精选以我的作文600字五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的以我的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的作文600字 篇1
夜，静静的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一抹浓霜。吃过晚饭，我和妈妈漫步在小路上。
“好漂亮啊，好漂亮啊。”我循声望去，在那弯处好热闹呀，人们一圈一圈地围着，还不时地出几句“麦芽糖，麦芽糖！”“麦芽糖”听到后我心奋极了，好奇地跑了过去。人实在太多了，我挣扎着往里挤。“哇！”这麦芽糖雕的真是惟妙惟肖：那婀娜的蝴蝶仿佛要翩翩起舞；那标致的五角星仿佛要闪闪发光……
老板也忙得不亦乐乎，“呵，小姑娘，你要买什么？”他微笑着，我注意到：他的'皱纹已爬满整张脸，那白头发也趁虚而入，眼睛似乎也并不怎么好。看起来，年纪也挺大了。“哦，没事，随便看看。”话音刚落，他的脸上现出了神情，显然他很失望。我，跑了回去，问妈妈要了钱——
“老板，你给我来一个这个吧。”“好嘞，小姑娘，十元钱。”我毫不犹豫地递出，他从口袋里摸索了一会儿，把钱找给了。一把拿过钱我看都没看就走了，不知为什么我格外相信他。
“妈，买回来了，钱给你。”我拿着麦芽糖，转了转，想在炫耀着什么。
“这糖十元钱吧。”
“是呀，没错。”
“那你给我二十元钱是什么意思？”妈妈瞪大了眼睛，严肃了起来，那竖直的头发仿佛也要冒火了似的。
“不、不是十元钱吗，估计是他找错了，刚刚看他眼睛就不好，也难怪。没事，多十元钱不挺好的。”我开始结巴了起来。
“你不也知道，别人赚这十元钱也不容易，快去把钱还回去，并把你丢失的东西拾回来。”妈妈稍稍平静了下来。
我拿上了钱，边走边想：丢失的东西是什么？“小姑娘，你怎么又来了？”他很奇怪，但还是微笑着。“噢，没事，只是你刚才多找我了钱，我来把它还给你。”“原来是这样，现在像你这样诚实的孩子也少有。”他简单的话语惊醒了我，诚实，原来诚实才是我丢失的东西。
……
幽蓝幽蓝的天空又点缀起了无数的小星星。
以我的作文600字 篇2
从幼儿园到今天，我接触过不少老师。而每一个老师都给予过我关爱，告诉我不少的人生道理。而有一位老师却给我留下了不少的印象。
她是一个善良温柔的老师，有着一头乌黑靓丽的长头发，一双炯炯有神的眼睛，她那温和亲切的眼神，时常给人一种力量。
她极少打骂我们，同学们不完成作业，老师很生气，吧我们批评了一顿。过后，她又亲切的教育我们，希望我们都能努力学习，认真的完成作业，她也希望我们好。从那以后，我们都牢牢的记在心中。
她又是一个幽默的老师。一次，在课堂上一位同学睡着了。老师发现后盯着那一位同学看，她的嘴角微微翘起，小心的笑；老师的眼睛，眉毛甚至每个器官都在笑着。紧接着走到那位同学身旁，叫醒了那位同学。并对全班说：“瞧！这位同学都被我念的文章给陶醉了”全班同学都挤眉，弯腰地忍不住，一起哄堂大笑。那位睡觉的同学也尴尬地低下了头。这样亲切幽默的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？
而老师又是多么的充满文采。她教我们读诗时又是多么的富有感情。我清晰的记得她读过的'那一首——《钱塘湖春行》。那是多么的生动，使我们像进入了那里:柳枝随着春风飘起，水面平静的犹如与天空所相接。莺呀，燕呀，是多么的充满生机。因此，我们喜爱这一位老师教我们读诗。
她也时常带我们到美丽的校园里阅读。应着旁边的树叶飘落，凉风迎面吹来。花团锦簇，在加上富有知识的书，是如此的美妙！你说，这样子关爱我们的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？
她爱我们，我们也爱他。一下课，我们就围上她，与她聊天，与她谈论有趣的事。在这其中，我们便能感受到他的温柔了。
我喜爱这一个老师，她给予了我们欢乐与知识。她的温柔，亲切，幽默，严肃也曾占据我的心中，使我难以忘怀。
以我的作文600字 篇3
一头金黄发亮的卷发，瓜子脸型，一双不大的眼睛，中等个子。一个贤惠的的妻子，一个尽责，爱子如命的好妈妈。她性子温和，但有时候会很急躁；遇事有点小慌张；她，就是我的妈妈，我平身最爱的人！
