【推荐】足迹作文600字47篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的足迹作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足迹作文600字 1
“春天花会开，蜜蜂自由自在；孩子们多么可爱，快到这里来……”春天的脚步悄无声息地迈进了我们的生活。
初春的鸟儿紧跟着春天翠绿的长裙，来到属于他们的“五线谱”——房门前的电线上。早晨，我美美地醒来，迎接新一天的生活。
春天的早晨是舒畅而又明朗的。柔和的阳光射在闪耀着粼粼波光的湖面上，折射出晴朗的蓝天；春日暖阳温柔地呵护着嫩绿的新芽，被春风吹醒的老树们脱去身上枯旧的黄袄，换上春姑娘赐予的绿衫，在暖风中跳起了欢快的舞蹈；一旁的杨柳姑娘也歪着头，松开她一头碧绿的长发，用自己的小梳子，一边照着湛蓝的镜子，一边梳理着。面对着自己那婀娜苗条的.身姿，杨柳不禁陶醉了，连远处迷人的田野竟也忘记看了。春天的田野是迷人而又充满遐想的另一个“世界”：站在草垛上，放眼望去，只有一片绿。碧绿？青绿？嫩绿？鲜绿？满眼的绿，满眼的生机，满眼的希望。远处是一大片的麦田，麦苗儿们经过寒风冷雨的考验，精神抖擞，一个个直挺着腰杆，向世人展现它们的顽强。
近处田埂边，已有小草开始钻出泥土，嫩嫩的，淡淡的，不甘示弱。看着这眼前的盎然生机与美景，呼吸着自由与清新的气息，你一定会感受到生命的力量在感染着你。
在这令人向往的春日中，花儿们也都争荣竞秀，等待着自己理想的实现。有的花苞已经能清楚地看到，好像要争当“万绿丛中一点红”，有的花儿正在蓄势待发，想要努力生出花朵，让人们想像不久后定是一个繁花似锦，百花争艳的五彩世界。
我在心中想象着，快乐着，拥抱千枝吐翠的大地，拥抱春天。
我仍然边走边欣赏，欣赏春天的一花一草，观察春天的一石一木，聆听生命诞生的声音。不知不觉我加快了脚步，因为，我要留住春天的足迹，留住美好的生活。
足迹作文600字 2
每个人的成长经历都伴随着快乐，悲伤，困难，成功……..我的妈 妈从小记录着我成长的'一点一滴。什么时候我叫了第一声妈 妈？什么时候我第一次考了一百分？什么时候我迈出了第一步？什么时候掉了第一颗牙齿？……母亲都记在脑海里。
现在母亲还清晰地记着我第一次进入幼儿园的情景。那时，我不想离开妈 妈，不想上学。一到幼儿园就嚎啕大哭，紧紧地抓着妈 妈的衣服不肯放，可最后还是被妈 妈&ldqu;骗&rdqu;到了教室。这些我已经忘记了，可母亲还记着……
不知不觉中我进入了小学，每天早上妈 妈都按时叫我起床，真像一个活闹钟。每天晚上都辅导我学习，直到很晚才睡觉。妈 妈还经常带着我到公园去玩，陪我一起钓鱼，一起放风筝，一起开碰碰车……这些事在我脑海里已经模糊了，可母亲还清晰地记着……
小升初母亲也一直为我操劳着，每天不停得查着每个学校的资料，比较着哪个学校更好，向别人讨教经验。报名、入学考、分班考也都是她一个人带着我来的，默默地在背后鼓励着我、激励着我，当我取得成功时，她和我一起高兴；当我失败时，她和我一起伤心，使我不断地超越自我，最终我考上了心仪的学校。这些事我还记在心里，可母亲比我记得更详细、更清晰……
以后，等我进入了高中，走进了大学，甚至有一天出国学习，总会有一双眼睛在背后注视着我‐‐那是我的妈 妈。无论将来我走得多远，飞得多高，都不会忘记母亲对我的爱……我要好好学习，报答母亲
足迹作文600字 3
"滴滴答答"春雨轻轻敲打着窗户，为窗户留下点点泪痕。窗外的世界朦胧而又美丽，到处可以见到春姑娘留下的足迹。
春雨依旧亲吻着大地，校园里走过形形色色的同学。有举伞漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，还有调皮的孩子踏着地上的水洼溅起片片好看的水珠，快乐的笑容他们脸上漫开，清脆的笑声随即传来，地上留下了一串串小巧的脚印。这是春天的声音，是春天的足迹，充满了青春的奥妙。
春雨渐渐停了，校园的'角落里，几株小花在风中轻轻摇曳，晃着几滴小水珠，悄悄伸了个懒腰，静静地耐心地等待太阳公公的出现，好让它拥抱阳光，拥抱温暖，在柔和的阳光里，小绿芽终于在湿润土壤中破土而出，不停地吮吸这更多的阳光。这颗绿芽在渐渐地成长，这是春天的足迹，充满勃发的生机。
天晴了，闪闪的阳光无私地洒向大地。天空是一片静静的蓝，浅浅的，像一瓢清水。一群大雁从北方飞来，它们变换着各种队形，像是在跳空中芭蕾，极其美丽！这群可爱的大雁在空中划过一道道美丽的弧线，这是春天的足迹。
春天的到来给校园抹上一层亮丽的颜色，是校园的每个角落到处充满生机与希望。教室里，是阵阵响亮的朗读声，好友“沙沙，沙沙”的笔与纸之间的摩擦声；操场上，是轻巧快速的脚步声与低沉的喘息声；角落里，是花儿的努力伸展悄然绽放的声音……
春天的到来，是希望的到来，是春姑娘给大自然的无限生机，它告诉我们：要带着希望前进。
足迹作文600字 4
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？童年——自由的脚步
1岁半时，牵着妈妈的手，一步一步，学会了走路；2岁时，牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳的向前走；3岁时，牵着妈妈的手，步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏，跟着老师学知识。虽一天天长大，却依然迈着自由欢乐的步伐。
小学——稳重的脚步
慢慢地，我升入了小学，那是常常因为没有了以前的朋友，而吵着闹着不去上学，随着负担一天天加重，我才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大，步伐越来越稳重。
现在——回忆的.脚步
现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。
足迹作文600字 5
春天是一首歌，唤醒了沉睡了整个冬天的万物。给世界带来了生机，春天象一位画家，给世界穿上了色彩斑斓的新衣；春天象一个玩具，让人们的脸上露出快乐的笑容。
沉睡的万物，一个个都渐渐醒了过来。最早苏醒的是迎春花，它们一个个争先恐后的开放，黄色的花朵连成一片，组成了花的海洋，等待着春天的到来。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。紫藤萝花开得最盛，只见一片辉煌的淡紫色，象一条瀑布，从空中垂下，花朵儿一串挨着一串，一朵挤着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
春天给世界染上了色彩，天空变得蓝汪汪的，还瓢着一朵朵棉花一样的白云。大地也变了样，穿上了绿色的新衣裳，一棵棵大树也长出了新枝，长出了嫩嫩的绿叶，小草也偷偷钻了出来，嫩嫩的，绿绿的.。园子里，田野里， 瞧去一大片一大片满是的。
春天是美丽的，也是愉快的。在蓝悠悠的天空中，不只有云朵儿在飘着，一只只形态各异的风筝在空中和白云嬉戏，有鸟样的，有火箭样的，超人样的… …看得人们眼花缭乱，目不暇接。小孩子们手里拿着操纵柄，玩得不亦乐乎。大人们也笑了，春天的愉快也感染着他们，精神抖擞的做着手里的工作。
春天是美好的，它如诗如画如歌，我爱春天，因为它毫无保留地把四季中最美的景色展现在了人们的眼前。
足迹作文600字 6
今天是军训的第四天，我们两名小记者采访了各班的教官和班长。他们对军训都说出了自己的想法。
每个同学经过了三天的军旅生活，都在军营中学会了很多，也明白了很多。而教官与同学之间也渐渐融合在一起。
冯教官认为：“军训的意义在于加强学生身体素质；让学生学会遵章守纪；令学生增强国防意识。”不谋而合，有一个班长的看法也与冯教官相同：“这是一次锻炼学生意志、提高身体素质、明确规章制度的大集训。”同学们在军训中互帮互助，共同进步。
教官们都认为学生们很棒很聪明，教官与学生之间也是相互尊重平等对待。教官们对学生抱有很大的希望，希望学生们健康成长，未来能为社会主义现代化建设做出贡献，成为有用的人。同时生活也过得快乐愉快。
