跳绳的作文600字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的跳绳的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳绳的作文600字 篇1
下午第三节课，学校举行跳绳比赛，因为还没轮到我们班，大家便站在操场边对其他班级参赛的同学指指点点起来。正当大家聊得开心时，话筒里，教体育的严老师声音又一次响亮地响起：“五（1）班的同学请准备！”大家一听，慌忙跑到操场上，找到自己的位置，刚刚还谈笑风生的同学们瞬间成了雕像，个个摩拳擦掌，似乎准备大干一场。
同学们把绳子调整到最佳长度，就认真地摆好跳绳姿势，严阵以待。我的怀里却像揣着一只兔子，心“怦怦怦”跳得厉害。
“各就各位，预备！哔——”老师吹响哨子的一刹那，我的耳边立马响起了一声又一声跳绳猛烈撞击地面发出的“啪啪”声，只见前几排五颜六色的`跳绳像飞速运转的陀螺，同学们的身影在不停晃动着绳子中间跳跃着。我用力甩动着绳子，一开始，手和脚配合得天衣无缝， “91，92，93……”“啪”的一下，绳子停了，糟糕，手劲小了些，绳子晃动慢了一点点，双脚落地时把跳绳踩在了脚底下。我慌忙调整绳子，眼角的余光瞥见了旁边的郑森宇，他虽然体形较胖，但却跳得很轻松，像只快活轻盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗给自己打气：“绝不能落后！” 渐渐地，体力开始不支，但为了不让绳子再次停下来，我咬着牙继续奋力地跳着，我感觉自己像一条垂死挣扎的鱼，上气快接不上下气了。
“哔——”哨声又响了，比赛终于结束了。虽然才经过了短短的一分钟，我却累得想摊着四肢在地上躺会儿再起来。
当我得知自己只跳了156下时，有些沮丧，跟上次比，这次弱的可不只有一点两点。
“从明天开始，又该每天坚持练习跳绳了。”我给自己下了战书，“一定要在下次比赛中重塑辉煌。
跳绳的作文600字 篇2
“太棒了！”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀？哦，原来是作文课上兰心老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。
上课铃响后，老师就组织大家来到校区对面的广场上，大家先进行了热身准备，有的同学跃跃欲试，早已想大显身手；有的同学紧紧地握住拳头，好像在为这场比赛而担心。
本次比赛分三轮。第一轮：一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好，突然一声“开始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，扑腾扑腾地跳个不停，我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来，手腕不停地摇摆，脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之间只有我和跳绳，我时而快，时而慢，这富有节奏的变化，真可以铺成一串美妙的音符了！不过事情进展得可并没有那么顺利，后面没跳几个就被绊住，此时我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了，我即刻改变了方法。果真，调整之后我又跳得越来越顺畅了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中，这轮比赛结束了。
紧接着，老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后，同学们的绳子快速摆动起来。“停！”这时，同学们各个都累得气喘吁吁，脸涨得通红。两轮下来陈奕君跳的个数最多，以双脚并跳158和单脚换跳174个的`好成绩夺得了前两轮冠军，这可真令人佩服呀！到了第三轮，双人跳，由于我们双人跳都不太熟练，彼此也缺少默契，尽管我们很努力，可遗憾的是我们只跳了19个。
