写作作文

笑容作文600字

时间:2026-05-21 17:38:23 写作作文

【精华】笑容作文600字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的笑容作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】笑容作文600字3篇

笑容作文600字 篇1

  笑容给人的感觉是舒服的、没有压力的、快乐的,如果一个家庭中爸妈要给子女的感觉是慈祥亲切的,兄姐要给弟妹的感觉是友爱的照顾,我认为首先要做到的就是-----面带微笑。

  我 的爸爸外表看起来是严肃的',尤其在教我读书时,爸爸脸上是没有笑容的,认真的态度都让我好紧张,我好怕说错一个字就让他生气。可是当爸爸休息时会陪我聊 天,而且很幽默,脸上的表情不时会露出微笑,这时我感觉爸爸好亲切,我也会放松心情,把很多悄悄话告诉他,所以我希望爸爸天天都微笑。

  我的弟弟不高兴时,常莫名其妙的打我,我很不喜欢他这种行为,可是当弟弟在看电视卡通时,他会发出嘻嘻哈哈的笑声,我看了也很开心,跟着他笑,我觉得这时候的弟弟是最可爱的,不吵人还逗得大家笑声洋溢。

  每天上学时,我都会赖床,妈妈总是在床边温柔的并且微笑的对我说:小贤!起床了!要上学了!”妈妈的笑让我感觉好甜蜜,我才能睡得安心,不会提心吊胆。我喜欢别人常对我微笑,所以我希望自己也能对人常微笑,因为保持笑容能让我建立好的人际关系,认识更多朋友,有好朋友在生活中陪伴我,是一件很快乐的一件事情。

  在学校,如果看见老师和同学的笑容,就会觉得今天是快乐的一天。妈妈说我小时候的笑容最可爱,每当看到我纯真的笑容,所有的辛苦都是值得的。但是 我却认为妈妈慈爱的笑容才是最美、最能温暖我的心。而老师的笑容对我来说最有鼓励的作用,当我在学校有好的表现时,老师面露笑容夸奖我,我就会好开心、好 开心,更想要表现得愈来愈棒。

  笑容,是世界上最美的语言。人和人之间因为有了笑容,彼此的距离就会更靠近一点,而不会太冷漠。我喜欢每天看到我周围的人笑口常开,活力无穷。

  所以,笑容是人与人之间一座无形的心桥,它能拉近彼此的距离,带给人温暖。愿所有的人都能常常面带笑容。

笑容作文600字 篇2

  记忆像无花的蔷薇,永远不会败落。

  细细碎碎的片段编织成一个冗长的梦,梦里那笑容像清酒,醉了,沉沦。

  爱子心更切,归家喜及辰。

  阳光柔柔的,抚摸着长发,长发静静地倚在窗边,看着短发在楼下的草坪上快乐地玩闹。短发开心地笑着,那笑容挤满了酒窝,像棉花糖,甜甜的。长发也笑着,那像阳光般的笑柔柔的,像棉花轻轻地绽放在梨涡:“囡囡,回家吃饭了。”一句呼唤由微风传送给了短发,和着袅袅炊烟,在空气中不紧不慢地扩散,涟漪了肆无忌惮的笑声。长发张开怀抱,接住短发欢快的笑,接住了夕阳下归巢的幼鸟。脸上的笑被晚霞镀了光,散发光辉。

  就这样,短发在长发柔柔的笑中长大,长长。

  寒衣针线密,家信墨痕新。

  月光下,短发在专注地写作业,长发在后面坐着,一针一线地织着毛衣,时而乏了,默默地望着短发认真的神情,嘴角不禁上扬,眼神依旧柔柔的,似乎想起了什么,把织成的半成品在短发后面比划着,用眼神计量着长短。窗外寒风呼啸着,横冲直撞不时拍打着窗户,长发又认真地织起来,怕毛衣抵不住寒风肆漫,便把爱也化作绒织缝在其中,为短发御寒。嘴角的.笑不变,却忽略了头发上夹杂的白发,任由时间这个调皮的娃娃在脸上、眼角上精致地镌刻。

  就这样,短发在一年复一年的毛衣里,感受着长发笑的暖意。

  匆匆还家来,呼儿问辛苦。

  现在短发像钟摆,每天在校园和家里徘徊。短发渐渐长了,可长发却不再乌黑发亮,成了泡沫般的白。可长发依然笑着,不为别的,只因短发的努力,只是笑容里多了丝丝的心疼,便做得更多,殊不知自己曾引以为傲的长发将乌黑转换给了短发。

  就这样,短发辛苦着,长发亦辛苦着,短发在长发的笑容里前行。

  梦醒了,酒已凉,阳光依旧柔柔地洒着。短发似乎在耀眼的光芒中看到了长发年轻时姣好的模样,在朝她微笑。

  笑容在这一刻绽放,永盛于心……

笑容作文600字 篇3

  上班第三年,我接触过形形色色的家长,她是最不起眼的一位。开家长会时,她弱小的身躯,坐在教室最后的位子上,弯着腰,头几乎被高耸的书本堵严实。

  家长会进行过半,我慷慨激昂地分析着成绩,讲着学习方法,以及俗套的要求家长该怎样怎样做。但一双双渴望的眼睛,他们在乎的只是自己孩子的成绩,不断地打断我的话。其中一位家长质问我“为什么我的孩子语文这次只考了80分”?

  “是啊,班级第五名,这次语文只考了80分,而我身兼班主任同时又是语文教师”我顿时收起脸上的笑容,因为这是一个严肃的话题。来不及顾及其他家长的'窃窃私语,我也没有正面回答她的问题,而是讲了班级中一个学生的故事。“我们班中有这样一位学生,他入学语文只有58分,但这次考84分”下面家长开始面面相觑,并且有唧唧碴碴的声音。我继续说道“他坐在教室的最后面”这时前面的家长都把身子扭过去向后面看。她猛地抬起头,我才看清楚,一直趴着的她的容貌,但她显得不知所措。“为什么这位学生一开始成绩差,并且坐在教室后面,但成绩进步显著,那是有一次和他谈心,我鼓励他语文要往65分考,结果他说,老师我可以考及格的,我说好,那我今后要加倍督促你,争取早日实现目标,最后的结果出人意料”所有的家长都抬着头,静静地听我讲述着。“他就是这次我们班进步最大的张文鹏。”

  我的目光落在他母亲身上,刚才那弯曲的腰杆已经挺直,脸上显露的是最灿烂的笑容。黝黑的脸庞上,那笑容迟迟不肯褪去,是那么的真实自然。至于后来的家长会是如何进行下去的,我现在已记不太清了。她的笑,让我想起了母亲,同样也是一位朴实的农村妇女,她坚持让我读书,鼓励我一直向前。当我取得成绩时,为我高兴;当我落寞时,为我分忧;当我痛苦时,为我流泪。时至今日,为人师表,当看到学生家长时,总会看到母亲的影子,总会耐心点再耐心点的对待学生,希望他们能够成才,不负父母恩情!

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