写作文的六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写作文的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写作文的六年级作文1
就在今晚，我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画，剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我，没有任何思路。
“怎么写？”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿，我大脑一片空白，没有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要写出来啊，没写好睡不着，明天还要挨骂，可是，总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧，这没有任何意义啊！
好吧，但是要有事例，没有的话就等于不是作文了，干巴巴的一片。这个不行，那个写过，那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧，可就先写这个，但我也没有事例啊，还有什么可写的啊？
“洗衣服？太老土……也写过了，拖地？这么晚了还拖？那还有什么啊？”我拼命的摇着自己的`脑袋，希望想些有事例的题目。
写……这个怎么样？一个事例‘从天而降’的出现在我的脑海里——削笔刀。不行，我又拼命的摇头——太短！企鹅塑像？也写过了……我的头脑里一团乱麻。
“汗汗（打哈欠的谐音），好困，再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了！我知道些什么了！我太聪明了，哈哈。”说完，我奋笔疾书的写到作文簿上了，题目叫：写作文。很快，这篇作文的十分之九就完成了（就差结尾）。
这件事情，给了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
写作文的六年级作文2
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫一看，笑着说：“原来你早就把这两个睡得正香的小可怜给抱过来啦！我还以为你不愿意呢？”“当然不是啦！西蒙死了，她也一定希望我们把她的孩子抚养成人。”桑娜看着渔夫，渔夫没说什么。过了一会儿，桑娜说：“好啦，别在那儿发呆了，你看钟。”钟的时间正好是十二点。“哦！该睡觉了。”渔夫上了床，吹灭了马灯。“晚安，亲爱的！”渔夫说。桑娜也跟着上了床，说：“晚安！”他们和孩子们一样进入了甜甜的梦乡。
转眼间到了第二天早晨，东边的太阳依然升起。但渔夫一家却睡很香甜。直到西蒙的两个孩子哭着的时候，渔夫一家才刚刚起床。桑娜最小的女儿，一个细心的女儿问：“妈妈！这不是我们的邻居的.两个孩子吗？他们两个怎么会在这里？”其他四个孩子也很觉得奇怪，他们开始讨论邻居：是不是出去啦！还是去探望父母亲啦？我想应该是…...“其实，西蒙死了。”桑娜平静的说。孩子们立即不说话了。
过了一会儿，小女儿说：“我知道我应该做什么了，我应该尽可能地去做事：洗衣服、炒菜、照顾孩子……”其他的孩子也说：“我们也知道怎么做了。”桑娜会心地笑了。渔夫说：“好！孩子们，那我们现在就开始工作，希望你们不要让我失望。”
后来，桑娜一家过上了幸福的生活。
写作文的六年级作文3
桑娜拉开帐子，渔夫便看见了两个卷头发、圆脸蛋的小孩子正蜷缩着身子，和自己的五个孩子并排躺在床上睡得正香。“这么可爱的孩子，我们再苦再累也要把他们抚养成人！”渔夫喃喃自语着，目光也变得柔和起来。桑娜也满脸爱意，坚定地说：“是啊，我们一定可以熬过去的！”古老的钟发哑地敲了两下，夜已深了，桑娜和渔夫也在海风的.呼啸声中进入了梦乡。
