写作作文

安塞腰鼓仿写作文

时间:2025-09-03 09:30:53 写作作文 我要投稿

安塞腰鼓仿写作文(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的安塞腰鼓仿写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安塞腰鼓仿写作文(集合)

安塞腰鼓仿写作文1

  一对身残志坚的舞者,一个个线条优美的舞姿,一个个坚强有力的瞬间

  他们的脚下是属于他们的舞台,他们的舞蹈有着生命的律动。

  灯光照亮了台上的舞者,也照亮了观众的双眸。

  一舞起来便发狠了,忘情了,没命了,两个不完整的躯体如两块浴火重生的磐石,狂舞在观众面前。身体的残缺没有掩盖住他们耀眼的光芒,虽然身体不完美,但他们完美地诠释了舞蹈的生命力量。他们注入了鲜活的情感,注入了灵动的生命,释放的一刹那,天地为之动容。舞台上演绎着一个多么坎坷,多么顽强,多么完美的故事啊《牵手》!

  这支舞使嘈杂的.人群变得安静了,使悲伤的故事变得振奋了,使巨大的困难变得渺小了。

  使人想起:漂泊平年太坎坷,风霜历尽志难磨。

  使人想起:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  使人想起:乌云遮日一天,可遮不了长年。

  两位舞者用灵魂演绎着这个故事,他们的舞姿虽然没有芭蕾的高雅,不如孔雀舞的绚丽,但他们对舞蹈的热情深深打动了每一位观众的心。

  女舞者痛苦地在地上挣扎,呐喊,她绝望,甚至失去了活下去的勇气,灰暗的眸里,世界没了色彩。这时,一根拐杖突兀地出现在她的视野,循着望去,男舞者坚定的目光和他失去了左腿却依然伟岸的身姿,似乎充满了信任和鼓励。当失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持,紧紧相拥的时候,感动顿时如洪水决堤般淹没了观众。

  两个残缺的身躯,两个相似的命运将他们联系在一起。

  他们就这样牵着手,在舞台上尽情地绽放着。

  台上的表演是无言的,可此时无声胜有声,这种独一无二的肢体语言,这样连贯默契的动作,让每一位观众潸然泪下。

  每一个舞姿都充满了舞者的情感,每一个舞姿都坚定不移,每一个舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

  好一支扣人心弦,耐人寻味的《牵手》!

  愈舞愈烈,形成了沉重而纷飞的思绪!

  愈舞愈烈,思绪中不存在任何隐秘!

  愈舞愈烈,从一根拐杖入手,两位舞者的残缺构成了人世间最美妙的图画,他们用残缺的肢体语言,欲言又止的眼神,将人生遭遇挫折的痛苦、艰辛和拥有友情、重获新生的喜悦表达得淋漓尽致。

  当他们完成最后一个舞姿的时候,观众蓦然安静了,以致使人对他们心疼至极了。

  简直像来到了另一个星球。

  眼前是两个模糊而坚毅的身影。

安塞腰鼓仿写作文2

  我爱我们396鲲鹏班,每个同学都有有趣之处,每个老师都有着鲜明特点,每个日子都是趣事多多。

  各科老师们特点鲜明。数学老师严谨认真,举一反三,下课询问问题细解答;语文老师言传身教,执着可敬,坚持阅读打卡立榜样;英语老师认真负责,一丝不苟,查背单词笔记好严厉;物理老师诲人不倦,声情并茂,普高话让人哈哈大笑;历史老师温柔可爱,认真负责,历史故事让人迷;政治老师讲课迅速,孜孜不倦,了解中国政治新制度。

  我爱396班的老师们!

  每个同学性格不一。搞笑活泼,为班级做事的小班;安静听讲,沉默寡言的小张;沙雕有趣,耶斯莫拉的老王;安静听讲,笑而不语的袁一鸣;温柔认真的牛怡涵,霸道总裁的崔睿聪,糗事多多,让人哈哈大笑的小杜;积极举手发言的王绍先,搞笑的响屁一哥褚哥,可爱的鸟晞辰。正是因为我们不同的性格一动一静,动静结合,共同构成了一幅美妙的'画卷,成了一个温馨的大家庭。

  我爱396班的同学们!

  我班趣事多多。体育课上女生酷走队,你追我赶;音乐课上看电影,有说有笑;物理课上做实验,打开眼界;历史课上讲故事,丰富有趣;生物课上学人体,哈哈大笑;

  我爱396班的故事丰富!