活动结束后，我请教了本次比赛的冠军陈奕君。原来，她平时就喜欢跳绳，课余时间总是勤于练习，所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了：想要做好一件事没有捷径，只有坚持不懈才会有所成就。
跳绳的作文600字 篇3
“啪，啪，啪…… ”绳子打地的声音在操场里四处响起。我们三（5）班正在进行着小小运动会的第三个项目——跳大绳比赛。
比赛的规则是：全班46人分成五组，四组9人，一组10人。每一组由两个同学甩绳子，其他组员在绳子的一端排成一列按顺序跳，每个组员跳完一次后就跑到绳子的另一端排队，跳“8”字大绳。其他组的组员负责数数，还有一名同学专门计时。每组的比赛时间是3分钟。
“快看啊！”宁英智组开始跳了。宁英智作为一只领头羊，首当其冲，跑进了摇晃的大绳子中，他用力一跃，大绳顺利地从他的脚下穿过。然后他就跑到绳子的另一端排队，准备下一轮的冲刺。在比赛中，宁英智几乎没有被绳子卡住过。最后他们组3分钟内跳了130下。
莫启昀组上场了。莫启昀虽然刚回到我们班没多少天，但是他的动作很灵活，一次又一次地跳过大绳，只有一次被绳子卡住了。最后，随着数数的`同学宣布时间到，他们组一共跳了100下。
到我们组了。我们精神饱满地排好队。“预备，开始！”随着一声令下，排在我前面的几个同学鱼贯而入，顺利地跳过大绳。轮到我了。在绳子重新抛起来的时候，我飞快地冲进大绳里，在大绳将要打地的时候，我用力地跳了起来。顺利地跳过大绳后，我马上跑出大绳外，和组员汇合，井然有序地准备着下一轮比赛。有一次，我跳过大绳后跑慢了一点点，脚被绳子卡住了。我赶紧把脚抽出来，跑到另外一边排队。最后，我们组跳了78下。
跳大绳让我明白了做事情要把握好时机。跳大绳真有意思！
跳绳的作文600字 篇4
学校举办期末班际体育竞赛，老师宣布：“三年级比赛的项目是跳绳。”全班同学听了都很兴奋，但是我却开始紧张了，因为我不会跳绳。
一到下课，好多同学都拿着跳绳往操场里冲，我也跟着大家一起练习，这才发觉好多人都是深藏不露的跳绳高手，我最佩服的是我们班的一个小女生，她会前后交叉跳，还会各种跳绳特技，技巧出神入化。我鼓起勇气去请她教我跳绳，她同意了，我好高兴。
首先是调整绳子的长度，太短会打到脚，太长会估错跳起来的时间。再来练习双手甩绳的力量要平均，速度要适当，一开始不可以太快。知道技巧后我就开始练习，最困难的是拿捏跳起来的时间，和甩绳的速度配合不好的话，绳子会打到脚。经过一段时间的练习后，我进步明显，真是“皇天不负苦心人”。
到了比赛那一天，学校广播传来一阵让人紧张的声音：请三年级各班带队到操场集合，准备跳绳比赛。我们急急忙忙的排好队伍，带队到操场，我是第一组。
才刚站定，突然“哔”一声，哨音响起，大家开始跳了，我也使出“急速狂飙技”，一下、两下、三下……“哔！”尖锐的哨音一响，每个同学都停了下来。我赶快去看成绩——八十三下，我高兴得不得了，这是我跳绳以来最好的成绩。比赛结束后的第二天，我在中廊看到公布的成绩，我们班是第一名！大家开心的`回到教室报告这个好消息，我也很开心，苦练的成果终于展现出来，令人好欣慰。
这次的跳绳比赛对我来说是很重要的经验，我亲身体会到：凡事努力的练习，会让人表现更好。
跳绳的作文600字 篇5
4月19日，我们学校迎来了一年一度的的体育节，这是一个强健体魄，锻炼身体的好机会。
体育比赛有好多的项目，比如：跳绳、踢毽子、踢足球等等。今天，我们测验的是跳绳。
比赛要开始了，我跃跃欲试，心里还有点紧张，毕竟是一场比赛嘛。我们排好队，快步来到自己的位置，心里像揣了一只小兔子一样，“砰砰砰”地直跳，我用手按按胸口，想把那只调皮的小兔子“摁”下去。随着体育老师的一声令下，我们开始跳了起来，大家的脚底像按上了弹簧一样跳得飞快，只听到跳绳在空中发出的“嗖嗖”声和打在地上发出的有节奏的“啪啪”声。
我心想：千万不要断，千万不要断。也许是我太紧张了，越是怕什么越是来什么，我刚跳了几下就卡住了，我急出了一身汗来，慌了神，突然想起“欲速则不达”这句话来。我稳住自己，急忙整理好跳绳继续跳，心里一直在为自己加油鼓劲：我叫不紧张，我叫不紧张。说也奇怪，越是不急燥，越是跳得又快又好，时间过得飞快，不一会，哨声响了，一分钟的时间到了，我上气不接下气地连忙问帮我查数的大哥哥：“请问，我跳了几个？”“150个。”大哥哥回答说。我有点沮丧，我的最好成绩是164个，这一次没有打破自己的记录。
