安塞腰鼓仿写作文优秀[15篇]
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的安塞腰鼓仿写作文，希望能够帮助到大家。
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安塞腰鼓仿写作文1
还有半个小时，他们就要开始跑了。
他们静静地站立在一团又长又密的木架子旁，看着一旁的村里人点燃木架子，香火弥漫、红光四起。
不远处的龙头人举起三十斤重的大龙头，大喊道：“弟兄们，准备了！”
“咚！”一声响亮的鼓声从左右两道上响起，打出了足以震晕水中鱼、天上禽的鼓点，声浪越来越浓烈、密集。当那无数的击鼓声融为一体时，人们惊乍地发现，满大街的火光开始缓缓地移动，就像穿插的火流、星空的赤浪，在晦暗的山中咆哮着逼去
——“噼里啪啦！”
——“噼里啪啦！”
——“噼里啪啦！”
沉重的脚步声愈加湍急，雄浑的呼喊声愈加壮烈。一阵欢乐的鞭炮声在屋顶上响起，把原本蓄意已久的`热火瞬间加大——撕裂银河、排山倒海,飞奔的火龙绕过一圈又一圈小巷。
左圈上，右圈上，上上下下，每一个角落，腾空而起的火龙队伍在道旁无数村民的欢呼声中开始上山，他们呼啸着，舞动着庞大的身躯、爪子、狰狞的鳞片。在山腰上，冲天而起的烟花花点缀了半个中国。
一片又一片的爆竹与呼喊声让那萍乡的游客灵魂战栗。
猛然间！在红色的海洋之巅！
霎时间！在馄饨的宇宙遨游！
刹那间！五分之一的中国的最高峰上——
钟声响起，万魂朝拜，火龙登顶，让那天地变色！
安塞腰鼓仿写作文2
一跳起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个身着芭蕾服的舞者，如十几只在水里竞相跳跃的.鱼儿，漫舞在你的面前。骤雨一样，是坚定的舞步；狂风一样，是飞扬的激情；诗画一样，是优美的舞姿；百合一样，是含情的眼眸；松柏一样，是挺拔的身姿；聚光灯下，舞出一场多么青春，多么优雅，多么精彩的舞蹈哇——动人芭蕾！
安塞腰鼓仿写作文3
一群清丽明媚的侗族姑娘！
含着羞，带着怯的，在风雨桥头呆呆站立着。
没有一丝风，背后的梯田菜畦，溪流草木，也都连带着略显呆板地站立着。蝶轻落在花上，颤着翅膀，也停了。黔东南太广阔的天地间，万物都停摆。
但是——听！
当第一声长歌，孤勇冲破雾般的静谧，清脆的，浩荡的，在天地间回响着，悠扬着。
是清晨雏鸡报晓，划破长夜。
是炎炎中猝不及防吹来的一阵清风。
是小石划过如镜的水面，涟漪微起。
是蝴蝶破茧而出，对世界的初次试探。
冲破，撕碎这无声的幕布，猛的掀起厚重的尘埃，清亮而有力，万物又复苏，蓦然舞动起来了。
紧接着，是更急促，更铿锵的和鸣。
如一声声低语，低沉了，沉淀了，讲故事一般地，娓娓道来了；又化作二胡弦声，细密高亢，一次次回响，愈演愈烈，在风中盘旋着，升华着。
使人想起：西风烈，长空雁叫霜晨月。
使人想起：地无三尺平，天无三日晴。
使人想起：生命的绽放、纠结，绚丽而无畏地挣开一切，最终的自由与安然。
歌声，同姑娘们头上颈上的银饰的碰撞声融在一起，同鸟雀的.啭声融在一起，同昆虫的鸣声融在一起，同树叶的沙沙声融在一起，同水声融在一起，同风声融在一起……融合，纠缠；纠缠，融合……升华成的，是耳边的、心中的无限豪情、无限斑斓。
看！
姑娘们在婉转的乐声中，轻晃着，摇曳着，陶醉着，忘我着，如轻灵的蝶，叫人不敢信，这灵动弱小的身躯，竟迸发了那样的生机，那样的豪迈。
在这嶙峋的、高峻的贵州高原生长的，在山崖上的梯田间穿梭的蝶，与那江南水乡的蝶不同，轻薄的翅膀扇动间，都是力量。
那是在嶙峋怪石间迸发出来的力量，层层叠叠的岩缝中，不知怎样来的一种力量，顽强、坚韧、倔强……它不甘于在灰暗中落寞，便冲破阻碍，冲向蓝天，在天地间驰骋。化为了整齐的梯田，在山崖上挺立；化为了连片的侗寨，灯火通明；一切被抛在身后的艰难，化成了一首首生命的赞歌。这是黔东南的力量，这是生命的力量。