一位同学深有感触地说：“军训时我们懂得何为军人精神，并规范自己的行为习惯，逐渐剔除以往自己的陋习。将近结营了，大家都既感到兴奋又感到一点点遗憾。同时建议军训生活不应因军营生活的'结束而结束。我们应传承军人传统，发扬军人精神。在今后的学习生活中铭记此次军训的教育，严于律己，自立自强，为今后通往人生顶峰迈下坚实脚步！”
这四天，我们经历了很多，每个同学有着自己不同的感受，即使我们累倒累垮，蔚蓝天空依然陪伴着我们，就让我们在军营中留下深深浅浅的印迹吧。
足迹作文600字 7
童年的趣事就像天上的繁星，数也数不清。翻开我的相册，点击我的录像，那一桩桩有趣的往事便如电影般在我面前上映。
镜头一：一个蹒跚学步的小男孩正沿着墙壁走进卫生间。他突然脚底一滑，差点摔跤，好险！他走到马桶边，一拉开关，水哗哗哗地流了出来。他竟然把手伸到马桶里去，干什么，干什么，原来他在戏水呢！这就是一周岁时的我。
镜头二：小男孩正拿着恐龙书，津津有味地看着。他好像来到了恐龙世界，各种各样的恐龙不时出现在他的眼前。突然，他把书一放，站起来，做着恐龙的动作，就像一只活蹦乱跳的小恐龙。他先把手锁紧，再把脚微微向上提，一只“霸王龙”出现了，正张大嘴巴吼呢！霸王龙突然变换形态，像拼装机甲一样，变成了一只轻盈的恐爪龙，张开“爪子”向我们扑来。只见他随意变化，嘴里介绍着：“异特龙，侏罗纪中期到晚期的大型掠食者，长达12米。三角龙，有三只角……”他不停地变换着造型，看得人眼花缭乱！这就是六岁时的我。
镜头三：小男孩已经长高了很多，他拿了一块奇特的滑板——活力板，又叫游龙板，来到楼下。这块板只有两个滑轮，怎么玩呢？只见他两只脚一前一后，灵活地上了板，不停地扭动身子，活力板平稳地向前移动。眼看要碰到前面的'墙了，他来了个360度的大转弯，真是游刃有余啊!这就是十岁时的我。
……
无数的镜头记录下我童年的足迹，啊,多么美好的童年啊！
足迹作文600字 8
人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。
让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的.我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。
第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。
放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。
这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。
足迹作文600字 9
七月的流火被云朵载走，夏季的雷电锁进了仓房。蝉儿闭上喧闹的嘴，雾姑娘便匆匆地穿上婚纱，悄悄地降临人间。秋，已经在不知不觉中走到了我们身边。
一大早，我独自走出家门，去寻找秋的足迹。
我看到家门口那原本翠绿的挺拔的大树，现已成了一个“光棍”司令，小树叶落满一地，它就像丢了个心肝宝贝似的，不停地“抽泣”着。再看旁边的菊花，有的在竞相开放着，有点独自一个在“孤芳自赏”，还有的好象正和旁边的花比美。空气中散发着菊花香。哦，秋就在家门口的院子里。
田野里，传来了一阵阵“嚓嚓”的割稻声和欢笑声。农民伯伯们，有的挑着一担子“战利品”，笑着回家来了；有的`正弯着腰，低着头，大汗淋漓地埋头干着；有的拿着一捆捆稻谷，手脚麻利地到放到机器里去，出来的是金灿灿的谷子。真实际一片丰收的景象啊。哦，秋在金色的田野里。
走在山间小路上，突然下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在不停纺着线。我并不想躲藏，我抬起头闭上眼，伸开双臂，让细细的雨丝溶入到我的体内，我的心中。雨停了，睁开眼，看到天空像洗了个脸一样，焕然一新，蓝得使人心醉。哦，秋在细细的雨点里。
“院子，田野，雨点，秋到底还去了哪里，我继续去寻找，终于，我明白了，秋原来的在每个人的眼里，你感受到了吗？
足迹作文600字 10
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了世界的每个角落，她染红了桃花，染绿了小草，染出了生机勃勃的春天。
丝丝春雨，哺育着刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品尝着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含着欢快的泪水；柳条醉了，摆出妩媚的舞姿。
清晨，阳光明媚，我寻找着春的足迹。麦苗绿的发亮，露珠折射出五彩的光芒，远远望去，一块块‘翡翠’上镶嵌着五彩的‘钻石’。春风拂来，露珠闪动，像一位饱含诗情的诗人，随着微风和着诗。那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的，仿佛让你置身于一个金黄的世界，这一切怎能不让人陶醉呢？
我来到了小河边。哇！我惊呆了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的.河水里，显得更白了；小草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。
不知不觉，我来到了桃园。桃花争先恐后地开放着，仿佛都在炫耀着自己的美丽。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们为春天的到来欢呼着。不过最令人魂牵梦绕的是下桃花雨，一阵风吹来，粉红色的花瓣儿纷纷扬扬飘落下来。顿时，大地像披上了一条粉红色的纱巾，美丽极了。那壮观的景象真能与日本的樱花相比。不！比樱花更美。我幻想着：如果有人拿一束桃花送给友人，它的花语一定是‘亲切’。
春天呀，春天！既然你的到来吸引了那么多人，那就请你给盲人也带来一个万紫千红的世界吧！
足迹作文600字 11
再版，请注意，雪在半空中拥挤，雪停了半个小时。到处都是雪白的银包。
屋顶上覆盖着雪门上的两棵老树，上面覆盖着厚厚的雪枝，看上去很重，树枝就要坏了。由于浓密的叶子掩盖着大量的雪，孩子们不时地笑着，不时地从他们的头上掉下几块雪，在孩子们的头上嬉戏。给无聊的冬天增添一点活力。大人们没有时间和他们一起玩，拿着铲子上楼铲雪。我也上了我自己的屋顶。我忍不住把屋顶上的小木门推开。我惊讶地看到屋顶上覆盖着一层雪，仿佛屋顶上覆盖着一件白色棉布夹克。我看着这美丽的雪，以为雪就像一张大床。我真的想睡在上面。看看屋顶上的人们。成年人挥舞着铁锹，把雪铲在楼下。楼下的孩子们大声欢呼，张开双手，堆起雪人。你不活泼活泼吗？看着这大片雪，我不能把它铲掉。俯瞰远处，无论距离多远，都是白色的。我蹲下，看着雪。感觉很暖和。就像蛋糕和冰淇淋。就像奶油。我摸了摸我的手。幻想他们的'温暖，但当他们触摸柔软的雪时，他们的指尖感到寒冷。很快，太阳就出来了，每个家庭的屋顶都散发着温暖的太阳，白雪公主闪闪发光。雪逐渐融化，静静地变成一个小而精致的水滴。
楼下孩子们的笑声更大了。他们把雪球扔到远处，雪融化了，在阳光下闪闪发光。今年冬天太暖和了。
足迹作文600字 12
春天来了，从蒙蒙的细雨中姗姗而来，她带着神圣的使命，扣响了大地之门。万物在雨水的滋润下，渐渐苏醒过来，奏响了春天的乐章，一场别开生面的迎春大会由此慢慢拉开了帷幕。
春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地来到了我们的身旁。瞧，嫩芽儿偷偷地钻出地面，探出小小的脑袋，东瞧瞧、西看看，好奇极了。春天来了，她像个神奇的舞蹈家，踏着优美的舞步缓缓走来。看，柳树姑娘伸开双臂，扭动着纤细的腰肢，开始翩翩起舞。春天来了，她像个会法术的`小精灵，轻轻挥动着手上的魔法棒，变出了这多姿多彩的美丽世界。花儿们穿上七色彩衣，露出甜美的笑脸，争奇斗艳。
小鸟们从南方飞回来了，在枝头跳来跳去，叽叽喳喳地唱起了动听的歌。小鱼儿欢快地跃出水面，你追我赶，十分自在。小鸭子们在小河里拍打着翅膀，溅起一片片浪花，它们时而追逐，时而嬉戏。看着这些画面，我不禁想到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等优美诗句。
