关于读书的心得
当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的关于读书的心得 ，希望能够帮助到大家。
关于读书的心得 1
今天我读了《丑小鸭》这篇童话，被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动。读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小时候是一只非常可怜的小鸭子。丑小鸭生下来就很丑，动物都瞧不起它。在寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭却没有，多少次丑小鸭都被冻晕过去，但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀，飞呀。一次次失败，可它没有灰心，没有向困难屈服，仍在努力奋斗。终于一天，奇迹出现了，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，飞翔在蔚蓝的天空中。
我被丑小鸭在恶劣环境下仍然顽强不屈、勇敢的向困难挑战的精神感动了。丑小鸭真是坚强，它没有因为别人的嘲笑，而放弃自己的梦想，它抱着不向困难屈服的心态，努力追求、不断争取。
读完了《丑小鸭》的`故事，让我受益匪浅，它使我懂得了：当我们碰到困难时，要像丑小鸭一样去努力拼搏，要学会坚强独立，不论在学习上，还是在生活中，都要像丑小鸭一样，努力的去克服种种困难，这样的话你一定会成功的!成功后也要像丑小鸭一样不骄傲，用一颗美好的心灵去对待生活。
关于读书的心得 2
我爱看书，有时也爱和妈妈顶嘴，一天，我和妈妈去书店，妈妈为我选了一本书《我要做好孩子》，我知道妈妈希望我做一名品学兼优的好孩子。这本书的作者是黄蓓佳，据说这本书记载的是她女儿六年级的小学生活。一打开书，我就被里面的'情节吸引住了，怎么也不肯放下，哇，太好看了，这本书的主人公的名字叫金铃，是一名六年级的学生，一开始，她的数学成绩很差很差，每次只能考八十几分，在老师的眼里不是一名尖子生，老师对她不重视，但她有一个理想，就是做一名好孩子，让老师和家长都喜欢她。
有一次她在采桑叶时，遇到了一位老奶奶，这位老奶奶以前是一名老师，每天帮金铃辅导功课，这样金铃的成绩越来越好，最后居然能考进班上的前十名。金铃能有后来的成绩，跟她积极向上的努力是分不开的，寒假里，她也不出去玩，被妈妈压在家里写资料，她也不反抗，就在书房里面写，一本写完了，再买另外一本，除了妈妈让她出去，她才出去。比起金铃，我就有羞愧了，我一刻也坐不住，有时还与妈妈拌一拌嘴，金铃在家从不与妈妈拌嘴，我呢？妈妈说我一句，我就不服气，又还她一句，让妈妈很生气。
另外，金铃很有爱心，老师生病了，她还送给老师一株花，金铃的心很善良，妈妈将她的蚕扔到了垃圾筒里，她还不舍得，跑到垃圾堆旁看蚕……总而言之，金铃这种谦和认真的态度是我学习的榜样。我要做一个好孩子，不让爸爸妈妈为我操心，我要向金铃学习，学习她的懂事，学习她的乐于助人。我相信，只要努力，未来的命运一定会掌握在我们的手上！
关于读书的心得 3
最近我看了一本叫《手斧男孩》的书，主人公布莱恩因飞机事故，意外坠落在一个原始森林。没有火，没有食物，他依靠着一把手斧，在无人森林里生存了下来。他会了用斧子做鱼叉捉鱼、做弓箭……他从想吃汉堡到吃呛樱桃，从害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鸟，但一直没捉到。他发现笨鸟像一只会飞的`大鸭梨后 ，他想到了一件事，那就是应该按形状去找。不是颜色，也不是羽毛，他应该训练自己的眼睛的观察能力。突然，他的眼前有三只笨鸟，他好不容易才能捉到一只。他在岛上生活了54天，终于得救了。
他从中变得勇敢、坚强、自信了。当你们面临困境的时候，你是选择退缩，还是能像布莱恩一样勇敢面对呢？你能将在课堂上学到的数理化知识转变为真正生存技巧吗?如果你会，就好好学习，为生活做准备吧！
关于读书的心得 4
他生活在一个血与火交织的时代，当过童工，饱受折磨和侮辱，但他仍然坚持生活。
年轻时立志从军，历经风雨的洗礼，终于看到了彩虹，长大后的他终于实现了自己的梦想，走上革命的道路，还练就了顽强的毅力。
在病魔无情的摧残下，他依然坦然面对与病魔斗争，不向命运屈服，拿起手中的笔，以笔为剑，投放到创作之中，开始他新的革命生活!他就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金。
他在艰苦的战争环境中和恶劣的劳动条件下锻炼成长，百炼成钢。难道他那钢铁般的意志不值得我们学习吗?