  我班团结一致。下课请教问题互帮互助,跑操队伍整整齐齐,积极举手回答尊重老师,互相鼓励加油安慰同学,运动会相互激励赛出成绩,同学们共朗读声音洪亮。

  鲲鹏班互帮互助,是一个温馨的大家庭,我爱我班!

安塞腰鼓仿写作文3

  他们的身后闪耀着阳光。他们闪耀得就像那抹阳光。

  温软的春风拂着明媚的光芒,也吹开了他们脸上未曾散过的坚韧。

  他们的神情执着而沉稳。而身后迈开的脚步,仿佛时光停滞一样,在这短短几秒内似乎从未移动过。

  忽地,哨声明朗:

  瞧!

  他们一跑起来就迅速起来了,腾飞起来了,拼命起来了!七八个被称作“茂腾腾”的后生,如弓箭手“惟手熟尔”中的出鞘的箭渐露锋芒,在你面前展示出运动的魅力。狂风一样,是飞快的步伐;朝日一样,是少年的面庞;猛虎一样,是澎湃的战意;烟火一样,是永久的希望;坚石一般,是昂扬的意志。在那片红色的净土,映出一场多么激烈、多么精彩、多么火炽的画面哇——荣誉之争!

  这火炽,使春日的'乍暖还寒立即添了几分夏意,使静谧的春光倾刻添了几分动感,使疾困的春水添了几丝醒目了。

  使人想到:马作的卢飞快,弓如“劈厉”弦惊!

  使人想到:千里的风万里的雨四月的风景!

  使人想起:隐隐约约的模糊到澄澈的透明,从澄澈的透明再变得隐隐约约看不真切,最终在瞳仁的聚集越发显得明了。

  容不得迟疑,容得犹豫,容不得模糊。是坚定起的,冲破犹豫的,奔向未来的那么一份坚韧。

  好一片磅礴风光!

安塞腰鼓仿写作文4

  一打起篮球来,就清醒了,兴奋了。十个性格各异的同学打起篮球,很多观众在一旁观看。雷鸣一般,是热情的加油,飞燕一般,是敏捷的脚步;猛虎一般,是扣篮的'先锋,爆出一场多么激烈,多么惊心动魄,多么热血沸腾的篮球比赛呀!

  使人想起:即使世界抛弃了我,可还有篮球陪着我!——科比

  使人想起:我经历了失致,失败再失败,但这就是我成功的原因!——乔丹

  使人想起:现在他们确实比我强,但我相信在不久的将来会打败他们!—一姚明

安塞腰鼓仿写作文5

  看—

  弹起来就顺畅多了,优美了,连绵了。几十个琴键如缠绵的细雨。在撞击下波澜起伏。海浪一样,是波涌的敲打声;微风一般,是自然的倾泻;美酒一般,是陈年的精琢;烈火一样,上跳跃的柴炎。简洁的石英面上,走出一曲多么华丽,多么优雅,多么柔顺,多么自然的圣歌啊—古典的琴键。

  这琴键,使杂乱的`心情变得愉悦,使嘈杂的雨点变得稀疏平和了。

  使人想起:大漠的孤烟。

  使人想起:四面的竹树环合。

  使人想起:烦乱了又静心,静心里有烦乱,最终永远心如止水的意境。

  容不得一点的粗糙,容不得嘈杂。是优雅了,明晰了,升华了的那股演奏出的凡尘。

安塞腰鼓仿写作文6

  一群活力四射的年轻人。

  他们的脚下是辽宁体育馆,时隔两年多重回主场,他们激动得就像刚会走的小孩子。

  闪耀的阳光洒在体育馆,也洒进了他们的心里。

  他们的神情沉稳而面带微笑,他们手中的篮球,圆圆的,似乎从来不曾碰过。

  但是:

  看!——

  一打起来就发狠了,忘情了,没命了!十来个激情四射的少年,如凶猛的狮子,狂奔到篮球框下。骤雨一样,是韩德君的汗水;旋风一样,是郭艾伦的速度;流星一样,是赵继伟的三分;火花一样,是张镇麟的扣篮;斗虎一样,是莫兰德的'防守。体育馆里,爆出一场多么激烈、多么精彩、多么痛快的比赛哇——男篮对抗!

  这篮球,使冰冷的空气立即变得燥热了,使静谧的灯光立即变得飞溅了,使温和的体育场立即变得亢奋了。

  使人想起:胜利一瞬间,拼的是信念!