可爱的小朋友们脱去了厚厚的棉衣，从家里冲了出来，到碧绿的草地上尽情地奔跑玩耍。学生们在老师的带领下，排着整齐的队伍，去春游踏青，探索大自然的奥秘。勤劳的农民伯伯在田野里忙着播种，干得热火朝天。
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象，让我们张开双臂，尽情地拥抱这姹紫嫣红的春天吧！我爱这美丽的春天。
足迹作文600字 13
光阴似箭，日月如梭。过去的一切虽然都不可以再重新来过，但是我却能找寻到时间的足迹。
在省历史博物馆参观时，突然我看到一些北京人用过的古针、小斧子等工具，它们的外表很是粗糙，但是我们现在的工具，都是用机器制造出来的，几乎没有什么人工手造，在北京人那个时代，哪里来的机器？他们的工具都是纯手工制作的，如用手磨石头砸等，你们不知道他们造一件工具需要多少时间，在这些陈列的古代工具上我寻到了时间的足迹。
回家的路上，路灯亮了。那灯光是那么的幽暗，发着淡淡的黄光。这些路灯刚装上的时候，那可是把路照的亮堂堂的，可是它也逃不过岁月的沧桑，灯光开始变黄、变暗，杆子上也生了一层厚厚的.锈。我在这些路灯上寻到了时间的足迹。
不知不觉中，我已经来到了家门前的小池塘，去年播种下的莲子如今已经长成了翠绿欲滴的荷叶，有几只蜻蜓在荷塘上空飞来飞去，时不时还来个蜻蜓点水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。真美啊！池中的鲤鱼和金鱼，殊不知已经繁衍了好多代了，大大小小的鱼儿在自由自在地游着，游出了快乐、游出了时间的记忆。在它们身上，我寻到了时间的足迹。
总有人说，时间是悄然无息的，可是我的旅程却告诉我时间也有踪迹，只要你细心去寻找。
足迹作文600字 14
在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。
蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。或许，我也在为自己感到高兴吧。毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。
升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃，就连灰色的坚硬的水泥地，也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着，站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。
初中生活异常紧迫，我的足迹开始愈发变得凌乱起来，有时还会跌跌撞撞。太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的'话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说：“不能往后，不要留下后退的足迹！”于是我沉一口丹田之气，对自己说：“努力，向前！”于是，我又沉稳地，一步一个脚印地前进了。
或笔直，或凌乱。但是，它们的方向都是前进的，它们激励着我：无论遇到怎样的困难，都要向前，向前！
足迹作文600字 15
“书”能告诉我们许多我们以前不知道的事情。它可以增加知识，开阔我们的视野。
我读过一些关于广州历史的书，知道广州是一座历史悠久的文明古城。自古以来就是中国重要的通商口岸，也是岭南文化的中心。古代，几个封建王朝在广州建都。许多重要的革命事件发生在现代。今天，随着改革开放，广州已经成为一个现代化的国际大都市。
我记得我第一次来广州的时候，我不太喜欢这个城市。空空气污染使天空笼罩在灰色的薄雾中；路上的交通又长又拥挤。珠江的水发臭了。在过去的几年里，广州经历了翻天覆地的变化。这座城市到处都种着红花和绿草。珠江水质经过处理后得到了很大的改善。人们可以在珠江自由游泳。自从地铁开通以来，人们可以在城市的地下自由行走，而不会遭遇交通堵塞。蓝天白云下，一个崭新的广州站在我们面前。我越来越喜欢广州了！
西汉南越王墓、刘荣寺、镇海楼和陈嘉寺等名胜古迹似乎告诉人们古代广州的过去。黄72烈士陵园、中山纪念堂、烈士陵园、黄埔军校、农学院、三元里抗英遗址...这似乎告诉我们，广州是一个英雄的.革命城市。高楼大厦、四通八达的现代立交桥和无尽的交通...似乎向人们展示了广州充满活力的现代和多彩的未来。广州，一座有着几千年历史的文明古城，以其独特的魅力深深吸引着我。
足迹作文600字 16
我盼望着，盼望着，西风停了，春的到来更近了。
一切都美好至及，欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来，冰裂了起来，树高了起来。
东风偷偷地从南至北，由西向东，玩皮之美，好不自在。树林里、高楼间，瞧去，一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地，一会儿到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位终身的老朋友形影不离。
迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩，为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我，我不让你，各自争得从含苞待放，到落英纷飞，争奇斗艳，好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光，它让我们欢笑与美好，也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了，忧虑的是离它远去的日子也不远了，那仿佛一眨眼便过去的时间，我们多么想让春多待一会儿呀！
寻找春的足迹其实很简单。
春，在每一朵花儿里。你瞧，它在花间是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的'婴儿，像一个蹒跚学步的幼儿，单纯又不失可爱，让人迷失自我。
春，在每一棵儿树上。你看，它在叶子上呢！绿油油，那绿不似深绿，也不似淡绿，仿佛透明绿一样晶亮。那茎，条理清晰，晶莹饱合！你望，它在枝干上呢！又绿又细，高贵又不失风调，美丽又不失自然，它支撑着绿叶，让它们生存。
总而言之，春天像一位可爱的妈妈，她呵护你成长，看着你长大，就如哺育青山绿水一般。
我们寻找着春天的足迹？春天，其实在每个人的眼睛里……
足迹作文600字 17
“一个人若没有梦想，那他就没有方向，不知道从哪儿努力。”妈妈常这样对我说。
我的梦想是在下一场乒乓球比赛中赢下冠军，为了这个梦想我努力奋斗。记得一天,我像往常一样，去球馆练习。那次，我比往常更努力，更用心，因为我知道，我只剩三天了。我拿起球拍，手微微下垂，心也跟着提了起来。教练发了一个下弦球，我猛得一打，“啊！”我忍不住尖叫起来，“好痛啊！”我的大拇指居然撞在了球桌上，那滋味儿比手指被门夹还难受。我不停地甩着手指，心里就像刀钻一般。
你们是不是以为我放弃了？那就大错特错了。我发狠的'练，一个球接不到，就不能容忍第二个球接不到。
后来，我每天都会练得大汗淋漓，仅仅两个月，我的鞋底上的胶就被磨没了，手有时也累得抬不起来。在苦苦练习中，我终于等到验证我成果的那天了。比赛开始了，我发现没白练，没发挥真正实力时，已经“过关斩将”。
不一会儿，到决赛了，我狠狠地看着对手，她也狠狠的盯着我，那神情仿佛在说：投降吧！你去年输给我，今天，你也赢不了我！“哼！收起你那难看的样子吧！你不进步，我也要进步呀！”我悄悄在心里说。最后一球了，它将决定我一年的努力，只见她摩拳擦掌仿佛可以吞下我似的，我趁她那放松时，以迅雷不及掩耳之势，发了个快球，她没反应过来——我赢了。
比赛，在一阵阵欢呼声中结束了，梦想的花儿，也开放了。
足迹作文600字 18
有一天，我到奶奶家去，奶奶家有一大片菜园，种着各种菜。每次去奶奶家，我都要去菜园看看。
