分数作文600字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的分数作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分数作文600字 篇1
从小妈妈就教我数数1、2、3……一个数字对应的是一个物体，我的脑子里已经根深蒂固。三年级开始，我们学到了分数，1／2，3／4，2／5这些分数让我琢磨不透，很是费解。
“妈妈，妈妈，反正超市里的东西都是整个整个卖的，我们干嘛要学分数，那么复杂。”妈妈笑着说：“走我们去超市找找分数的用处。”话音刚落妈妈就拉起我的手直奔欧尚超市。超市里的商品琳琅满目，妈妈带我来到了卖水果的区域，妈妈指着上面的价格牌：“苹果6元每斤，那么我们要半斤不就是6×1／2、”妈妈又拉着我来到了蔬菜区域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少钱？”我顿时明白了：“是1、6×1／2=0、8元。”妈妈带着我在超市买了许多商品，我们满载而归，也使我明白了分数在我们生活中的用处。
晚上是爸爸的生日，伴随着快乐的生日歌，妈妈搬来了烛光闪动的生日蛋糕。爸爸吹灭了蜡烛把蛋糕平均切成了8块，我拿起一块刚要往嘴里塞，妈妈突然问：“智翔你吃的是这个蛋糕的.几分之几呀？”我灵机一动：蛋糕被平均分成了8块，我吃了一块，当然是1／8了。“妈妈我吃了1／8块蛋糕呀！”“哈哈哈，我们的小家伙终于明白了分数的含义，快给爷爷奶奶各送1／8，给妹妹送2／8去，最后我们还剩下多少？”我脑子里迅速盘算着：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我们还剩下3／8，妈妈你考不倒我了！”
我在实际生活中体会到了分数的妙用，在实际生活中学习到了分数的巧用。同学们不要怕学分数哦，其实只要真正了解了分数的意义，分数并不难学哦。
分数作文600字 篇2
“爸，我语文考砸了，只有89分。”一进家门，我便低着头把这个不好的消息告诉了爸爸。“啪！”一记响亮的巴掌落在了我的脸上，顿时感到一阵火辣辣的。“你这个不争气的东西，去学校都学些什么啊？肯定是跟同学上课聊游戏、传纸条、不专心听讲。这两个星期电脑别玩了。”“不是的，这次的题目……”可我还来得及为自己辩护，老爸拿起车钥匙，重重地一摔门，便出去办事了。于是，我便被无故地安上了这个不该有的“不课不认真”的罪名。
大概到了五点钟的时候，妈妈也下班回家了。妈妈一进门，爸爸就说：“你看看，你看看你的宝贝儿子，语文才只有89分……”妈妈立刻跑到书桌前：“你怎么搞的？”唠叨声顿时在耳边响起，超高的分贝折磨着我可怜的.耳膜。晚上吃完饭，做完作业后，“双堂审会”正式开始。
“说！这几天上课你都在干些什么？”“没干什么，我在听课啊！”“还说没有！没有不专心怎么会考得这么烂？”“我上课真没开小差，语文考差了，是因为这次的题目本来就有些难度。再说也是因为‘突发事件’……”“那你们班就你最好吗？”“没……有！”“没有！没有你还有什么脸说，别人能考得起来你为什么不行？”“还说！都考这么差了还有什么可说的？”……
唉！老爸、老妈你们也为我想想，考差了最难过的就是我啊。真希望你们能稍微温柔些，毕竟面前的是你儿子，不是犯人啊！接下去的日子便是痛苦的开始，电视不许看，闲书不许看，电脑更不许碰了，整天就是作业，作业！理由只有一个“谁让你考的这么差？”
直到有一天——“爸，我数学得了100分！”我连蹦带跳的进了家门。妈妈的语气变得特别的温柔：“不错，把考卷拿来给我看看。”爸爸也笑着摸摸我的头：“儿子，下次要努力！”这……这变化也太大了吧！爸、妈你们到底爱的是你们的儿子还是分数？呜……
分数作文600字 篇3
