琵琶作文600字

时间：2026-04-26 00:03:36 写作作文

琵琶作文600字合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的琵琶作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

琵琶作文600字合集五篇

琵琶作文600字篇1

　　《琵琶行》是一长篇叙事诗，但是这首叙事诗的目的不在于给我们讲述一个故事，而在于抒发心中的感情，浇心中的块垒。

　　这首诗一开篇就渲染了一种气氛，这是琵琶女出场的气氛，也是整个故事展开的气氛。

　　送客的情形，本来就够悲凉了。而这情形又恰恰发生“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋季——这是一个让人没有好心绪的季节。寂寞秋江，四顾寥落，举杯相对，醉不成欢。喝酒没有管弦相配，那叫做什么来着？叫做“喝闷酒”。

　　琵琶声和琵琶女就是在这个时候出场的，在最需要音乐的时刻，它就来了。

　　描写音乐的声音是很困难的，它不像视觉形象易于描写和展现。作者是怎样将这些声音描写出来的呢？

　　“转轴拨弦三两声”，你看，仅仅一个调弦校音定调的动作，“三两声”里，就已经使人察觉出她的感情了；“弦弦掩抑声声思”，起初的演奏传达出了她低沉、抑郁的情调，流露出她不得志的哀怨之情；“低眉信手续续弹”，是写她演奏的`神态，在一种不经意中她已流露出了对往事的伤怀。

　　作者听出了这是一首沉重的心曲，这倾注感情的演奏，已经暗示了琵琶女的悲惨的身世。她通过演奏琵琶，哀哀怨怨之中，把自己的身世给寄托出来了。

　　这首诗的写作是作者内心调适的过程。他通过这个故事的叙述，舒缓了自己内心的苦闷。当时白居易的文章仍然是第一流的，但他失去了皇帝的宠爱。而在皇帝面前了失了宠，你就什么都不是了。

　　诗人从琵琶女的厄运联系到自己。一个弹，一个听；一个是年老色衰，一个是仕途坎坷。诗人抚今追昔，命运与这位女艺人多么酷似！

　　另外，白居易的诗是很通俗的，他有一种强烈的底层关怀意识，他的诗歌都是世俗化的、大众化的。在面向民间这一点上，他做得比谁都彻底。

　　如果我们能够给白居易授一个名号的话，真可以叫他“民歌手”。

琵琶作文600字篇2

　　塞北狼烟久未起，匈奴归顺凭一人。

　　——题记

　　大漠的狂风夹带着黄沙，飘荡在塞北的荒野。放眼望去，辽阔大漠，杳无人烟。风过四野，留下呜呜的回声。此时，一串骆驼队从地平线走来，驼铃叮咚的响声，给无边的大漠之旅，增加了无限惆怅。一阵琵琶弦声传来，打破了荒原的宁静。月生于风声交织在一起，演绎出了一曲耐人寻味的思乡之歌。

　　你坐在骆驼背上，灵巧的手指浮动在琵琶弦上，虽是欢快之曲，可也飘出许多思乡的惆怅。你回头望了望愈加模糊的长安城，两颗晶莹的泪珠滚落在了黄沙中，瞬时不见了踪影。你也知道，开弓没有回头箭。你狠一狠心，把头扭了回来，吩咐队伍加快了前进的步伐。

　　你从小熟读四书五经，琴棋书画样样精通。宫中生活是平淡如水的`，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”是你唯一的娱乐方式。你虽为宫女，却一身心系国家安危。夜深人静时，你的屋里总是飘出令人欲罢不能的断肠琴声。一日，你正在打扫庭院，忽听外面歌舞升平，你好奇的跑了出去。看到匈奴使者抬着礼物前来归降。你满心欢喜，和几个姐妹笑作一团。事后，皇上召数名宫女，问他们谁愿意与匈奴和亲。众位姐妹面露难色，你毅然站出，同意前去。