那天，我又来到了菜园里，仔细地观察这些蔬菜的变化。忽然，我眼睛的余光扫到了一个小东西，仔细一看原来是一只小蜗牛。这只小蜗牛白白胖胖的，卧在那里一动也不动。我很想逗逗它，就在这时候蜗牛悄悄伸出小白脑袋，脑袋上两只小触角轻轻晃来晃去。它像刚出生的小婴儿，对这个世界觉得很好奇，东张西望的看着周围。接着它开始活动了，它的慢动作实在是让我受不了，慢吞吞半天也移动不了一点地方，我特别着急，想帮帮它。当我快要碰到它的时候，它却向前动了起来。爬着爬着，我眼看着它就要从白菜叶子上掉下来了，但它又转头向相反的方向爬走了。这时，我发现蜗牛每走一步，后面就会拖着一条长长的白线，好像有人用粉笔轻轻划过一样。我实在不明白这是什么？为什么会这样呢？因为我的好奇心驱使，我就跑过去问爸爸：“蜗牛后面的白线是什么？”正在看报纸的`爸爸告诉我，他也不知道，谁要想知道，自己去查嘛。我知道，其实爸爸知道那条白线是什么，他就是想让我自己去查，让我有自己解决问题的能力。于是，我就认认真真的去查了。
我赶紧打开电脑，百度起来，原来那是蜗牛分泌的黏液，这种黏液可以帮助它减少躯体和爬行表面的摩擦力，有助于加快它的爬行速度，还能有效防止蚂蚁等小昆虫对它的伤害呢。原来一条白线还有那么大的学问，生活处处有奇妙，只要善于观察，就会有很大的收获！
足迹作文600字 19
树上的小鸟在唧唧喳喳地叫个不停，奏响了春天的乐章。平静的湖面上，几只小船在缓缓地移动，荡起了一圈圈水波，时不时溅起的美丽水花，在阳光的照耀下，波光粼粼，甚是灵动。
我们寻访春天的脚步一刻没有停歇，到处留下了一个个绿色的足迹。在花港观鱼，我们排着整齐的队伍，走在凹凸不平的鹅卵石路上，看着两边的绿树红花，十分惬意。我们又来到了一块宽阔的草坪上，周围那枝叶茂密的几棵参天大树犹如春天的使者，在微风的吹拂下，翩翩起舞，欢迎我们的到来。
在这良辰美景，我们开始分享“绿色”午餐，没有薯片，没有可乐，有的只是大家的“杰作”。当大家把食物摆放整齐，啊!真美！就像一个巨大的拼盘：有黄瓜寿司、胡萝卜寿司、清炒四季豆、香肠蒸蛋、红烧鸡腿、炸鸡腿、糖醋排骨，红烧大排------色香味俱全，让人口水“飞流直下三千尺”。还有许多饭后水果，有黄瓜、西瓜、哈密瓜、火龙果、小番茄等等，看得人眼花缭乱，应接不暇。这一顿午饭，比以往出游吃得更饱、更欢、更有滋味，因为这些都是我们的.“杰作”。
收拾停当，我们又来到了太子湾公园，五彩缤纷的郁金香，潺潺的溪水，让人心旷神怡。旁边的章太炎纪念馆，环境清幽，馆内的一千多件文物，让人感触颇深。
绿色，代表着环保，代表着低碳，代表着健康、代表着生命。今天，这一路走来，我们背着一个绿色的行囊，享受着绿色的春天，留下了一串串绿色的足迹
足迹作文600字 20
时间如流水，一去不复返。毕业在即，回首往事，可爱的母校，你曾经留给我多少难忘的回忆啊。
还记得，刚开始你如宫殿般的闪耀，为我们打开那前进的大门，你满脸欢喜，我们一来，你的世界就充满了欢声笑语。
这里是我们曾经居住过的地方啊！看这古老的大榕树，是否在它的心里有划过属于我们的年轮，看着这些小树苗，凝望它们，它们也是和我们一样，要成长，成长成一颗参天大树呢!看着这些教室，曾经是赋予我们知识、智慧的乐趣屋，但它相对我们而言，已经不仅仅是一个乐趣屋了。我们所在过的教室，是我们一个个小而温暖的家了。
曾经与大树嬉戏，曾经与草地入睡，曾经和夕阳奔跑，曾经以这儿的美景共餐，是这里，营造了我们欢乐的'氛围。
时间就像流水一样，逝去了，回不来了，现在，我们长大了，也要离开我们的母校了，看着这洒满我们足迹的母校，不知道是为我们即将升入一级而快乐，还是为我们即将离开母校而悲伤，不管是快乐还是忧伤，就让它成为我们最美好的回忆吧。
“时光还在不停流淌，每一份回忆都是用心收藏，长大后我们一起仰望，曾经的画面还是未赶上……”随着广播站放出的歌，我的心不禁颤了一下，在这里的一点一滴，我都会把它记录下陆区，成为我记忆中不可缺少的一部分。
在成长的岁月里有苦涩与甜蜜，痛苦与快乐，坚辛与收获，勤奋与性服务，而这些都是给予我的宝贵的财富。
足迹作文600字 21
在每个人的成长中，总有那么一两件事，让我们感到了成长的蜕变，记录下了我们成长的足迹。
有一次，兴趣班老师找到我，问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时，种种忧虑涌上我的心头：万一说错了词怎么办？台下这么多人，我会不会出丑？要是我突然忘了台词怎么办？我在犹豫之时，老师说：“要不回家和你妈妈商量一下？”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗？”我点了点头，很快又摇了摇头。我知道：虽然我很想当这个主持人，但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决，说：“算了，我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。
毕业典礼那天，看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人，听着她那流利、大方的话语，使我后悔自己为什么当初那么胆小，失去了当主持人的机会。我甚至在想，如果站在台上的不是那个同学，而是我，我会不会像她一样落落大方呢？
从那以后，我开始更努力学习，只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下，我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦，但是让我感到了以前从未感受过的`一种快乐。上台那天，我虽然有些害怕，可是我做好了准备，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了，获得了台下的一片掌声，老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻，我发现自己长大了。
当你克服了困难或很多的忧虑时，你会感受到成长的酸、甜、苦、辣，这都是美味的。
足迹作文600字 22
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但是，聪明的，你告诉我：“我们的日子为什么一去不复返了呢？”匆匆间，六年就过去了，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
六年，一眨眼就过去了，而在这母校里，有我们太多的回忆了，从一年级刚入学到六年级小升初，有我们太多的.难忘的事了。
记得那是一个黄昏，清凉的微风吹走了一身的疲劳，送来了一阵阵儿童般的欢声笑语，在天际的尽头，太阳正在释放自己今天的最后一丝光彩，把天空渲染成了七彩玲珑，美丽极了！迎着晚霞我和同学走在回家的路上，听见有人在讨论小升初的事，有的在聊以前的发生在校园里的美好回忆，大家正讨论的高兴，不知谁唱起了《送别》这首歌，顿时大家都停止了谈笑，一言不发，就连平时的的几个"淘气包"眼角也含着泪花，我的心里酸酸的，想到昔日的老师、同学、美丽的校园，总不忍心说再见，但我又暗下决心，我一定要更加努力学习回报母校。不知不觉歌声停了，我们也走在了十字路口，带着几分不舍，几分留恋，相互道别。
还记得三年级时我们曾开过玩笑“六年级把老师也叫到初中去，我们一班的人永远都不分离！”现在想想，还真是傻啊！从中，也有几丝难过的情感！
啊！有一种情侣叫同桌；有一种情侣装叫校服；风风雨雨六年，最后，一份卷子考散了一群人！
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
足迹作文600字 23
真是应了那句老话——好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏……
一路的欢声笑语加上司机叔叔的`轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。烽火连三月，家书抵万金。和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆盖章，领略异国风情；还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。
