亲子作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的亲子作文600字4篇，欢迎大家分享。
亲子作文600字 篇1
“亲子阅读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的`学习时空，提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧，后来，在学校开展“亲子阅读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间，我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
通过亲子阅读，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长搭建了平台。
亲子作文600字 篇2
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。妈妈带我去临山公园广场参加学校组织的亲子活动，这是一个有意思的周末，我高兴极了。
我来到广场，看到有的家长和同学已经早早来了，他们有的在滚铁环，有的在踢毽子，有的在转呼啦圈，还有的在一起聊天，真是热闹极了。
妈妈急忙拉着我去工作区域找老师，老师让我们先填写一张纸条，上面有“名字，在哪里上学，班级，电话号码”，写完之后，老师发给我一个红领巾，让我在比赛区域前排队。裁判员请老师把我们每十个人分成一组，准备参加比赛。
我被分在第九组，参加第一个项目是传呼啦圈，就是家长和小朋友手拉手，一共20个人，用身体将呼啦圈从第一个人传到最后，过程不能用手，只能从头上传到脚再转到下一个人，人和人家之间手不能松开，不然就是犯规。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我们紧张的看着前面的队友一个一个慢慢的`传着呼啦圈，小朋友还好，家长都笨笨的，要弯下腰才能让呼啦圈传过身体，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同学也在一起大声为我们加油“优科100，加油”。终于传到我这里了，前一个队友用手臂将呼啦圈传到我左手上，我马上高高举起左手，让呼啦圈顺着我的手往下，然后低头穿进去，将呼啦圈套在身体上，然后蹲下，左脚右脚从呼啦圈穿过，然后用右手将呼啦圈传给我下面的一个队友，就是我妈妈，妈妈也笨笨的重复我的动作，将呼啦圈传给下一个队友。这个比赛真是太有趣了!
还有其他几个项目，都是很有趣，只是对手太强了，我们这个组都没有一个项目进入前三名，真是太遗憾了。我有些伤心，但是妈妈告诉我，排不上名次不重要，重要的是通过这样的活动找到快乐以及有趣就好了。我想也是，这是我快乐的童年活动，重在参与，只要过程努力，笑容比名次更重要。
亲子作文600字 篇3
从儒儒很小的时候，我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读，我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识，能提高孩子的阅读兴趣和热情。伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程。下面，我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受。
培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣，从而使孩子形成良好的阅读习惯，最终使孩子受益一生。小时候儒儒特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并不停向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍。
选择适合孩子的书是良好阅读的关键。我们陪同儒儒一起去书店买书，选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看。比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果。当时我们选择了绘本图书，绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西?怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中，最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的`感受，也将影响他长大成人以后的想象力。”我们注重给儒儒进行绘本阅读，在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。问问儒儒自己对书本的理解，往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力。
通过亲子阅读，我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了他的视野，丰富了知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读中获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！
亲子作文600字 篇4
暑假里的一天，妈妈在牛通社公众号上看到一个亲子活动，觉得很不错，立马报名了。
7月22日正逢大暑，不畏酷暑的我们一早就登上了大巴车，开启了本次亲子之旅。
为了便于点名和识别，金导让我们以家庭为单位上报组合名称。不一会，“飞梦彩虹”、“幸福天使”、“王者荣耀”、“欢乐峡谷”等趣味十足的名字一一诞生，成了十组家庭的代名词。一路上伴着欢声笑语，各个家庭间的陌生感渐渐消除。
第一站活动——徒步彩虹谷。我们在绿荫斑驳中先踩着木梯子，拾级而上，再转攻山间小路，像林中小鸟一样快乐前行。一条清澈见底的小溪和小路相依相伴，让炎炎夏日多了几分清凉。累了，我们在长凳上歇歇脚，在路边的架子上荡荡秋千，非常惬意。活动中大家互相加油、勇攀高峰，小朋友们你追我赶，力争上游。
第二站活动——仙山谷漂流。我和妈妈刚坐进皮划艇，小艇就迫不及待地顺流而下、横冲直撞，在迎面而来的一个大浪中我们全身湿透，艇里飞进很多水，我们如同坐在澡盆里。小艇随后带我们来到一片风平浪静的水面，妈妈负责划水，我负责用小勺舀出水。突然，一股水流横扫过来，令我们措手不及。原来是一大帮调皮的大人、小孩手持水枪，在一个个关口攻打过往的游客。很多游客被浇水后加入复仇大战，一路上战火连天、水花飞扬。
白天，我们游山玩水；晚上，我们亲子互动。小朋友在台上讲述亲情故事，开展亲子才艺表演。第二天一早，我们先去小溪戏水，再返回民宿向当地阿婆学做状元饼。吃着自己亲手做的`状元饼，品着甜甜的西瓜，生活是如此的美好！
两天的活动在精彩纷呈中完美谢幕，我们增进了亲情，收获了友情，期待下一次更精彩的活动！
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