第二天清晨，天还没有大亮，渔夫又出海打鱼去了，桑娜也照例起来打扫屋子，还不时地看看孩子醒了没，脸上带着慈爱的微笑。正当桑娜分着早餐黑面包时，孩子们陆续醒了。“呀，妈妈，邻居阿姨家的孩子怎么在这儿呢？”孩子们立刻发现床上多了两个人，惊讶地问道。“要不要和他们说西蒙有事去其他地方了？可是……”桑娜不由犹豫起来：“可是，这样骗下去也不是办法，不如就和他们说实话吧。”于是，她轻声细语地解释开来：“西蒙阿姨死了，她的两个孩子没有人照顾了，我们怎么可以不管他们呢？我就把他们抱回来，以后你们就又多了两个弟弟，你们可要好好照顾他们呀。”话音刚落，小女儿便不甘地叫起来：“我们几个黑面包都不够吃，哪还容得下他们呀！”“可是你看他们已经失去妈妈了，多可怜呀！我们一定得好好照顾他们！”大儿子却立刻劝道，并大声保证。“是啊！是啊！如果不够吃，我就把我的黑面包给他们吃。”大女儿也作出表示。“是啊，我们也可以这样！”在两个大孩子的带动下，其他孩子也纷纷决定把西蒙的孩子当成家中的一员。桑娜看着这一幕，欣慰地笑了。
高兴过后，忧愁又涌上了心头：可是……那两个孩子还那么小，怎么可能吃得下黑面包？现在他们应该吃牛奶或米汤。可是家里连米都没有，哪儿来的牛奶？想到这儿桑娜又皱起了眉头。桑娜翻了翻家里的袋子，看看家里有没有鱼，也好给他们煮鱼汤喝。可是……只剩一些晒干的鱼骨头了。算了，就给他们熬点儿骨头汤吧。想到这儿，桑娜又忙活起来了……可是，煮好后她又不由担心孩子们不爱喝，没想到刚把勺子放到孩子的嘴边，孩子们就津津有味地吸起来了。桑娜心中的大石头终于暂时放了下来。
下午时分，狂风奇迹般地停了，孩子们都在沙滩上快乐地玩耍。傍晚，渔夫也满载而归。桑娜开心极了，不由在心中又谋划起来：可以给孩子们买几双鞋，还可以换些物品，这样一来，我们一定能熬过去的……
写作文的六年级作文4
桑娜把西蒙的两个孩子抱到家中，家里一共有七个孩子了。然而以前五个孩子都吃不饱，七个孩子，还能吃得饱吗？丈夫说：哎呀，本来日子就紧巴巴的，现在可好，又多了两张嘴，以后要多挣点钱，来养家糊口。于是，丈夫早上比以前早一个小时出去打鱼，桑娜也里外忙活着，缝缝补补，以求挣得一份微薄的收入。他们最高兴的时候就是吃饭的时候，一边分着黑面包，一边看孩子们的笑脸。
晚上，渔夫和桑娜看着七个可爱的小孩子陆续地睡了，看着他们宁静可爱的小脸，不由自主地笑了。桑娜说：亲爱的，孩子们已经睡了，你在外面捕鱼很累了早点休息吧。这个破渔网我来补。渔夫却说：亲爱的，你在家里哄着孩子，七个孩子可不好受啊，你那么累，还是你先睡吧。我我补完网就去睡。亲爱的，快点啊，早点睡，明天还有很多事情要做呢！桑娜说。
日子一天天过去，他们过着打鱼的'生活，虽然很艰苦，但是大家都很快乐。可是，有一天，丈夫突然病倒了，但是又没有更多的钱来治病，怎么办呢？这时，她的邻居们知道了这件事情，看见她又赡养别人孩子，丈夫又生病了，就发动大家来帮助他们。这家送点鱼，那家送点肉，还有些家境好的送点钱。桑娜的丈夫有钱治病，终于有了好转。病好后，丈夫只要家里能吃饱饭，就把东西还给别人，大家都说：这样的人，才叫有尊严的人！
只有帮助别人的人，就会得到别人的帮助。人人为我，我为人人这个世界才会更美好！
写作文的六年级作文5
同学们你们看过顶碗舞吗？你们喜欢吗?关于这顶碗舞还有一个美丽的传说呢！
很久很久以前，风调雨顺的傣族一夜之间竟变了个模样：小河干涸了，庄稼干枯了，花园里的花全都枯萎了。人们被这突如其来的巨变惊呆了，他们怎么也没有想到会发生这样的事。上帝见了也无能为力，他知道只有天神的圣水才能拯救这个村子，于是他化装成一位老爷爷。他对人们说:“据说，有一个办法能让村子恢复生机，但却危险重重。翻过九十九座大山，渡过九十九条大河，到达天神之府。然后，要通过头顶三个碗跳舞，碗却不掉下来的考验，有哪位勇敢者敢去试试吗?这是为了你们整个民族的生死存亡啊! ”人话音刚落，就有几位壮汉举起手来，喊道: “我敢! ”老人看了看他们摇摇头说: “你们太壮了过不了天神的考验的，只有女子才行。”这时，一个叫雪宝月的美丽姑娘站了出来，胆怯地说: “我……我……我能去吗? ”老人见她体型苗条，小巧可人，笑着说: “不错!不错!就是你了。”说完老人给了她一个锦囊说: “当你在天神的考验那一关时，打开锦囊，你就可以得到帮助化险为夷。”老人摇身一变变回真身飞走了。人们见他竟然是上帝，大吃一惊随即跪倒在地，哭喊道: “上帝，帮帮我们吧!给我们点水和吃的吧! ”上帝回过头来说: “我帮不了你们了，接下来就看那位姑娘的'了。”人们纷纷用余下的食物给雪宝月做了一顿饯行饭，又给了雪宝月一些干粮和水让她路上吃。雪宝月见人们对她这么好，决心就更大了，她用坚定的语气说: “我一定会带回圣水的。”说完就上路了。
