节英语课和一节星座课。我最喜欢的是澳门菜农子弟学校Mr。Louis上的课,Mr。Louis是个一头金发、身体微微有些发福的外教。他说话和蔼可亲、幽默风趣,像树懒一样可爱,他对待我们非常友好。我们那一桌上只有我和沈津如是女生,另外四个都是他们学校的男同学,在我们听不懂的时候,他们会帮忙翻译。最后Mr。Louis还让我们参与了互动环节,一起玩英语问答小游戏。Mr。Louis的这节课,是我在三所学校当中上的最有意思的一节课。
这次研学乐趣无穷,让我学会了独立、团结,学会了合理安排自己的钱财,也学到了知识,获得了友情等。期待下次还能参加这样有趣的研学。
研学之旅作文10
终于踏上去枣阳的路,我的心里不禁一阵窃喜。终于可以光明正大地出去玩了!这,就是我对研学的印象——玩。
时间悄悄流逝,一晃便到了第二天下午。天是晴的,阳光暖暖地照在人脸上,风轻轻吹拂着汉城的树木。
导游告诉我们,我们下一站要去的是活字印刷和造纸术参观馆。进了馆,映入眼帘的是一幅古香古色的画面,木制桌椅,墨色印刷板,精美画卷,淡黄色纸张,给人心旷神怡的感觉。落座后,导游开始向我们讲解制作细节,虽然这都是我们已经学过的知识,但我们早已遗忘,记不清了。我的心中不禁充满了期待与兴奋。
先是活字印刷术。导游介绍,印刷术经历雕版印刷和活字印刷两代,源远流长,共经历源头、古代、近代、当代四个历史时期,是在不断改进、订正的过程中不断成熟,成为四大发明之一。同学们一边全神贯注地听着老师的讲解,一边暗自理解“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
接下来是我们自己动手的时候了。先是拿镊子小心翼翼地排好顺序,将薄纸至于上方,然后按压直至出现字迹。刚开始由于用力不足,纸上的印记十分浅,接连几次都以失败告终,我心里暗暗有些着急。后来经过导游的`指点,我们换了一个力气较大的同学进行操作,慢慢地娴熟起来。望着娟秀的楷书呈现在纸上,心中不觉十分惊喜,得到极大的满足,就像是吃了蜜一样甜。我也终于体会运用知识所带给我的快乐。
最后介绍的是造纸术,西汉晚期的造纸术着墨性差,较为粗糙,后经蔡伦改造,逐渐成熟。一阵激动暗暗涌上我心头:这是我复习时最头疼的东西,没有实物在我们面前,只能靠老师的讲解以及自我想象。当导游拿着实物在我们面前一一展示——分离、打浆、抄造、晒干的四个基本过程时,我也一边回忆文字,一边与实际过程相结合。不一会儿,也能熟练地记下来,并感受它的意义。我渐渐明白——由生疏到娴熟,仅仅只相隔一个实践的过程。就像贝弗里奇曾说过的:青年的敏感和独创精神,与丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。
成长的路很长很长,但什么也没有精神成长整体,而研学的旅行也正是一个让我们增长见识、收获文化、精神丰富的成长之旅。
研学之旅作文11
今天依旧酷暑难耐,火辣辣的太阳却丝毫阻挡不了我研学的脚步。这可是我第一次以小记者的身份参加的活动,我无比珍惜这次来之不易的机会。一路上,大家欢声笑语,有的自告奋勇表演才艺,有的和身边的小伙伴玩着小游戏,有的欣赏着窗外的美景……一眨眼,我们到达了目的地。一下车,小朋友们你追我赶开心极了!
我们来到了第一站—李氏家族纪念馆。走进大门,一个特别显眼的朱红色的“李”字映入眼帘。这里记录着李氏家族一代又一代杰出人物的故事。我边走边听讲解员讲述着他们的生平事迹。有名震东北,被亲切称呼为中国“苹果之父”的李善祥,有荣获世界钢琴比赛第一名的钢琴大师李名强,还有多次获得国家级大奖的`军事纪录片编导的李名鹰……让我印象最深刻的是馆内唯一一尊人物雕像—李氏夫人。是她引导李氏家族走向辉煌,她那炯炯有神的眼睛里透露着睿智,她为国家做出了巨大的贡献。
离开这个记录李氏家族传奇与辉煌的纪念馆,我们来到了第二站—北仑开发开放展览馆。在这里,我们感受到了中国改革开放以来北仑日新月异的变化。我们看到了许许多多老式家具,它们和我们现在所用的与众不同,那时的家具没有现在的那么轻便和先进。这也让我体会到了以前生活的不易,而现在的幸福生活非常来之不易。我还骑了一次共享自行车,这可不是一般的自行车。车前有一块巨大的屏幕,里面是改革开放以来北仑建造的地标性的建筑。我兴奋地踩着脚踏板,大屏幕里的景物也不断的变化着,我仿佛身临其境,一直骑到了美丽壮观的红桥。
最后一站是亚洲桨纸业有限公司造纸博物馆。在讲解员的带领下,我们来到了一个宽敞的大厅,只见一个个玻璃柜子里放着甲骨、青铜器、竹简……这些都是书写的工具。我还了解了古代造纸,也知道了现代造纸需要经过混桨、流送系统、流桨箱、网部、压榨……一系列复杂而繁琐的程序。我还亲自体验了造纸,在纸里加入植物标本,当我拿到如画一般的成品时我雀跃不已。
这次研学之旅在欢声笑语中画上了圆满的句号,我已经在期待下一次的研学之旅啦!
