场面描写作文范文
场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况描写。下面是小编为大家整理的场面描写作文范文，欢迎大家前来观看！
场面描写作文范文1
老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”发展。
老师果然没让同学们失望，一把抓起王涛的'衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……
场面描写作文范文2
今天是周末，印吉约我晚饭后去运动场玩。
吃过晚饭，我便和妈妈骑着自行车，急匆匆地赶往运动场。真巧，刚出大门，印吉和他妈妈也来了，我们就一块儿去了。
来到运动场，好多的人呀！有年岁已高的爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们，他们有的跑步、有的.打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙牙学语的宝宝们在学走路……真是无奇不有，热闹非凡，运动场仿佛成了欢乐的海洋。
看到这么热闹的场面，我们迫不及待地想快点参与其中。“我们来骑自行车，好不好？”“好啊！”印吉爽快地答应了。这时，妈妈叮嘱我们说：“孩子们，人多，小心点骑。”“知道了。”说完，头也不回就向前骑去。我们俩在环形跑道上骑了一圈又一圈，你追我赶，像两只快乐的小燕子，穿梭在人群中。可是，印吉他骑得太快了，一直遥遥领先，我怎么赶也赶不上，累得我满头大汗。后来，我们又在沙坑玩了会儿沙子，就依依不舍地回家了。
傍晚时的运动场，真热闹！
场面描写作文范文3
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。
最令我们兴奋的`是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军，200米亚军；李欣——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉。
杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
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