写作作文

风中作文600字

时间:2026-04-26 15:18:38 写作作文

【精选】风中作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的风中作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精选】风中作文600字4篇

风中作文600字 篇1

  梦,静静绽开,如出水芙蓉般梦幻。指尖流淌的记忆隽刻脑海,漾出圈圈灵动的波纹。轻嗅清风醉人花香,伊人醉,香沁人。也携来了尘封的记忆锦盒。

  初春,徜徉碧波田野。分不清麦苗杂草,都拈了小小的绿宝宝点在逐日松软的土地上,小巧的芽头被细心挑起,粘在枝杈,再播些鸟儿的迎春颂,好一幅春景图!我漫步在田野小道,贪婪的吸着早春芬芳,边走边愉悦的哼歌。摇着沾满晨露的野花,抚着软软绵绵的枝条,追着娇小可爱的白蝶,快乐的咯咯直笑。

  不知不觉已踱到田野尽处,深水泵里涌出浪花般的清水,清灵的水柱漾在水洼,被春意萌动的小芽汲取,怡人的清新扑面而来。我伸手去撩,冰冷清凉的水流刹那间淌入手心,又缓缓溢出,哗哗、淅淅、啦啦……吟唱出生命的乐章。正欲收手离去,忽见水面漂浮着一片流白小叶,再细看,竟是一只不作挣扎、几乎浸透的小白蝶。我一惊,忙用木棍小心翼翼的挑出,轻轻放在早春松软的泥土上。仍是柔柔的躺着,毫无半丝生命迹象。我暗暗惋惜,信手拈来朵清秀可人的小花放在旁边,一花一蝶,倒也般配。

  回去的路上,景色依旧,可无心观赏,只觉原本宁静的心似被什么惆怅的'、哀哀的东西塞满。抬头望天,一片蔚蓝,如洗的白云团在天幕,纠缠不休,撕扯难断。只能收回视线,转眼,几只白蝶轻柔挥动它那莹白似雪的羽翼,携着清风轻盈舞动,动作却稍许怪异,两只似又托着一只,起起伏伏的掠过田野。那只被托着的白蝶已微微显灰,憔悴如覆霜的落叶。再细看,分明是那只溺死的白蝶。我的心禁不住温柔的一动,小小白蝶却乎有这样纯美善良的品质。再想,又或许是当时无心折的娇柔小花的花香引来了同伴的到来吧。不论如何,这纯美简爱的一幕是今天目睹的最动人的春意图,是雪衣轻舞的冬雪少女留给春梦的精灵。

  清丽的野花点缀着昨夜星芒,淡墨的青波旋着清晨阳光,虫儿聆听着风铃花的银铃笑声,蓝天依旧,我醉在清风中。

风中作文600字 篇2

  “天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。历史流经扬州的两千八百多年,说不尽的荟萃与繁华,看不尽的风华与岁月。千百年的沧桑变化,都在扬州的细雨之中,渐渐地,渐渐地消散……

  扬州,地处江淮平原的东部,邗城,这个为吴国北上争霸而建立地域,成为了扬州城市的发端。

  而公元319年时,楚国又在邗城的旧址上建造了“广陵城”。我来到了这韵味无穷的扬州博物馆,透过展板看着斑斓的过去,我仿佛看到了一片兵呼马啸的沙场,狂风怒号,飞沙走石,一股悲壮的气氛扑面而来,勾回了我久久不能平复的心。

  站在这里,与千百年前的人隔空对话,就想……就想梦境与现实,仿佛就能触到,在人物的红黄蓝绿之间,享受着文学的美丽。这片土地,就在这一次又一次的战争之后,一次又一次地更新,又在一次又一次的更新后,成为更加多彩的扬州。

  吴王刘濞“即山铸钱与煮海为盐”的策略,促进了经济发展,扬州出现了历史上的第一次繁华。可是,起起落落,轮轮回回,南北朝时期,这里屡遭战乱,数次变为“芜城”。北周改广陵为吴州。唐代,扬州凭借独特的交通枢纽优势,成为两京之外城市生活最开放、最繁华的'地方。

  这不正如人生吗?跌宕起伏,在低谷中找到希望,又在不经意中坐下山坡,寻寻觅觅,最后在潺潺的泉水的启示下,通过自己的努力,艰难的攀爬到山顶之上,尽情地炫耀自己的光芒,享受着自己争取来的荣耀。

  在博物馆的灯光下,在各种手机的闪光灯下,即使是“扬州十日”的悲惨事件,也被轻描淡写,就好像在浏览别人家的事。不得不说,扬州是淋漓尽致的,扬州人是淋漓尽致的,扬州的点点滴滴都是淋漓尽致的。扬州有“富甲天下”的今日,都是他自己用血与泪的教训换来的啊。