在《钢铁是怎样炼成的》中有一句话这样说一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!
我想将它赠予每一位同我一样还在为自己的梦想而努力，为自己的前程而奔波的人，我们竭尽全力，努力奋斗，即使最后失败了，但至少我们努力过，奋斗过，不负我们热血的青春。
我们必须要敢于面对失败，失败并不可怕，可怕的是失去了成功的'信念，挫折与失败是每一个人人生的必修课，我们要学会如何对面对，是再来一次?还是就此消沉?
保尔曾一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，没错，他成功了，因为他在面对失败时选择了努力战胜自己，而不是逃避、退让、放弃。
面对失败，坚持下去，或许下一次就是成功!有人曾言：人生有时恰似弯道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿尽头，转弯之后，或许是一个春天。
是啊，我们永远无法预料接下来会发生什么，但坚持不懈的毅力，终会使我们到达成功的彼岸。
毅力，是春蚕吐丝一缕一缕地环绕，一丝一丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力，是千里大堤一沙一石凝聚，一点一点地积累，才有神龙见首不见尾的壮丽;
毅力，是万丈高楼一砖一瓦地重叠，一层一层地攀升，才有居高临下极目远眺的风光
保尔的一生是十分曲折的，他出生贫寒而且身患重病，从小就有崇高理想的他凭借坚强意志和刚强性格成为了的共产主义战士。
朋友曾言：我们从不缺乏重头再来的勇气引起了我的沉思，我心想：是啊!我们的确从不缺乏重头再来的勇气，那么，我缺乏的是什么呢?对!我们缺乏的是坚持不的毅力!
无论面临怎样的困境，能缔造奇迹的只有你自己，只要有坚持不懈的毅力，相信总有一天彼岸花将为你而开。
保尔让我明白了，我们要如郑板桥所言：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风!
如蒲松龄所言：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二奏关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。是啊，志坚又何畏事之不成呢?
命运如同海风吹着青春的舟，飘摇的、曲折的，渡过了时光的海。
时不我待，让我们一起，从现在开始，用坚持不懈的毅力，扼住命运的咽喉，乘风长破万浪，学习保尔那坚持不懈的精神，努力奋斗。
关于读书的心得 5
这几天，我在读杨红樱阿姨写的笑猫日记之蓝色兔耳朵草，当我刚读了几页就爱不释手了。
内容写的`是笑猫的好朋友虎皮猫常年呆在钟楼上，把耳朵震聋了，笑猫听说有一座蓝山，山上有一种兔耳朵草，吃了能够治耳聋，所以它不怕苦，不怕累，感动了黑蜘蛛，老虎，河怪，最后采到了兔耳朵草，还经过猫头鹰的帮忙，但是兔耳朵草又被小兔子们吃了，扔了，但皇天不负有心人，虎皮猫最终还是听见了！
关于读书的心得 6
《中国文化的展望》读书心得本书是殷海光晚年最重要的著作，也是走向世界的中国知识分子上下求索的一颗硕果，《中国文化的展望》读书心得。而全书对中国文化脉络的追问，本身就是一个耐人寻味的现象。殷海光晚年将很大的精力倾注到这部《中国文化的展望》中，小心翼翼地用他熟悉的逻辑学作骨架给我们描绘出一幅中国文化的浓墨重彩来看。
在“论列中国近百余年来的社会文化对西方文化冲击的反应”的.基础上，“试行导出中国社会文化今后可走的途径”。虽然用的是西方现代社会科学的概念及逻辑分析的方法，其实字字是拳拳爱国心。本书陈列47种文化的论述，梳理4个文化特征，抽离出中国文化激变中的核心：家庭的瘦化，孔制崩溃、本土运动、代间紧张与冲突。网络时代的阅读，往往浮光掠影。网络时代的书籍，常常以猎奇博人眼球。一本前网络时代的文化研究之作，何以能够吸引我们静下心来，细细一读呢？沉甸甸的一册《中国文化的展望》在手，说实话一开始我的情绪颇有抵触。见惯了太多空洞无物的作品，实在不喜欢所谓“文化学者”那种空泛夸张的论调。凡事要寻找确据，科学研究是如此，文化也不例外。细细阅读之后，我为殷海光先生所叹服，其书不仅值得人们一读，且更宜细细品味。