  使人想起:扬手听京骂,断腕耀京城!

  使人想起:我爱辽篮你爱谁?我爱辽篮爱谁谁!

  容不得防守,容不得抢断,容不得盖帽。是进球了、扣篮了、得分了的那么一股冲劲!

  好一个辽宁男篮!

  几千名观众的呐喊声,碰撞在体育馆内,体育馆瞬间变成了音响,只听见加油!加油!加油!

  几千名观众的呐喊声,传到了大江南北,传变了整个世界,瞬间世界变成了音响,也是加油!加油!加油!

  “加油!加油!”的豪壮抒情,“加油!加油!”的严峻思索,“加油!加油!”的必胜信念,“加油!加油!”的时隔两年的舒畅和排解……

  好一个辽宁男篮!

  球员的胳膊、腿、全身,激烈地碰撞着,激烈地碰撞着,大起大落的碰撞着。他们震撼着你,灼烧着你,感染着你。他们使你从来没有如此震撼地感受到生命的存在、活跃和强盛。他们使你惊异于那小小的篮球可以如此震撼人心,那些球员可以如此的震撼世界!

  辽宁啊,你生养了这些优秀的球员;也只有你,才能承受如此激烈地对抗!

  “上身体”的广东男篮是不堪一击的,在那儿,打不得这样的篮球。

  除了辽宁,哪里有这么激情的观众啊!

  好一个辽宁男篮!好一个辽宁本钢!

  每一个动作都充满了激情。每一个动作都活力四射。每一个动作都是技术与天赋的完美配合。每一个动作都使人沉醉在运动的享受中,使人叹为观止。

  好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的辽篮!

  愈打愈烈!双方队员形成了鲜明的对比!

  愈打愈烈!每一名队员都散发着光芒与热爱!

  愈打愈烈!痛苦与快乐,冷静与冲动,技术与天赋,都在这项运动中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

  当它宣告终止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对它十分陌生了。

  简直像来到另一个地方。

  耳畔是一声“辽篮总冠军”的欢呼!

安塞腰鼓仿写作文7

  观众席早已坐得密密麻麻。

  冰场上渐渐漫上白雾,与观众的心一同悬在半空,等待着,期盼着。

  慢慢地灯光暗了下来,观众席上一片寂静,仿佛没有一个人。

  这时:

  瞧!——

  他出场了,当灯光照射周身,钢琴前奏初始,观众目光聚焦,当他缓缓抬起头,眸如邃辰,舞台从这一刻起便是属于他了。那书法一般,是行云流水般流畅的滑行;那黄金螺旋般,是刀尖在冰面划过的痕迹;那蜻蜓点水般,是他飞旋后落地后轻快的姿态;那冰晶一般,是微闪的入戏的瞳孔。仿佛这曲安魂乐不是为他而奏,却是为他而生。顷刻,极静的观众席顿时爆发出雷鸣般的掌声,赞叹声不绝于耳。使这冰的天堂被掌声,欢呼声,和众人激动的表情渲染得如烈火的世界一般。和着音乐,他的每个回眸,每个转身,每个腾空皆是令心灵治愈,对人情世故的无奈感伤也好,对往日琐事的焦头烂额也罢,一切的一切都为他的舞姿所净化,所安抚,找到归宿。

  “飘如游云,矫若游龙”是他那如王羲之笔势般常变却不失本色的姿态。

  “萧萧肃肃,爽朗清举”是他屡屡获奖,年轻有为却仍不骄不躁,潇洒清逸的气质。

  “残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽”他所略过的冰面仿佛被赋予了生命,生出春天。

  容不得优柔寡断,举棋不定,与丝毫失误。是斩钉截铁,落棋无悔,快刀斩乱麻般的'果断。

  “冰上人如玉,公子世无双”

  好一个潇洒飘逸的舞姿!

  每一次落地,刀尖落在冰面的声声,如折竹声般清脆。每一尺滑行,在冰面划过,都是如此流畅,发出嗽嗽声是如此悦耳,令心中的一切冗杂好似顺着那一道道划痕化解。

  嗽嗽嗽嗽的含蓄的抒情,嗽嗽嗽嗽的艰苦的磨炼,嗽嗽嗽嗽的刀尖扬起的钻石般璀璨的冰花,嗽嗽嗽嗽的愁绪的发生和排解。

  好一个潇洒飘逸的舞姿!