研学之旅作文12
紧张的期末考试结束了,我们迎来了快乐的暑假,也迎来了我期盼已久的澳大利亚研学活动。临行前,我一夜都没合眼,心里想象着澳大利亚是个怎样的国度?那里的景色是怎样的?我带着种种疑问和期待,踏上了这片神奇的.土地。
研学的第一站是墨尔本。抵达后,我们快速适应了气温和时差的变化。进入墨尔本市区,映入眼帘的是各式各样的别墅,五颜六色的矮房,跟我想象中的迥然不同,它们一座座傲然挺立,很有气派。
最让我记忆深刻的就是参观新金山中文学校了。进入新金山中文学校,我们看到了许多高科技教学设备,其中包括远程教学设备,这样同学们就可以在家里上课了。老师们通过摄像机直播教学,也可以录制视频把教学视频发送到世界各地的分校区去播放。参观完教学设备,我们来到了学校的图书馆。我在图书馆里面仔细地观察,惊奇地发现这里的书种类丝毫不比我们少!我随手拿起一本书,发现书里的字都是中文,说明这所学校学生的中文水平应该和我们不相上下呢!可惜现在他们在放寒假,要不然肯定可以和我们来一场“中文比赛”呢!
我们还去了位于首都堪培拉的澳大利亚标准中文学校。因为这所学校经常和我校交流,所以同学们专门返校来和我们开联欢会,大家十分期待。联欢会开始了,第一个节目我就要上台表演,心里特别紧张,心脏好像都要跳到嗓子眼了。我作了几个深呼吸,和同学们缓缓走到台上,开始了表演,我们身着鲜艳的民族服饰,为大家带来精心排练的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一个动作,唱准每句歌词,心里想着要把我们实小人的精神风貌展现给外国小朋友。表演结束了,台下一片掌声,我长长地吁了一口气,心里喜滋滋的。交流过程中我们还和外国小朋友们交换了精美的礼物。
通过这次旅行,我开阔了眼界,收获了小伙伴的友谊,在学校老师的带领下来到了一个全新的国度,用一句话来概况直观感受,就是“不看不知道,世界真奇妙”。而且这是我第一次离开父母自己一个人去这么远的地方,一周的远行,让我深刻意识到我在自理能力、时间管理能力等许多方面还有进步空间,所以我要继续努力,更进一步!
研学之旅作文13
古人曰:读万卷书,行万里路。11月11日,我们迎来了一场快乐的关山古镇研学之旅!早晨,我们五年级6个班的同学集体乘坐大巴,踏上研学之路。一路上,同学们有说有笑,异常兴奋,像一群快乐的小鸟!大约1个多小时的车程,终于来到了目的地关山古镇。
关山,因三国名将关羽战长沙时在此屯兵而得名。是一个集自然风光、历史人文和乡村民俗为一体的传统文旅景区。
一下车,桃园三结义的铜像映入眼帘。我仿佛看见了张飞、关羽、刘备准备了祭品,焚香礼拜,并庄严宣誓:念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!敬佩之情油然而生。
乱世烽烟起,群雄争天下。我们跟着导师来到了机器人广场。在这里,我们进行了开邦定国,并通过知识问答三分天下,确定了各国的`主公、将军、丞相。我们班隶属蜀国阵营,大家兴奋地换上了蜀国的服装,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备和魏国、吴国一决雌雄。
激烈的技能卡争夺战开始了,先寻找神秘人对暗号,再通过知识问答获得信物。同学们纷纷像离弦的箭一样嗖地一下飞奔出去。我们以第2名完成任务回到机器人广场,吞并了1506班扩大了蜀国,获得了五张技能卡。
接下来我们体验了画脸谱、寻找三十六计石碑、不说话动作传递信息等。
终于到了最后一关一统天下。随着裁判员的一声令下,魏、蜀、吴的将士们双手紧紧地抓住大麻绳,两腿前伸后曲,身体后仰,使劲往后拉。好似三国鼎立的局面。1、2、3,加油!主公一声令下,我们拼尽全力为荣誉而战。瞧,我们小小的身躯不停晃动,可是脚却固如泰山。最后,我们蜀国齐心协力,加上技能卡,取得了第二名的好成绩。大家欣喜若狂!