樱桃萝卜？我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。走进西畴农场，我算是长了见识。樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。农民伯伯们真心是不容易啊！
其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。
这就是成长的足迹。我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……
足迹作文600字 24
春天的美妙无处不在。它不像夏天那么豪放，不像秋天那么荒凉，也不像冬天那么高冷。它藏在身边的角角落落，等着你去寻找。
有句民谣：“七九河开，八九燕来。”三四月份的时候，河开了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭开了神秘的'面纱。融化后的湖面，太阳一出，就像一面金色的镜子，照出了桃花的笑脸、柳树的长发、燕子的飞翔……
春天的草地，渐渐地泛出了生机。不知从什么时候，小草绿了。从开始一两根，到后来一片一片的，最后整片草地都变得绿油油的。不时开出几朵连朱自清爷爷也叫不出名字的野花。
春天的柳，是鹅黄的，是淡绿的。那像是一种精心调制出来的颜色。令人捉摸不透。沿着河边慢慢的走。那柳枝就在身边抚过。慢慢的，飘散开来，又聚拢过来。像片片黄色的羽毛迎风飞舞。
春天的雨也十分柔和。那雨先是几滴几滴的，调皮的落。落了一会，要么觉得无趣，不下了，把舞台重又让给太阳。要么就下上一会，那雨细的如牛毛一般，就像一道道从天上落下的水帘。麦子喝饱了，高粱喝饱了，稻谷喝饱了……它们都以更加旺盛的生命力蓬勃生长着。
苏轼说：“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”宋祁说：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”我说：“是绿水绕，是春意闹，更是春天留给我们的信条。”
足迹作文600字 25
“没有共产党，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀！要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。
一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧？随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的'人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了！同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了；他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了；他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……
他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样！
足迹作文600字 26
夏天悄悄离去，随着酷热的远离，秋姑娘带着那温暖安适的气息与累累硕果向我们走来。
快看那公园里，杨树、柳树、杏树的叶子在渐渐变黄，那秋风一吹，它便从树上慢慢飘落下来。站在那里，看着，看着，仿佛自己也是他们中的一员。虽然是在凋零，可依然是那么美不胜收。每片叶子都在十分努力的给人们带来美感，不管是在树上正在成长的，还是在空中如同蝴蝶一般似飞舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天来了，校园内的柿子树，石榴树正结着果实，从大到小，从生到熟，这都是春姑娘给我们带来的。看见那垂涎欲滴的果实，一只只小虫子，都在争先恐后地爬上树，要去吃上一个尝尝鲜。
再看看那乡间小路旁，几排树木在两旁耸立着，树叶缓缓飘落。走在路上，树叶就会发出清脆的声音，衬着树叶飘落时场景，看起来真是美若天仙啊，如同一幅美丽的油画！走过了乡间小路，来到田野，站在旁边就能看见农民伯伯劳作的身影，他们在收割这一年的`劳动成果，虽然忙可他们一个个都面露笑容、仿佛觉得每天不劳动，就会浑身不自在。不把果实收割了，他们就对不起自己以前努力的时间了。
正如辛弃疾所说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是个收获的季节，农民会在秋天收割果实，而我们作为一名学生，应该在秋天这个金灿灿的季节里，不断努力，像农民伯伯一样辛勤的“播种”与“收获”，在今后的学习中，取得更好的成绩！
足迹作文600字 27
春天来了，是踏青的时候了，上个星期，我们去太仓公园踏青游玩。
走进太仓公园，立即感受到空气是那么清新。走到河边，我看见湖上飘着一些小船。湖水清澈明亮，阳光照在湖面上，波光粼粼，美极了。突然，我看见一个小东西在动，呵！那不是小鱼吗？它自由自在地游来游去，可爱极了。
走在台阶上，心情越来越好，时不时往回望望落在后面的父母叔婶。啊！终于跑到了上面。我注意到草地什么时候变绿了，还藏着五颜六色的小花。坐在软绵绵的'草地上，都快比家里的沙发舒服了。一只雪白雪白的蝴蝶飞在手心上，我抓住了它，但又将它放走了。
继续向前走去，惊喜地发现了几个空着的秋千，我与妹妹坐在秋千上，妈妈推了一把。哇！荡得好高好刺激，我们发出了快乐的尖叫。抬头望望明洁的蓝天，低头看看绿绒绒的小草，再瞧瞧一旁大树上的嫩叶……真悠闲呀！累了，坐在亭子里，公园的美景被我一眼望尽。倾听树上鸟儿清脆的鸣叫，再吃点儿东西聊会儿天，劳累消失得无影无踪。
最后，我们乘坐了摩天轮。开始，我很害怕，但后来便一点儿也不怕了。摩天轮越来越高，渐渐的汽车变成了大甲虫，人变成了小蚂蚁，太阳也离我近了。第一次看到这有趣的景象，好兴奋。美好的一刻结束了，我心满意足地下了摩天轮。
太阳下山了，我也要回家了，以后，只要有机会我想多出来踏青游玩，出来寻找春姑娘的足迹。
足迹作文600字 28
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来人间。雷公公也敲响了沉默的大鼓，好象在迎接春姑娘的。
春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象亭亭玉立的少女。春姑娘又来枯黄的草地前，她地撒下了春的气息，顿时，小草从地探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着世界。草地一下子焕然一新，就象披上了绿色的外套，漂亮极了 。小花儿也不甘示弱，张开了朵含苞欲放的花蕾，微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，春姑娘用她那神奇的魔法唤醒了睡梦中的`青蛙，青蛙便开始用它那特歌喉，响亮地唱起它听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹，叽叽叽，叽叽叽，小鸟也唱起了美妙的歌曲，从树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就走啊走啊，它走遍大地的每角落。在春姑娘的地方，就呈现出生机盎然的景象，那春姑娘留下的足迹。
足迹作文600字 29
春天就像是一个天真活泼的小姑娘。她走到那里，哪是都是一派生机。大诗人们细致的描绘她，人民群众喜悦的赞颂她。
“沙、沙、沙、沙……”春雨，游丝般的雨，它飘来大地，不停地飘着。不一会儿，地上出现了一些小水潭；不一会儿地上又出现了一些大水潭。啊！雨滴大点了，如珍珠般一滴滴的滚进了大大小小的水潭，击起了一圈圈的涟漪，像鱼儿一样在不断的甩尾巴像蜻蜓在点水那么美。涟漪和涟漪相互的碰撞在一起，又向两边扩展，形成了细小的`波纹，又像一幅幅皱缬盖在大大小小的水潭上，显得美不胜收！