  还记得在15年花滑世界总决赛夺冠那场。他的手臂,头,甚至是眼神都完美地还原了《阴阳师》中二次元人物的动作,一颦一笑,一回眸一展臂,一跃起一落地,皆是与原作分毫无差,他的舞姿震撼着你,是你开始怀疑他是不是从二次元中走出来的人物。赛场上,同是滑者却惊异于他那完美的舞姿是如何形成的。爽朗粗旷的黄土高坡,跳不出如此多情的舞蹈,使我们对他产生由衷的喜爱与敬佩。

  好一个羽生结弦!好一个潇洒飘逸的舞姿!

  每一个舞姿都洋溢着情感,每一个舞姿都充满了青春,每一个舞姿都交杂着汗水与伤痕,每一个舞姿都让人沉浸在艺术的享受中,让人叹为观止。

  好一个安仁自若、翩如惊鸿、婉若游龙的舞姿!

  愈舞愈狂!一切困苦,愁绪在此烟消云散。

  愈舞愈狂!所有疑虑在此便如过往云烟不复而存。

  愈舞愈狂!现实与虚拟,止步与前行,迟疑与果断,梦想与虚妄在这舞姿中交杂!融合!凝炼!坚固!飞旋!升华!掌声震耳欲聋,震耳欲聋……

  当它戛然而止时,时间仿佛静止,世界出奇的寂静,又有一丝寻不到这舞姿的迷茫,以至于人们都沉溺其间,无法自拔。

  好似来到昆仑山顶。

  脑海中是白茫茫的冰雪……

  骤雨

安塞腰鼓仿写作文8

  筝声鸣奏,曲调清脆而又淡雅。舞步盘旋,旋律利落而又悠扬…… ----题记

  姑娘们衣着华丽繁琐的汉服,发别簪子与丝带,面妆樱桃红,唇齿留笑,似晚霞的余晖缀着点点星光。上千学者端坐筝前。只为等待那一刻的开始。

  开始了!开始了!原本燥热的空气变得平静。随着一丝缥缈的音韵,舞者们抚额抬手,惊艳亮相后就伴随着渐渐强烈的韵律,越来越急遽干脆。抬首提臀,似高傲的孔雀;踏脚转圈,似轻盈的.麋鹿;挥手击掌,似憨萌的熊猫;低头撑腰,似优雅的火烈鸟;这舞姿好似将互不干涉的飞禽走兽相互穿织,放眼望去就如望到万物与自然。

  乐曲愈聚欲散,舞步相相辉映。

  雄浑如悠久的支流,盈动如日暮的彩云,延绵如各色的绸缎,独特如苍穹的明辰,轻柔如交缠的蛇身。她们舞动,轻跃,吟唱,漫步一切的一切都是那么妙不可言。挥、摆、提、摇、又是那么一气呵成,不留空隙。

  歌声、舞步、音韵相互交融,就想清水中各色的颜料,交织融合。

  此时的壮丽场面,已不是艳、丽、震撼那么通俗的词语可以描画出来了,而是借助形体的舞动传达出的那种已经让人心中颤抖而又难以言喻的振奋与感性。就像迷失多年的家人重逢一般感人,像暗淡失意的坚强微笑一般悲凉,像寂寥夜空的一丝微光。让人想捕捉住却捕捉不到。

  她们不知疲乏的舞动着,舞出了二月春风,舞出了六月蝉鸣,舞出了九月蛙跃,舞出了腊月芳梅。

  这就如一场不切实际的梦,但明知是梦却让人不想醒来;人生有何时不是如此,明知一切都遥不可及,却总想搞出点名堂,但,成就不就是在那遥不可及中实现的吗?

  抓回万千思绪,舞蹈也渐进尾声。

  一曲终了,台下静寂依旧。我想他们深知:

  此时无声胜有声……

安塞腰鼓仿写作文9

  一群披青绾发的女子。

  她们的身后是一幅千里江山图,她们恬静得就像那画中人。

  画卷飘动,如云烟翻滚,她们的衣衫也轻轻拂动着。

  但是:

  看!

  一舞起来就沉醉了,飘飞了,动情了!十几个轻罗纱衣的女子,如一片片滴在纸上的水墨,飞速地晕染开去。柔波一般,是翻动的衣袖,群山一样,是端重的舞姿,这是一篇青绿的世界,是一个流动着诗意的世界。典雅的舞台上,绘出一场多么空灵,多么端庄,多么动人的舞蹈啊!只此青绿!