依笔者之浅见，本书看点有三，殷海光先生解决了具有极大现实意义的三个课题。展望未来：文化研究重在解释还是预测？本书首开实证性中国文化研究的先河。一本书是否值得一读，先看其参考文献，注释和索引。令人欣喜的是，这部作品将作者的注释、文献及索引全文列入，我首先找到了波普尔还有若干逻辑学家的名字，再其后是若干科学哲学家的名字与作品引用。显然，这部作品，更注重于从客观角度探讨文化问题的深层次问题，而不是陷入那些大而无当的泛泛之论。
就本书而论，作者不仅给出了文化的独特定义，其文化研究的视角，更是从逻辑学、经验哲学、价值伦理观、进化社会学到文化人类学无不涉及。试图从科学实证的角色来考察的文化，殷海光先生算是一个先驱人物。他力图以客观实证论述文化，从他的观点来看，文化学研究对于先生而言，只具有工具性意义。
一本名副其实的文化类学术著作，不应该仅仅是解释过去，而且更应该能够预测未来。殷海光不屑于从故纸堆中搞学问，而是力图以“社会良知”为自任，来阐释文化与社会发展之大势。就近年来关于互联网与地球村的文化传播，以及知识分子的处境与自我认同的重大热点议题，殷海光都在本书中作出了准确的预言。作为文化研究大师，殷海光先生实在是实至名归。面对真理：文化研究学者应是“硬心”还是“软心”？在当前全球化的大势之下，中国文化面临着前所未有的挑战。中国人如何通过文化而认同于中国。
关于读书的心得 7
假期里我看了《三毛流浪记》这本书。书里主要讲了一个小男孩的故事，他的名字叫三毛，他是一个孤儿，四处流浪，以乞讨为生，他无家可归，每天都睡在寒冷的的大街上。吃不饱，整天饿着肚子，别人还总是欺负他。有一次，三毛在乞讨的时候，看见他旁边有一个人也在乞讨，三毛就把自己乞讨的钱给了他，结果那个人是个骗子，他穿着新衣服和新裤子，原来他是个有钱人。三毛虽然穷但是很善良，一天，在路上，他看见有一个小男孩掉进水里，他连忙跳进水里把小男孩救了上来，小男孩的爸爸把他带回了家。三毛很高兴，他终于有了一个家。
想想我现在的生活，和三毛的生活太不一样了。我过得是非常优越的生活，我睡在温暖的大床上，吃得好穿得暖，想要什么就有什么，但是有时候还向大人乱发脾气，现在想想自己做得很不对。跟三毛比觉得自己太幸福了，夏天坐在空调的车去上学，风吹不着雨淋不着；每天都做我喜欢吃的菜，有事还会带我去饭店；我还可以到学校去上学，还能看许多想看的`书……
我要好好珍惜现在的生活，努力学习，做一个对社会有用的人。
关于读书的心得 8
写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光；并且使日後无论做什麼事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。
读书心得体会的有下列不同的写法：
（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。
（二）将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
（三）应用原文做导引，然後发表自己的意见。比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。
（四）先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证。这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。
（五）将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
关于读书心得体会13
阅读为我们打开了另一扇窗，了解到了不同书的内容，我想，阅读的好处是不胜枚举