春雨，绵绵不断地雨。洗涮着青草，洗涮着树叶，越洗越绿，越洗越亮，越洗越鲜，越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油了，把满是癜痕的树干都洗得发青了。记得有首歌唱道：“三月的小雨，淅沥沥，淅沥沥的下……”正如这首歌的歌词，春雨是不停的下着，像是唱着一首温柔清新的春之歌。
春雨，复苏的雨。它是春天的象征，也是新生的象征。春雨唤醒了大地上的生物，小草钻出了地面；昆虫爬出了洞穴；花儿绽放了笑脸；鸟儿放开了歌喉……
春雨，及时的雨。它能灌溉农田，也能滋养草木，还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茁壮的成长；春雨的滋养能使草木欣欣向荣……
春姑娘用心刻画出一幅美丽的画卷——生机勃勃的大自然！
足迹作文600字 30
期末考试完了，教室里空荡荡的，没有了往日的热闹，显得十分冷清。我整理好桌椅关上窗户，不知怎的心里空空的。正巧雪梅打来电话，说正在整理凯凯的一些文章，想出个册子。我的心里很是激动。
小猫凯凯是个非常可爱的孩子。噢，对了，因为他在一次课本剧大赛中成功地扮演了一只憨厚可掬的小猫，所以得了这个“小猫凯凯”的名儿。说来他的笔名也是拜我所赐吧。这个小家伙一下课，就围着我叽叽喳喳地说这说那；语文课上，常常能发表自己独特的想法；作文本上，好词好句不说，小小年纪还经常语出惊人，大有“小作家”的风范。
翻阅了小猫凯凯的作文之后，我觉得如果用一个词来概括他的文章，那就是“童真”。对于小读者来说，这种“童真”是写作文时应该好好学习的；而对大人来说，这种“童真”勾起了对童年的怀念。品读凯凯的.文字，会让小读者的心插上翅膀；品读凯凯的文字，是对成人内心的一种净化。捧着这些文章一篇一篇一遍一遍地读过来，我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面：清晨的阳光洒在沙滩上，一只可爱的小猫在金色的沙滩上嬉戏，不注意间转身发现沙滩上留下了自己深深浅浅的小脚印儿……
不过，那只是我个人的浮想联翩罢了。最后衷心祝愿小猫凯凯用手中的笔记下童年的趣事，描绘生活的色彩，歌颂这世界的真善美！
足迹作文600字 31
春回大地，万物复苏，轻盈飘逸的春姑娘来了！她悄悄地来到我们每一个人面前。小心，你能找到她的脚印吗？
好雨知时节，当春天来临，这不就是游丝少女游丝足迹带来的福音吗？你想追随春天的脚步吗？想的话，跟我一起跟着探索吧！
突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。春天的风，夏天不闷热，秋天不萧瑟，冬天不无情。春风像一只母亲的`手，轻轻地抚摸着你的脸。此时你能感受到春天无比温暖的气息和足迹吗？
随风潜入夜，润物细无声。晚上睡觉的时候，春雨无声无息的落入人间，无声无息的滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下，草从大地母亲,的怀抱中站了起来，小树开始茁壮成长，鲜花盛开。你会被清脆的鸟鸣声惊醒，你会看到窗外春雨覆盖的世界五彩缤纷，生机勃勃。此时，你会感叹春天哺育万物的精神和无私奉献吗？
每个人都能看到春天的脸，春风吹开的花，千紫千红，到处都是春天的景象。春暖花开，鸟语花香。人就像五彩缤纷的花海中的一条鱼，自由自在的在无边无际的大海中，痴情而自得其乐！不时有阵阵花香在花里，真的是沁人心脾。仔细看，这里一朵红花，那里一朵白花，势不可挡，美不胜收！太美了，春天的脚印真的醉人，挥之不去！
如此美丽、温暖、多彩的春天，不知道你有没有跟随她的脚步。
足迹作文600字 32
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，小学向我们说：“拜拜”，中学向我们说：“欢迎”。回眸过去的六年，一条小径映入眼帘，仔细观察，原来这条小径是由一个个脚印铺成的，每个脚印里，都蕴含着汗水和付出。
记得那是阴云密布的一天，中午都黑得像傍晚。我拿到了数学考试的分数，心中阴沉沉的——又是一个八十几。回家后，我灰心丧气地坐在房间里发呆，心想：数学怎么就这么难？我就考不好它吗？想着想着，我几乎对数学失去信心。这时，天空划过一道闪电，随后一声震耳欲聋的.雷声响彻云霄，积蓄了一上午的乌云不再受天空的约束，大雨肆无忌惮地倾泻下来。这时，窗外一株弱小的植物引起了我的注意，那是一棵小小的爬山虎。在风雨中，它的叶子被一次次打垂下去，它却没有退缩，而是立即反弹回来，保持原来的样子。就这样，反复地下，反复地打，反复地弯，反复地弹……小小的爬山虎没有被困难打倒，而是努力地向上攀。看着看着，我蓦然明白了，人生也是如此啊！这次没考好没关系，只要不放弃，继续努力，下次一定会考出好成绩！雨过天晴了，我的心也晴朗了。
滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。
足迹作文600字 33
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地向我们走来。但在生活中，我却丝毫感受不到春的气息：光秃秃的树木还在阵阵寒风中瑟瑟发抖，黄黄的土地上几乎没有一丝春天的绿色……春天到底在哪里呢？
我跑去问妈妈，妈妈笑着对我说：“春天呀，是个顽皮的孩子，他藏在菜市场里了！”我来到菜市场一看，果然：一颗颗鲜红鲜红的草莓宛如一朵朵火红的小花，从南方远道而来的菠萝悄悄走进了货架，那一棵棵长长的、细细的、嫩绿色的小香葱代替了统治了一个冬天的粗笨的只有葱白的大葱……正如妈妈所说，春天真的藏在菜市场里。
我又去问爸爸，爸爸神秘地把我带到田野，指着那刚刚长出一两寸高的麦苗，对我说：“春天是一个勤劳的'姑娘，你瞧，她帮农民伯伯把麦田管理的多好呀！”我好奇的走进了麦田，只见：无数嫩绿的麦苗从褐色的泥土里伸出了小脑袋，好奇地看着我们祖国丰富多彩的世界。我继续往前走，来到一个小土坡上，我刚要坐下，却发现黄色的迎春花已在潮湿的草丛中钻了出来。未开的花苞，呈一种嫩嫩的淡黄色，好看极了。我小心翼翼地躺下，闭上眼睛，感受到温暖的春风轻轻拂过我的面颊。突然，一阵鸟鸣声使我睁开了眼睛，只见蔚蓝的天空中，飞着一群欢快活泼小鸟。啊，这情景多么美丽呀！
春天来了，春天真的来了！
足迹作文600字 34
“沙啦啦，沙啦啦”伴随着春雨的歌唱，春天随着欢快的节奏跳着舞来到了人间，并为我们捎来了一个特殊的节日——清明。
“清明时节雨纷纷”天空下着牛毛细雨，可我们一家舍不得这美好的春光，趁着清明小长假，来到公园寻找春的足迹。
刚刚踏进大门，一股芳香就扑面而来，春天的公园显得格外清爽，刚才被细雨冲刷过的一切都异常美丽，天空中的雨已经停了，湛蓝湛蓝的，像极了蓝宝石。周围的树是那样绿，水是那样清，仿佛步入了童话般的世界，小草刚刚苏醒，探出头来东瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或红，或白或黄，颜色五彩缤纷，仿佛是春姑娘刚刚涂上去的，那样的天笼罩着那样的水，那样的水环绕着那样的花，那样的花衬托着那样的春天，一切都那么让人心旷神怡！春天的足迹在这里！
我走在绿油油的草地上，微风拂过我的脸颊，这么美的春光，当然少不了风筝的.点缀。公园的上空，一个个风筝升了起来，他们在空中与白云嬉戏，与小鸟歌唱，多么惬意！我按捺不住玩耍的心，把一只风筝放飞在了天空。啊，春天的足迹在这里！
春天的足迹会转瞬即去，春天的影子也会随之消失，我们现在正处在人生的“春天”，抓紧时间努力奋斗，不负韶华。为了我们的未来，为了祖国的明天，加油奋斗吧！
足迹作文600字 35
春雷过后，万物复苏，百花争艳，泉水融化了，发出了叮叮咚咚的欢笑声，好像在欢迎春天的到来。动物睡醒了，大地上一片春意盎然。
随着春天的足迹，来到森林里。森林里鸟语花香，急性子的桂花可忍不住，哗的一下出现在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵儿想要展示给你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的争相开放。忽然，一位身材魁梧的将军印入眼帘，啊！它原来是樟树呀，樟树可没桂花那么急性子，它笔直地挺立在地上，散发出淡淡的香味，等着你来细细观赏，慢慢品味。