  风中,雨中,天地间。

  扬州历史,蕴含着的风雨千秋,纷飞着的民族力量。也许,十几年后的扬州,又是不一样的缥缈呢。

风中作文600字 篇3

  冬天来过。沧桑的老树挂满了银霜,伴着冬风的吼叫。枝叶长满了白发,和着冬风的舞曲摇荡。金黄的小草早已不见了踪影。暗淡的夕阳,孤寂的心情……冬天是荒凉孤寂,无聊至极的。

  在这天地为之色变的季节里,狗尾巴草便开始了,埋在土地里的草种,开始在黑暗无边的世界里暗暗积蓄能量。它们的心中,有着什么在指引:夏天啊,夏天!

  熬过一个寒冷的冬天,憋过一个温暖的春天,夏天,它终于等来了。

  它是贫贱但不卑贱的草。它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,砖头堆里,水泥地里,大路旁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。春风吹过,狗尾巴草毛茸茸的.脑袋便此起彼伏。给它一点阳光它就灿烂,给它一阵风,它便把它的子孙后代撒满天地。它虽没有“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲,但有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适。

  它平凡。初春,它悄悄地生长,没有像花一样艳丽的外表,更没有醉人的香气。外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细的品味,才知道它有着与草芥不同的外貌。它只是默默无闻地,努力的生长着,长好茎叶,长好身体。

  它们带给孩子们快乐。孩子们用它来编花环,顶在头上神气极了。

  它们浑身都是宝。花穗、种子、茎都可以入药,有清热解毒,杀虫、风热感冒、消肿的作用。《本草纲目》记载:治疣目、贯发,穿之即干灭也。风赤眼拳毛倒睫者,翻转目险,以一、二茎蘸水去恶血。

  它顽强坚韧。它从不担心把自己逼上绝境,不管在哪里都能看到它的身影,它努力地生长。砖缝里,菜地里,天下之大,无地不有。孩子们倒是注意到了,这夏天的礼物,那一抹骄傲精神的绿色直直挺立着,无时无刻不在散发着勃勃生机!

  时光如负债的人跑得飞快,一个夏季的辉煌,很快过去。

  秋日,干燥的天气使狗尾巴草由嫩绿变成了土黄色,夕阳西下,它在秋风中摇曳。它义无反顾的融入大地的虚怀,并迎接下一个春的萌发,等待下一个秋的死亡。

风中作文600字 篇4

  花儿要感谢露水,是露水给了它丰富的营养;雏鹰要感谢蓝天,是蓝天给了它翱翔的机会。而我,要感谢我的英语老师——吴老师,是他给了我自信,使我能取得今日的成绩。

  吴老师长着一头浓密的黑发,他疲惫的双眼让人不禁想起他夜晚批改作业的情景。尽管他岁数有点大,动作却异常麻利。

  在一个寒冷的.下午,吴老师发下上一次考的试卷,我十分紧张,生怕自己考差了。忽然,试卷跑到了我的桌上,我下意识地遮掩,心里又一次想起那鲜红的大字,心里一阵羞愧,这样的分数如何对得起我英语课代表的称号?

  下课铃响了,我失魂落魄地坐在座位上。这时,吴老师走了过来,用他沙哑的声音语重心长地对我说:“这次发挥失常,考得不怎么好,十分粗心,一些不该错的题目都错了,听力部分错了两个,阅读错更多,好好订正,下次要注意。”讲完,他对我微微一笑,便离开了教室。可是这一笑我却觉得十分温暖,吴老师的话语是对我的关心与鼓励,他们化成一股甘泉,流入我干渴的心田,使我不再兀自伤感。

  不久,又迎来了考试,这次是期中考。我自信地走入考场迎接英语考试。这天,天气异常寒冷,窗外刮着风,下着雨。在铃声响起之时,我向窗外望去,看见吴老师站在窗口,正在对我微笑。我不由心里一颤,这一笑,我仿佛看到吴老师在对着我喊“加油”。这一笑,寄托着吴老师对我的期望,我不能让老师失望。我在心里暗暗发誓:这一次,我一定要重拿高分!于是,我认真听听力,仔细浏览题目,奋笔疾书。考完之后,生怕自己漏题,又仔细检查了几遍。

  这一次我果然考了个好成绩,我心中的石头终于落了地。

  我要感谢吴老师,感谢吴老师那寒风中的一抹微笑。父爱如山,连绵不断。而师爱又何尝不是呢?“一日为师,终身为父。”在此,我把心中的感激和爱戴化为一句话:“谢谢您吴老师!”

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