精选说话的作文600字8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的说话的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说话的作文600字 篇1
我有一个老师，她是我们班的班主任——陈老师。
陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她白里透红的鹅蛋型脸上有一个高高的鼻子，樱桃般的小嘴，满头乌黑的头发，个子不高，中等身材。我最喜欢老师她那双如黑宝石般晶莹剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，让我真切地感受到老师的眼睛会说话。
有一次，上语文课的时候，老师提出了问题，同学们都趴在桌子上思考着，而我早就组织好了语言等着老师的提问。五分钟过去了，同学们还是趴在桌子不敢回答。老师平静地对我们说：“放轻松，我又不会吃了你们”两分钟过去了，可是同学们还是没有一个人举手发言。老师决定“点将”了，她用目光扫视整个班级，当老师的目光凝聚在我身上的'时候，我觉得老师的眼睛好像在说话：“蒋昊轩，你会吗？你会你就举手吧！”我用眼睛告诉老师：“我会！我会！，你叫我吧！”老师好像听懂了，立刻点了我的名。我流畅地回答了上来。我坐下来时。老师的眼睛平静地望着我，好像在说：“蒋昊轩，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到无比快乐。
还有一次，我有一题不会做的题目，就去请教老师。经过老师一番认真讲解后，我终于弄明白这道题。老师又给我出了几道类似的题目让我做。老师看见我都会了欣慰地笑了。我偶然抬头，看见老师正和蔼可亲望着我，那双眼睛好像在说话似的：“蒋昊轩，你真是一个爱学习的好孩子。”
在课堂上，老师的眼睛会说话；在课下老师的眼睛也会说话；在生活中，老师的眼睛还是会说话……
老师的眼睛会说话，正因为老师这会说话的眼睛，给我帮助，给我关心，让我受益一生。
说话的作文600字 篇2
独自，坐在窗旁。久久凝望于一个方向，那个远方！似乎在诉说，诉说她的彷徨；似乎在咆哮，咆哮残忍的现实；似乎在哭泣，哭泣冷漠的人情！
她，自然！咆哮着，哭泣着，乞求着！
那一声咆哮，是怨恨。她怒斥着妄想征服自然不断在她伤口上撒盐的人类。她那身上一道道血淋林的疤痕似乎是罪恶的见证，那看不见的双目中有着痛与对以往的眷恋。昔日的青山绿水，而今日的千沟万壑；昔日的鸟语花香，而今日的烟熏火燎；昔日的璀璨星空，而今日的漫漫长夜这一幕的`一幕都像放电影似的重现，就让我们对我们自己有了新的审视，我们难道失去我们了吗？
那一声哭泣，是失望。在我国经济快速增长的同时却没有注意过对环境的保护，致使回头看去却败的一塌涂地。她不停地向我们发出警示，“雾霾，鱼儿死亡，冰川融化……”却又有谁为此而挺身而出呢？她哽咽的一次一次呼唤，汗水洒遍了祖国大地，可又有谁曾搭理呢？她灰心了带着希望却迎来失！望！自然是我们的母亲，她给予我们世界，可我们回报她的又是什么呢？你是否曾想过哪？
那一声呐喊，是乞求。她终究没有如此狠心，她还留有余地！请仔细听听吧！她在呼唤着人们站起来吧！保护属于自己的那一方乐土，即使她已声嘶力竭，可却一遍一遍地叫喊着，不曾放弃！我们又怎么忍心呢？举起你的双手吧！用行动来回报她给予我们的一切，用行动来证明我们没有失去过我们，让我们自己用心告诉她：“爱她，爱世界。”