四年级，我们看的书的有：《夏洛的网》·《窗边的小豆豆》·《今天人是升旗手》等等里看到了更加丰富的世界和生活，当别的同学因为爱看书受到老师的表扬，写作文水平提高，课堂上发言妙语连珠时，他也会模访这个同学去看书，当他被一本书所打动时，他一定会成为爱看书的`人。
第一次获得黄校长奖励的几本书时，同学们无比兴奋。爱看书·勤动笔让我们收获到了图书的精彩内容。四年级下册，我们开始动笔写读后感，把自己看到的书，有过的想法都写下来。四年级里，我们已经习惯了带着浓浓书香的校园生活，书柜里有校长送的图书。我们班的阅读范围也不断扩大，除了沈石溪。杨红樱。曹文轩等等也都成为我们喜欢的儿童作家。
以后的日子里，我们还要在多读一些好书，写更多更好的文章！让阅读为我们的童年增添一抺亮色！
关于读书的心得 9
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
《伊索寓言》把一个个深奥的`哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读后感最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，则读这本书，我就爱不释手，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文章讲述了一个人，胆子很小，生活条件很不好，却很贪财，总想不劳而获，一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现一个金狮子于是便找人，将它搬走，谁知回来的时候金狮子不见了。
这个故事告诉我们：做事一定要果断，不能拉拉扯扯的。否则，什么事情都变的很糟糕的，有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
关于读书的心得 10
在现在的商场及生活中，都存在着一场场或显而易见或深藏不露的细节之战，人们在细节中与自己战斗，与对手较劲。一本白封面的《细节决定成败》就很好地诠释了这一切。
在美国三巨头与日本的本田做斗争，谁知道它背后给我们的启示？在英国银行巴林一夜倒闭的幕后，谁知道它告诉了我们忽视细节的代价？在“荣华鸡”与肯德基的明争暗斗中，有谁看到“荣华鸡”完整外表下的点点裂痕？在沃尔玛坐上世界五百强之首时，谁能看透沃尔玛与凯马特的决斗中凯马特失败的真正原因？《细节决定成败》告诉了我们全部的答案。
它告诫我们天下大事，都是从细节做起，告诉我们现实中细节造成的巨大差距，告诫我们不应该忽视细节。
我觉得人们不仅在商场上应注重细节，而且在生活中也应当注重每个细节。
在生活中，细节也有着举足轻重的地位。海尔集团总裁张瑞敏说过：
把每一件简单的`事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就事不平凡。
是啊，在生活中，许多人都在美好的宏图中耗费自己的生命，这样子规划蓝图不如先从小事入手，改善自己的习惯，使自己逐渐臻于完美。
一个十分有才华的大学毕业生去深圳房地产公司应聘，他在那天早晨弄坏了自己的简历，简历变得脏乱不堪。在后面的面试中，这位大学毕业生表现得十分出色，但最终他却只得到了一句话：“一个连简历都保管不好的人，是管理不好一个部门的。”这就是细节体现出的一个人深层次的素质。
而另一次应聘则不同，一位不请自来的最终面试者通过看倒茶者表现出的细节而断定他才是主考官，最终受到了重用。世事洞明皆学问，人情练达即文章。这个应聘者通过细节竟能发现倒茶者是企业的老板，说明他是一个观察力很强的人。
关于读书的心得 11
是的，让我们想想看：鲁滨逊一个人在岛上生活了20多年，吃尽了苦头，但他还是生存了下来，他靠的是什么?靠的是顽强的意志和奋斗的精神，也正是这种精神使我感到震撼。鲁滨逊生活在一个荒岛上是很孤独的，没有人陪他，这种生活是难以令人想象出来的，而且很困难，鲁滨逊需要自己去创造出生活的必备物品(因为孤岛上没有现代物品)，需要经受起大自然的考验，需要………，想到这里，我觉得他创造出来的.是一种奇迹，一种不是普通人所能创造出来的奇迹!