分数，你知道你的威力有多大吗？你控制着我的喜怒哀乐。让我的生活常常因你而发生变化。
分数，你可知，就在我读一、二年级的时候，你真是对我太好了。在那时，每次的考试我都是轻而易举就过了关，整天都侵在快乐之中。只要听到“考试”我就兴奋得不得了。上学时蹦蹦跳跳的，放学要是没考试我就垂头丧气的'。有考试，我就是一路蹦回去的。因为在那时，考试要是得一个一百分，那是最简单的事情。回到家，爸爸妈妈看到我的满分，那脸上是开了花。妈妈亲，爸爸抱。我向他们提什么要求，他们都答应。哪怕是天上的星星，他们也许都会摘下来给我。那时，我觉得你简直就是我的“幸福天使”。是你让我度过了一段快乐时光。
可好景不长，在我三、四年级的时候，分数，我想对你说：我对你是又喜又恨。三、四年级了，考试难度比以前大多了，又加上我比以前更粗心了，分数是一会儿高一会儿低。你要是对我关照点，我回家就会收到一大堆“厚礼”，生活比蜜还甜；你要是对我有嫌弃之情，回去一顿“竹笋炒肉”是在所难免的。
在五、六年级的时候，分数，我是永远把你恨到骨子里去了。现在我一听“考试”二字，就开始恐惧起来了，就像得了一种“考试恐惧症”。但，又不得不考试。有了考试就一定会有你。有你，我就一定会让爸爸妈妈骂得狗血淋头。因为你似乎不再宠爱我了。别说 分，就是9 来分，你也是那么吝啬，我能不恨你吗？
哎，分数啊分数，有一句“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”你真的就是我们学生的命根子啊
分数作文600字 篇4
学校绝不是只给人分数的地方，而是交给我们人性温暖的场所。
作为一名学生，各种考试是参加了无数次，而考试用的桌子却是千篇一律的乱。
涂抹的痕迹，勾画的线条在原本光洁的桌子上是显得那样触目惊心，而似乎除了我，没人去关心桌子是否正常，在他们看来，桌子只是一个可有可无的'辅助工具。每每考试结束的前十分钟，做完试卷的同学好像都无心去检查，拈起一支笔随手在桌子上勾着什么。
看着这种行为，不免与“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的赵诗秀相比。隐在山水之间，逃着红尘纷扰，风神散朗，一派闲适逸然。到现在我还清楚地记得有位平日学习不大好的同学在考试时的做法，她不会在桌子上乱涂乱画，从来不会。我曾问过，她的答案却很简短“因为不礼貌啊”。她说这话时，我从未见过她的眼睛如此明亮，就像北方那些指引方向的星辰，即便在黑夜也能透过云层迸出一束光。
因为不礼貌，这如此简短的五个字却引出了我的感慨，她真的就像刘禹锡笔下的那只鹤一样冲破了我心中的云层。也许在深山古寺里也许在林间小屋中那种挥毫落笔如云烟的淡泊之心才是处世之道，但是对于纷纷扰扰的尘世，所有的行为应是建在礼貌之上。
我听到无数的例子，高材生做出伤天害理的事件不可计数。而在他们之前，往往冠有“高材”这个帽子，学校对于选拔学生的制度往往只有分数，分数的高低决定优秀的程度。在以成绩论英雄的时代，谁还会怀着一颗纯粹的心去讲究“礼貌”二字？会讲究“礼貌”二字的大多不是学生，则是熟读“鱼和熊掌不可兼得”但仍不明孰轻孰重，本末倒置的学校。
在越来越多的不文明发生之时，学校是否该清醒一下，优秀是习惯，绝不是分数。
分数作文600字 篇5
分数啊分数，我很想对你说，你可知道你的威力有多大吗？从小学到中学，从中学到大学，你一直都是评判者、控制者。曾有多少人对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运。
很多人说你是学生的“命根子”。不错，在学校，你几乎成了评价一个学生的唯一标准。如果得到你的“青睬”，那么大队长、中队长、三好学生等称号便接踵而来；一旦被你“遗弃”，那么在老师、同学眼里便成了坏学生，会被人看不起。唉！难道你真的.是衡量学生的唯一标准吗？