  这衣袖,使得冰冷的舞台绽放出文化的色彩,这舞步,雕刻出了了丹青的沉静,使时间为之驻足,亦使人醉在其中。

  使人想起:“春江潮水连海平,海上明月共潮生” 。

  使人想起:“千年的历史,万年的锦书” 。

  柔光华彩,走走停停,终是交缠在一起,留下一道青绿的水痕,绘着历史光芒,诉说着中华泱泱五千年华光,那一抹青绿甩过头顶,划出优美的弧度,刹那间谱写出中华的乐章。

  好一片只此青绿!

  听得见钟鼓的怒吼,交织着入水的琴,回荡着,冲刷着,似珮环交击,如风拂林梢,似高山流水,如星光漫漫。

  好一片只此青绿!

  灵动的舞步,眉宇间荡漾着坦然,似乎入画其中,却又分不清是画还是人,淡青的袖翻飞出明暗交错的世界,起伏的脊背仿佛是优美的连山,青,绿,跳动着,流淌着,耳畔充斥着这鼓乐琴瑟,眼前只剩下这一片青绿,让人想起波光粼粼的水,让人忆起挺拔茂密的松。

  好一片只此青绿!

  除了中国,哪里还有如此震人心魄的文化,哪里还有这样动人的.历史,这浸润着民族兴衰的血泪谱写的历史!

  每一次甩袖,都是文化与新时代的交融,每一次迈步,都是历史与心灵的碰撞,带着青绿的悠重,洗涤着心灵,荡尽了铅华。

  当舞者入画的那一刻,心中猛然掀起一片波涛,带着厚重,带着那一抹淡雅的绿,那一抹沉重的青,铭刻在心底,终归于沉寂。

  眼前,是一幅古朴的千里江山图。

安塞腰鼓仿写作文10

  一跑起来就发狠了,忘情了了,没命了!百十个奋力奔跑的运动员,如百十把离弦的箭,穿梭在你的面前。骤雨一样,是拼搏的汗水;斗虎一样,是矫健的步伐;旋风一样,是奋力向前的风姿;火花一样,是不服输的眼神;烈火一样,是成功后的'喜悦。学校运动场上,爆出一场多么壮阔,多么热烈,多么激情的场面哇——田径比赛!

安塞腰鼓仿写作文11

  看!

  一敲起来就发狂了,忘我了,拼命了!千百个身前挂鼓的人们,生命的热情一旦释放出来,就没有什么东西可以阻挡住力量的喷涌。冰雹一样,是密匝的鼓点;瀑布一样,是飘逸的`流苏;虎跳一样,是蹦跳的脚步;闪电一样,是闪烁的瞳仁;蛟龙一样,是矫健的风姿。黄土高原,爆发出了一场多么阔达,多么粗旷,多么动魄的舞蹈啊——安塞腰鼓!

  这腰鼓,使沉重的空气立即变得炎炎了,使沉睡的世界立即变得清醒了。

  使人想起:鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。

  使人想起:金伐鼓下榆关。

  使人想起:激情的狂歌,复杂的交响乐,而后最终呼唤盛世的繁华。

  容不得约束,容不得桎梏,容不得拘束。是爆发了,突破了,撞开了这么一股劲!

  好一个安塞腰鼓!

  千百个腰鼓发出的沉重响声,伴随着地上的尘土飞扬,地面蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆。

  千百个腰鼓发出沉重响声,碰撞在了一整个村子里,村子中也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆。

  隆隆隆隆的自由的舞动,隆隆隆隆的宣泄的震撼,隆隆隆隆的机器使草木震动的东摇西摆,隆隆隆隆的咆哮与震撼……

  好一个安塞腰鼓!

安塞腰鼓仿写作文12

  一到了高潮段落就壮烈了,发狠了,愤慨不屈了!一曲潇洒飘逸的古曲,如“纷披灿烂,戈矛纵横。”碎石一样,是聂政与韩王在激烈乱斗;擂鼓一样,是聂政愤慨反抗;鸟叫一样,是对聂政壮烈事迹的歌颂。金碧辉煌的`皇宫里,爆出一场多么壮烈、多么令人同情的刺杀事件啊——《广陵散》