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这次研学之旅让我们参与了历史文化、国学教育等一系列体验课程,让我对《三国演义》有了更深层次的理解,还学到了许多课外知识,真是受益匪浅!
研学之旅作文14
七月中旬,我和30名同学在学校老师的带领下,前往澳大利亚进行研学,一周的交流学习,让我开阔了视野,提高了独立生活能力,更让我见证了中华文化的强大。
俗话说“读万卷书、行万里路”,当飞机经过漫长的九小时飞行后,来到了远隔重洋的澳大利亚,这是我第一次远离父母,走出国门,心里既兴奋又紧张。研学时,我们分别到澳大利亚的墨尔本、堪培拉和悉尼,参观了博物馆,到当地的中文学校交流,还看到了袋鼠和企鹅。其中,让我印象最深的是在堪培拉与中文学校的文化交流,让我第一次感受到了中华文化的博大精深!
那天,我们研学团的9名学生,身着体现中华文化的汉服,头上扎着发髻,在台上朗诵经典宋词--《水调歌头丙辰中秋》,有的男生还穿插表演书法,大家口齿清晰、眉目传情,阴阳上去中,句句表演到位,澳大利亚中文学校的.师生们,在台下看得目不转睛,结束后给我们献上了热烈的掌声;如果在厦门,大家参加这样的表演习以为常,可是在澳大利亚表演,看到他们对中华文化的热爱,让我们的自豪感油然而生。后来,当澳大利亚的同学们表演节目时,也用标准的汉语演绎中国古典文化,更让我感到惊讶!
交流表演结束后,我与一位五年级的大哥哥交流并互赠礼物,了解到他从幼儿园开始就接触汉语。那天,他还拿了一本正在学习的《孟子。经典语录》给我看,让我惊讶的合不拢嘴;他还说,在他们学校,从一年级至高中,老师大部分是用中文上课。那时我心想:“我们中国如此的伟大,我更要好好学习好汉语,把我们的文化发扬光大,当一名国际交流的使者!”
一周的研学结束后,我依依不舍离开了澳大利亚,但想做一名文化使者的梦想已经悄然在我心里播下了种子,以后我一定要让它发芽、开花、结果!
研学之旅作文15
“两岸三度营地”位于黄岩的一个小地方,那里风调雨顺,空气清新,更重要的是那里有个很好的营地。
一大早我们就坐车出发,起得早有点困,车里十分清净,等大家休息得差不多了,老师组织大家唱歌、朗诵,不知不觉中已到了目的地。
欢迎我们的是教官,刚一进去,如同来到了世外桃源,后面的山穿越了云雾。边上有两条小河,还有几间好似军营的房子。教官给我们大家讲解了一天的行程,之后就组织大家一起在一片空地上玩游戏,刚开始没听明白,结果出来给大家表演一个节目,机智如神的我说出来一个成语。当教官说出分队、选择队旗和挑选队长时,我不知从何而来的勇气和自信,举起了手,就这样,我成功的成为了一名队长。教官说我们有团体项目,共有三种,但是要算总分的。
刚开始还有一些不适应,慢慢的大家适应了,在我们的不断努力下,成功地拿了冠军。去吃饭的路上,我问了教官一些问题。吃完了饭,我跟教官比了一下力气,但我不如他,他好比一头公牛,而我却是一只小绵羊。
下午的活动开始了,第一个就是“支援前线”,我负责运送东西,而其他队员就要帮我找“前线”需要的物品,在这个游戏中我明白了,以后我们做事情得讲速度。时间过得真快,眼看就要到最后一个游戏了——攀岩和走钢丝。攀岩是一个力量和技巧共存的`游戏,我本身就有经常去攀岩,再加上手臂上的肌肉发达,很快攀了上去。我爬上了十格,已经顶端了,可我却不想下去,因为我的体力还可以让我继续,但已经上了顶峰,我只能听教官的,紧拽绳子,慢慢地,我下来了。我与教官聊了好一会儿,走向了走钢丝场地。走钢丝时我向前走了一步,发现绳子十分不稳定,我退了回来,慢慢回去了。正打算放弃时,想想我已走出了一步,就不要再回去了,我只能走向未知的前方,我走向前去,我发现我过去了,在考虑要不要走回去时,同学们的鼓励,我下决心返程,我成功了!
眼看就要离开了,我向教官要电话,可教官说“有缘自会相见”,虽然依依不舍,但还是很高兴地对教官说“再见”!
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