回到班级，看到大家兴奋的'互相谈论今天的成绩，我心里想：没关系，我以后加紧练习，还有机会为集体争光。体育也是业精于勤的，要学而不厌、坚持不懈，才能取得好的成绩。
我很喜欢跳绳比赛，它让我兴奋、紧张而又期待。我希望着下一次的跳绳比赛快点到来。
跳绳的作文600字 篇6
由于近阶段我和安妮、诸安有明显的长肉现象。今天上午，妈妈为了让我们多多运动，建议我们三个人来了场跳绳比赛，看谁在一分钟里跳得多，冠军奖励一元钱。
准备比赛了，妈妈问：“谁先跳？”他们没有信心，互相推辞着，我说：“我先跳吧！”妈妈拿起安妮的手表，说：“预备——开始！”我飞快地甩动着绳子，双脚有节奏地跳了起来，起先十分顺利，一点也不累；半分钟后，我的脚有点酸了，抬不动了，速度也渐渐慢了下来。我心想：坚持就是胜利，我一定要拿到冠军！我就咬紧牙，吃力地继续跳了起来。过了一小会儿，妈妈大喊：“停！”气喘吁吁的我听了，停下来迫不及待地问：“我跳了几下？”妈妈说：“你跳了130下，有希望得冠军呀！”“真的吗？”我高兴地问。“当然了，我还会骗你呀？”我听了，笑了起来，仿佛我已经成了冠军，这时，全身无力的我却感到一身的轻松。
第二位上场的'是诸安，他一开始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠军非他莫属。他跳了一会儿，不知谁在旁边嘀咕了一句：“太慢了，这样一定会输的。”诸安听了，立刻加快了速度，可没跳几下就没了力气。他问妈妈：“姑姑，还有多少时间？能不能弃权？”妈妈说：“不行。”诸安听了，只好硬着头皮继续跳了起来。跳着跳着，他跳到了树底下，绳子碰到了树枝，停了下来。妈妈提醒他跳出来，可他就是不听。一分钟总算到了，妈妈说：“停！你跳了70个，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎对比赛漠不关心，跳得又慢又高，一分钟下来，只跳了59个。
妈妈说：“扬帆，你虽然得到了冠军，但不能骄傲，要继续努力，学校里快的同学一分钟能跳180多下呢！诸安，你是没有尽力，所以失败了，平时要多多练习，争取超过扬帆，安妮，你也要加油追上诸安呀！”
我想：妈妈说的真对呀，我不能骄傲，要继续努力呀！
跳绳的作文600字 篇7
今天的作文课上，我们班举行了一次与众不同的跳绳比赛。
老师带着我们来到了大厅，简单地介绍了一下比赛规则：比赛分为两轮，第一轮不携带鸡蛋跳绳，第二轮携带鸡蛋跳绳，并且要保证鸡蛋完好无损。一分钟内谁跳的个数最多谁就算获胜。
比赛开始了，我和王雨晴分到了一组。只见她面带微笑，身轻如燕，熟练自如，跳绳就像一条彩带一样上下飞舞，再伴上她那优美的身姿，美丽极了！我在心里给她加油。看着她熟练地技术，我心里想：哈哈！这下我们组可是胜券在握了！我瞥了一下对手刘天博，只见他气喘吁吁地，嘴里还不停地念叨着："不行了，不行了。"好像要放弃了。我心里偷偷乐了：又少了一个竞争对手。最后王雨晴跳了126个，"啊！太棒了！"我忍不住喊出声来。
下面该轮到我上了，我看了看对手是曾老师和康家俊，我心想：曾老师还能比我跳得多？开始了，我用力挥动绳子，每一跳都小心谨慎。跳了一会儿，我就情不自禁地笑了起来。笑不要紧，要紧的是我浪费了老长时间。我看了一下旁边的曾老师，她身体轻盈地跳着，一点也不在我们之下。我要加油了！但最后我只跳了71个。这一轮曾老师获胜，王雨晴第二。我想：没关系，还有第二轮。王雨晴在第二轮一点儿也不逊色于第一轮，她还是用刚才的`方法，速度一点点加快，她时不时地看一眼上衣口袋，生怕那不听话的鸡蛋从兜中滑落到地上。她的表情更加严肃了。我心想：王雨晴，一定要加油！我们组必胜！我看了一下对手，他们那可笑的动作令我哈哈大笑。
这一次与众不同的比赛在我们的笑声中结束了，王雨晴获得了冠军。我虽然没有得第一，但是这次比赛给我留下了美好的回忆！
【跳绳的作文600字】相关文章：
跳绳的作文09-24
跳绳作文12-02
跳绳小学作文09-21
跳绳小学作文12-10
学跳绳作文10-24
关于跳绳作文10-26
跳绳比赛的作文03-17
跳绳的教案12-29
《跳绳》教案08-05
《跳绳》教案09-23