经过跋山涉水，她终于度过了重重危险，来到了天神之府。一个雄厚的声音从天神之府传出来: “进来吧! ”雪宝月小心翼翼地走进府里。虽然府里景色优美，五彩缤纷，但每一走一步都要费尽心思，因为一不小心走错一步就会被置于死地。可见主人千方百计地想要置雪宝月于死地。可是不曾想到天资聪颖的她竟然绕过一个又一个机关来到了天神面前。天神似乎早已想到结果会这样，并不吃惊。他仔细地看着眼前的雪宝月，只见她有只一天乌黑发亮的秀发，弯弯的柳月眉下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，漂亮的长裙随风飘逸。天神看着看着竟情不自禁地爱上了她，原本严厉的他也变得温柔起来。他轻声地对雪宝月说: “我给你三天时间，你可以练一下自己的顶碗舞。”尽管雪宝月废寝忘食，通宵达旦地练习，但三天时间很快就到了。雪宝月打开上帝给她的锦囊，里面是一双闪烁着粉红色光芒的舞鞋，一条金光闪闪的舞裙，一顶五彩缤纷的帽子。她迅速地换上衣服来到天神面前，顶起三个碗，那碗稳稳地在她的头上，不管怎么跳碗都不会掉。天神吃惊地看着她，无可奈何地把圣水交给她。天神不好意思地说: “我很喜欢你，你能嫁给我吗? ”雪宝月看着温柔且英俊的天神，羞涩地点了点头。他们一起把圣水倒下去，傣族人民的居住地又变得生机勃勃了。
这就是顶碗舞的传说，只要人们一跳起顶碗舞，就会想到这个美丽的传说。
写作文的六年级作文6
我和陈明是好朋友，我们经常一起玩耍，有什么好东西都会分享，如同亲姐妹一般，可我们的友谊没有经住一件小事的考验，我气愤的和她绝交了。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠的扔在地上，又使劲把它踩烂了，还大骂道：你这个坏蛋，自私鬼！我永远不理你了！她慌了，抓住我的手说：听我说呀！我真的是不小心弄坏的，我不是故意的，对不起。我们怎么能因为这样的'小事分开呢！我愤怒地甩开她的手：用不着向我道歉，更不用解释，我不需要你这样的朋友！我生气的走了，而陈明伤心的哭了。
之后，我把她视为仇人，不论如何我都反对她，有时也静下心想过是不是用不着生这么大的气，但越想越觉得她以前做过那么多对不起我的事。我对以前那么多美好的回忆满不在乎。当她微笑着走来时，我会停止笑声，扭头就走；开辩论会时，我一定反对她的观点我没有体会过她的感受，只是想：她是个坏透了的女孩。
这学期很快结束了，放学典礼那天，老师突然说要开一个欢送会。我很诧异，谁要走了呢？这时，只见陈明眼泪汪汪的走上讲台，哽咽着说：同学们，我马上要走了，要随家人往纽约去，有可能再也不来了，7月2日的飞机这时好多同学都哭了，我却有点幸灾乐祸的表情。这时，陈明走到我跟前，递给我一个精致的崭新的小木船，说：我很对不起你，我想在临走前把它送给你，希望你能原谅我。我嗯了一声，把小木船塞进书包，可仍没原谅她。看着她离开的背影，我突然觉得自己好自私，也许，我心里早就原谅她了，可她也永远不会知道了。
之后放暑假了，我在七月一日写完了作业——因为之前我已经基本做完了，然后我美美的睡了一觉。第二日，也就是7月2日，当我睁开眼的一刹那，就突然想起什么。
我穿好衣服，急忙拨通了陈明家的电话。滴您拨打的电话已停机我惘然若失，泪竟不知不觉的流下来。我拨打了无数次，可总是这令人倍感失望的回答。
我缓缓的从书包里拿出那个小木船，痴痴地望着，心里有说不出的感受：我想到我见不到他了，也许是永远永远，又想到我们在草地上玩耍，在泳池中嬉戏，在花园中舞蹈
我突然想起那架飞机马上要起飞了，陈明也许已经开始办登机手续了。我冲下楼，跑出院子打了一辆车，往机场赶去。
直到现在，我还清清楚楚的记得，我亲眼看到陈明乘坐的那架飞机疾驰过跑道，飞向了蓝天。
我伤心极了，拼命地喊着；陈明，陈明！可惜她听不见了，我哭了，泪一股股的往外冒，我心里有说不出的后悔。我对着蓝天，对着白云，对着清风，对着一切发誓道；陈明，不论你在哪里，即使在大洋彼岸，我和你也永远是好朋友，永远永远！
陈明，你听到了吗，我那发自内心的呼唤，他胜过最最真诚的道歉，我恨自己，我为什么要为小事斤斤计较。我相信，你听到了，你此刻在默默地抹泪，你正在说，我早就知道了，你在心里已经跟我和好了。
回家后，我把那小木船放在了床头，看着它，我突然控制不住情绪，放声大哭起来，那小木船里，包含的是那永不消逝的，最真诚的友情！