淡淡的微风从窗外拂过，凝望远方，我好像懂得了什么，告诉我，你呐？
保护自然，从现在做起。
说话的作文600字 篇3
叶老师是我们班的语文老师，她的相貌并不十分引人注目，与我们一样，有着一头披肩长发，有着一个塌塌的鼻子和一张匀称的嘴。但是，叶老师有一个与众不同的地方，那就是有着一双会说话的眼睛。
当我的朋友听了，都半信半疑。不过，这都是事实。因为，当我们犯了错误时，叶老师会向我们投来严厉的目光；当我们成功时，叶老师会向我们投来赞许的目光；当我们失败时，叶老师会投来鼓励的目光。
记得有一次，在上语文课的时候，叶老师提出了一个问题，但是，我们班再次陷入了沉默。原本一个眉开眼笑的叶老师，只见她把眉头稍稍一皱，脸上的笑容顿时变得尴尬了。我想：叶老师看到这样一个场面，应该大失所望了吧！可是，叶老师重新振作了起来。在她的眼睛里，我看到了一个重拾回信心的叶老师。她继续眉飞色舞地为我们讲解刚才的问题。又到了回答问题的时候了，我们却再次让叶老师失望了。班里静悄悄的，窗外吹来了一阵凉爽的微风，把现场的气氛点缀得更加紧张了。顿时，叶老师的眼睛黯然失色，她的.目光，渐渐地落在我身上，她的眼睛正散发出鼓励的神彩，一瞬间，我仿佛意识到自己是大家的榜样，所以，我要克服困难，要勇敢地表现自己。于是，我缓缓地举起手，叶老师看见我举起手后，紧皱着的眉头，一下就舒展开了，眼睛里就散发着欣喜的光芒。在我说的过程中，因为自己太紧张了，所以说得吞吞吐吐，可是，当我看着叶老师的眼睛时，她的眼睛充满了鼓励的目光，所以，我要坚持说下去，不论对或错。我的话音刚落，全班给了我热烈的掌声，而叶老师呢？她的嘴巴微微向上翘起，眼睛半眯着，正向我投来赞许的目光呢！
叶老师的眼睛，就是为我照亮未来的灯塔，因为，它会时时刻刻地与我交流，使我明白其中的道理。
说话的作文600字 篇4
两条弯弯的眉毛，像那月牙儿，一双炯炯有神闪动着聪慧光芒的大眼睛，那乌黑的眼珠又大又圆，还带着一副淡粉色边框的眼睛。笑起来，露出一排洁白的牙齿，她不但长得好看，而且还有一双会说话的眼睛呢！想知道这个人是谁吗？呵呵……这个人就是我们的班主任李老师。不信？那就和我一起去看看吧！Let’go！
镜头一：
一次上体育课时，我正在和同学玩游戏。我一不小心，被石头给绊倒了，膝盖破皮了，我的膝盖一阵火辣辣的痛，痛得我站不起来，一直坐在地上，同学们纷纷跑过来，问我：“怎么了？”这时，李老师正巧从我旁边经过，见我摔倒了，连忙走了过来，一边用温柔的目光看着我，一边对我说：“怎么样？还痛吗？需要叫同学送你去医务室吗？”看到老师那温柔的目光，我的伤口一下子不疼了许多，“不用了，好多了。”我说。
镜头二：
一次语文考试，我胸有成竹，觉得自己一定能考个好成绩，所以做完试卷就没有认真检查了。第二天，李老师抱着一大叠试卷伴着铃声走进了教室，说：“考试成绩出来了。”我高兴极了，眼前，一百分仿佛正笑着对我招手呢！还说：“这次考试，有的同学成绩很不错，但有些同学，成绩却不怎么理想。”说完，还特别看了我一眼。我想：不会是在说我吧！开始发试卷了，的心里像揣了只兔子似的，“怦怦”直跳。李老师念了很多同学的名字，却迟迟不念我的名字。“诗旭，90分。”听到这个成绩，我真像霜打的'茄子——蔫了，垂头丧气地走上讲台拿试卷。我走到讲台前，只见李老师用鼓励的眼看着我，似乎在对我说：“别灰心，只要从错中找原因，就一定会考出好成绩。老师相信你。”李老师这个眼神给了我莫大的鼓励，果然我在期未考试中取得了优异的成绩。
李老师您的眼睛是世界上最美丽动人的眼睛；李老师您的眼睛，是我心中目中永远盛开着的一朵最纯洁、最美丽的鲜花！