千百只蝴蝶共同扇动翅膀，掀起轻风。
千百个姑娘共同起舞，远山似也撼动。
那是木锤打在糯米上，一下一下，打成糍粑。
那是勇士奋不顾身，在山崖奔走抢花炮。
那是油茶入碗，飘香扑鼻。
声与舞，呼应着，交融着，万千思绪也都飘飘然，壮丽的乐章，演奏着自然、生命，碰撞，交织，凝集……
然后共同隐去，消散。
翻腾的思绪归于平静，万物又如初。
蝶儿又挥了翅膀，轻轻悄悄地飞走了。
留下了一缕花的馥郁。
安塞腰鼓仿写作文4
一列黑白交错的琴键。
琴师的身前是一架黑漆的琴。他在白炽灯下冷清的面容就像那架钢琴。一粒粒的粉尘随灯光飞旋在钢琴四周，寂寥沾湿了琴师的衣衫。他的神情澄清而平静。在他目光下的钢琴，悠悠的，似乎从来不曾响过。
一弹起来就发狠了，忘情了，没命了！数十个上下翻跃的琴键，如数十波奔涌向前的海浪重击在柔软的.沙滩，咆哮在你的面前。奔马一样，是激烈的碰撞；鸣雷一样，是磅礴的气势；飞燕一样，是轻快地指尖；狂舞一样，是闪动的音符；朝阳一样，是明耀的双眸。小小琴室里，爆出了一曲多么欢畅，多么蓬勃，多么灼热的乐章啊——钢琴！
安塞腰鼓仿写作文5
音乐声缓缓响起，随之映入眼帘的则是四十八个孩子整齐的步伐。他们随着音乐有节奏地舞动着，他们舞动出的是青春，是朝气，是生机。他们是初一的学生，刚刚步入青春这条美好的道路。青春固然是美好的，但同时也充满了青涩，因为在这个年龄段有太多的.未知与懵懂。
每一个动作都充满了活力，每一个舞姿都蕴含着遐想，每一个脚步都象征着朝气。四十八个孩子一起踏出的步伐有力地“打”在体育馆的地板上，只听“隆隆”直响，接着又是一阵阵同样有力的回声。有力而又轻快的步伐，矫健而又敏捷的身姿，甜美而又快乐的笑容……从最初的埋怨到如今的奋力，从最初的生疏到如今的娴熟，这一切都是因为汗水与付出。在几位老师的精心训练之下，在孩子们的坚持努力之下，终于有了今天的成果。
“我们快乐向地平线奔跑，激情拥抱有梦的每一分一秒，夏日微风在我们的耳边倾诉，汗水泪水在明天会变成骄傲……”正如这首歌曲的歌词所说，我坚信，现在付出的汗水一定会在不久的将来换取成功的喜悦！
就让我们用汗水冲刷懵懂的怯懦，用欢笑赶走未知的恐惧，让我们一起舞出一片崭新的未来！
安塞腰鼓仿写作文6
一群意气风发的少年。
他们的身后是广袤的操场，他们热烈的就像赤红的跑道。初春还带着凉气的，风吹动了树也吹动了他们的头发。他们站得整齐而挺拔，安安静静的似乎不曾动过。
但是，随着象征开始的广播令下，他们一组一组地散布开来。一跑起来就风驰电掣，健步如飞，流星赶月了。百十个飞扬的少年如百十发刚离弦的箭，在你的面前眼花缭乱。狂风一样，是飞扬的脚步；雄狮一样，是强健的体魄；暴雨一样，是极速的动作；火光一样，是智慧的眼神！偌大校园里，发生着一场气势磅礴，波澜壮阔，排山倒海的活动啊——定向越野。
使人想起：这是年轻的后生。
使人想起：这是中华民族的充满无限可能的来来。
使人想起：隐忍后又犹豫，犹豫后又低吼，尔后最终爆发了的痛痛快快。
容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷。是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲儿！
好一个定向越野！使偌大的校园狭小起来，使微凉的春天燥热起来，使沉睡的世界变得神采奕奕了，使平稳的呼吸急促起来，使节奏的心亢奋起来！百十个少年跟着地图的标记寻找隐藏的标记点，围在一边的老师心也开始揪了起来。
几十个标记点发出清脆的响声，滴滴，滴滴，回旋在校园里，回旋在耳畔，回旋在心口。少年们的脸庞，发梢，衣服，全都被汗浸湿了，每一个动作都充满劲道，每一个动作都哗哗带风，每一个动作都是思维和反应的.匆匆变换，使人惊异于年轻的躯体居然可以释放出如此磅礴的力量！