说她温柔，是因为她从不打骂我们，在家里也不乱发脾气。有一次，弟弟和他的同学在家里玩溜溜球。他们一个比一个玩得起劲，并且还要比赛花式溜溜球。弟弟神气地走到客厅中间，卖弄起他的.把式来。正在他转的起劲时，“啪”的一声，妈妈心爱的花瓶被溜溜球带到了地下，摔了个粉碎。弟弟的同学都和他说：“你完了，你妈妈一定会揍你的，怎么办啊？”弟弟也慌了，这是妈妈走进来了，“这是怎么回事？”弟弟吞吞吐吐地说：“我。。。我玩的时候把花瓶打碎了。“妈妈笑了笑说：”没事，没伤到吧，你们出去玩吧，妈妈收拾一下。”弟弟高兴地跑了出去。
说妈妈贤惠，是因为爸爸每次出差前，他都认真地帮爸爸整理行李，而且很周到。
说妈妈尽责又爱子如命，是因为妈妈很爱我们。我升入了初一，每天都要上早自习，要早早地起床。别的同学家的妈妈早上都不起来，他们都是自己起床做饭，办理一切。而我的妈妈为了能让我多睡会儿，每天早早的起来，为我做饭，烧水。
我的妈妈有时也很急躁，那是因为我中午常常会不想吃饭，总是吃几口就不吃了。这时，妈妈就会很急躁，坐在我旁边唠叨着：“你不吃怎么能长大呢？不吃下午会饿的，乖点儿，快吃了吧。”
我的妈妈遇事有点小慌张，但是到最后，还是会慢慢解决掉的。
这就是我的妈妈，在我的心中，她永远是最美丽的，最好的妈妈。我爱我的妈妈！
以我的作文600字 篇4
时光路过森林，留下圈圈年轮，岁月经过河流，留下沧海桑田。随着光阴的流逝，我们学会了独立，我们懂得了成长。
成长并非仅仅是身高，体重的增长，而且包含内心的成熟，在渐谙世事的年龄，我的成长经历变得越来越丰富，成长道路也越来越坎坷。在成长过程中，有格外印象深刻的事被深深烙印在心里，久久回味。
从小学到初中，我习惯了在家无忧无虑，在学校与同学嬉戏玩闹的生活，虽然到了懂事的年龄，但不免还是有些孩子幼稚的行径。可到了高中，我清楚的记得刚开学第一天时的心情-紧张，茫然，不知所措。还记得与父母告别时的情景，是那么的依依不舍，纵有千般无奈，我也开始了我的高中生活。
有人说过，时间是最能磨练人的。不错，开学一个月了，我由最初的惶恐与难以适应变得渐渐不再想念家人，开始融入了班级这个大家庭，暂新的住宿生活带给我更多新奇的体验，身在班长这个职位上，我逐渐成为了一个有担当的男子汉，责任心也越发的强烈，有了担当。我成长了，我在想着我心目中参天的模样在向前走。
高中是一个转折点，是在初中的懵懂之后向大学的成熟的过渡。在这样的青涩年华里，我遇见了诚挚的友谊，对朋友有了更深层次的理解，并非初中时单纯地哥们义气；我懂得了珍贵的亲情，不再心烦他们的絮语，反而倍感亲切。能够改变这么多，是分开的.时间久了呢？还是我真正长大了呢？我想高一这一个月的成长经历给了我答案。
俗话说得好：吃一堑长一智。以前犯过的错误，在今后生活中会留心注意。同样地，在成长过程中，自己错过的机会，以后一定会把握，如今长大了，懂得了父母的艰辛，明白了父母的大爱，他们把自己的大半人生都送给了我们，我们除了多陪伴之外，还有什么回报他们的呢？
在岁月的磨练下，我知道了亲情的珍贵，友情的宝贵，懂得了道理，学会了成长！
以我的作文600字 篇5
每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。
他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的.方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!
不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在“2+X”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”
别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!
你猜我的这位特殊“朋友”是谁？告诉你，他就是我敬爱的班主任老师。
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