安塞腰鼓仿写作文13

  一声雄浑的鼓声。

  百十人围了一圈,没有一个讲话,没有一个眨眼。三个人,一台小鼓,在中间。

  人群在听,听那隔着几里远的江水的声音;人群在看,看那鼓面尴于平息。

  鼓手把鼓棒举过头顶,朝着鼓沉下去,和大家的心一起沉了下去。歌者踩着鼓点唱起来声音不急不慢,是属于这里的明朗清澈。钹也奏起来,像水钹,其荡漾着涟漪的声音。

  歌者把调子唱上去。头颅内的共振,鼻腔和口腔内一阵空洞,声音就冲上这湿润的天空中去,咆哮地,飞速地回响,倾刻而又轻为低音,抛给另一位歌者,把声音接住了,托住了,捧住了,生怕掉在松软湿润的土地里弄脏了。就这样平稳地唱下去,几字一鼓,像枪声阵阵,炮声隆隆;像雨声哗哗,雷声滚滚。钹更如巡更打锣,且把那钹上的红绸带缠一头在手上,随挥舞的手臂上下摆动。

  这调子就如同叙事诗,气沉丹田,娓娓道来,把荆楚大地的`故事与回忆、欢乐与苦痛一并说道;又如抒情的散文,将人、村、溪、水、田、长江织在一起,边讲边唱。三人一鼓,在田埂上、在小河边、在树荫下、在每个人的脑海,从历史中唱过来。稳定的唱调,是反动派的炮火轰不动的,是敌人的鞭子抽不倒的,那革命的星火终从这里迸出,烧向全国上下。

  跳三鼓的声音伴随着黄牛的哞声、长江的水声在江两岸流转。不紧不慢的是它的唱腔,一步一个大脚印,从容地唱出来!

  质朴的鼓声!把人们的心和手牵在一起,大方不拘,轻快响亮的鼓声!

  高亢的钹声!把鼓膜贯穿,动人心弦,叩击颅骨的钹声!

  它们如同江上的航船,把人们的梦托起,从高山峡谷漂游,在荆楚大地停留,又将驶向大海;如同青瓦砖房,不倒地作为人们的故乡……

  一鼓一钹,在两岸传唱。

  中间呢,是宽阔的大江。

安塞腰鼓仿写作文14

  一跳起来就发狠了,忘情了,没命了!十几个身着芭蕾服的舞者,如十几只在水里竞相跳跃的鱼儿,漫舞在你的面前。骤雨一样,是坚定的`舞步;狂风一样,是飞扬的激情;诗画一样,是优美的舞姿;百合一样,是含情的眼眸;松柏一样,是挺拔的身姿;聚光灯下,舞出一场多么青春,多么优雅,多么精彩的舞蹈哇——动人芭蕾!

安塞腰鼓仿写作文15

  手机

  虽不像患了网瘾,爱上网至猝死,小孩子喜欢看手机,喜欢刷视频,的确仿佛是天性。生气大哭的宝儿,给了手机眼泪就止住了。尽管大人们怕孩子上瘾,要说“半夜玩手机眼会瞎的”那种近似恐吓的话,但自己偷偷还要在被窝里把手机打开。

  记得以前三更半夜看手机被父亲抓住的事,上学整天,写完作业总是很晚的,累了一天总想着放松放松。床上伴我的除了被子枕头就剩一部手机了,打开软件映入眼帘的首页视频,他们沉稳而安静的堆积在那里,一个紧贴着一个,呆呆的排在那里似乎从未有人看过。

  但是:

  一点进去!

  这视频使冰冷的空气立即变得燥热了,使静谧的夜空变得飞溅了,使困倦的`内心立即变得亢奋。

  容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

  好一个手机!

  扬声器发出的鸣亮响声与耳膜碰撞着,五彩斑斓的屏幕刺激着每一根神经,心脏抽动着,不到30分钟睡意全无。

  一看手机眼神就恍惚了、失焦了、涣散了。沉浸在视频的海洋,手指如飞鸟一般在屏幕上上下翻飞,渐渐地,流水线一样,是机械的动作,失魂一样,是呆滞的眼神,利刃一样是刺眼的屏幕;禁音一样,是流逝的时间。多么让人沦陷而又可怖的工具哇手机!

  一转眼已是11:30

  它控制着你,灼烧着你,利诱着你。它使你对时间的意识模糊不堪,使你明知正消磨时间却无法自拔。它能使你惊异于那朴质简洁的薄铁盒居然可以释放出如此骇人可怖的能量。

  “你在干什么?”

  想把手机收回,但已然晚了,免不了被父亲教育一顿。虽然没有根治我这爱看手机的毛病,但这次的经历让我对刷手机有了些许克制。真的,一直到现在,我实在不想再体验那身不由己,稀里糊涂的感受了。

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