从此，我只要看到那小小的木船就会落泪，就会思念起，我那大洋彼岸的永远的好朋友
写作文的六年级作文7
稻草人它停止了身体，扇子也不会倾斜了，稻草人的精神非常好。
稻草人禁不住低头哭了，忽然，上天对稻草人的善良、忠诚所感动。上天把农人的眼睛医治好了，稻草人毫不知情，以为农田里的庄稼不能挽救了。在稻草人痛苦的过程中，农人他仿佛能感应到稻草人的.痛苦。他就来到了农田边。稻草人心想：“主人不知道能不能看清楚农田里有肉虫。”农人那惊讶的表情让稻草人有了一线希望。农人他知道了肉虫在田里吃稻穗，他就进行驱赶。肉虫没了，稻草人精神了，农人露出了欣慰的满意的笑容，农人那刀割似的皱纹散开了。
稻草人跟农人每天开开心心的作伴，有小虫她们就进行驱赶，有蛾卵她们就进行消灭。日复一日，在哪农田里开满了又大又饱满的稻穗。农人那欣慰的笑容让稻草人的身体不再弯，扇子不再倾斜。
稻草人禁不住低头哭了，是因为他相信奇迹是不会发生在它身上的，最终奇迹还是发生了。
写作文的六年级作文8
1、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
6、开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。可是，意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
11、开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
12、开头：夜幕降临，爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，门铃响了。我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
13、开头：今天是小明的十岁生日。放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
14、开头：今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
15、开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
16、开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
17、海边的.大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。
18、这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖……要求：合理想象，有内容，有中心。题目自拟，450字左右。
19、题目：校门口 放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。 这时，校门口已挤满了来接同学的家长……
提示：
1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。
2、注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式
写作文的六年级作文9
一、 扩写句子
例句：天上下起了雨：天上突然下起了蒙蒙细雨。
1、 花儿开了。
2、 小白兔起来了。
3、 小花在跳绳。
二、 扩写段落
例：晚饭后，赵芳认真地完成了作业。她真是一个爱学习的好孩子。 扩写：
晚饭后，赵芳开始专心地预习第六课《喇叭花》。她一会儿小声地朗读课文，时不时地在课文上划些道道；一会儿在老师发的预习本上作笔记；一会儿翻开身边的字典，查找生字的准确含义。
突然，她的目光停在字典的某一页上，两道弯弯的眉毛皱在一起。过了好一会儿，她两眉一抬，眼睛一亮，又拿起笔写起来。她每天都这样认真地学习。邻居们都夸她是个爱学习的好孩子。
示例】在放假前的十五分钟，教室里的学生们“身在曹营心在汉”，纷纷偷偷收拾东西，眼睛不时地望望窗外。于是就有了“五分钟”片段作文《放假前奏曲》。