当我读完第3遍时，才觉得，其实鲁滨逊不仅靠自己对生存的奋斗，实际上是一种对生命的渴望，只有发自内心的对生命的渴望，才会使鲁滨逊为了生存而奋斗，只有他的不懈奋斗，才会使他创造出一个人在荒岛上生活了20年的奇迹，而这种对生命的渴望，是来自他相信终有一天奇迹会出现，使他重新回到社会中去。
有这样一个故事，一个出色的码头工人，由于夜里加班，不小心把自己反锁在一个大冷冻车的箱子里，他想，我一定会被冻死的，第二天，他的同伴发现了他，他果真被活活冻死了，而箱子内的温度并不是低温，和怡人的箱外温度差不多，而他竟然冻死了，他不是死于低温度，而是死于自己心中的低温——他失去了自己对生命的渴望。
一本《鲁滨逊漂流记》使我想到了很多很多……
关于读书的心得 12
《守望教育》的作者是刘铁芳先生，与一般的高校教育学者相比，刘先生更加关注中小学教育，对中小学教育有着深厚的感情和深刻的理解，因而《守望教育》中的不少篇章以其流畅的文笔、独到的视角将我们带入一种美好而令人向往的境界之中,同时用那尖锐的语言、深邃的思想强烈地撞击着我们的心灵。
刘铁芳先生在“是语文课本，还是伦理读本”这一章节中指出，我们应该选择优美、活泼的、生气盎然的，适合儿童阅读的文章推荐给孩子；不应该将语文教学变成思想品德教育，不能过早地让伦理取代童趣。
在日常教学中，我们如果把课外阅读目标定位很高，把课外阅读处理得像课堂教学一样，有要求，有目标，规定读什么书，读完以后要么背诵名段佳句，要么写心得笔记，要么摘抄警言妙句，让学生为完成任务而去读书，这样的读书有何乐可谈？假设某位老师硬性规定自己的学生一定读多少本书，读什么书；或每天一定要摘抄多少名言佳句，这种只求“量”不求“质”的做法，只会扼杀课外阅读的兴趣，摧残阅读的`个性，课外阅读将成了学生课外负担。阅读的数量固然重要，但只一味追求数量不求质量，通过课外阅读来提高学生的语文素养的目标也是难以实现的。课外阅读是自由阅读，应当充满情趣、充满乐趣、充满活力，使学生心之所至，自我怡乐。
刘铁芳先生特别在文章中提到以美德故事唤醒孩子道德情感的方法，值得我们借鉴。他强调，知识和故事是教育中两个并行的要素，一个让我们获得对世界与自我的认识，另一个则凭借真实可感的生命跌宕起伏来抚慰作为听者的我们的生命。
每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德??一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典，成了不褪色的永恒。所以，鼓励学生读一些著名的儿童作品，听一些儿童故事是非常有必要的，这对于改善我们日渐贫瘠的道德生活，对于家庭的幸福，对于学校生活的充实有着不可替代的作用。
正如刘教授所说的：“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻，但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。” 愿我们每一位教育者都能够正确引导学生阅读，留给他们阅读时间和空间，读他们自己的故事，读一些美德故事。
关于读书的心得 13
《给教师的101条建议》是美国作家安奈特·Ｌ·布鲁肖的著作，内容涉及课堂管理、教学规划、课程指导、职业精神、师生关系、教师魅力等多个方面。书中每谈一个问题，基本都有简明而不失具体的事例、情景，每条建议都配有相应的名人名言、教育者感思或作者创作的“教育诗”，使得本书的内容体系、编排体例、写作风格、研究思维都显得别具一格、富有新意。
在文中每一个建议的开头都有一句来自国外学者关于教育方面的格言，让我受益很深。如在一个“学会忽略”的建议中，说到人无完人，孩子也一样。确实如此，这对我们有时面对调皮的孩子时，常常觉得他们好不听话，越想越恼火，但是看了书中给我们的小方法应该会有很好的效果：一杯常理，几勺耐心、宽容、恒心，积极的期望和向上的态度，再浇上满心的爱。确实，这样可以很好地调节自己的心情。总是希求学生有完美表现的老师是极端不现实的，得到的也只能是无尽的失望，所以我在教学中大多都是鼓励孩子们，他们犯错的时候尽可能的去鼓励他们，他们学的兴趣高了，学进去的知识自然也就多了。