说话的作文600字 篇5
俗话说：“朋友值千金”好朋友当然要说出来，可我为什么说不能说呢？原来这里有个秘密。
那是在二年级的时候，我们班来了一个新同学xx。他幽默风趣，我一下课就会去找他玩。久而久之我俩建立了深厚的友谊，我也自然而然的把他当做了最好的朋友，却也渐渐疏忽了对我“一往情深”的赵泊瑀。
有一次，我和赵泊瑀一起坐公交车回家。途中赵泊瑀信心满满地问：“王锐，你最要好的`朋友是谁呀？”这时候，他一定以为我会说出他的名字。可这一问，把我问愣了，不加思索的说：“xx”。赵泊瑀听了目光立刻黯淡下来，原本期待的神情也传化成了沮丧。要知道我们可是一对从小玩到大的朋友啊！我最好的朋友竟然不是他？！车一到站，赵泊瑀闷闷不乐的回家了。我这才发现自己在不经意间伤害到了最亲密的伙伴。
那到底应该怎么做呢？几天后，我在课堂上找到了答案。上课时老师问我们：“谁是你最好的朋友？”同学们听了，立刻争先恐后的举起了手。但老师却不让我们说出来“看看你的好伙伴吧！”我扭过头看见赵泊瑀正冲着我笑呢！接下来老师意味深长地说：“每个人不是只有一个朋友，如果你认为其中一个是最好的，其他伙伴就会伤心了。而且有些同学想把你做为朋友，你却不当他们是知己，他们也会受到伤害。”
后来，随着xx朋友的增多和我就不那么亲密了。赵泊瑀却仍然是我最好的伙伴。原来这份细水长流的友情才是更值得精心维护。这件事给我一个教训：说话要谨慎，好朋友也是不能随便说出来的。
说话的作文600字 篇6
你知道吗？很多人害怕在人生的十字路口迷失了方向，而我不怕，因为我从没有遇到过，或者说遇到也是有人帮我选好了方向，让我依旧毫不犹豫的继续走着这条望不到头的路。所以我一直都是这样子孤独的漫无目的的在我的路上行走，我甚至来不及看看路边的风景，我只是埋着头匆匆路过，然后错过了美好。
其实很多人并不是在十字路口迷失的吧！就像我自己才发现我早已经迷失了，只是在这个世界上孤独而落寞的活着，颜叙告诉晨树过了这个7月，你就可以重新笑得像个真正的孩子了，而我呢？我不知道什么时候我才可以单纯而快乐的活在这个世界上，你可以告诉我吗？或许你也不知道，我开始越来越害怕夜晚，无尽的黑暗向我袭来，你懂我的'那种惶恐吗？那是无助。
或许起程的时候，也有很多人与我同行，但在路上就莫名奇妙的弄丢了很多人，到还没有行至1／3的时候，就只剩下了我一个，可我却不能停下来。只是偶尔有一两个真正的过客在我身边短短的停驻，然后又马不停蹄的离开我的视线。你就是这一两个过客之一，是吗？
我只是希望我也可以站在十字路口前犹豫，决定我的路。我只是希望我也可以有很多人陪我一起走完这条路。
他对他说，其实你是最害怕寂寞的人。我对你说，其实我也是最害怕寂寞的人。我不停的讲话，因为我害怕我会被他们忽略，然后淹没在一片沉默中。我不停的笑啊，因为我害怕我会掉眼泪。我也希望我可以或得很快乐，可是我却还是活在孤寂中。
《天亮说再见---带我回家》里面有这么一句话，“当我毕业的时候就突然消失了两个人，林岚和齐勒铭，”我在想，有一天我会不会也这么在你面前消失了，或者说你从我的生命中消失，我想如果你不见了，我会发疯的寻找，最后放弃，安静而孤独的继续活在这个世界上。
我开始把耳机里的音乐开到震耳欲聋的程度，我说过了我最终还是选择了妥协，看小四的文字只会让我明白原来我是如此的孤独，“我没有哭，只是有眼泪掉下来了”。
说话的作文600字 篇7