　　夜深了，你怀抱琵琶，踏上了征程。

　　骆驼队平稳地前行着，黄沙打在琴上，发出了啪啪的声响。你闭上眼睛，吟道：

　　路途漫漫向西去，

　　琵琶声中闻泣息。

　　我自临到，

　　何得再回长安去？

　　你的腮边又滑过两滴热泪。这时，一名士兵从远处跑来，说：“昭君姑娘，前面风大，请下马行走。”你跳下马背，向前走去。不远处，匈奴的大旗正迎风飘扬。

琵琶作文600字篇3

　　这世间的一切，都有因果来源，我此生遇到了你，定有来源。

　　——题记

　　宁璇看着面前拿着一把琵琶的白衣男子，眼中闪过疑惑：“公子可是有何事？”白衣男子看着面前的女子：璇儿，我们又见面了。“不知，小生可否在姑娘家借宿一晚？”“借宿？”宁璇有些犹豫，“这恐怕不好吧？”可是心中却有个声音告诉她：答应他。“姑娘，你看，外面的雨这么大，我家离这甚远，姑娘忍心看小生淋雨吗？”白衣男子轻轻挑眉看着她。“你淋不淋雨和我有何相干？”白衣男子嘴角上扬，转身走出门口，竟真的淋起雨来。这人真当奇怪，竟如此不珍惜身体，既然他想淋，那便淋着吧，宁璇心里这样想着，却还是拿起伞走到男子所在的地方，抓住他的'袖角：“真是怕了你了，走吧。”白衣男子的笑容更深了：她果真还是如此性格。

　　“呐，这就是你的屋子。”宁璇指了指面前的屋子。白衣男子嘴角上扬：“好。”宁璇有些纠结，最后还是张口说道：“那个冰阁，你可千万不能进去，而且，我还不知道你叫什么呢？”“白辰琛。”“嗯？”宁璇抬头望了望他。“我的名字，姑娘叫什么呢？”白辰琛眼里含着笑意的看着她。“宁璇。”“那我叫你璇儿如何？”宁璇话音刚落，白辰琛便接话道。“璇儿...璇儿......”宁璇念着这个名字，眼前仿佛有个人影闪过，“辰琛师兄......”白辰琛的眼里充满惊讶，这是宁璇晕倒前唯一看到的。

　　仿佛做了一场梦，梦里她看见了她，还有一个男子，梦里的她还叫他辰琛师兄......“璇儿姑娘，你醒了？”宁璇醒来便听见一阵琵琶声，见她醒来，白辰琛停下了手中的琵琶。“辰琛师兄......”宁璇不自觉叫出这个名字。

　　“璇儿，你，还记得我吗？”

　　“记得，又好像不记得。”

　　“无妨，以后知道就好。”

　　记住，我永远是你的辰琛师兄，你也永远只是我的璇儿。

琵琶作文600字篇4

　　从我呱呱坠地到现在长成一个翩翩少年，这其间爸爸妈妈为我所做的一切事，真是多得无法计算，也无法用言语表达这份无私的爱。如果世间有最华丽的语言，那么只配来形容父母对自己孩子的这份爱了。下面我想为大家讲诉一下，我的父母是如何陪我一起度过学习琵琶的过程。

　　记得那年是在幼稚园的中班，我才五岁半，当我在老师和父母的规定下，非得学习一样乐器时，我被一种名叫“琵琶”的乐器深深的吸引了。就在我用手指轻轻地一“指”那一刻开始，也就意味着我选择了它。可能那时的我并不十分明白，就因为我这一“指”，这个可爱又可恨的“家伙”将伴随我的一生。

　　刚开始，爸爸妈妈为我拎起它在家和学校来回走着。后来进入小学后，他俩为我专门找了个琵琶老师，接下来就是拎着它在老师家和家之间来回走着。不管大风、下雨还是严寒、酷暑，尤其是妈妈，从不允许我随便落下一节课。并且伴着我一起坚持着。她总是喜欢用一句话激励我：“成功只属于努力的人！”随着学习的时间不断增加，我心爱的琵琶也由型号小的换成了现在的大的'了。为了学好它，妈妈每次都会伴我一起上课，有时我会忘了指法，她总能帮助我做好。当我能弹奏出优美的曲子时，爸爸妈妈总会夸我，说我在他们眼里是一个“演奏家”。每每这时，我心中总是很幸福很幸福，我觉得我收获到了好多好多。并且我告诉自己，我一定得更加努力，说不定将来真会成为“演奏家”呢！

　　直到最近有一次，因为妈妈生病的缘故，没有去“丝竹队”接排练结束的我。我只能自己把琵琶从六楼拎下来，然后再搭人家的车回家。当我拎着沉甸甸的琵琶往回走时，我突然发现，在这五六年间妈妈竟然拎着这家伙来回走了无数次。她从没说过一个累字，说得永远是：“小宝，累吗？能接受新曲子吗？我们回家得好好练哦！”

　　我热爱音乐，我喜欢琵琶，我坚持练习，我的梦想是成为“演奏家”。这一切的动力，都源于我的父母给我的鼓励与支持。