在家里，你又是一个衡量一个孩子好坏的天秤称．如果有你的“青睬”，赞扬、庆祝、奖励便弹起家庭的交响曲；如果被你“遗弃”，叹息、失望便组成家庭的咏叹调。
分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定着我一生的命运。我不喜欢你？不错，你曾经给我幸运和快乐，我曾因为你而当上中队长，又因为你而被评上市里三好学生。同学们拥护我，老师信任我，受表扬都是司空见惯的。我也因此带着几分自信，几分自豪进入了小学最重要的六年级。谁知进了六年级以后，你便对我另眼相看，让我平添了几分烦恼和忧愁。在强手如云的年级中，我的英语成绩始终不能得到你的首肯，什么干部、三好就更别提了！你便成了我肩上的包袱，压得我喘不过气来。因为你，我不知流了多少泪。
分数啊，分数！我很想对你说，谁说我们这一代无忧无虑呢？是的，我们不愁吃穿。但你，却给我们带来了多少烦恼和忧愁！如果这个世界没有你，那该多好啊！
忘不了多少次考试后我用硬币来卜问凶吉，尽管我不相信这个；忘不了多少次试卷发下后，我用颤抖的手翻卷子看你，更忘不了我为你流的泪，流的汗。
分数作文600字 篇6
“孩子，这次考多少分？”“同桌，这次考得好吗？”“哥们儿，这次考得咋样？”身为一名学生，我们会经常听到这样的话，我们也会很讨厌这样的话。因为这句话的回答会让好学生对我们瞧不起，会让父母大发雷霆，还可能让你一个假期都待不好。
现在的家长，对孩子的态度只局限于孩子们分数的高低，分数高了，什么事儿都好说，分数低了呢？什么事都不用说了，先活着走出家门再说吧。其实分数不代表一切，难道只有考试分数高的才能长大有饭吃而考试分数低的就非得要饭吃不成？
其实这些话谁都会说，就连我妈在我小时候也经常跟我说什么“分数不代表一切”“考不好也没有关系”……可是真到了考试结束后，这些话就变成了“分数不代表一切，但他代表一切的一切”“考不好没关系，长大要饭去吧”
难道只有好学生才会让人瞧得起而坏学生就让人瞧不起吗？什么爱因斯坦、牛顿什么什么的，父母老让我们向他们让你学习，可是爱因斯坦、牛顿之类的`小时候好像分数都不太高吧。什么考一中、二中、清华、北大之类的话我都听腻了，如果人人都上一中、二中、清华、北大的话，那中国早就成为发达国家了，一中二中什么的那么好考的话那还要别的学校干什么啊！我这么说并没有讽刺谁的意思，我只是想告诉全天下的父母，我们要的是考前的鼓励和考不好的安慰，而不是考前对复习的催促和考不好时的批评，还有考前对我们说进步多少名多少分给多少钱。所以爸爸妈妈们，我们需要你们的理解，请不要把情绪放在考试分数上。
我最后一次呼吁，请不要再出现考试分数了！
分数作文600字 篇7
星期五下午放学前，我正在座位上与同学聊天，只见数学林老师手里捧着一大堆试卷来到讲台前，叫了几个同学发试卷。
入学以来，我的数学成绩一直都是向满分靠拢的，因而我信心十足的等着他们发到我的.试卷。过了一会，林烨同学将试卷朝我递过来，我紧张地抓过一看，啊，只考了82分。不会吧，我一边想，一边急忙揉揉自己的的眼睛，再定睛一看，还是不愿看到的那“82”。看看前后左右的同学，他们都在90分以上，个个都那么的心花怒放。我气馁了，将试卷重重地扔在桌上，难受地真想哭，心想：“我考得那么差，同学们会不会看不起我呢？”我羞得抬不起头来，恨不得地上有条缝好钻进去。
放学的路上，我还是一心想着考试的事，心情非常纳闷：“回家后该怎么办呢？妈妈见了我的分数，一定会气得不成样子的，可能还会狠狠地打我呢！”我心中充满了恐惧。到了家门口，我转而又想：“反正妈妈不知道，还是骗一骗妈妈吧。”