她身体修长，步履轻盈，像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像没有一点儿特别之处，可是你仔细一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪闪发光，好像在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不认真听讲，呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时，她的眼睛就会黯然失色，她也许在说：你们怎能这么不理解我呢？
老师讲课讲得可好了。“丁零零……”清脆的上课铃声响起，她步入了我们的课堂，用她那标准的发音流利地念着课文，那声音是那么纯正，那么悦耳。一会儿只见她熟练在黑板上写着需要我们掌握的知识要点。
老师还特别体贴学生。有一次，我们班有一位同学心神恍惚，上课总是打不起精神，，老师看到后，用她那双会“说话”的眼睛望着他，好像在说：什么回事啊？下课后，老师找到了这位同学，了解到原来这位同学的父母最近闹矛盾，老师对这位同学说：“我去和你父母谈谈”。过了几天，我们发现这位同学脸上挂上了笑容，看到他上课认真听讲的样子，大家都笑了，我们的老师也笑了。
老师不仅人长得漂亮，心肠也特别好。有一天，放学了，
老师和我们一同走出了校门，大家有说在笑地往回家的'方向走着，忽然，老师她大步走向前去，我们正诧异，抬头一看，只见前边有一位老太太摇晃地走着，老师敢紧扶老太太，用她那双会说话的眼睛望着我们,好像在说：快点过来，帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。
这是一个眼睛会说话的漂亮老师，这是一个热心肠，体贴人的好老师。你们一定会问，这个老师是谁？其实这个老师可能就在你身边。
说话的作文600字 篇8
说到六年级最大最热闹的“菜市场”，我们班可是当之无愧的。作为年级中的“老大”，自然是“英勇无敌”。然而，自从李老师拥有了能够降服“天兵神将”的法宝后，我们班只好被迫关门了。
其实，以往老师也曾用过许多招数来对付我们。但是，这依旧无法阻止我们说话的脚步。直至这一次，我才发觉：李老师是强大的。
那是一节语文课，老师让我们自己写作文。这时，不知谁找老师出去。就在门合上的那一瞬间，顿时，全班再一次沸腾起来。每一位“战士”都来到了自己的岗位上，时刻观察着“敌人”的最新动态。而原先小声嘀咕的同学，也开始肆无忌惮的放声聊了起来——六（6）班“菜市场”又开业了。正当所有人都忙着“讨价还价”时，突然，李老师悄无声息的走了进来。霎时间，周围一片寂静——所有人的目光都凝视在老师身上。“全班点站”李老师高声宣布道。“什么，点赞？！可我没带手机呀！”“老师，你的QQ微信是多少啊？”“喂，你说是不是老师沉迷于网络了呀？还点赞呢顿时，全班又开始躁动起来。然而，奇怪的是，这一次，老师不但没有生气的吼着“安静”，还嘴角微微上扬，一幅心情愉悦的样子。天哪，莫非这就是传说中的笑里藏刀，红色预警信号呀！瞬间，一切又恢复了宁静。
果不其然，只见老师一反常态，笑着对我们解释道：“我说的是‘点站’。现在，全班站着上课！还有，今天全部语文课都站着上！”就这样，我们的双腿开始了长达三节课一百二十分钟的`“体育运动。”
之后的几天中，我们不断尝试，忙里偷闲，试着在老师眼皮下闲聊几句。然而，随着双腿的渐渐麻痹，最后一丝希望也破灭了——终于，“菜市场”关门倒闭了。
“点站”如同唐僧的紧箍咒般管用，把我们紧紧的箍在李老师的如来掌中。
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