美丽的校园啊，你培养出了这些意气风发的少年，也只有你，才能承受如此惊心动魄，志高气扬的奔跑与梦想。除了校园，哪里还能产出这么富有活力的少年呢？
好一个气势磅礴，举世无双的定向越野！
愈跑愈烈！形体成了迅速而遇充满力量的闪电！
愈跑愈烈！思绪中不存任何杂念！
愈跑愈烈！思考与选择，速度和准确，都在这动作中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…
当滴滴的打卡声停止时，整个世界沉静下来了。宛如到了另一个星球。
耳畔响起下课的铃声…
安塞腰鼓仿写作文7
一下起来就发狠了，忘情了，没命了！千万颗晶莹的雨滴，像千万粒泼洒下的玻璃球，迅疾地撞击在地面上。猛虎一样，是凶猛的雨势；野马一样，是狂乱的雨点；猎豹一样，是飞落的瀑布；龙吟一样，是震耳的.声响。大地上，爆出一样多么汹涌，多么壮观，多么惊心动魄的气象啊——特大暴雨！
安塞腰鼓仿写作文8
一群生机勃勃的少年。
他们共同结识于20xx年的那个夏天。他们组成了独一无二的三九六班，并将一起度过青春的初中三年。
广播里响起体育老师的催促，每日的集体跑操正迎接少年们的到来。他们在操场上追逐着，他们在操场上打闹着，他们在队伍里谈笑着......似乎这才能体现青春的活力所在。
但是：
看！——
真正的青春活力在这里：三九六班的人在下课后立即操场集合，一排排、一列列，一个个都整齐有序的站立着。夏日有酷热的烈日，他们亦是如此；冬季有严寒的冷风，他们亦是如此；周围有嘈杂的声音，他们亦是如此；老班不在的时候，他们亦是如此。没有什么可以阻挡他们笔直又整齐地站成一个集体。他们是操场上最靓风累线，是其他同学羡慕之班，是其他班级的榜样。
开跑铃声响起。这铃声，使肃静的班级立即变得活力了，使恬静的空气立即变得燥热了，使沉寂的校园立即变得昂扬了。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是一股解放压力的`劲，是一股顾全集体的劲，是一股拼命提高的劲，是一股坚持到底的劲！
好一个三九六班大课间！
几十双脚步共同踏在胶皮跑道上的声音回响在整个方队内，踏踏踏踏，踏踏踏踏……整个校园都跟着运动了起来。使人惊异于平日在课堂文文静静，追求知识与真理的学生们的体内竟有如此活力与能量！
好一个三九六班大课间！好一个个运动中的少年！
每一个动作都整齐划一，每一个动作都充满力量，每一个动作都代表着生命的运动。摆臂，抬腿，迈脚，落脚……一声“齐步走”使这场跑操接近结束。到最后并成两列走下操场，同学们才露出些许疲惫。
该静则静，该动则动，这才是真正的活力。
好一个三九六班大课间！
安塞腰鼓仿写作文9
一位激情澎湃的歌手。
他们的舞台是一整个夏天。他们兴奋得让我觉得他们不再渺小。
清凉凉的夏风吹走了他们最后的一丝倦怠。
他们的状态宛如昆虫界的公牛。盛宴前的这一刻他们从不出声，静静的，似乎永远不再发出声响。
但是：
听！
一响起来就失控了，忘情了，没命了！千百只蝉儿，如千百根被不停晃动的弦，拨弹在你的面前。鼓点一样，是集体的宣泄；铃声一样，是美妙的独唱；曲谱一样，是和谐的乐章；狮吼一样，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一场多么独特、多么豪放、多么美妙的听觉盛宴哇——夏日蝉鸣！
这蝉鸣，使燥热的空气立即变得凉爽了，使火辣的阳光立即变得温柔了，使昏沉的世界立即变得明朗了。
使人想起：让少年重见光明的歌。
使人想起：那透过窗的春曲。
使人想起：治愈了心儿，又感动了心儿，尔后最终沉浸其中的乐调。
容不得蛰伏，容不得隐忍，容不得等待。是逃脱了、撕裂了、冲出了冬的的'那么一股劲！
好一场夏日蝉鸣！
千百只蝉儿发出的清脆响声，在田野与池塘间攀爬，宛宛转转却又清脆如铃，只听见吱吱，吱吱，吱吱。
吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奋进的追求，吱吱吱吱的生命的狂欢，吱吱吱吱的蛰伏后的崛起……
好一场夏日蝉鸣！
蝉儿们的触角、足、翅，有力地震颤着，飞快的震颤着，不停地震颤着。他们震撼了我，他们惊呆了我。让我从未如此感到过生命的跳动与活力。
啊！大地母亲啊！也只有你能滋养出这些元气淋漓的亡命歌手。
大地母亲啊！你用你不同的土层孕育了世间万物。
好一场夏日蝉鸣！好一个大地母亲！
夏日舞台缓缓落下帷幕，歌手们稀稀拉拉的退下了。而那心灵之歌依旧在我空灵的心间不停回荡。
铿锵有力的蝉鸣响在耳边，化茧成蝶的生命充斥心间！
好一场夏日蝉鸣！
安塞腰鼓仿写作文10
一位窈窕玉立的女子。
她身后是落花一片，她的容颜艳丽得像身后的繁花。
阳光踏星月而来，遥遥吹来的南风，拂过她的衣袖，也拂过心间。
她的眼里藏着星辰大海，回首望，一笑百媚生。她耳边的碎发，静静地紧贴在粉嫩的脸颊上，卷起、回旋……
倏然！－—
一舞起来就忘了情，发了狠，动了人！这位窈窕的淑女，如人间的四月天，在落花丛中温柔如三月风。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是绚丽的平转；清水一般，是流畅的手势；星辰一般，是亮眼的跳跃；风烟一样，是飘渺的舞姿。落英缤纷之处，舞出一场多么柔美，多么动人，多么耀眼的舞蹈哇－—《霓裳羽衣》！
这古典舞，使早春的花开变得艳丽开来，使云舒云卷的`天空变得高远起来，使世俗的尘间变得纯净起来。
使人想起："知否，知否，应是绿肥红痩！"
使人想起："天上仙子降珠草，人间至美！"
使人想起："一笑便是这寻了半世的春天！"
容不得羁绊，容不得束缚，容不得丢失。是跳出了，转动了，眷恋了的那么一份美！
好一个《霓裳羽衣》！
一个人便可跳出千军万马，两三步便可走过万水千山，一挥手便可带来山河原野。
踏踏踏的柔美的舞步，踏踏踏的委婉表白，踏踏踏的脚尖掀起一地繁花清风，踏踏踏的手尖绽开朵朵似云的花儿……
好一个《霓裳羽衣》！
女子的纤腰细腿携着阵阵清风，脚尖踮起在柔软的土地之上，流水般的动作令人动容。那舞韵，是藏在山野之中风里的喜欢；是老城里泛黄的戏曲，失了声息；是万水千山之中那踏月而来的星辰。
人间忽晚，山河已秋。
每一个舞姿，都是长安城燃起灯火的集市；是大唐盛世的霓虹裳；是宋明清的卷卷风烟；是花前月下的片片月光；是古色古香的历史长河。它是穿越时空的使者，每一个舞姿都使人沉醉于五千年历史文化中，使人流连忘返。
好一个温柔了岁月，惊艳了时光的《霓裳羽衣》！
愈跳愈烈！是那一颦一笑的惹人心动！
愈跳愈烈！是那惊鸿一瞥的一眼万年！
愈跳愈烈！出尘如仙，傲世而立，红纱如花，长袖胜雪。在清纯的魅惑中，裙裾飘飞，出水芙蓉！癫狂！喜悦！悲凄！眷念！诗词中的悲欢离合随着繁琐的铃声，落在细碎的舞步之中……
"踏！"当它戛然而止时，留下意犹未尽的结局。整个世界出奇的安静，笙歌归院落，灯火下楼台。
仿佛我立于这万家灯火间。
耳畔却响起一声遥不可及的长笛余音……
安塞腰鼓仿写作文11
一响起枪声，就醒了，激动了，振奋了。十几个运动员，如飞箭一样，是运动员冲过起跑线的速度，烈火一样，是他们澎湃的`激情，流星一样，是他们飞奔的身影，虎啸一样，是他们即将冲到终点的呐喊。雨滴一样，是他们流下的汗水。操场上上演一场多么激情、多么澎湃、多么热血的演出呀——百米赛跑。
使人想起：激昂的游戏
使人想起：滚滚的瀑布
使人想起：热血的青春
安塞腰鼓仿写作文12
一群风华正茂的少年。
他们的身后是一片绿茵草地，他们青涩得就像那片绿草。
淅沥沥的小雨浸湿了绿草叶子也浸湿了他们的球衣。
他们的神情既沉稳而又略显激动。紧踩在他们脚下的足球，呆呆的，仿佛从来不从动过。
但是：
看！——
一踢起来就优美了，感动了，窒息了！二十二个发力踢球的青年，就如二十二台火炮台一样，一发重炮在你面前。燕子一样，是轻盈的身姿，暖风一样，是舒适的传球，猛虎一样，是勇敢的射门。绿茵草地上，爆出一场多么行云流水，多么激情澎湃的运动啊——足球！