我小心翼翼地进了家门，还是被妈妈发现了。见我回来，妈妈十分关切地问：“镒帆，你期中考试得了几分呀？”我的心马上突突地跳动，脸也不自觉地红了起来，想骗妈妈的话一下子忘到了九霄云外，只好低着头结结巴巴地说：“八……八……八十二分。”出乎我的意料，妈妈不但没有生气，也没有骂我打
我，反而温和地安慰我说：“失败乃成功之母，只要你付出了努力，下次一定会取得好成绩的。”说完就放下手中的活，让我拿出试卷蹲下来耐心地帮我讲解起来。
过后，妈妈一番激励的话还在我耳边萦绕，给我很大的鼓舞和鞭策，我心里充满了感激，暗暗发誓：“下次考试一定要认真对待，争取考好，决不让妈妈失望。”
分数作文600字 篇8
今天，我刚来到教室，就看到旁边的同学都在复习语文书，我不禁感到有些好笑，干嘛这么认真呀？
问了问旁边的同学，前面的同学却都转了过来，异口同声的说：“今天就要半期考试，你不知道？”完了，我心想，原来昨天作业那么少，是要考试呀！没办法，我拿出一张纸，在上面记下了要点，临时抱佛脚吧！
叮铃！考试就要开始了，我顺手将纸放进裤袋里。
老师来了，发下了卷子，同学们立刻埋头写了起来，我也不甘落后。写着写着，我慢了下来，我看到了一道我不会的题。怎么办？我不会做，而其它的`题我都做完了。我拼命的思考着，却连一丁点想法都没有。完了，完蛋了，这题可就四分啊！看来这次我死定了。就在这关头，我突然记起来，那张纸还在我身上，上面应该有答案。怎么办？抄还是不抄？抄也许我就是第一名，也许会被同学发现；不抄那也许我就会考很差。到底要怎么办？我看了看表，只有五分钟的时间了，没办法，我只好决定——抄！
我悄悄把手放进了裤包，拿到了纸条，然后装成打哈欠的样子，把它放在了桌子上面。然后我该怎么做，不会被人看见了吧？在准备抄的同时，我又再次看了看周围的同学，再次确定没人看我后，才小心翼翼的把语文草练本放在纸上，装作在检查的样子，边看答案边写。
叮铃！在我写完后不久，又打铃了，老师就把试卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告发我。
下午，卷子发下来了，我是98分，原来我在抄答案时写错了一个字，但成绩依然很好，我却很羞愧，虽然没人发现、没人告发我。
分数作文600字 篇9
真是讨厌，为什么期末考试总是要安排在新年的时候。复习把你累个半死。玩，一想到还没复习好，整个好心情都跌落低谷。这种感觉生不如死啊！天天想着期末考试考高分的我，脑袋都想大了。当然光靠想是不行的，还要有实际行动。
新年的快要到来，使这个还在台灯下苦苦复习的我蠢蠢欲动，疯玩的想法又一次飞到了我的脑子里。复习了那么久也应该犒劳一下自己了，我要冲出复习的禁区，好好的给自己一个新年礼物。
可每当想起要礼物时，我就会想到还有一些内容没复习完。“要分数还是要礼物”这两个天使和魔鬼还在不停地争吵着。天使说：“多复习，考试才能考高分。你高兴父母也高兴。整个寒假你也过得快乐。”魔鬼说：“新年要到来了，给自己一份新年礼物有这么难吗？都说时间是挤出来的，留给自己一点娱乐的空间，休息一下嘛。绞尽脑汁的做题，死记硬背的复习也不是什么好办法啊。”天使和魔鬼还不肯罢休。怎么办？要份新年礼物有这么难吗？不过，考上几个高分也不是一件容易的事啊！我突然眼前一亮，一个完美的想法破壳而出……
我把寒假当成一个目标，至于我的礼物嘛……额…~~就是我的高分分数。起码语数英都得上九十分，不然我这整一个寒假，整一个新年都没有好日子过。不仅红包要和我say byebye，我每天都要面临一场暴风雨。家长自己都说不拿成绩来看事，虽然嘴上是这么说的'，心里可不是这么想的。所以这个新年礼物想要得到还是有那么一定难度的。当然我最想要的新年礼物就是免考了，我一直在靠自己的努力来赢得一次免考，可惜对手太强大了。
我希望我能如愿以偿的得到我的新年礼物！
……
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