【学生习作】快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的过去，我们都已做好冲出教室的准备，就等那一声神圣的下课铃声。五秒、四秒、三秒、两秒……我的心跳在加快，热血在澎湃。当期待中的下课铃响起时，我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯……铃声未落时，教室里早已空无一人了。我们的“放学速跑”几乎可以赶超刘翔的110米栏的速度。
练习：
1、 我弟弟非常喜欢画画。每天一写完作业，他就迫不及待拿起画笔。家里全是他画的画。他说将来要成为赫赫有名的大画家。
2、 今天操场真热闹。
三、根据情景写一段话
【题型示例】用以下给出的'四个词语中的任意三个写一段话：窗扉，容颜，柔软，疲倦。
【学生习作】阳光透过窗帘偷偷地落在地板上，窗扉也被映得红亮。突然，一抹亮绿映入我的眼帘，原来是小草醒了，它正伸展着柔软的腰肢向我们问好。太阳也洗了一把脸，微笑着向我们展示它慈爱的容颜。
根据所给情景，以“感情”为重点，扩写一为段话.不少于30字
情景1）. 第一次独自远行 车站上 我 感情 情景
2）. 在课堂上 老师突然点名表扬 感情 我
写作文的六年级作文10
今天，有节作文课，究竟怎么样呢？这个，还得往下继续看；"作文课哎“孙杰一张脸简直耷拉下来了，“作文课怎么了？我可定能想得出好的作文来的”我得意的看着她，她还是一副愁眉苦脸，“好啦，多看些作文书，想想话题吧”我指导者她，他点点头，没出声，坐在椅子上看起了作文书，没人聊了，我只好回到座位上静静地看着这班里发生的一切，我也变得没精打采了。“老师来啦”突然听到一声大喊，瞬间班里变得超级安静，老师笑笑的望着同学们的姿势，点点头说：“不错，不错，以后还得这样”“我去，老师啊！您不知道前边的情况啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我们来写语文的'第一个单元的作文，主要就是说要写关于大自然的……”说了一大堆话，我深呼吸了一口气，我瞄了书上的写作要求，“天哪！这不是再害我吗？关于大自然的，我见着虫子，有的害怕，有的就给玩死，让我找什么话题呀？”尽管我说的那么小声，但是老师那灵敏的耳朵还是听到了一些声音，“恩……说什么呢？还不赶快写？”“哦哦”我可真是提心吊胆呀，下课跟孙杰说的话，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里责怪着自己，我想啊想啊，想了半节课，我才想出一个想象的一篇关于大自然的作文，我垂头丧气的低着头……
写作文的六年级作文11
这是一户乡下人家，矮矮小小的茅屋前搭一瓜架，南瓜、丝瓜的藤攀上棚架，爬上屋檐。
一条清澈的小溪从房前流过，一群鸭子在水中觅食、嬉戏。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有几个调皮的小莲蓬从荷叶中探出脑袋，好像着急地等着人们来采摘。
茅屋里有一对老夫妻正说着什么。只听得老翁操着吴地的方言乐呵呵地说：“今年风调雨顺，咱们地里又有了好收成，老婆子，来喝一杯庆祝一下吧!”“是呀!几个孩子也已经长大懂事了，我们很快就可以享清福喽!”老妇一边说着，一边端起了酒杯。两人边喝边聊，屋里好不热闹。
此刻，家里的大儿子正在小溪东头的豆田里忙活着。虽然他戴着草帽，可是头顶那热辣辣的太阳实在让人吃不消。不一会儿，他便汗流浃背，不得不停下来歇一歇。望着眼前还有很多的杂草没有锄掉，他想：父母年纪都大了，两个弟弟又年幼，以后家里的重活、累活，我得多承担了。擦了一把汗，他又弯下身子继续干活。
家里的老二在溪边晃荡着，一会儿捉蜻蜓，一会儿逗弄鸡。突然间，他看到空地上的鸡笼已经破了，便心生一计。他跑到树林里，捡了不少枯树枝，在空地上坐下来，学着大人的样子小心翼翼地补起鸡笼来。看他这全神贯注的样子，跟刚才相比，真是判若两人。
调皮可爱的`三儿子最讨人喜欢了，他来到溪边，伸长了手臂去抓住一个莲蓬，随即手又轻轻往回一拉，一个小莲蓬便到手了。他露出了得意的笑容，顺势趴在地上开始剥莲蓬。只见他把一个白白胖胖的小莲子从碧绿的莲蓬壳里挤了出来，将莲蓬壳套在手指上当手偶玩。哦!原来他是“醉翁之意不在酒”啊!
这一家五口的日子过得快乐、悠闲，而又和谐，真让人向往!
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