随着春天的足迹，来到花园里。花园里一片生气勃勃，妖艳的玫瑰又得到了昔日的美丽，只要摘下一小朵玫瑰，便能闻到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了过来，采起了花蜜，还跳起了热情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不逊色，开出了姹紫嫣红的花朵，五彩缤纷，使许多经过的.蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
随着春天的足迹，来到小河里。小河里一片欢笑声，是谁在欢快的玩耍呢？当然是欢迎春天到来的小毛鱼们了。小毛鱼们东躲躲西藏藏，就是一个劲地往外钻，好像在水底没玩够似的。一条小毛鱼突然蹦出了水面，好像一个正在练习跳高的运动员。这下可好了，一条条小毛鱼们立刻鱼贯而出，像似吃了什么火药似的怎么停也停不下来，小河可炸开了锅，好像一个马蜂窝似的。
春天，是美丽的，是快乐的，是留连往返的，但春天又是那么不省人心，很快就会远离而去，所以，我们一定要好好珍惜哦！
足迹作文600字 36
成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。
事情发生在我5岁那年。
姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。
我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。
奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。
现在回想起来，那时是多么幼稚呀！
从小时候，头脑简单到长大成人，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大成人，在头脑中丰富了多少复杂的.思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！
关注成长，就是关注我们自己！
足迹作文600字 37
春天到了，春姑娘到处留下了她的足迹。雾是春天的使者，它使春天到处充满了生机勃勃的气息，让万物苏醒过来。
星期五的清晨，老师带着我们一起观察窗外的春雾。从窗外望去，雾像纱布一般将校园包裹起来。近处的窗户、栏杆还可以清楚地看到。可是，远处的楼阁、房屋都被雪白的雾给掩盖起来，最远处的圭峰山被雾遮住了一大半，像少女害羞了躲起来，若隐若现，真是“犹抱琵琶半遮面。”
我和同学走出教室感受雾温，顿时，一阵暖和又潮湿的雾气朝我们扑面而来，脸上像抹了一层水似的，又湿又滑，再摸摸墙面和窗子，也是湿漉漉的。地面很滑，几乎可以溜冰，一走一串脚印。窗户玻璃上沾满了小水珠，它成了同学们的画纸。有的在上画了一个可爱的雪人，有的画上了一头大水牛，还有的`画上了几条调皮的小金鱼，组成了一幅美丽的画卷。同学们玩得不亦乐乎。
当我们还在画画时，红红的太阳升上了天空。霎时间，雾气就像在跟我们玩捉迷藏似的，在学校四周躲了起来。我们跑到生物园里，发现它藏进了榕树爷爷的身上，凝成小水珠流淌下来，当我们伸手去捉它的时候，这些调皮的小家伙竟跟我们玩起“游戏”来。它们滴落到我们的头上，把我们的头发弄得湿湿的，然后跳进泥土里消失了，回到了大地妈妈的怀抱里！
雾使万物复苏，也使我们开心、快乐。我喜欢春天的雾！
足迹作文600字 38
相册，记载着过去的酸辛，描述着今日的幸福，展望着未来的辉煌。翻开相册，一张张照片打开了记忆的阀门……
最先映入眼帘的，是1995年照的一张“泼水图”。爸爸拿着盆子，把屋内的水向屋外泼。他的深厚是意见简易房，没有砖瓦的搭建，仅是一些破烂的门板勉强搭建而成，脆弱不堪，几乎一击可倒。我2岁前一直住在这儿。据说，那时家里人最怕下雨，一下雨家里就上演“水漫金山寺”的壮丽。屋里的水有一尺多高，家具都被搬到了床上。之后，家里的人便开始参加“全家总动员之排水活动”。这些都是听妈妈说得，我什么都不记得了，但在妈妈的言语中，我听到了一丝酸楚。
翻过一页，一栋灰白色的高楼浮现在了眼前。这是我第一次搬新家时的照片。我们三口之家站在楼前，旁边是一两崭新的摩托车。我穿着白色纱逡裙，短发整齐的披在肩上，露出了恬静的笑容；妈妈和爸爸穿的很随意，是白色的.运动装。我被爸爸妈妈紧紧地夹在中间。虽然房子并不漂亮，但我们每个人的脸上，都挂着幸福的表情。
接下来的一张的背景是一栋水蓝色的新楼房，这便是我们现在的家。主人公是我和爸爸，我们幸福地靠在一辆崭新的本田轿车旁，上下洋溢着温馨的气息，这使“家”这个字眼显得更加美好。
合上相册，幸福的气息一直环绕在我的周围。我拿起笔，在相册的首页写了五个大字：幸福的足迹。
足迹作文600字 39
冬妹妹刚刚离去，春姐姐就迈着轻盈的脚步悄然来临了，她的气息传遍了大江南北，使万物复苏。春来到了公园，老人做着优雅的体操，舒展自己的身心，妇女们围坐在一起侃侃而谈，相互交流育儿心得，孩子们在捉迷藏，开心地追逐着，而人类的朋友。小动物们则在嬉戏打闹着，一会儿小猫从小狗的背上翻过去，一会儿小狗又双脚着地，“扑哧”一声越过小猫的身体……春来到了花圃各式各样的鲜花竞相开放，仿佛正举行着一场选美比赛。远看那些五颜六色的`花儿，红似火、粉像霞、白如雪、黄胜金，好一派生机勃勃的景象；春来到了河岸边，小草破土而出，成了一片绿油油的草坪，让人一见就会情不自禁地扑向前去，柳树也不甘示弱，每一根枝条上都抽出了嫩绿的新芽，微风轻轻地吹拂过来，吹得柳条有点摇晃，宛如一位亭亭玉立的少女在梳理着自己的秀发；春来到了田野里，金灿灿的油菜遍地都是，仿佛一张巨大的金色的地毯；春来到了广场，千姿百态的风筝布满了整个天空：有孙悟空唐僧师徒四人、有小燕子、有凤凰、还有……蓝天、白云、明亮而不刺眼的太阳、小鸟和风筝组成了一幅美妙的图画；春还来到了学校，同学们穿上了新衣，朗朗的书声在校园里回荡、弥漫着……
俗话说“一天之计在于晨，一年之计在于春”，春天是充满希望的，我们应该把握住这个良好的时机，努力学习、工作，为自己的梦想而奋斗吧！
足迹作文600字 40
在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！
记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的`话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！
经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！
足迹作文600字 41
人，一路向前行，总会留下足迹。有的深，有的浅。有的足迹，已被风吹去，有的却刻印在了心头。
窗外，北风呼啸，屋内，温暖如春，我却毫不在意，心中满是那拦路虎的身影——一道数学题。此题，已将我难倒，想把我送入绝望的深谷。我已试过多种方法，却惊觉通通不管用。算式无数，全都罗列在草稿纸上，密密麻麻像有无数蚂蚁占领了平原。不知不觉，草稿纸上已无空地，着急也将心中霸占，我烦躁不安，真想将此题丢在一旁不管不顾。
不知不觉，我已起身，算了，不做了，去玩会儿吧。可心中总有一个疙瘩，唯有解开此题，它才能自动解锁，不然，玩也玩不痛快。
再次回到书桌前，凝视此题，脑海中不断寻找线索，试图将此题解开。失败了，不要紧，调整方向，继续向前冲。它想将我送入绝望，我也毫不畏惧，坚决要把它打垮。身边的草稿纸又被我写完一张，我毫无所觉，又抽出一张使用……
忽然，我豁然开朗，一丝光亮出现在眼前——我找出了思路，心中残留的一丝沮丧也因此无影无迹。长舒一口气，继而战斗，终于算出了答案，我长吁一口气，我快乐得如同攻下了一座堡垒。那刺骨寒风呼啸声，似乎是一首奏鸣曲，传入耳中，十分美好——因为我已将难题攻克！
学习，就是这么一脚一脚往前走，那才会走出通往成功的.路。一路上留下的足迹，是我成长的见证。
足迹作文600字 42
人们都说秋天是丰收的季节，满园的桂花树飘着醉人的香味。这个星期天，我去了浦阳的一个小村庄，想去看看收获季节的农村，想看看那里的秋天是怎样的。