这足球，使沉静的心变得狂热了，使孤独的心灵变得温暖了，使烦恼的琐事立即烟消云散了。
使人想起春日里的暖风。
使人想起夏日里的绿茵。
使人想起冬日里的暖阳。
容不得争吵，容不得失误，容不得抢断。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！
好一个绿茵足球
二十二个球员随着助威声踏地碰撞在一片长着绿草的场地上，绿茵草地变成观众了，只听见加油，加油，加油！
加油加油的豪壮的气势，加油加油的勇猛的攻势，加油加油的严密的防守，加油加油的感动和兴奋……
好一个绿茵足球！
青年的胳膊，腿，全身，有力的搏击着，迅速地搏击着。它震撼着你，感动着你，吸引着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到青年的存在，活力和强劲，它使你惊异于那青年球衣包裹着的躯体，那消化着粗茶淡饭的'躯体，居然可以释放出那么强劲有力的能量！
绿茵草地啊，你生养了这些活跃强盛的青年，也只有你才能承受着磅礴状阔的搏击。
多戏的戏台是易碎的玻璃，在那儿踢不得这样的足球。
除了绿茵草地，哪里有这么青这么嫩的草地啊！
好一个绿茵草地，好一个绿茵足球！
每一脚传球都充满了力量，每一脚射门都呼呼作响，每一个扑救都能赢得赞赏，每一场球都能使人享受着足球的行云流水，使人叹为观止。
好一个痛快了球迷，鼓舞的士气的绿茵足球。
愈传愈准，传球成了一种享受，愈射愈准准，情感中不存在任何沮丧！愈抢愈准进球与失球，欢喜与沮丧，加速和急停，都在这足球和加油中，交织，旋转！凝聚！奔突，过人，射门，进球！人成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当鸣哨结束的时候，球场出奇的安静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到空无一人的球场。
耳畔是几声渺远的“加油”。
安塞腰鼓仿写作文13
变向，胯下，背后……一个个行云流水动作在他的手中出现，以迅雷不及掩耳之势避开一个个对手，来到三分线内。见他欲要传球，对手急忙做出防守，可却落入圈套——原来他只是虚晃一枪，即飞奔至篮下，一个漂亮的`上篮。球进了，比赛结束！观众们目瞪，口呆，回神，惊叹，欢呼……好一场精彩绝伦的比赛！
安塞腰鼓仿写作文14
一放学了，就清醒了，精神了，振奋了。
一个门卫和几百个性格各异、纯真无邪的学生，如儿童看见了妈妈高高兴兴，快快乐乐，阳光一样是绽开的笑脸；激流一样，是涌动的脚步；洪钟一样，是讨论的'热情；烈火一样，是燃烧的青春。校门口上演一场多么快乐，多么激动，多么动人的情景剧啊！——放学时的校门口。
使人想起：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
使人想起：白日放歌须纵酒，青看作伴好还乡
安塞腰鼓仿写作文15
腰鼓声响起了，也不单是腰鼓声，还有唢呐、铜镲，以及在黄土高原上热舞的踏步声，全都融合在一起了。飞马一样，是激烈的舞步；雷雨一样；是震耳的鼓鸣；威龙一样，是热情的.身姿；大雾一样，是扬起的尘土。
安塞腰鼓鸣起来，瞬时地动山摇，气氛变得激昂了，汗水变得沸腾了，阳光变得耀眼了。
使人想起：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
使人想起：九万里风鹏正举。
使人想起：气吞万里如虎。
鼓声在这黄土高原上缭绕，不息！鼓声狠命撞击着山壁，不绝！每一声都充满力量，每一声都斗志昂扬，每一声都浩浩荡荡！隆隆，隆隆，隆隆！
好一个安塞腰鼓！
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