本书提供了一些帮助新教师解决课堂问题的方法和建议。例如：如何进行课堂管理，如何掌控课堂纪律，如何与“刺头”学生相对，如何与同事相处，如何安排时间。书中的方法简单易学，并且作者举出一些实际的例子加以辅证。原来我们班上课时虽然没有人讲闲话，但是有个别厌学的学生总喜欢在自己不喜欢的科目的`课堂上睡觉，于是我严加管教，换来几天的所谓“认真”，然后他们又会摊下去睡觉，我心里一直疑惑：怎么现在的学生这么不听话，这么不求上进？后来阅读了此书，才知道我在课堂管理上有所欠缺，于是我根据实际情况实践了书中讲述的方法：我不在课堂上大骂学生了，而是找了几个上课经常睡觉的学生，对他们进行开导说教，在以后的课堂上因为他们几个纪律有所好转，我在课堂上大加表扬他们。于是其他不专心听讲的学生也慢慢收敛了，而我也及时进行了表扬。
本书还为教师提供了一些教学规划和课程指导，提出了如何合理利用时间，提醒教师要精心准备，井井有条。关于课程指导，我从书中了解到作为教师要经常性观摩其他教师的课，这样才能不断取得进步。同时，教师的课堂内容应与现实生活相联系，教学手段要多样化，要不断激起学生学习的兴趣。作为教师，传授给学生知识的同时还要传授其社交礼仪，这就需要教师自身具备较高的礼仪规范。看了此书后，我努力规范自己的行为举止，力求给学生一个良好的榜样。同时我对“学高为师，身正为范”这句话也有了更深的理解。
阅读此书，不由自主有一种感觉：一位耐心、睿智的长者，坐在你的对面与你聊天，她的丰厚学识、她的思想、她的智慧正慢慢地滋养着你的心灵，提升着你的魅力。读了这本书后，感想还有很多很多，一时之间，无法描述，在今后的工作中，我会时刻以这101条建议，来提醒自己，严格要求自己，力求做人民满意的教师。
关于读书的心得 14
最近我看了一本书，书名叫《秘密花园》。书里的主人公名叫玛丽。玛丽是个可爱的孩子，她和她的好朋友迪肯、柯林一齐，把古老的花园转成了一片生机勃勃。迪肯还带着他的动物来参观呢!
这本书真是太好看了，它就像是一碗香喷喷的心灵鸡汤，不仅仅让我品尝到了故事情节的精彩，更让我的心灵收获了一点人生启示。因为小伙伴们的'勤劳和勇敢，古老而有些荒芜的旧花园焕然一新，焕发了生命的活力与朝气。
关于读书的心得 15
读了《小王子》这本书，我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是：外星人小王子和地球人“我”结为朋友，后来，小王子由于要照顾自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不与地球人“我”分开，回到自己的星球。那时，他们虽然离得很远，但他们互相思念，互相关心，遥遥相望，心心相印。他们是一对实实在在的好朋友，他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习，小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”
读了这本书，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远会记得那麦子的颜色。我现在知道了，原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定都对，我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的`心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
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