车子一路从城市开到农村，我探出头，田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒想金子一样闪着光芒，风一吹来，整个田野泛起金黄色的波浪。路边有几颗柚子树，样子笨笨的，再加上满树的柚子就显得更加的笨重，风一吹来，柚子只是轻微的在风中左右摇摆了几下，好像马上要掉下来似的'。在前面我看到了一片橘子园，橘子树上挂满了绿的，橙色的小灯笼，它们的身子比柚子树灵活多了，迎着秋风随意舞动。
到了目的地后，大家各自都活动开了，而我是个急性子，迫不及待的想去四周看看。来到了一片铺满落叶的小山坡上，我踩在上面发出了“沙沙”的声音，我来回走了好几遍。忽地抬头看到了一颗枫树，树叶有绿色渐渐地变成了火红色，就像朝霞一样的红，把整个小山坡都染红了。小山坡的傍边有一条小河，远远望去，河水很平静，没有一丝的波纹。岸边有几只鸭子在来回徘徊，它们张望着河水，也不想跳下去戏水，只想在河边散散太阳，是不是秋风让它们感觉有那么一点凉凉的味道。
秋天虽然没有春天那样百花争艳，芳香宜人，没有夏天一样多姿多彩，也没有冬天一样有白雪覆盖，可它却是一个丰收的季节，是农民有喜悦的季节。
足迹作文600字 43
转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的'我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
足迹作文600字 44
秋天悄悄地来临，可我还未曾发现秋天的足迹。今天我和同学们一同来到儋阳楼，寻找秋天。金色的阳光透过树叶的缝隙照到我们身上，伴随着微风，让人感到暖洋洋的。
秋天在哪里？在树林里。风穿过树梢，在树梢上快乐地唱歌；风吹过草地，草地上的小草在轻柔地跳舞；风吹到了我的头上，把我的头发吹歪了。树上的`叶子有些已经泛黄了，有些还绿油油的。风把“信”从树的身上带给了小鸟，信上说：小鸟你快做巢吧，天气有点凉了。风把信带给了虫子，信上说：虫子，你快储存食物吧，快到冬天了。风把信带给了小朋友们，信上说：小朋友们，你们要多穿一些衣服，别着凉了。
秋天在哪里？秋天藏在土地上。土地上有枯枝败叶，这简直就是虫子的天堂啊！虫子们在地上玩，有的虫子在玩捉迷藏，有的虫子在搬家，有的虫子在建迷宫。虫子找来食物，从远方搬到自己的窝里。秋天来了，冬天也就不远了，它们要储存食物。
秋天在哪里？秋天藏在果园里。果园里的树叶泛黄泛黄的，小草也有点泛黄。果树上长满了果实，个个都很香甜可口，果农们都忙着收果实。树上的果实央求风把信带给果农们，信上说：果农们，快来摘我们吧，我们很香甜，又很可口，一定可以卖个好价钱。
啊，秋天真美啊！它把炎热吹走了，把景色留给了大自然，把丰收带给了农民，把凉爽献给了我！
足迹作文600字 45
已是春天，世间万物复苏，一派生机盎然的景象，河水抖了抖自己的身体，把已经冰封数日的躯体展现出来，小草伸开手臂，拥抱着，呼吸着春天的气息。看，花是多么的美啊，转眼望去满满枝头，巍巍灿灿，那是无法让人忘却的景象，那盛开的花朵像是一片片胭脂，染红暖暖的四月天；又像是一团团云朵，低悬在碧草之上，蓝天之间。下雨了，一丝丝春雨轻抚过人们的脸庞，悄悄的挂在绿叶的身上，一些早开的`花朵不堪雨滴的负荷掉落在泥土里，化作春泥，为了来年只争朝夕的璀璨。雨过天晴，孩子们换上了春装追逐嬉戏在曼曼的草地上。一些闲来无事的老人，牵着自己家的小狗，悠闲地散步，那小狗好像也被春的气息感染了 呢，在地上欢快的雀跃。
爸爸开着车带我从市区驶向郊外，那高耸的树木，枝头已是春树萌芽。远远望去春水回环，绿意盎然，春的气息弥漫在田野里，弥漫在树木间。小鸟也在配合着这人间美景不停地吱叫，我深深地吸了一口气顿时感到神清气爽！随手拿起相机，拍摄这人间最美的一切也是不错的享受，尤其在春雨过后，出来散步，闻着空气，大脑会放松很多，我也仿佛听见沙沙的植物破土的声音。爸爸说他突然感到耳聪目明，神精气爽，大自然不愧是一个有氧舱啊！春天是美的，是干燥的，也是清爽的，有料峭的寒风有飞扬的沙尘，但一切的存在只为积蓄地下的力量，开始这四季的轮回。因为有了春才有了夏的林木葱茏，有了秋的恬静深邃，冬的白雪纷飞。我爱春天只因她是万物复苏的开始。
足迹作文600字 46
哗哗哗，春天的细雨飘进了泥土，惊醒了正在熟睡的植物们，也惊醒了我们。
这一天，我们和张老师一起来到陆羽广场，寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花，它的颜色是红色的，有的已经盛开，有的还害羞地没有展开花蕊，它们就像一颗颗小爱心，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是美丽极了！
围着陆羽广场四周的`，是一棵棵枝叶繁茂的树，它们就像是陆羽广场的守护者。
我们继续向前走，看见了异常茂盛的桃花，旁边的老奶奶说，桃花是先开花再长叶，它的样子长得像梅花，叶子又小又细，在春风中欢快地舞蹈。
突然，我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞，我疑惑地想：“现在怎么会有蝴蝶呢！”走近一看，原来是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶状的，有黄里带紫的，有红色的，还有蓝色的……它们在春风的吹拂中，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来，柳树的枝头也长出了新芽。
来广场上的人也是非常的多，孩子们在草地上放风筝，风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车，而大人们，他们有的在草地上玩手机，有的在广场上跳舞，还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊！
这次寻找春天的足迹，我已发现春天来到了我们的身边，春天让万物复苏，帮我们驱赶了寒冷，我望着春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样的生机勃勃，万紫千红。
足迹作文600字 47
春天，是生长的季节，是万物复苏的季节。因此，春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天，我们相约在校园的樱花树下，寻觅春天的足迹。
我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花，几株偏白一点，几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣，花蕊的颜色是粉色的，像是抹着腮红的女孩，微笑着在高处看着人们，叫人不禁慢下脚步，抬头看看她们。在阳光的照耀下，花瓣更加洁白，闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花，几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比，更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情，这也是它长成浅色的原因吧。
樱花树下，洒落一地花瓣。或许，有些是风干的坏事，有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人为采摘……不过，掉在地上的她们仍然洁白、纯净，颇有“出淤泥而不染，酌清涟而不妖”的`感觉。
不只是樱花落了，海棠也是这样。它们脸朝着地，闷闷不乐的样子，好像是在心疼落下的花瓣。看着看着，又有几片脱离了花柄，坠到地上。迎春花现在开得越来越多了，开得较早的，也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花，我想到一首歌：“千本樱，夜中飞散，尘世若梦，唯有随之沉浮。你的声音，亦无法传达，悲叹之曲，亦不可听闻……”
有遇见，就有离别，春天已经开始走远，在干掉的花瓣里，在时间的流逝里，在渐渐茂密的叶间。
我想写下这篇文章，留住春天的足迹。
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